圆形（1）
在数学王国里，住着许多小主人。其中三角形、圆形和方形是棒打不散的好朋友，他们不但在小朋友的书中出现，而且在我们的生活中也随处有他们的踪迹。
一天，三兄弟像往常一样走在大街上散步，突然调皮的三角形跳了出来，对大家说：“各位，今天我们不如换个方向走走吧!”一听这话三人便改了往常的“行军路线”，朝着西边走去。走着走着三人来到了一片荒地，只见满地落叶，空气中到处都是灰尘。这时，几位行人走了过来，看见这样的情景，马上捂住鼻子绕路而行。三兄弟本来也想袖手旁观，调转方向，可转念一想：人类为了研究我们也够辛苦的了，我们也要为人类做点奉献呀。说干就干，方形一个箭步冲上去说道：“我的体积最大，站的最稳，我来当桶身。”圆形灵机一动，便飞跃到方形的头上，一边拍着方形的头，一边说：“老兄，可别说我欺负你，就让我和你配合，做桶盖吧。”三角形可急了：“那我怎么办?”方形笑了，“你就做一个与众不同的脚踏子吧。说罢，三人摇身一变，变成了一个巨大的垃圾筒。扫地工人见了高兴极了，这下这片地的卫生就解决了。
做完了这一切，三兄弟来到了一所幼儿园，他们看见小朋友正在操场上嬉戏，可若大的操场却只有两个跷跷板，为此孩子们你争我抢，毫不谦让地坐着跷跷板。不知怎么的，三兄弟异口同声地说道：“孩子们，我们来啦!”说完，方形变成了木板，三角形变成了底座，而圆形嘛，它便巧妙地把自己一分为二，变成两个扶手，一端一个。小朋友们见到操场上又多了一个跷跷板，高兴极了!兄弟三人听到孩子们欢快的笑声，心里暖洋洋的。他们想到：谁说我们图形就那么枯燥，你瞧，我们为孩子带来了无比的快乐。
兄弟三人继续着他们的旅程。他们走啊走，来到一个奇怪的世界，在那里只有黑夜，没有白天。那里的人看上去是那样的憔悴。三兄弟一商量，便决定……，圆形展翅飞向天空，变成了太阳，顿时天地间光明一片，人们又重见天日了!方形和三角形也不甘示弱，方形摇身一变，变成树杆，三角形转了个圈，又变成了枝繁叶茂的枝枝叶叶。在阳光与树之间的光合作用下，空气变得那样清新!从此，人们可以早上上班、学习，晚上可以休息，过上了正常人的生活，人们对兄弟三人感激不已，也因此圆形，方形、三角形成了人们心目中的“小英雄”。
兄弟三人的旅程就介绍到了这了，也透露一个小秘密，三兄弟每到一个地方，都会给人们一个意外的惊喜和收获。
圆形（2）
[摘要] 自从学习了圆的知识，我就非常留意生活中的圆形物体。可不是，碰到个圆形电影院，我就经过实践求出了电影院的周长和面积。
[关键词] 圆周长 圆面积 电影院
自古以来，我国的古诗词被称为中国人的“护照”。我国的数学知识也处在世界领先地位，可说是在世界上首屈一指，自古以来，我国出现了如祖冲之、华罗庚等许多优秀的数学家，这也证实了数学在我国的重要地位。
生活中，数学无处不在，甚至于漫步街头，都会感受到它的存在。
上星期天，我和爸爸妈妈到杭州舅舅家玩，舅舅带我到电影院看电影。进电影院，发现电影是《双龙会》，已经看过了的，就贪玩起来了。我沿着电影院的边沿走了起来，走着走着，突然有了一个发现，这个电影院居然是圆形的，唉，以前也来过，怎么到现在才发现呢！为了证实电影院是圆的，我进行了实地求证。来到中心点，发现从中心出发共有6条通道，成“米”字形分开。我沿着向下的通道走到底，走了14步多一点，返回中心，走了15步多。我再沿着向上的通道走到门边，用了15步多，往回走，走了14步多。我向斜方向的通道，走向卫生间，走回来，也出现了上面的情况。我就奇怪了，为什么会有差别呢？经过思考，我有了初步的想法，就是不敢确信，就向爸爸请教。我把自己的发现和实践中的困惑向爸爸进行了说明，爸爸笑笑，说：“不知你发现没有，当你向下的时候，你是不是感到走得轻松？”“是有些轻松，电影院的面整个面是斜的吗！”“所以，当你向下走的时候，由于走得轻松，所以跨步会稍微大一些，相反，往回走的时候由于是走上坡路，所以跨步就小些了。”我说：“爸爸，那么我可以以15步作为距离了！”爸爸点头表示同意。
这段时间正在学习圆形，学习怎么样求圆形的周长和面积。何不在这个电影院上实践一下呢？如何算出半径的距离呢？我想到了以前学过的步测知识，那时我每走一步大约是0.55米，那么现在长大了，就算0.56米了。
有了解答方法后，我马上向爸爸要了几元钱，出了电影院买纸和笔了。通过计算，圆形电影院的半径大约是8.4米，用周长公式求出圆的周长：
C＝2πr＝2×3.14×8.4＝53.032（米）≈53（米）
用面积公式求出圆的面积：
S＝πr2＝3.14×8.42＝3.14×70.56＝221.5584（平方米）≈222（平方米）
所以，电影院绕座位一周的长度大约为53米，电影院的面积大约有222平方米。
算出后，我高兴地将我的答案告诉了爸爸妈妈。而且，我还想到，座位按照通道平均分成了6块，只要算出其中一块的面积，就可以求出整个电影院的座位数了。
大家同意我的观点吗？在生活中，只要多留心周围的事务，你就会发现数学无处不在。
圆形（3）
昨天，老师正在黑板上讲着一道几何题：在正方形中剪去一个圆，求算……本来昏昏沉沉的我，突然看了一下这幅图，其中有方有圆，不由得让我思绪万千……
正方形，方方正正，不需要刻意去切割，只是将不规则的图形切去几个边边角角罢了。如此简单，毫不费力，更不用去计算。在制作中，也不会遭遇太大困难，更不会浪费精力。
切割下来的图形，没有任何形状可言，更不用说拿它去做些什么。它只是切割过程中的阻碍物，将它去掉，便可成形。
圆形，没有边可言。然而正是这点，才使圆的切割变得困难重重。在切割中，不仅要计算在正方形中所占大小，望着这一串串数字和那一个个数学符号就头晕眼花，更不必说去切割它，稍有不慎，便会使这个圆毁于一旦，无法成形。
“叮铃铃铃铃铃”，原来是上课了。这节是品德课，老师该上“渴望”这一课了。翻开书，我便看见一行字：“渴望要经过努力，克服困难，才会变成现实……”，我于是想起了数学课中的那道数学题……
渴望就是圆形，美好而又漂亮。但要实现它，就得经历磨砺，在正方形的人生中切去不规则形状的困难，那便是最美丽的园！
任何一个渴望都是经历磨砺才实现的。如果不是贝多芬对音乐的渴望和热爱，何来今日着名的世界名曲；如果不是红军战士对和平安定的渴望与热爱，何来今日的国泰民安……他们战胜困难的毅力与信心，都源于心中的那一份渴望！
低头看看书上的语句，我下定决心，要将自己的所有渴望都变成现实，变成一个美好而又漂亮的圆！
圆形（4）
在我们的生活中，圆无处不在。如果让我写一篇以“圆”为主题的作文的话，我就会想到很多很多……
圆是太阳。“万物生长靠太阳”的确，如果没有了太阳，我们再也不会看到小鸟自由自在的飞翔；如果没有了太阳，我们再也不会看到美丽的花儿和花儿里宛如仙子的蝴蝶翩翩起舞；如果没有了太阳，我们更不会看到小朋友的笑脸。
圆是拳头。每当我快要放弃的时候；每当我为一件事而烦恼的时候；每当我看到希望的时候，我的眼睛里都会闪过一束光，并且握起我的小拳头，默默地对自己说：“我能行！加油，离胜利只有一步之远了！”
圆是月饼。一提到月饼，我就会想到中秋节，想到我们家开开心心的吃月饼的样子。圆圆的月亮象征团圆，我依偎在妈妈的身边，一边吃月饼，一边望着亮白的月亮，别提有多幸福了！
我脑海中的圆还有许多，不过，现在我就要画一个小小的圆，那就是句号了。
圆形（5）
屎壳郎非常喜欢圆形。秋天到了，屎壳郎在推粪球，兔妈妈看见了，连忙叫住屎壳郎，屎壳郎当作没听见，继续‘玩’。
他推着推着，遇到了土拨鼠，土拨鼠对屎壳郎说：“你这么喜欢圆形，不如我送你一些豆子呢！”屎壳郎说：“这东西非常有用，可不能扔掉，到冬天你就知道牛粪有什么用了。”冬天来了，兔子一家和土拨鼠没有取暖的东西，就去看屎壳郎怎么过冬，它们惊讶地发现，屎壳郎把牛粪当柴火烧，兔子和土拨鼠就用食物换取牛粪取暖，从此它们再也不怕寒冷了。
这个故事告诉我任何事物都有自己的用处，不要只看外表来判断好坏。
圆形（6）
今天，薛老师来给我们上作文课。她迈着轻盈的步伐走进了教室，随后，笑眯眯地说：“今天，我们来欣赏一些图画，请你们帮我找出图画里隐藏的秘密。”说罢，便拿出几幅图让我们欣赏。
其中，我最喜欢的就是“美丽的家乡”这幅画了，因为它用艺术字将“美丽的家”这四个字变成了四座平房，而“乡”字却组成了一条石头路。起初，我们大家谁都没有去注意这个“乡”家，便脱口而出“美丽的家！”说完，老师让我们再仔细观察一下，这时，一位同学发言：“美丽的家乡。”原来，大家光顾着看那些容易看出来的字，而忽略了那条小路。
紧接着，老师让我们自己用两个三角形、一个圆形和一条直线来组成一幅富有创意的图画。
我冥思苦想，这几个图形能组成什么样的图画呢？再看看同学们，有的埋头作画；有的四处张望，似乎想看看别人在画什么；有的抓耳挠腮，急得像热锅上的蚂蚁——团团转；有的……我看见窗外的小鸟正自由翱翔，灵机一动，为何不画个小鸟的头呢？说干就干，我先用铅笔画了一个大大的圆圈，再用两个三角形组成它的嘴巴。最后的点睛之笔极为重要，我把直线画得向右下方倾斜。完成了，我欣赏着自己的作品，自豪极了。不知不觉中，要评金、银、铜奖了，我在黑板上找到了一个与我的作品相似的图案——“愤怒的小鸟”，同学们的图案有“稻草人”、“杀人的匕首”、“鼠标”、“雨伞”、“树”……
开始评奖了，我打心眼里觉得“愤怒的小鸟”一定是金奖，便把宝贵的金奖投给了它，随后我又把“稻草人”和“雨伞”评为银奖，把“树”、“杀人的匕首”和“鼠标”评为铜奖……开始唱票了，我的心提到了嗓子眼儿，为各位的作品加油。最后，“鼠标”和“愤怒的小鸟”成为金奖，“雨伞”和“稻草人”成为银奖，而“杀人的匕首”、“猫爪”和“不倒翁房子”成为了铜奖。
世界真奇妙，不看不知道，三角形、圆形、直线这几个简简单单的图形竟然能勾勒出这么多有创意的图案啊！
圆形（7）
小刚是一个小男孩，他很调皮，喜欢捉弄别人，他很讨厌圆形，觉得圆形根本不须要存在这个世界上，圆形没有用。可是他大错特错了。叮铃铃。。。。叮铃铃。。。。，第二天早上，小刚的闹钟叫醒他，他醒来的时候，一看，呀！自己的手指怎么变成长条形了？他一看镜子，把自己都吓了一跳。镜子里有一个怪物，方形的脸，三角形的鼻子，不规则形状的两只眼睛，这是谁呀？他用手碰了碰“他”，原来是自己，圆形呢？圆形呢？
他到客厅，一看，圆形全都不见了！他有望望他的爸爸妈妈，怎么也变成自己这样了，客厅里的花朵、鸡蛋、灯泡。。。。。。全都变成了各种图形了！更让人惊讶的是，从方蛋里打出来的蛋，蛋黄是方形的，整个蛋煎出来的是方的！他吃完奇怪的早饭，去上学了。他一走进学校，看见，许多和自己一样长的奇形怪状的同学，到了班上，只听一个同学说：“小刚来了！”大家一下涌到小刚身边，大声的说：“小刚，你把我们害惨了！”接着蜂拥上来要打他，小刚看见这一突发状况的说：“我不是故意的！”“小刚，怎么了？”一个熟悉的身音在他耳边响起。
小刚猛的一下睁开了眼睛，原来是妈妈坐在他身边，“没有，只是一个梦！”小刚说。
圆形（8）
屎壳郎非常喜欢圆形的东西，它缩成一团，顺着公路一直滚，滚到一个农庄。于是，它停下来，建了一个圆形的房子住下来。它看见一些泡泡，就追上去还追着圆铁圈跑。秋天开始，屎壳郎先生寻找圆圆的牛粪，它收集了很多的牛粪，并且都是圆圆的牛粪。冬天到了，天很冷，屎壳郎先生点燃了牛粪当柴火烧，它用牛粪换来了许多胡萝卜和大豆。屎壳郎先生在温暖的圆形房子里，悠闲地吃着胡萝卜和大豆，然后它笑着说：我喜欢圆形。屎壳郎先生真聪明，它能把废物变成有用的东西。
圆形（9）
有一天，我从魔法盒里跑了出来，当然我不是个平凡的圆，而是一个聪明伶俐又被人施了魔咒的小圆形。
我跳出来一看，啊！外面人山人海，怎么回事呢？哦，原来人们在过中秋节呢。我摇身一变，变成一个大月饼，放在餐桌上，小朋友看了都垂涎三尺，口水直流。
我来到奥运会赛场上，我一念咒语变成了一个排球，让中国女排得了冠军；我又飞快地滚到篮球场上，变成一个篮球，姚明一打就进入篮筐。所有的人都为我喝彩，我为中国对赢得了荣誉，心里真高兴！
我看见一个不讲文明的人，把井盖悄悄地偷走了，一个老人马上要掉下去了，在这千钧一发的时刻，我摇身一变，变成一个井盖，他平安地从我身上走过，我长长地舒口气。
“救命，救命，”我回头一看，看见一个小男孩就要被水淹死了，我又变成救生圈，轻轻地飘在水面，他一把抓住我，我用力把他拖到岸边，终于化险为夷。
我还变成车子，帮助了很多小朋友，送他们上学。
当然，我也有淘气的时候，我喜欢做了恶作剧，比如说：我变成轮子，有人骑自行车，我让他不小心摔了跤。而我却得意忘形地哼着小曲溜走了。
我还变成气球，轻飘飘地飞在空中，开始美妙的旅行。突然，一杆枪瞄准了我，“砰”一声，我的身体变得四分五裂，变成一片片飞沫散落下来，我吓得直冒冷汗。
我一起来，哦，原来是一场梦。
圆形（10）
有户人家的奶妈做了一个可以旋转的圆形玩具来取乐婴儿，婴儿很喜欢。奶妈经常拿它转动，吸引来许多小孩子与婴儿一起玩乐。
这家有位朋友叫公植的，听说有这个玩具，就请主人拿出来一看，他一看就急忙把玩具烧了，还责怪主人说：“古代讨厌圆形的君子歌吟道：‘宁可方正而为奴仆，不可圆滑而为大官；宁可方正而受到污辱，也不可圆滑取得荣耀。’其中有特别固执的君子还终生不抬头看天，因为讨厌天是圆的。有人解释说，天大无比，难以看清，所以说天是圆的，实际上它不是圆的。可君子回答说：‘天即使不圆，但人们已称它为圆，所以我还是讨厌它。’您家为什么要造出这旋转的圆器，放肆地让它来取乐儿童呢？儿童小时候喜欢它，长大后必然偏爱圆东西。引导小孩子喜欢圆东西已是一种不义之举，又亲自玩弄圆东西，则更有失方正之道。可叹啊，您在家里宠爱圆形的东西，出门在外一定会喜欢小人的趋附圆滑之风。我又怎知您以后会不会说圆做圆，终了一生呢？我又怎能做您的朋友呢？”
这家的主人只好哭笑不得地说道：“我因为婴儿有了一个圆形玩具，您便如此责怪于我，假如我以圆的态度来对待外物，以圆的品性来趋附时尚，不是圆的不参与，不是圆的不去做，那么公植您岂不是要拿刀或箭把我杀了么？”
这个故事的逻辑虽然比较夸张和荒谬，但也说明任何事情都有两重性。圆形本无所谓好和坏，圆形在不同的地方有不同的用途。车轮子做成圆的才能阻力最小，可如果做成圆形砖去砌墙危险就很大。做人也是这样：太圆滑，就丧失了原则和立场；一点不机灵，也难以把事做圆满。因此，不必一概地讨厌圆形，而应是该方则方，该圆则圆。
圆形（11）
有一天，我从魔法盒里跑了出来，当然我不是个平凡的圆，而是一个聪明伶俐又被人施了魔咒的小圆形。
我跳出来一看，啊！外面人山人海，怎么回事呢？哦，原来人们在过中秋节呢。我摇身一变，变成一个大月饼，放在餐桌上，小朋友看了都垂涎三尺，口水直流。
我来到奥运会赛场上，我一念咒语变成了一个排球，让中国女排得了冠军；我又飞快地滚到篮球场上，变成一个篮球，姚明一打就进入篮筐。所有的人都为我喝彩，我为中国对赢得了荣誉，心里真高兴！
我看见一个不讲文明的人，把井盖悄悄地偷走了，一个老人马上要掉下去了，在这千钧一发的时刻，我摇身一变，变成一个井盖，他平安地从我身上走过，我长长地舒口气。
“救命，救命，”我回头一看，看见一个小男孩就要被水淹死了，我又变成救生圈，轻轻地飘在水面，他一把抓住我，我用力把他拖到岸边，终于化险为夷。
我还变成车子，帮助了很多小朋友，送他们上学。
当然，我也有淘气的`时候，我喜欢做了恶作剧，比如说：我变成轮子，有人骑自行车，我让他不小心摔了跤。而我却得意忘形地哼着小曲溜走了。
我还变成气球，轻飘飘地飞在空中，开始美妙的旅行。突然，一杆枪瞄准了我，“砰”一声，我的身体变得四分五裂，变成一片片飞沫散落下来，我吓得直冒冷汗。
我一起来，哦，原来是一场梦。
圆形（12）
有一天，我从魔法盒里跑了出来，当然我不是个平凡的圆，而是一个聪明伶俐又被人施了魔咒的小圆形。
我跳出来一看，啊！外面人山人海，怎么回事呢？哦，原来人们在过中秋节呢。我摇身一变，变成一个大月饼，放在餐桌上，小朋友看了都垂涎三尺，口水直流。
我来到奥运会赛场上，我一念咒语变成了一个排球，让中国女排得了冠军；我又飞快地滚到篮球场上，变成一个篮球，姚明一打就进入篮筐。所有的人都为我喝彩，我为中国对赢得了荣誉，心里真高兴！
我看见一个不讲文明的'人，把井盖悄悄地偷走了，一个老人马上要掉下去了，在这千钧一发的时刻，我摇身一变，变成一个井盖，他平安地从我身上走过，我长长地舒口气。
“救命，救命，”我回头一看，看见一个小男孩就要被水淹死了，我又变成救生圈，轻轻地飘在水面，他一把抓住我，我用力把他拖到岸边，终于化险为夷。
我还变成车子，帮助了很多小朋友，送他们上学。
当然，我也有淘气的时候，我喜欢做了恶作剧，比如说：我变成轮子，有人骑自行车，我让他不小心摔了跤。而我却得意忘形地哼着小曲溜走了。
我还变成气球，轻飘飘地飞在空中，开始美妙的旅行。突然，一杆枪瞄准了我，“砰”一声，我的身体变得四分五裂，变成一片片飞沫散落下来，我吓得直冒冷汗。
我一起来，哦，原来是一场梦。
圆形（13）
今天我们的美术课上，老师给我们看了一幅她画的由圆组成的一幅画。她说：“这一张画，你省略掉任何一部分的圆形，这张画面都会感觉哪一边太空了，也就是会不平衡。”
她还给我们看了小朋友们用画笔模仿她画的圆。有的只画了一个大圆，里面层层叠叠，有无数的小圆，而且这些小圆五彩斑斓，各有着他们不同的花纹。老师说，今天我们不要用画笔在纸上画，而是有创意地自己剪贴这个圆，这个作品是要拿到学校展览的，所以，她让我们要做得好一点。
我开始动手了，我先拿了一张紫色的卡纸，拿铅笔在画纸上画了一个不怎么规则的圆，接着就轮到用剪刀了，我剪纸的技术不怎么好，所以，我费了很多心思才剪出了一个半像椭圆、半像圆形的一个形状。接下来要用胶带了，我撕了一长一短、一粗一细的胶带，把圆的反面搞得像个垃圾堆，然后又按刚才的顺序又做了两个大小不一致的圆，该轮到水彩笔派上用场了，我已自己最独特的想法画了其中一个圆的花纹，我画的是像西瓜藤一样不停往上爬的几条线，线上不时看到几朵小花，小花在向我们呵呵笑呢。第二个圆我仿照青花瓷在上面画了海浪似的线条，再画上几朵浪花，让画面显得很生动。第三个小圆我运用了点线面的知识，在上面画了一个超级大的花盆，上面用点、曲线、直线，还有面，这四种方法来画。虽然只是黑白相间，但是让人看上去让人很清爽，又有了它自己的特色。画完后，我在全面欣赏这几个圆的时候，发现我剪得不规则圆在我加上花纹以后，一点儿都没有不规则图形的样子，反而变得更加美丽了。
我虽然以前剪纸和贴胶带的技术不怎么样，可是，我尽力去做了，发现我做得的东西还是很美的。这次手工课真有趣呀!
圆形（14）
看到圆，有人会想到团圆，有人会想到太阳，而我却想到了一张又大又圆的脸，那是因为我们在那张大脸上玩过帖鼻子的游戏。
有一次，我们班举行了小考，同学们对自己的成绩都不太满意。“哭丧着脸干吗呀?下节课是文活课，都高兴点。”一个考得不错的同学说道：“我们都考得这么烂，还怎么能上文活课呢?”一些同学在小声嘀咕着。
“铃——铃——!”上课了!同学们都不知道这节文活课到底能不能上，都很紧张。“同学们，这节课上文活!”老师走上讲台说。
“啊?”同学们很惊讶。“同学们，成绩只代表过去，你们为何为过去发愁呢?站起来，勇敢地面对将来吧!这节课，我们就来玩一个贴鼻子的游戏吧!”老师笑容满面地对我们说。
游戏开始了，老师在黑板上画了一张又大又圆的脸，又画上了眼睛和嘴。同时，我们在下面也分成了四组，每组四人。老师首先叫第一组的一个男生来贴，那个男生一上讲台就信心满满，可他在被蒙上眼睛转了三圈后，就分不清东南西北了，只好把鼻子贴在了嘴旁。大家都说那张脸像长了个青春痘，好玩极了!
接着就是第二组的佳佳上场了，她被蒙上眼睛后，优美地转了三圈，贴!
“哦!贴中喽!”第二组得意洋洋，因为他们得5分。
“第三组谁来呀?”老师问了好几遍。“我来吧!”晗晗用清脆地声音对大家说。“当!”哦，贴到了边上。不过也不错，得了3分。
“该第四组了。”“妍妍，你来吧!”我迈着轻盈的步伐来到了讲台上，蒙上眼睛，转了三圈。
“当!”“中了，哦!中了!”我好高兴，居然贴中了!我们组得了10分，全班第一。
圆会给人带来许多快乐，这就是圆带给我的快乐!
圆形（15）
意大利的罗马作为世界著名的古城，最吸引游客的是象征古罗马帝国的大圆形竞技场，也叫“斗兽场”，虽然现在的罗马斗兽场只剩下了一些残垣断壁，但它却是古罗马历史的象征。
能容纳10.7 万名观众的斗兽场的真名叫“佛拉维欧圆形剧场”，从外面看，整个建筑分为四层，底部三层是连拱式建筑，每个拱门两侧有石柱支撑。第四层有壁柱装饰，正对着四个半径处有四扇大拱门，是登上斗兽场内部看台回廊的入口。斗兽场内部的看台，由低到高分为四组，观众的席位按等级尊卑排序。
这个斗兽场不仅仅是用来斗兽，还用来赛马、竞技、表演戏剧和歌舞。在底层还有80 多个地窖，是用来囚禁角斗士和猛兽的地方。
我从外面绕了一圈，发现斗兽场上有很多小洞，整个外围在阳光的照射下呈棕色和淡淡的米黄色。虽然我们没有进去参观，但看到这么大的排场，就知道里面能容纳多少观众。在古罗马时期，能建造出如此之大的剧场，那些建筑师真是令人敬佩呀！
虽然在今天，我们看到的只是一些残垣断壁，可还是让我们对这个壮观建筑的往日的辉煌啧啧称奇。