关于安静的作文（1）
今天教室里特别的静，风儿吹得窗外的树叶沙沙响，今天教室里特别的静，只能听见教室外的同学们说话或是嬉戏的声音，平日里，我们和他们一样，也充满了吵闹声，自己根本不觉得吵，而今天，在我们教室里的同学都保持极度的安静时，我们就会觉得，教室外的那些同学，吵得是不可开交。
上课铃声响起了，当我们全班同学都认真安静的做题时，一支笔突然间掉在了地上，在这个安静的教室里，平日里察觉不到的声音在此时此刻便变得特别响亮，邻近我的黄官志成红着脸，把笔捡起来，不过，这个动作丝毫没有影响到其他的同学，他的眼睛像颗明亮的珍珠一样，闪闪的盯住桌上的试卷，继续认真的做着，大家似乎都在忘我的世界中忙碌着些属于自己的天地。安静的教室，忙碌的同学们，我们都在安静的陪伴下，尽自己最大的能力用心考好这张试卷。平日里吵闹的同桌，今日里也认真了许多，一排排整齐的桌子，就像布排排兵，井然有序，而同学们就在这样的既严肃又安静的环境中将自己一个单元中所学到的知识，在此时此刻尽情的发挥出最佳的水平。
今天仅仅是一次考试，一次平常的单元考试，在这一个单元的时间里，我们平日里欢笑的身影，努力的学习，全部都在一次单元考试中体现。我想，这样的安静他来得让人容易忽略。在人生的旅途里，你往往能碰到多次不同形式的考试，但是，这就是我心中说期待的安静
如果教室里天天都很安静，那么，或许少了些色彩，但是这份安静却是我们在学习的生活中难得的一份宝贵财富。我喜欢教室这份安静。
关于安静的作文（2）
世界是喧嚣的、浮躁的，但也是多姿多彩的，我们要融入它，感受它，享受它——题记 融入喧嚣是世界，感受它的魅力。不说世界，先说说中国的传统文化，集上下五千年的精彩于一身。而正有一个人，他叫李安，融入喧嚣的社会，去中国文化的精华，去其之糟粕，烹调出一部部满含中国风味，色香味俱全的作品，其融入了社会的喧闹，感受社会的精彩，发现它的魅力，最终执导了中国家庭伦理，东西方文化观念冲突的《喜宴》《饮食男女》等文化内涵丰富的电影，他的古典中国的情节更助于他成功，最终携《卧虎藏龙》奔赴奥斯卡，有喧嚣的社会，就有故事，融入它，发现它的魅力。
发现喧嚣的魅力，感受它的精彩。古语云：“嫦娥后悔偷灵药，碧海青天夜夜心”。但这不正说明嫦娥向往天上那另一美妙的“社会”？向往它的魅力，感受它的精彩。“明月皎皎照我床，星汉西流夜未央”，十七岁的叶泉志，可在繁忙的功课之外，深深喜爱星空，探索着未知社会的星系，独立在浩瀚的夜空中先后发现了两颗sosh彗星，一颗aent小行星和fmo小行星。他是第一个发现aent小行星的中国人，也填补了世界小行星的空白，为其所在的社会贡献了小小的一份力量。在网络或课本书籍这个大社会中学习知识，并吸收其精彩之处，学以致用，他不只是享受着发现着喧嚣的魅力，还进一步它的精彩之处。
享受喧嚣的精彩，感受它的世界。有一个叫马云的人，他是最早在中国开拓电子商务应用并坚守互联网领域的企业家，他开创全球首个企业间信用商务平台。之后创立的阿里巴巴走出了一条中国本土独特的道路，他创造了精彩，为社会添上了一笔美丽的风景。享受着喧嚣的精彩，感受它的世界，安逸而恬静，学会创新与适应，乐享其中。
喧嚣的社会，融入它，感悟“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的恬静;“儿童冬雪闹比邻，招岸愚儒却子珍”的嬉闹;“落红不是无情物，化作春泥更护花”的哀愁;“春花秋月何时了，往事知多少”的追忆。这不是一种享受吗？中华文化博大精深，其因，不就是中国民众“喜喧爱嚣”的情怀吗？过年过节张灯结彩，一众家人不就是为了吃上那一桌热腾腾的饭菜吗？有人的地方就有喧嚣，就有人们的实践创新，就是民族文化！
关于安静的作文（3）
世间繁华，本就是尘杂喧嚣之地，而面对这繁华世间，各人有各人的选择。
身处喧嚣，要有淡然处之的心态。就如著名建筑设计师王澍，他沉寂十年，专注于设计研究。不被外界的繁华名利所诱，十年后他成为第一个获得普利兹克奖的中国公民。王澍坚持自己的设计信念，不被尘世所困扰，让我看到了他面对社会的淡然及他自由的坚持对梦想的追求。
身处喧嚣，要有坚持自我的信念。著名导演李安，年轻时不顾家人的反对，出国追寻着自己的电影梦。十多年的时间里，他一直都在电影界的底层做着杂事，甚至连生活都无法自立，在他一度想要放弃的时候，他的妻子默默地鼓励他。十年后的今天，他成了现今最具影响力的导演之一。享誉中外。
李安在追逐梦想的同时，不忘初心，坚持自我，坎坷走过漫漫十年，最终迎来成功之时。 身处喧嚣，要坚定前进的步伐。韩国总统朴槿惠，她打破韩国政坛的男人统治，成为韩国第一位女总统。但她也有摆脱不掉的枷锁，就是“前总统朴正熙的女儿”，这个枷锁给她带来了政治资本的同时，却也带给她一个沉重的包袱。但朴槿惠对此很有耐心。沉着冷静性格的她使得她一步步走上总统之位。面对舆论，朴槿惠不动摇，用她的政绩让世人证明她的实力，她让我看到了是信念支持她冷静面对世界，而不受其干扰。
身处喧嚣时，有的如王澍一般的淡然处之;有的如李安那样身处尘杂却坚持理想;有的如朴槿惠那般冷静沉着用政绩证明自己。但却还有许多人处于喧嚣，受其扰乱，沉迷其中，无法自拔，若那些身处高位而贪图享乐的权贵之士能清明廉洁。那底层中的贫苦人民或许会更幸福。
身处喧嚣，有的人却受其诱惑，毁了一生，带给自己亦或是别人巨大的伤害。或许，尘世中的喧嚣无处不在，但重要的却是自己心中的一块清明之地。我们无法找到陶渊明笔下的世外桃源供我们栖身，也无法原理这繁华尘世，但我们能做到面对喧嚣时以平常心看待平常事。我想，这便是再尘世中最好的处事之法了。
关于安静的作文（4）
我看过一则新闻，由于天气原因，北京一飞机场飞机全部延迟好几个小时，这必然会有人抱怨，但是就是在这期间，形成了一种鲜明的对比。中国游客挤满了等候室，发出了嘈杂的声音，一些人还挤在检票处与机组人员吵起了架。无论机组人员怎么劝阻，他们都不肯罢休，还要强词夺理。而坐在一旁的几个外国人安安静静得听着音乐，并小声交谈。一名记者这样评论道：“中国为何一直受到外国的轻视，原因就在于此。中国总体素质低下，而外国注重于素质教育。相比之下，中国从根本上就输于外国。”
就我们中学生来言，安静是必然重要的。校园文化中需要一种“静文化”，因为只有静才能使人的心绪安静下来，使人的头脑处于清醒的中性状态，而只有一颗冷静清醒的头脑才能对事物作出理性的.分析和判断。在情绪激扬、头脑发热的时刻是分辨不出真伪和虚实的，在这种状态下，由于把自身情绪加入了进来，便只能的偏离事实的分析和判断；而理性的思考是最忌讳情绪的。为了我们中国人，请从安静做起，做一个高雅的人。
关于安静的作文（5）
一、作文素材
2014年4月21日，人人网流传一张照片，一位其貌不扬的老人坐在中国科学院大学的讲台前，低头念着发言稿。这位蓄着胡子、一身黑衣、黑布鞋、没穿袜子的老人不是来做脱贫报告的，而是一名中科院院士，叫李小文，是遥感技术专家。据《经济观察报》2009年报道，当时61周岁的他每天能喝一斤二锅头。
李小文坐在中国科学院大学里作报告的照片一经上网，便引发了网友的有人说李小文像《天龙八部》里的扫地僧，意思是一个沉默、不起眼的小角色，却有着惊人天分和盖世神功。
2015年1月10日，被网友称为“布鞋院士”的中科院院士、北师大遥感和地理信息系统研究中心主任李小文，因病抢救无效与世长辞，享年67岁。而就在4天前，他刚刚获评“感动师大”新闻人物，“一双布鞋，一点素心，三分侠气，伴你一蓑烟雨任平生”的颁奖词成了他一生总结。
二、构思点拨
人们今天悼念李小文院士，并非要求其他人也跟他一样，衣着朴素、脚穿布鞋，视每日一斤二锅头为生活幸福，这只是他个人的生活习惯而已。人们更加感念的，是他平和、本真、随性、侠义，特别是能谦虚对待每一个人。
纯粹、率性、简单，或许正因为当下这样的学者太少，李院士才会如此走红。君不见，现在的学术界日益功利化，学者们都忙着评职称、拿课题、出书出镜，学术造假、学历掺水、论文抄袭、科研经费沦为“唐僧肉”等事件层出不穷……急功近利之下，潜心研究的大师越来越少，争名夺利的“砖家”越来越多。在这样的语境下，“布鞋院士”的走红似乎成了一面镜子，折射出人们对这样简朴的大师的期许，和对学术界功利现象的厌恶。“布鞋院士”让世人看到：专注自己研究领域、生活简朴、工作认真、做人踏实的学者更令人尊敬。
李院士的低调随性，来自于对学术的单纯的热爱，这也是我们暌违已久的一种精神。正因为有这份纯粹，他才能保持住对学术的赤子之心，知道得越多，就越知道自己知道得少。在美国留学期间，面对80年代黄金时代的`繁华，他只做两件事，研究和看小说，并称之为“知识分子最大的乐趣”。这份平静的心态告诉我们，安安静静的做学问，会有多美。
李小文等众多国士所代表的精神，是可以称作“国魂”的品质。他们往往不为人所知，却怀着舍身报国的拳拳赤子心，披荆斩棘地为国为民呕心沥血、鞠躬尽瘁。在国家危难之际，他们是冲在最前线的敢死队和宁折不弯的民族脊梁；在天下太平之时，他们是耐得住清贫、守得住寂寞的无名英雄和甘于幕后的中国梦筑梦者。长期以来，他们获得的目光不是太多而是太少，难得的关注于他们来说不啻是加倍的动力。李小文们这样为国为民、夙夜匪懈的国士们，太需要舆论多一点的关注、多一点的支持。
关于安静的作文（6）
我好想安静下来，就像清凉山上的那口南唐古井，井盖永久上了锁，井内结上厚厚的蜘蛛网，外面再建上一座六角亭。领悟旁边清凉寺的森森禅意，感受驻马坡的冷冷杀气。随着游人的减少，活在花甲、古稀之人的记忆中，将千年前的那段艳奢历史永远沉封。
我好想安静下来，就像长安陌上无穷树中的垂杨，不管是盛世，还是乱世，不管是重逢的喜春，还是离别的悲秋。任由那轻狂的风儿将我的青丝撩起，任由那送行的文人将我的枝条折去。就此看遍人世间的悲欢离合。随着岁月的流逝，渐渐枯萎，静美地于秋天凋零。
我好想安静下来，在荒无人烟的孤岛上定居。日出而作，日落而息。白日里目送海鸥飞翔，黑夜里细数繁星点点。波涛拍打在金黄的沙滩上，我赤脚奔跑;雨水滴落在幽静的古树上，我闭目倾听。百年后，我葬在林中，会有分解者将我的尸体处理。无碑无坟，没有世人知道我曾来过这个世界。
我好想安静下来，在无穷无尽的宇宙中流浪。在月宫中与嫦娥聊天，在银河旁与织女对话，遥望那生机勃勃却喧嚣扰攘的地球，落下一滴饱含故乡情的眼泪。在万有引力的牵动下化成雨洒落在我的故乡。之后，决然地转身离去，离开太阳系，离开银河系，离开人类可以探测到的远方。
我好想安静下来，可结网的蜘蛛让我害怕，离别的友人让我心酸，风云变幻的大海让我感叹生命的弱不禁风，神秘莫测的宇宙让我悲叹人生的微不足道。最终，我想我还是会回到熟悉的故乡，看那灯红酒绿，听那欢声笑语。百年后，化为一抔黄土，与陌生的灵魂永远长眠于郊外。
关于安静的作文（7）
《诫子书》中曾经提到：“不淡泊无以明志，不宁静无以致远”。这是在乱世中淡泊名利，向往宁静而做出的感叹。诸葛孔明，一生之写照，从古至今，广为流传。
跨越1千多年，我们如今的世界光怪陆离，色彩斑斓，他有着自己的快节奏。我们生活在这样一个灯红酒绿的世界里，每天为了生活而生活，像一个个上了弦的木头人，重复着一样又一样的动作，过着一样又一样的生活。我们何曾不试着停下急促的脚步，静下心来，好好思考生活，重新认识一下这个世界。就仿佛和古人来一次跨越千年的对话，共同探讨一下如何宁静的生活。
“山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵，斯是陋室，惟吾德馨。”这是陶渊明老先生他的生活态度。“苔痕上阶绿，草色入帘青”便是他的生活环境，在这种清新淡雅的环境下，一首首千古流传的诗词便由此诞生，被世人所传颂。陶渊明老先生一生不为五斗米折腰，不屑在官场苟且偷生，不愿与当政的人一起做坏事，不慕名利，归隐退耕，成为一代归隐田园诗人的杰出代表。而他所向往的社会则是安静祥和、和平与安宁、自耕自食、无竞逐、无虚伪、没有相互压迫和残害的社会;他那种心境平和，力求远离世俗喧嚣的生活方式，真的令我敬佩不已。
在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈打算去探望乡下的爷爷奶奶。林间小路，古道西风，微风和煦，岁月静好，这便是对这里的生活环境的一个写照吧。在来的路上，看到在田间耕种的大伯大叔们，他们对这种生活的热爱，那份满足，那种朴实无华是我许久未曾见过的。看着茁壮成长的庄稼，那份土地带给他们的亲切便显露了出来。不论这里的生活环境还是生活方式，都与城市里截然不同。这里远离了大城市的吵闹和喧嚣，祥和安静，唯一的吵闹声就只是孩子们在田间嬉闹的声音。路过村口的那颗大槐树，看到几位老人安静的坐在树旁晒暖，看似无序却做着相同的事情，谁也不打扰谁。温暖的阳光照在他们的脸上，时间的沟壑也无情的印照在他们脸上。老人们时不时的眯眯着睁开眼，享受这舒适的环境。看似他们什么都没有做，却又感觉他们在想些什么，这便是真正的生活吧，虽平凡但却有难得。走着走着，来到了一片小湖边。望着水面的那一丝平静，我想说：久违了，老朋友。这一幕也使我陷入了沉思。现如今，我们生活在灯红酒绿的闹市中，这种安和宁静的生活方式使我们渴望却又难求的，多想让每天忙碌与学业与工作的我们，停下急促的脚步，一把长椅，一茗香茶，休息片刻，足矣。给自己疲惫的身体放一个“小长假”，让他们也感受一下，这份宁静的生活……
夕阳西下，落日余霞。望着车窗外那片渐行渐远安静的小村庄，我不禁眉头一紧，向往的感觉油然而生，好想一直过着这种舒适又平凡的生活，那份安静，那份难得……
关于安静的作文（8）
安静下来
外高实小四年级杜储涵
我们班级总是被别人号称是“天下第一吵”，因为每次上课，只要老师没来，我们就会开始像菜市场一样。
记得一个炎热的夏天，上课铃已经响过了两分钟，我们班再也耐不住了，开始了“国际会议”。“安静下来，安静下来，人家还在上课呢!”哎呀，其它班的老师来了，但，我们还是议论纷纷，似乎没有人能阻拦我们的声音。知道老师在大喊：“安静下来，安静下来!”现在，我们才意识到了错误，声音慢慢地减弱了。直到声音完全没有了，其它班的老师才发话：“你们想干吗?抗议啊!这节课是谁的课?”“是……”一个同学哽咽地说，“李老师的。”
“那你们老师在干吗?怎么不过来?”老师又问：“在……打印考卷。”“哦”。没过多久，李老师来了，其它班的老师跟李老师说了这件事后，就走了，我们也安心下了，谁料，李老师发话了：“听见了吗?人家老师也说了，要安静下来，听到了吗?”“听到了”我们异口同声地说。
我们班终于安静下来。
安静下来
凌桥小学三年级沈峻辉
老师叫我们在课堂里安静下来。
记得有一次，陈老师在讲一件非常重要的事情，我们班级非常的吵，老师越讲越生气，他忍不住喊：“你们说够了没有?你们再说一句话，我们就不上课了!”下了课，我的脑子里，反复都能听见陈老师给我们讲的话语，几个同学叫我去玩。我严肃地说：“你们难道忘了陈老师给我们说的那句话吗?”他们垂头丧气地走了，上课了，我们陆续进入了教室，陈老师来到了我们的教室，他和颜悦色地给我们讲了好多知识，让我们的知识海洋更宽阔了。到了期末考试的时候，我们专心致志的做着考卷，一天又一天的过去了，发考卷的那一天，广播里传出了我们班期末考试考了第一名。听到了这个消息，陈老师走了过来，他说你们知道你们为什么能考那么好吗?我们说：“不知道”老师和颜悦色的说：“因为你们上课安静了下来，所以你能考那么好。”
我们能考的那么好，因为我们上课安静了下来。
安静下来
外高实小四年级高子祺
谁安静下来?我安静下来。
国庆节的一天晚上，妈妈宣布“该睡觉了”，房间里顿时安静了下来。我只能听到爸爸的呼噜声和外面喧闹的吵架声。我试着让自己的心平静下来，可就是一直平静不下来，这天实在是太累了，我们去游乐场玩，我想着游乐场中各式各样好玩的项目，在不知不觉中，我的睡意使我的心平静下来，随后我又进入了梦乡。
我再一次睁开眼时，我却发现我自己身处野外，我在一个庞大的鹿群中，周围还有一些大象，犀牛等大型动物，树上还有一些小鸟在叽叽喳喳地叫着，它们动来动去，围着我转来转去，好像都尊我为王。吐完，周围安静下来，好像一切都被相机拍下来，留在胶卷里。它们一动不动，好像都被制成标品了一样，我闭上眼睛，当我再一次睁开眼时，已经早上五点了，爸妈在我身边睡着。
这时，房间里安静下来。
安静下来
外高实小四年级殷子青
怎么才能安静下来呢?有些人让老师叫才安静下来，有些人不让老师叫就安静下来。
有一次语文课上，铃已经打了，可我们班同学还是吵吵闹闹的!不肯安静下来，有些人去找老师，老师已经来了，同学们还在吵闹不停，后来老师开了正铃，又有一次打铃，同学还是不停，老师就大叫一声：“好了吗?已经上课了”，同学们才刚刚鸦雀无声。老师还严厉的说道：“下节课还这样，你们就不要伤了。”
下节课到了——这节体育课，铃也打了，老师没来，我们热烈非凡。有一个人自做主潮地严厉地说：“你们不记得上节课班主任给我们说的吗?这节课如果还吵闹不停，就不要上这节课了!”同学们一想就鸦雀无声，等待老师来到教室。
我们一直这样做，受到了许多老师的夸奖，班主任也是。
以后，再也不让老师严厉地说了：“安静下来。”