普通小学（1）
下个学期就五年级了，我也马上就要过人生的第一个转折点——10岁了。
从呱呱落地到现在，从哭着要买冰激凌到可以容忍不大的错误，我经历了多少的事情，快乐的、可怕的、高兴的、悲伤的、陪我走过这一路的无非就是亲人、老师、同学、我是这一路的领头人。亲人给我温暖，老师给我知识，同学给我友谊，茫茫人生路，不知还要走多久，大概没有一个人能陪我走到底。
说真的，我的理想是当一名侦探，可惜没有一个人赞成我的理想。理由就是；当侦探以后嫁不出去，而且又苦。我倒不这么想，当侦探可以锻炼人的观察力和反应能力。再说长大以后不一定能当侦探呢！
10岁了。一个整十数，向这种岁数在人生中是很少见的所以妈妈决定由我自己来挑生日礼物，我很高兴。好了，结束吧！
普通小学（2）
正所谓“泱泱我中华，好大一个家;五十六民族，五十六枝花;纵横数万里，地域真广大;隔山语不同，隔河话难懂······”这首诗说明了普通话的重要性。
我国有十几亿人，这是多么巨大的数字呀!当然，语言也多种多样了，有河南话，由北京话，有湖北话，这么多种语言交流起来可就费劲了!而普通话是我国的国语，也是我国的通用语言，只要会说普通话，交流起来就会十分方便了。
有这样一则故事也说明了普通话的重要性：有两位外国人来我国游玩，天黑了两位外国人就打算找一间旅馆，由于他们人生地不熟，所以他们打算找人问路。他们随便拦住了一位过路人：“请问这附近有旅馆吗?”那位过路人立刻回答：“有，贼多。”(贼在本地的意思为特别。)那两位外国人一听扭头便走，因为他们将贼这字的意思认为是小偷了。
其实，在这个故事里，那两位外国人没有错，那位过路人也没有错，但由于那位外国人不同方言，而那位过路人恰巧说得又是方言，所以闹出了这样的误会，闹出了这样的笑话。
让我们说普通话吧，它可以让人们消除方言隔阂，交流起来更方便,减少误会。说好普通话不仅是个人文化素质和文明素质的综合反映，也是扩大交往，寻求自我发展的重要条件!
普通小学（3）
今天，妈妈带我去外公众吃饭。到了外公众，外婆还没有烧好饭，我就和外公一起下象棋。
一开始下象棋外公和我说的都是土话，下着下着，我输了，外公一兴奋，忽然冒出了一句普通话：“你水平这么差，以后每个星期天都来鲁家‘奇’跟我学下象棋。”“鲁家‘奇’？”我听了笑得合不拢嘴。外公问我：“笑什么？”我一边笑一边说：“外公，不是鲁家‘奇’，是鲁家峙。”外公听了自己也笑了起来。
下完棋，外公拿了一张报纸坐在沙发上看起报来。看着看着，他就叫我：“辉辉，快点过来看‘黑’西哥的.大蛇。”什么黑西哥？我走过去一看，原来是墨西哥呀！这下我笑得前仰后合了，外公问我：“你怎么又笑了？”我说：“外公，你这样的普通话说出去要被人家笑掉大牙的！”外公明白了我的意思，就说：“要不以后每个星期天你都来鲁家峙，我来教你下象棋，你来教我说普通话，怎样？”我想这可真是个好办法，于是我便同意了。
普通小学（4）
最近学校里开展人人讲普通话的活动，要求我们每个小朋友无论上课还是下课都要用普通话，如果发现有人讲土话，还要扣班级的纪律分，班主任江老师对我们说：“小朋友，从现在开始，我们要养成讲普通话的良好习惯。不会讲的，要多向优秀的同学学。只要耐心学，一定会学好的。”在老师的'鼓励下，我们的心里充满了信心。
虽说以前我们在课堂里也讲普通话，可是一到下课，我们就没有讲普通话的习惯了，所以话一出口，土话也就来了，不到二天，班级因为讲土话扣分的现象十分严重，班主任的脸上也没有了笑容。我们几个推普委员心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办呢？噢，有了，我突然灵机一动，利用中午的时间教大家学讲普通话吧，于是我把这想法告诉了其他几个同学，于是我们说干就干，中午，我们 4 个推普委员把全班同学分成 4 组，大家一起来学习一些常用的普通话用语，比如：“谢谢，你好，再见，对不起……”同学们学得很认真，劲头也很足。
“只要功夫深，铁棒就能磨成针。”我想，只要我们大家认真地学，普通话一定会学得很棒。
普通小学（5）
我教奶奶说普通话小学作文
在日常学习、工作和糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编顿的`我教奶奶说普通话小学作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
老师给我们布置了一个任务，要教爸爸妈妈或爷爷奶奶说普通话。我想这个任务其实太收留易了。爸爸妈妈太忙，爷爷性子暴躁。我把教授教养对象锁定在整天乐呵呵的奶奶身上。
放学后，放下书包我就急急忙忙把功课做完了。我拉来奶奶对她说：“奶奶，老师让我教人说普通话，今天您就配合一下我吧！”奶奶说：“配合可以但是学不会可不许怪我。”我兴奋的点点头说：“好嘞！咱开始了。”
我拿起语文书，翻了翻觉得《古诗三首》内收留少，应该比较收留易教。我挑了其中一首《菊花》我说：“秋丛绕舍似陶家。”奶奶说：“秋什么似陶家啊？”我想奶奶一句也记不住，我只好一点一点的念了。我说：“秋丛奶奶跟读成秋童。”我说：“不是秋童是秋丛。”奶奶问：“是不是虫子的虫呀？”我叹了口吻说：“不是虫是两个人下面一横。”奶奶终于把这个词语读准确了。
读着，读着奶奶把遍绕篱边日渐斜的篱边读成了李冰，把此花开尽更无花的此花读成了刺花。我想：光读这点字是不行的。所以我又教奶奶读了词语百花篮里的词语。奶奶把如同读成了鱿鱼；把清凉读成了新娘。把我逗得捧腹大笑，奶奶也笑了。我教奶奶读完准确读音后又温习了一遍。奶奶读的比先一遍好多了，学普通话的决心信念也增强了。
从那天起，我常常教奶奶说普通话，让奶奶多认一写字把音读准，向更多的人推广普通户。
普通小学（6）
教奶奶学普通话小学作文
在学习、工作乃至糊口中，大家最不目生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编顿的教奶奶学普通话小学作文，欢迎阅读与珍藏。
今天早晨，我向奶奶说：“奶奶，我想吃水饺。”奶奶迷惑地望着我，用家乡话说：“什么？你想去睡觉？”我听了哭笑不得，问道：“奶奶，你岂非不会说普通话吗？”“你说什么？”奶奶说。看来奶奶真的不会说。我想……
我决定教奶奶学普通话。为了让奶奶熟悉到普通话的重要性，所以我先给奶奶讲了一个故事：从前一个卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着：“鱼啦，鱼啦。”旁边一个卖枣的也不甘示弱，紧接着嚷：“糟(枣)啦，糟(枣)啦。”“鱼啦。”“糟啦。”“鱼啦。”“糟拉。”卖鱼的越听越不合错误劲，觉得卖枣的似乎有意跟他作对，于是两人吵了起来。最后才弄明白，原来是读音不尺度惹的祸。奶奶听完故事，说：“我没听清晰，可以再说一遍吗？”我只好把故事写在了白纸上。接着，我开始给奶奶“上课”啦。首先，我拿出一张白纸，在上面写了苹果两个字。我装作一本正经的样子，说：“奶奶，请跟我读，苹果。”奶奶说：“皮革？”“不是，是苹果！”我大声念着。“皮果。”奶奶吃力的念着。“苹果！”我大声叫着。奶奶好像领会到了重点，说：“苹果！”我兴致勃勃的叫道：“耶！奶奶的.普通话终于被我纠正过来了！”教奶奶学普通话还真是不收留易呀！我通过教奶奶学普通话既体会到了学普通话不收留易又体会到了当老师不收留易，看来，做什么都不是那么顺利的。我相信我只要这样坚持做下去，奶奶的普通话一定会大有上进的！
普通话的重要性仍是很大的：在公共场合上，普通话不尺度会引起很大的误会或笑话；假如普通话不尺度，就无法进行正常的交易和沟通，正所谓“沟通”就是搭起人与人之间情谊的一座桥，而更好的搭起这座桥的最好方式就是学会讲普通话，所认为了让我们的交流更加畅通；为了让我们的情谊更加天长地久；为了让我们民族之间的感情更加紧密；就让我们一起学会讲普通话吧！
普通小学（7）
蒙蒙的雨中，看着他渐行渐远的背影，我的心中，洋溢起一阵阵感动。同时心里有些难以名状的愧疚。
那是一个灰蒙蒙、阴沉沉的清晨，我走在去学校的路上。嘴里嚼着一块口香糖，忽然间，下起了蒙蒙的细雨，尽管雨不大，但很密，我不由得加快了了脚步。
过了一会，我索性把嚼的没味了的口香糖随口吐到了地上。这时，迎面走来了一个保洁员大爷，他身着带着黄道的一身红衣服，身材矮小，花白的头发、满脸的胡须，背也有点驼。我仅仅是看了他一眼，继续向前走。突然，我听到了背后传来了叹气的声音，我下意识的回头看了看。正是不看不知道，一看吓一跳。那个保洁员慢慢的蹲下身去，竟然用手开始抠那块口香糖，那块口香糖在雨水里已经变了颜色，上面还沾满了我的口水和鞋底的泥巴，而这个保洁员，却用手把它抠了下来。
我很内疚，心中肃然起敬，我当时就想着走过去向老爷爷说声对不起，但我一时没了勇气，我只能在心里向他诚恳的道歉。我知道，总有一些人，为了城市的市容市貌而默默奋斗，不惜早出晚归，风里来，雨里去，全心全意为保护市容而奋斗，他们就是值得我们尊敬的保洁员，谢谢你，保洁员爷爷！你平凡的工作换来了古城的整洁；你用你那勤劳的双手，装扮者西安的崭新面貌。向你致敬！
普通小学（8）
她随处可见，但她让我尊敬让我敬佩，她就是一位普普通通的清洁工人。每天清晨，当人们还在梦乡时她已经开始工作了。
夏天，火辣辣的太阳照在人们的身上，大家都举着太阳伞行走在大街上，而她却在大街小巷中打扫着，脸上的汗水一滴一滴地掉在地上。她一手拿着扫把，一手擦着脸上一颗颗豆大的汗水，衣服早已被汗水弄湿了，头上戴的帽子已起不了丝毫的作用，她瘦小的身躯虽然很矫健，但是已经微微的弯曲。这是岁月给她带来的痕迹，她那黑色的头发上已经出现了几根银丝.她虽然很辛苦，但想到她为城市所做出的巨大贡献时，炎热，辛苦早已抛在了脑后.
冬天，大街上每个人的手都放在了衣服的口袋里，脖子上戴上厚厚的围巾，绕一圈又一圈，而那位清洁工人呢？她在凛冽的寒风中默默地打扫着，很多人不解的问:"那么冷的天，你为什么不在家里，坐在火炉旁取暖休息呢？何必在这寒冷的大街上打扫呢？"她笑了笑说:"如果每个人都在家里休息，享受，我们街道上的灰尘，垃圾难道会自动消失吗？那么我们这座城市就会变成名副其实的"尘"都，到那时候想后悔也来不及了。"说完，她又拿起工具打扫起来。我看着她那快冻僵的手和充满沧桑的脸，心里想着:这座城市因你的辛勤劳动而变得更加美丽，谢谢你为这座城市所做出的贡献。
你那恪尽职守的精神值得我们学习，你瘦小的身影永远留在我心中。
普通小学（9）
如今的中国正在飞速发展，然而，社会上的职业歧视也随处可见！
老师经常对不听话的学生说：“照你这样下去，将来只能当个卖菜的！”家长会对不学习的孩子说：“将来只能当个卖菜的！”邻里之间谈话也这样：“你看***嫁给了一个卖废品的！”每当听到这样的话语，我就想反驳下去：“虽然他们穿的不是名牌，吃的不是山珍海味，但是他们心地善良，品德高尚！没听过美国作家海明威说过吗？贫穷的人往往富裕仁慈！”
我想起了赵本山小品上的一句话：“劳动者是最美的！”那些起五更爬半夜，面朝黄土背朝天的农民，那些全心全意为我们服务的人，才是我们最应该尊敬和最应该亲近的人，我喜欢这样一个比喻，人和人组成了一棵大树，片片树叶是官员与富有者，树上的花是明星教授等，而劳动人民则是树的主干与根。有了主干和跟这颗大树才会枝繁叶茂，鸟语花香，枝繁叶茂，这次汶川大地震给了我很大的震撼，特别是那些平凡的人不平凡的行为，有一个农民挑着箩筐回到家中找菜籽，记者问他原因，他说：“国家可以养活我们一时，可是将来还是要靠自己，我来找些菜籽来种，给国家少添些麻烦！”我听着这句朴实的话，顿时悄然泪下，没有高贵低贱之分，人与人平等互助，这世界上谁也离不开别人的帮助，两个人拥在一起是球形，地球就是由无数个人拥抱在一起的球体。地球在用无声的语言：要肩并着肩，手拉着手，人人平等。
普通小学（10）
语言是最重要的交际工具。在我国，最具有标志性的语言就莫过于普通话了。那么，什么叫做普通话呢？普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语。
现在，普通话是全国通用的语言之一。正所谓：普通话，通天下。现在的外国人甚至去补习班学习普通话。现在走到街上，哪个人嘴里说的不是普通话？那么，具有如此独特的语言，我们该如何去把它推广到全世界各地呢？我们又该如何把普通话这个代表我们国家的语言文化发扬光大呢？
要推广普通话，首先要先学好普通话，不但自己要学好普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都融入到这个普通话的世界。最好做到每天都讲普通话，要坚持这一点是很重要的。但是，我们需要怎样努力才能与别人说普通话讲得对答如流呢？其实最重要的诀窍就是：要多用普通话进行朗读，多讲普通话，只要多训练，你的普通话自然也会越说越好。
无论遇到哪个字的读音不会，你就要多翻查字典，弄懂读音，尽量减少读错读音的`机会，这样还可以提高发音的准确性。在学校里，一定要跟同学和老师说标准的普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来，使大家都认识到中国的优美的语言文化。
“我是中国娃，爱说普通话。”推广普通话从你我做起，从你我身边做起。让我们都做一个爱说普通话的中国娃，把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落，让全世界的人都来讲普通话。
普通小学（11）
普通小学生的中国梦 我是一名普通的小学生，但我关心国家大事，我也有自己的中国梦。 我的中国梦首先是安全。现在的社会治安状况不太好，经常发生一些安全事件，小学生上学都要家长接送，既耽误了家长的'时间，也不利于小学生独立成长。社会治安好了，大家才能安居乐业。我的第二个中国梦是人人都遵守规则。我们经常看见人们乱闯红灯，很像大家都很着急似的。如果步行的人、骑自行车的人、骑摩托车的人、骑电瓶车的人都能够像汽车一样遵守交通规则，我们的交通状况就会好很多。 我梦想我们的环境能够好一些。今年南京的天气状况不是很好，空气质量优质的日子非常稀罕，倒是雾霾天气经常光顾，让人实在受不了。我们生活的环境怎么啦？一遇到糟糕的天气就让人心里发慌，希望天天晴空万里、艳阳高照。 我梦想我们吃得安全一点。大人们经常讲食品不安全问题，牛奶、鸡蛋、蔬菜好像都出过问题。民以食为天，吃的东西不干净，让生活失去了无数快乐。我不想天天吃添加剂。 我的梦想是很多同学的梦想，实现这些梦想需要大家共同努力！
普通小学（12）
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：
一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。
学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。
为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动，为每位学生的成长导航。
在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
（一）捐赠图书，建立了班级“图书部落”读书吧。全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。
（二）召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的'思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
（三） “书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出学校读书之星和书香班级。
（四）以“好书伴我成长”为主题的黑板报。
四、活动效果与改进之处
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。
2、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加浓厚。教室里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。
“读书节”活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。
普通小学（13）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的尊敬普通人_小学写人记事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学们，如果我问你们尊敬谁，答案可能是五花八门的。有的尊敬科学家，有的尊敬文学家，有的尊敬航天员，还有的尊敬运动员，可是我认为，最应该尊敬的是普通人！
你们想一想，在日常生活中有多少身影是普通人的。有老师的身影，有交警的身影，还有----清洁工的身影。
一个冬天里的日子，我早早的起来了，准备去上奥数课。灰蒙蒙的，还有一些雾，干冷干冷的。咦？那是什么？一个黄色的背影映入我的眼帘，走近一看，原来是一位清洁工阿姨。我仔细地打量她，结实而粗壮，短头发，皮肤黝黑，高高的鼻梁，大概四十多岁，一双宽大有力的手，紧紧地握住扫把，卖力地扫着地。
我回头望望，好一段路都干干净净，看起来她已经扫了很久了。
我的目光再次回到她身上，大冬天的，我穿的那么厚还感觉到冷，可阿姨穿得那么单薄还在滴汗，前额的`几缕头发被汗水粘成一团。
突然，清洁工阿姨直起了一直俯下的身子，快步向前走去，我紧紧跟随着她，只见她对一个正在丢纸屑的小男孩说道：“小朋友，吃了东西，包装纸可不要乱丢哦。只有每个人都做到环保，我们的城市才会更加美丽，你说是吗？”那个小男孩点了点头，随即把包装纸丢进了垃圾桶。清洁工阿姨脸上露出了笑容，然后又俯下身继续扫地。
清洁工人们是城市的美容师，把我们生活的家变得干干净净、清清爽爽，使我们生活在舒适的环境中。像清洁工这样的普通人还有许许多多。
我们应该尊敬的不只是“流芳百世”的民主英雄，“金光闪闪”的大腕明星，“腰缠万贯”的企业家，我们应该尊敬的还有一切善良的普通人，一切诚实的劳动者！
普通小学（14）
普通话是我们全国的通用语言。它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语言。
我国是一个多民族国家。全国56个民族，都有自己的语言和方言。在日常生活中，如果没有一个统一的语言，大家都讲自己的地方话，谁也听不懂谁的话，那么就无法进行沟通和交流;对外交往也是一样，如果你只讲自己的民族方言，不但外国人听不懂，就是翻译人员，也无法进行翻译。
记得有一次，我和爸爸、妈妈去深圳和珠海旅游。我们来到大街上，满街的人都说南方话，就像电视上的香港人说话一样。找人问路，人家很费劲的讲了半天，我们一句也听不懂。我说：“妈妈，我们还在国内，怎么就跟到了国外一样?”妈妈说：“这是因为他们讲的都是南方话，我们听不懂。要是都讲普通话，你就听得懂了。”
这个例子充分说明，必须大力推广普通话。只有推广普通话，才能消除各地区、各民族之间的语言障碍，促进各地区和民族之间的沟通和交流;只有推广普通话，我们才能更好的和外国人交往，不但能和外国人做生意，还能学到国外的许多先进技术。只有这样，才能更好的发展我们的国家，使我们的人民，都能早日过上幸福美满的小康生活。
国家规定，推广普通话，必须从学生抓起。要在各级各类学校使用普通话进行教学，使普通话成为学校的教学语言和校园语言;要在学校开展“爱国旗,唱国歌,说普通话”活动，把推广和普及普通话，作为对学生进行素质教育的重要内容。同时规定，从1998年起，每年9月份的第三周，要成为“全国推广普通话宣传周”。
我们小学生，一定要从我做起，学好、说好普通话。学好普通话，面向现代化;说好普通话,方便你我他;学好普通话，建设我们繁荣昌盛的好国家。
普通小学（15）
普通话，是我们民族的声音;是我们走遍天下的世界语言。每当我与同学、老师、陌生人用普通话交流时，是那么的温馨，那么的亲切。每当我在听收音、看新闻时，主持人的普通话是多么的优美，多么的流畅，多么的引人入胜。普通话是我们最和谐的交流语言。让和谐之声洒遍世界各地的每一个角落，每一个缝隙.
在我们的学习和生活中，普通话是多么重要啊!如果世界上没有了普通话，那人与人之间就无法交流;如果没有了普通话，人们用各地方言交往，不仅会闹许多笑话，还会引起一些误会。
我们作为学生，更应该说好普通话，让校园的每一面墙，每一块黑板，每一扇橱窗成为文字的镜子，让校园的每一个教室，每一个人成为普通话的文明使者。让我们从自己做起，从身边做起，多说普通话，说好普通话吧!
普通小学（16）
语言是最重要的交际工具。在我国，有标志性的语言就莫过于普通话了。那么，什么叫做普通话呢?普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语。
要推广普通话，首先要先学好普通话，不但自己要学好普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都融入到这个普通话的世界。做到每天都讲普通话，要坚持这一点是很重要的。但是，我们需要怎样努力才能与别人说普通话讲得对答如流呢?其实最重要的诀窍就是：要多用普通话进行朗读，多讲普通话，只要多训练，你的普通话自然也会越说越好。无论遇到哪个字的读音不会，你就要多翻查字典，弄懂读音，尽量减少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。在学校里，一定要跟同学和老师说标准的普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来，使大家都认识到中国的优美的语言文化。
”我是中国娃，爱说普通话。“推广普通话从你我做起，从你我身边做起。让我们都做一个爱说普通话的中国娃，把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落，让全世界的人都来讲普通话。
普通小学（17）
我们都知道，老师的职业很辛苦，因为老师不但要备课、上课，还要批改一个班甚至几个班的作业，但是老师又是最伟大的。我们的班主任叶老师正是如此。他和蔼可亲，教课时总是谈笑风生，并且赏罚分明。只要我们的表现好，他就会表扬我们，有一次还让我们看电影呢！而表现不好则会受到惩罚。当然一次两次老师不会介意，但多次犯错后，老师也会发怒。这也是老师希望同学们吸取教训，以后不再重犯。
比如卢君泽同学，他在五年级的时候学习成绩不好。可老师并不生气，而是耐心为他讲解错的地方，并要求改正。果然，卢君泽在六年级时成绩有所提高了，作业会做得很好了。
孔子说过“有教无类”、“因材施教”等，我们叶老师就是这样的。我觉得叶老师和蔼可亲，而且还在学习上循循善诱。他教会我们知识，也教我们做人。如果将来成为有用之才，我一定不会忘记叶老师的。
其实我们生活中还有许多像叶老师这样的普通人。比如自己生病，却还要赚钱，为了赡养老母亲的贫困山区的孩子；比如路上遇见老人，马上停下，让老人先行；又比如我们敬爱的爸爸妈妈……
我们每天在身边都会遇见许多平凡的普通人，做着许多平凡的事。但只要我们细心观察、用心体会，就能发现他们闪光的一面！