时间作文初中（1）
莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”时间像流水，一去不复返。很多时候，等我们失去了，才会懂得珍惜，才会好好对待它。请好好善待我们的说有时间，去做更多有意义的事。
对于学生来说，时间是多么重要，多么宝贵，一旦失去了学习的时机，就会耽误我们一辈子。我们现在正是吸取知识，认识事物的期间，如果不好好利用时间，充分的安排时间，我们怎么能利用我们所拥有的时间去做一些对我们社会，国家有益的事呢?时间一分一秒的流失，日历一天一天被我们撕了下来。我们就像一张白纸，需要一支笔来给我们书写。
著名数学家陈景润是多么爱惜时间，善待时间，他曾给自己拟定出一张工作时间表，他把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来，就算在路上，也是都读读背背，他之所以会如此成功，不都是他爱时间，充分的利用每一秒的时间所换来的结果吗?时间是宝贵的，它限制了人的生命，但人们在有限的生命里可以利用它。聪明的人是不会浪费时间的，他们会好好的利用时间去做更多有意义的事，绝不会让时间白白流失。
鲁迅先生说过：“时间，是最公平的，每天给我们24小时，不多不少刚刚好。”我们要学会利用最少的时间去做更多，最多的事，不是吗?
从古至今，多少名人，多少胜利者，有不少人惋惜时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”这句话说得一点也没有错，树木枯了，还有生长的机会，花谢了，还能再开的时候，但是人老了，我们就不会回到年轻，就只能等死，不是吗?但是我们不能让我们的人生，我们的生命白白流逝，碌碌无为，我们要利用我们所剩下的时间，去做一些我们能够做的事，我们不能够等死，知道吗?相反，愚蠢的人，时间对他来说，过了今天，他认为还有明天，过了明天，还有后天，他们不懂得用自己的时间去做更多的事，时间就像一本日历，撕了这张，还有下一张，撕完这一本还有下一本。他们永远不知道时间的宝贵。所以，好好善待时间，时间会让你获得更多，不珍惜时间，只会糟蹋时间的人，时间会让他失去得更多，时间是不会等我们的，只有我们会充分的利用时间，安排时间。
时间，要说也说之不尽，让我们手联手，心连心，共同善待我们的每一分每一秒的时间吧，让它成为我们生命中最可贵的东西吧!
时间作文初中（2）
望着窗外，憧憬未来，心中有太多感慨。它如同白驹过隙，在你指缝中流逝，我们在乐呵呵的傻笑间，它已经飞到十万八千里了。它是谁呢？时间啊！
那是我们都还小，嘻嘻哈哈就是一天。转眼间，六年啊，匆匆消逝了。当我们还在那里谈着第一单元测试怎么样时，期末考试正在前方等着我们。看似平静的我们，心中多么的汹涌澎湃啊！再过几个星期，六三班的小花小草们，就各奔东西了。昔日朝夕相处的闺蜜，朋友们，转眼间就要分开了。从此以后，就要分彼此你我，伤感的我们该怎么办？就剩几天了，好像没有人愿意提起这件事。还是像从前那样想笑就笑，想闹就闹，似乎没有分开这一回事。可越装作不在乎，越是在意。”你说，如果以后分开了，我们会不会还像现在这样好？“不知道哪个没眼色的.问了一句。大家陷入了沉思……“喂，你们都答应我，毕业了，大家约好，多来母校看看好吗？”小A沮丧地说。“呜呜呜……”可能是这一句话戳到了大家的泪点，一个个堪称“女汉子”的大女生，竟哭了起来。于是，一场“毕业风波”，从此拉开了剧幕——
“***你给我写一下同学录呗！”“快拿来个本，叫我给你签个名，免得我以后成个明星，翻脸不认人，”……一个美好的午后，就这样被打乱了。期末倒计时——3，2，1。好了我认输，我是斗不过时间的。终于，到了大家最不想的那一天，可谁又能阻止？
最后的下午，老师让打扫卫生。每个人都拿出了平时没有过的认真，因为这是最后一次打扫我们的教室。我主动提出要打扫教室的每个角落。因为那里留下了我太多回忆……往日里喧闹的教室，如今却只有"刷刷”的扫帚声。心中有多少数不清的不舍？谁又能说得清？最终，还是老师打破了这僵局“同学们，如今这无情的分离就摆在我们眼前，我们又能怎么办呢？有什么话大胆地说出来吧。”老师话音还没落地，就有些女同学忍不住哭出声来，老师再也忍不住了，掩面哭泣。教室里洋溢着浓浓的不舍之情，“同学们，散不代表结束嘛，以后可以多聚在一起呀！”我们班的“乐天派”说了一句，可他自己何尝不是在伤心呢？唉！时间啊，惹不起！
多希望和时间做朋友，这样就可以让它帮自己一下。可时间是个高攀不起的人物，谁又能和它交朋友呢？多多讨好它吧！时间，你好啊！呵呵——
时间作文初中（3）
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。
——高尔基
年难留，时易损
一个人，好比雨后彩虹，每一种颜色都代表一个阶段。而彩虹的消逝是倾刻之间，不着痕迹。人，不也是这样吗？只不过操纵人生这架彩虹桥的是时间罢了。
我知道，我在如尘似烟的往事和回忆里失落了灵魂，模糊了泪眼，忘记了快乐，迷惘了生活。慢慢的，我开始在黑夜里召唤我那散成丝丝缕缕的灵魂，用破碎的心将她们细细梳理，却不知，我已给自己画地为牢。想念和回忆，都已似冬日的月色般，清冷了一地的冰凉。
岁月，不为人知
谁也无法描绘出他的面目，但人们无时无刻不在与他打交道。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
他从你的指间流过去；
从你的脚底下划过去；
从你的视野和你的思想里飞过去；
他是一只神奇而又无情的画笔，在天地之间创造着种种奇迹。他能把幼苗勾勒成大树，把哇哇作响的婴孩化成神采奕奕的少年。当然，他也能使昌盛王朝衰败成一片废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的；少女脸上的红晕也是他描绘出来的。他永远都包围着你，就像蛹一样，把你裹得严严实实，你休想逃脱他的束缚。除非，你离开了这个俗尘凡世，彻彻底底旳离开。
最大的革新家
每一个生命的降落，都要感谢他。如果没有他，恐怕我们就要永远停留在这个庸人自扰的尘世里了。他给人们带来了生命的绿意，他悉心呵护每一个小生命，让他们萌芽，一步步走向成熟。虽然这里面免不了一些无辜的小生命的夭折，却还是让人喜笑颜开。
他是公平的，每天疲于奔波，尽最大努力让人们享受公平的待遇。看，柳枝爆出的青芽，嫩草的一抹鲜绿，鲜花争奇斗艳的娇姿……渲染出了一幅春意盎然图。
珍惜时间吧，珍惜一切美好的事物。生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的天堂。
三利中学初二:XXX
时间作文初中（4）
时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了
柴米油盐，半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。
——选自与文题同名歌曲
在年初一下午暖暖的阳光里，我问起妈妈这首歌，妈妈说她最感动的的是伴着歌曲，在大屏幕上出现的那组记录了一个小女孩和她的爸爸一年年变化的图片，而我最感动的，却是那句“时间都去哪儿了？”和镜头扫到的一幕——观众席中，一个三十岁左右的女士一边抹着眼泪，一边伸出手去握身旁的一位老人的手——那是她的母亲吧！
这场景让我深受感动，但也在恐慌；如果长大了很忙，一直没空照顾爸爸妈妈，等到自己想起他们，想握起他们的手，想抱抱他们时，他们已不在身边，当然不是谁都像那位女观众那么幸运。否则为什么“子欲养而亲不待”能流传至今？
“多少花开花谢，阴晴圆缺，你已不是当初的少年。”
妈妈的歌声隔着一扇门，还在传来。
那么时间都去哪儿了？
对于学生的我来说，时间在导学稿上的数字慢慢变大中消逝；时间在一本本新的教科书前消失；即使我再行色匆匆，争分夺秒，也追不上时间的脚步。
对于食堂工作的妈妈来说，时间在接一个个订餐电话时游走；时间在洗洁精水顺水槽而下时被冲进漩涡；当然，时间也在一边泡脚，一边唱歌时快乐地起舞。
对于油库上班的爸爸来说，时间被奔走在各个库点的足迹踏碎；时间在为爱车掸尘、冲洗、打蜡中悄悄离开；时间也在抽着烟，喝着咖啡或是拖着地板时缓缓度过。
而我们在一起的时光呢？
吃饭、睡觉、打闹、争吵、和解、相亲相爱；出游、回老家、比身高、拔白头发、敲背、看电视、吃牛排、看电影、喝酒、听音乐、诅咒放鞭炮、购物、骑自行车、晒太阳、吃零食、做发财梦（主要是小时候的我和爸爸）……
时间的美好，有十几年已定格在过去：在泛黄的笔记本、画、照片，穿不下的旧衣服，一大袋洋娃娃和玩偶，整块车库墙上的涂鸦……而有的就在现在和将来。无论怎样对时间，做什么，时间总在不断向前。
有句话说：“爱情是一种面对面的相遇。”那么亲情理应也是。
我们应该珍惜在一起的时光，我会好好爱你们，我亲爱的爸爸妈妈。
时间作文初中（5）
世界上有一个十分奇妙的东西，它让人无奈，又让人感到留恋，那么这个奇妙的东西是什么呢？它就是时间。它有时像一个魔鬼，把我们的青春都吞噬掉了；它有时又像一颗开心果，给我们带来了快乐。正如高尔基说的：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的。”
时间是构成一个人生活的材料，每个人的生命是有限的，所以属于一个人的时间更是有限的。古往今来，有多少人惋惜时间的易逝，而又无法挽回，于是长叹“黄河之水天上来，奔流到海不复还”的句子就出来了，时间总是在不经意间流逝，让人难以估测，无法形容。那如何在我们的有生之年获取更多的知识，做出更多的贡献呢？这就要让我们珍惜自己所拥有的时刻，让有限的生命发挥出更多的价值。
都说时间是匆匆的，在我们的手上匆匆走过，在我们的脚下匆匆离开；都说时间是无情冷漠的，总是一如既往地不尽人意，不舍下半点人情。
我们总是那么可笑——总是幻想着明天，怀念着昨天，可对今天而言，漠不关心，任其飞逝，少了些许努力。数小时前，它是昨天的明天，令人向往。数小时后，它又是明天的昨天，使人怀念。那么，今天到底是什么……
即使我们懂得怀念，懂得向往，为什么不懂得珍惜今天，珍惜眼前的每分每秒呢？或许多年以后，在我们已是苍颜白发的老人时，我们将会为自己人生记忆里那空白的一页而独怆涕下。
一年之计在于春，一日之计在于晨，而一生之计在于青。我们正处于青少年时期，而青少年时代是人生的黄金时代，正是一个人富有活力和创造性的时期。我们一定要有朝气，珍惜时间，就一定能做得更好。让我们记住富来克林的那句话吧：你热爱生活吗？那么别浪费时间，正因为时间是组成一个人生命的材料！
时间作文初中（6）
时间如水一般透明，如空气般转瞬即逝。这世界留给我们太多回忆，回忆的背后留有一串串异样的味道。
回首往昔，在那间教室里，我们曾经欢笑，偶尔潸然泪下，时常打打闹闹，有时也独自一人在树下踽踽而行。在这段时间里有太多太多的东西需要自己细细品味。
时值酷夏，我们一起在绿荫下散步，吃着美味的雪糕，说着感性的话题，前边的路没有尽头，我们继续走着，背后踏下一串脚印，留下阵阵愉悦在炽热的.空气中冰凉我们的内心。此时，时间是甜的。
转眼之间，中考在即。我们几乎疯狂的进入复习冲刺阶段。每日，我们的周围都是书，渐渐的。脑海中对书的影响就是一片片汪洋。一片浩瀚无垠，深不可测的第五大洋。我们在海里遨游，不畏波涛汹涌，不畏艰难险阻，只为在大海深处找到属于自己的宝藏。我们累了，想休憩片刻，但无情的大海霎那间便会将你吞噬。无奈，只能坚持，只能握紧拳头在心中暗暗为自己打气。那一刻，时间是苦的。
经历了重重磨难，我们终于前往大洋的彼岸。此时，海面如镜子般透亮，如大地般沉静。何须和煦的阳光穿过云层拂上我的脸颊，清新的空气透过海风钻入我的鼻孔，一切已经结束，我们的人生将再此重写。当胜利的消息传入我们的耳中，嘴，不由的类咧了缝；泪，不注的浸湿了脸。泪水是甜的，而我们的心与时间一样，到是酸的。
分手那天，我们紧握双手。一起唱歌，一起写下祝福。大家时而沉默，时而欢笑。面对同学，有太多的话想倾诉；面对教室，有太多的东西值得留恋；面对这一刻，有太多的人想让时间凝固。我们走了，散了，从此天各一方，即使未来相见，也无法重现过去的影子。驻足于此，回望教室，环望校园，太多的感慨，太多的悲伤，植绒凝成一句话“再见，我走了”奔向家中，嘴中竟有一丝咸味，最后才明白，那是时间的味道。
步入高中，人生有了新的向往，生活有了新的目标，时间也有了迥乎不同的味道。人生如大树一般，随着年林的增长便会分叉，每一个人将会走上不同的道路，但无论选择哪条路，其结果都是甘甜的。
“浮生若梦，为欢几何？”愿我们的一生有足够多的彩霞，来塑造一个美丽的黄昏！
时间作文初中（7）
我们通常说的时间其实是物理学中的七个基本物理量之一（而这七个基本单位分别是：长度m，时间s，质量kg，温度K，电流A，光强度cd，物质量mol），而时间的符号是t。都是在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s哦不要记错了。其实在我们的生活中常用的时间单位还有很多比如说：毫秒符号是ms、分符号是min、小时符号是h、日符号是d等。
而大部分的哲学家们对于时间有两种不同的观点：第一种的哲学家；他们认为时间是宇宙的基本结构，是一个会依序列方式出现的维度，就像是牛顿就对时间有这様的观点。甚至还有一些哲学家认为时间不是任何一种已经存在的维度，也不是任何会“流动”的实存物质，时间只是一种心智的概念，配合空间和数可以让人类对事件排先后顺序及进行比较罢了。而时间不过是人为便于思考宇宙，而对物质运动划分，是人定规则，爱因斯坦将相对论概念用在比喻心理时钟不是绝对的。
但是我认为时间是一个较为抽象的概念，而且在爱因斯坦的相对论中也提出过：不能把时间、空间、物质三者分开解释，“时”是对物质运动过程的描述，“间”是指人为的划分。时间是思维对物质运动过程的分割、划分。在爱因斯坦的相对论中，时间与空间在一起组成四维时空，最后构成宇宙的基本结构。时间与空间在测量上都不是绝对的，因为观察者在不同的相对速度或不同时空结构的测量点，所测量到时间的流逝是不同的。
在现在的物理理论里来说时间是连续的、不间断的，也没有量子特性哦。但还有一些至今还没有被我们证实的东西，所以我们人类的科学家们试图将相对论与量子力学结合起来的理论，不过我们可以根据斯蒂芬·威廉·霍金所解出的广义相对论中的爱因斯坦方程式，那里面显示了宇宙的时间是有一个起始点，由大爆炸开始的，在此之前的时间是毫无意义的。而物质与时空必须一起并存，没有物质存在，时间也无意义。所以时间是一个抽象概念，包括分、秒或者是年、月，都是人们发明出的一个便于记录万物运动规律的记录单位，如公里、米等。但时间本身是不存在的，所以时间倒流或回到过去，其实是建立在一个不存在的逻辑基础上的。
时间到底是什么那一切的一切有太多的未解之谜了还有很多的秘密在等着我们。
初三：刘神
时间作文初中（8）
整个世界就像一场被剪接得混乱的电影，快进、倒退、暂停，然后所有的一切都糊成了一个白点……就是在这场电影里，我尝到了时间的滋味。
春天。
小小的我站在大榕树下，抬起了头，看着头顶上高高的树干，踮起脚，伸长了小手，想爬上去，却只是弄红了一张脸，扯断了几根榕树的根须。“爸爸！”我惊喜地叫到。话音未落，爸爸已经把我抱了起来，放在树干前，我赶忙手脚并用地爬上去，顺手摘了几片刚刚长出来的嫩叶，递给爸爸。就这样过了一个下午。那时的滋味是甜的，是快乐。
夏天。
小学毕业考后，走出小学校门的我再次来到了榕树下。榕树已经散开了枝叶，长得郁郁葱葱。而我也已经长高了。小时候要爸爸抱起来才能够触碰到的树干，只比我高一点了。我坐在了它的旁边，抬起了头，细碎的阳光从树叶间透过，在地上形成一个个光斑。想到即将与一起六年的同学分别，想到曾今信誓旦旦的誓言，那时的滋味是苦涩的，是茫然。
秋天。
我换上了中学的校服，又来到了这个地方。榕树的叶子已经有点黄了，有几片已经掉了。再次抬头，不同于夏日的刺眼，阳光是柔和的，天是一种接近透明的湛蓝，一朵云也没有，我坐在树干底下，闭上眼，感受这难得的时光。再次起来的时候，眼中多了一份坚定，那是我对三年后的自己许下的承诺。我拾起一片落叶，转身离开。那时的滋味是平淡的，是简单。
冬天。
我把自己裹得严严实实，最后一次来到了榕树下。榕树和秋天没什么分别。只是叶子少了，多了一份沧桑。我看着它，原来时间匆匆，在不知不觉间，它也长大了。我伸出双臂去抱它，刚刚好。我绕着它走了几圈，想把它记在脑海里。那个傍晚，我轻轻的对它说了声再见，转身离开。到家的时候，我的脸，是湿的。那时的滋味是咸的，是不舍。
无意间翻开书，竟然看到了当初的那片叶子。它已经干了，变得很脆弱，那是时间的痕迹。一时间关于榕树的回忆全部用上了心头，各种滋味也随之而来。到那时才明白，这些竟都是时间的滋味！
我把它取出来，锁在了盒子里，也锁在了我的心底。然后坐在窗口品味着时间的滋味，越品越香醇，越品越回味。
时间作文初中（9）
眨眼间，小学生活就要过去了。如今的我已经是六年级学生，很快就要告别小学生活，迎接我全新的初中生活，在这最后的一段时间里，我将珍惜我在小学里的每一分每一秒，并且努力学习，为我的目标而奋斗。
改变不是从嘴上开始，而应当是从实际行动上开始。我将在每一节课上都会打起十二分的精神来听老师讲课，老师布置的每一个课后作业，我也都会认真努力的去完成。遇到学习上不懂的问题，我也都会去向同学或老师求教。努力做到攻破学习上的每一个知识点，做好每一道题，做一个追求上进的自己。
我如今的目标就是在小升初的考试中，考出了一个好成绩，进入自己喜欢的学校里开启我的初中生活。这一个目标是我最大的学习动力，以往我懒散的学习态度在我明确了这个目标后就一步步改正。现在的我很庆幸，我能够明确了自己的目标，并且改正了自己的学习态度，这些都让我在这一个学期以来进入了一个很好的学习状态。就连我身边的朋友与同学都说我发生了很大的改变，这些改变都是为了我的目标。
每过一天，留给我们的学习时间就少去了一天，感受着时间飞快的流逝。在每天入睡前，我的心里都会反复的问自己，在这一天里你做了什么?你是否浪费了时间?老师讲课的时候，你认真听讲了吗?我会在心里，每天都重复的问上一遍，最后告诫自己在明天新的一天要继续加油努力，珍惜每一天。
现在我们珍惜时间勤奋学习都是在为未来的自己而奋斗，我们如今的努力会让我们在实现自己目标的时候笑得开怀灿烂。希望大家都能意识到这一点，做到珍惜时间，勤奋学习。
时间作文初中（10）
在双休日，我总是闲时间不够用。一次，我终于向妈妈倾诉了我的想法。妈妈笑着给我讲了下面这个故事，让我领悟其中的道理。
从前有一个人，他总是闲时间不够。有一次，他到深山里找到了一位隐士，并向隐士诉说了自己的困惑。隐士什么也没说，拿出一个大桶，叫他往里面放石头，并且放满。这个人费了好大的劲才把桶装满。然后隐士又叫这个人把沙子倒进桶里，那人非常不解，心想桶里已经装满石头了，怎么还能装沙子呢？虽然石头已经把桶装满，但在石头中还有些空隙，沙子从空隙中掉进去了。做完之后，隐士又让他向桶里倒水。那人越来越不明白了，心想桶里已经装满了石头和沙，已经不能再装了，但还是把水倒进去了。虽然沙子把空隙堵上了，但水还是从沙子中渗了过去。做完后，那个人不解的问：“隐士，你让我做这些干什么？”“我只想告诉你，时间如水，只要你肯挤，时间就像这水一样透过任何事情，总会有点剩余的。”那人听后恍然大悟，从此以后，再也不抱怨时间不够用了，而是抓紧每分每秒，后来成为了一名大诗人。
听了这个故事，我深受触动。我刚刚过了十岁的生日，屈指一算，有将近四千个日日夜夜从我身边匆匆过去了。回想以前放学不回家、做作业不专心等总总不珍惜时间的事情，我感到无比羞愧。有时我真着急，恨不得一把拖住时间。爸爸说，时间是拖不住的；妈妈说，要珍惜时间，就要会利用时间；老师说，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总会挤出来的。我体会着他们的话，深深地反省着自己。
正是因为有他们的教诲，使我成为了一名懂得珍惜时间的人。
时间作文初中（11）
家庭锻炼时间“从今天起，家庭训练时间定在每天晚上的8点以后。”妈妈高兴地宣布到。自从妈妈见我们每天不锻炼，这个点子就从她的脑海中生根了。我们也只有服从“指令”，每天锻炼。“叮铃铃”，妈妈摇响了铃铛，催促我们锻炼。内容有：踢自做毽子一百对，跳绳二百个，……最后玩系红领巾。我先踢毽子，一听到踢毽子，很是高兴，对妈妈说：“踢毽子么，那可是我的强项啊！”我趾高气昂地拿起毽子，刚准备踢，就听见妈妈说，要左右腿都踢到，才算一个。这下我可犯难了，毽子虽大，容易踢，但左右脚踢我可很差劲，可不，刚踢了两对毽子就掉了下来。再看看爸爸。他托着个大肚子，艰难地做蹲起动作，一会儿就开始抱怨了。妈妈做这些还比较灵活，比如毽子，她一口气就能踢三、四百对，我和爸爸看得下巴都掉了下来。她跳绳也不赖，一会儿二百个就跳完了。虽然做这些很累，但最后一个游戏让我们很开心——系红领巾。预备——开始。随着爸爸的一声令下，我和妈妈开始了。比着比着妈妈渐渐体力不支了。系上去和接下来的速度都慢了下来。我们胜负快定下来了，但天有不测风云，我红领巾却没系牢，当我再返回时，我已经Game over了。而今天的家庭锻炼也随着我的over而结束了。我想，我一定会每天锻炼，练出个健康的我。
名师点评：小作者这篇文章写得非常有趣，讲述了自己全家锻炼身体的故事。文章主要通过对话来展示情节的，人物的语言较好地体现了人物的个性特点。小作者用幽默风趣的语言讲述了整个锻炼的过程，情节生动，让读者爱读。“她一口气就能踢三、四百对，我和爸爸看得下巴都掉了下来”，小作者的语言很幽默，夸张的手法用得很不错，让读者忍俊不禁。结尾处理得也非常好，点明了文章的中心。
时间作文初中（12）
时间，是由一分一秒组成的，它比什么都重要。在医院里、战场上、火灾场上……无一处不涉及到时间。医院，时间关系到生命。火灾场，时间关系到财产。战场，时间关系到领土……它无论在什么方面都起着重要的作用。 时间，每一个人都会拥有，但在不同人的身上，却不同了。勤劳的人，他辛勤劳动，珍惜每一分每一秒去创造美好的生活。懒惰的人，他并不会珍惜时间，而是坐待良机，浪费时间。我曾看过一篇故事，说两个人到城里工作，一个人勤勤恳恳地努力工作，而另一个人却整天游游逛逛不工作。一次，其中一个人投机取巧赚了大钱，他讥笑勤劳工作的人，说辛勤工作倒不如投机取巧赚大钱，这个人赚了钱后就花天酒地，渐渐地把钱花尽。而被他讥讽的那个人呢，就争分夺秒地努力工作，终于成了一个富翁。另一个人呢?过不了多久却身无分文，一贫如洗。这个故事告诉我们，只有珍惜时间，努力工作，才能获得幸福，坐待良机，只会浪费时间。
时间，最重要的是它的价值，虽然它的速度不算很快，但就往往在人的身旁溜走，一去不回。而且最重要的一点是时间能令一切事物改变。可是，我有时又会想是谁在控制时间呢?是谁守护它呢?什么地方才没有它?这一系列的问题相信科学家也未必能解答。曾经英国的伟大评论家说过：“时间是个多才多艺的表演家。它能飞，能大步前进，能治愈一切创伤，能消逝无踪，亦能揭露真相。”我觉得说得很有道理，这句名言令我体会了不少感想。
古往今来，人们留下来多少时光的至理名言。是啊，昨天已不属于人们，但今日尚在，明日犹存，就让我们珍惜今天和明天吧，做时间真正的主人。
时间作文初中（13）
星期六的夜晚，小区里非常宁静，外面的灯光将整个院子变成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰冷的水泥地板上。一阵清风拂过，夜空中星星眨着明亮的眼睛望着辽阔的大地，不幸的事情降临到这无尽的黑夜。
那天晚上，作业多得数不清，并且星期天要英语升级考试。我疲惫地复习着，双眼无神地看着书，静静地坐在那里，“sign autoyraphs、San Francisco、eleciric keyoard……”这些单词和句子露出狰狞的笑容浮现在我的脑海里。一个恶魔的声音响起：“过来吧，玩一会儿，再来复习，快来呀！”于是我从柜子里翻出一些纪念品开始观赏和玩耍。这时，妈妈推门而入，吃惊地望着我说：“你手里拿着什么？把手张开，快点儿！”我紧张地说：“没……没什么，只是想要收拾一下东西和垃圾。”我生怕被发现一丝蛛丝马迹，可是火眼金睛的妈妈发现了我在骗人，气得眼睛直冒火光，好像随时就会爆发。她大声呵斥道：“以后桌面上只放与学习有关的物品，其他的东西，我见一个，扔一个，知道吗！你不能够自我管理，让我很失望，而且你这种撒谎的品质，更让我气愤。”妈妈甩门而去，这下闯祸了，妈妈不理我了。我终于认识到犯了滔天大罪。一个晚上屋里静悄悄的，我非常伤心，也很后悔欺骗了妈妈，好希望时光倒流，弥补错误，不让妈妈生气……
要是时光能倒流那该多好啊！我应该认真复习，管理好自己，做个自控力强的好孩子。
时间作文初中（14）
在我成长的时光，就像一片大大的沙滩，每一个成长事迹就是每一个足迹。在许许多多的足迹中，有深有浅、有大有小。但是我该如何触摸这些已逝的时间呢？
茫然时，好似眼前的道路弥漫着浓雾，不知道该如何走的时候，时钟的滴答声就时刻提醒我：时间已经流去，时光不会重来，请好好珍惜。这时我就会找到方向，向未来前进！
但时光匆匆流去，又该如何劝说他停下那匆匆的脚步。幼小的孩子天真的说：“时间叔叔一定是有事先走了。”回答是：啊，孩子，时间他是无情的，他不会停下脚步等你回首，等你追上。他只会无情的加大你的岁数；加深你的皱纹；加多你的白发啊！所以，我就该努力珍惜时间！
每一滴努力的汗水都在大声的、骄傲的对时间说：“我在珍惜你，我在认真的使用你！”
每一个努力都是在触摸时间，珍惜时间。我会努力去触摸时间！
当成功是，就会触摸时间，告诉他：“我成功了，我并没有白白浪费你，是你的逝去让我更珍惜你，你就是我的成功之母！”
我们要学会珍惜时间，你珍惜那每一分每一秒，都是在触摸时间，才不会让他白白的逝去！
啊！时间，我一定会珍惜你，触摸你，就算你不存在，也深深的存在我心中，烙印在我心中！即使你不在，我也可以感到你的存在！
时间作文初中（15）
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
时间——一年一年的，一月一月的，一日一日的，一时一时的，一分一分的，一秒一秒的渐进，犹如从斜度极缓的长远山坡上走下来，使人不察其递降的痕迹。不见其名阶段的境界，而似乎觉得常在同样的地位，恒久不变。
时间可以证实一切，因为它会改变一切——每个朋友都熟悉着陌生，陌生着熟悉。随着时间的推移，或许你们会分道扬镳；或许会携手走过每个分岔路口；又或许几年后、几十年后一切都不再是最出的样子，一切都不是你最初预想的样子。
时间它可以改变一个人；它可以成全一个人。它可以让我们突破陌生这道墙走进各自的生命，然后又在下一个拐弯处隐约不见……
巴克莱的一篇《时间》里把一个人一生可用的时间仔细计算出来。如果我们活到七十岁，其中就有整整三年是用来吃的，将近二十四年是用来睡的，我们用在学习上的时间，除去假期的七百一十六天，就剩下四百六十天左右……这样算下来不得不承认，时间是何等可贵。
世界上最冷酷的也许就是时间了吧？它慢慢的带走了你的童年，再带走你的青春，再带走你年轻，直到剩下你的白发白骨，最后连白骨都消失了。它也不会停下脚步，稍作留念……人的一生短的可笑，却还有人没有地方挥霍。正好比现在的我们。
随着时间的步伐，让今天带着记忆拥抱昨天，怀着期望拥抱未来。不失一分一秒的活着。已去之浪不回流，已去之时不再来……
时间作文初中（16）
“钉零零”数学课下课了，又一个课间来了。我正打算把还没写完的观察日记写完，然后准备去上科学课。可正当我拿出观察日记本时，周老师却让我们把半期考试卷子上面的错误写在改错本上，并改正。
听了这句话，我心里一下子就慌了：“我怎么可能在十分钟之内做完这三件事，况且，科学卢老师最不能容忍迟到的同学！”我想，周老师叫我们去解便，我本来想快点完成作业而不去的，但实在憋不住了，所以看了一道题最后一眼便去了。我为什么还要看了题再去呢？原来，我记好这道题的算式，边解便边算，因为这样能节约一点宝贵的时间。虽然这道题口算算不出来，可我早已在脑袋里想好竖式了。刚刚走出厕所，我就算出了答案，于就是匆匆跑进教室，飞快地抓起钢笔。头也不抬地写上了正确答案。还好卷子上错得不多，于就是交给了贾云飞。卷子改完了，可观察日记又该怎么办？我总不可能先去观察鱼儿，再去观察植物，再气喘吁吁地回到教室写观察日记吧！这样既浪费时间，又浪费体力。我冥思苦想，终于想到了一个好办法，我先把鱼观察了，再把文具盒、观察日记本、科学要用的道具准备好，再去观察植物，就地写观察日记，写完如果打铃了，就带着东西去上课。我觉得这个方法非常好，于就是索性擒着大包小包的东西飞奔出了教室。到了种植箱，我三下两下就翻开了本，写完了最后几排观察日记。打铃了，我松了一口气，安心地上科学课去了。
在短短十分钟内做出这三样地点相隔很远的事情看似就是不可能的，可我却一丝不苟地做到了。从此，我明白了鲁迅曾说过的一句话：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还就是有的。
时间作文初中（17）
如果时间可以倒流，我愿意回到上学期期末考试的那一天。
那天放学的时候，我望着那熟悉的大门和教学楼，以及与我同窗了整整五年的好友、同学，心中十分不舍，思绪万千……
就在那次期末考的考前两个月，妈妈突然问我：“如果让你转学，转到台商学校，你愿意吗？”我犹豫了，心想：啊！难不成妈妈要让我转学？可是我离毕业只剩一年多了，这样就转了，不是太可惜了啊。我不知道怎么办，如何回答，便不吭声了。妈妈见我不说话，便解释道：“你是港澳台一族，以后高考用的是台湾教材，还要写繁体字。如果你六年级转学的话，课业相对会少一些；如果初中再转，课业多了，你会很辛苦。我这样做都是为你好啊！你考虑一下。”
接下来的日子里，我每天都在想到底要不要转学这个问题，烦恼了好几天。终于，我决定还是转学。因为我知道爸爸妈妈都是为我好，如果我不转学到台商学校的话，我的高考便会十分吃力，不仅课业多，还要学注音和繁体字。想必那时会十分累的吧！
在最后这一个多月时间里，我便开始珍惜我们班53人在一起同窗的时光。我表面看起来不在乎，但是我心里却比谁都在乎这些时光。
日复一日，很快到了期末考试这一天。啊，这哪是考试呀，这分明就是一个告别会呀！早晨，我与平常一样，来到学校，坐在了座位上，准备考试。我表面上风平浪静，内心却是大风大浪……
而我再一次注视着那熟悉的学校大门和教学楼，看着同窗五年的好友、同学都已各回各家了；而我心里，这一刻却是分别。泪花在我的眼眶打转，而我再也不敢回头——因为我知道，泪花会不争气地流下来。
如果时间可以倒流，我希望这一天可以过得慢一些，再慢一些……