吹泡泡作文（1）
星期天，爸爸加班，妈妈收拾房间，我在房间里闲着没事，于是我忽然想到了吹泡泡。
先得做好准备工作呀!说干就干，我立刻找来一个旧药瓶，倒入一些洗洁精，加入适量水，摇摇匀。用什么来吹呢?我灵机一动，想到了喝牛奶时用的吸管。嘿嘿!终于大功告成了。
我急急忙忙的拿出吸管沾了肥皂水，使劲一吹，不料，连泡泡的影子都没见。我自言自语的说：“怎么回事呢，是不是放的肥皂太少了?”我赶紧又沾了沾肥皂水，吸了一口气，慢慢的吹。奇迹出现了，我的第一个泡泡宝宝终于诞生了，我要让这儿变成泡泡的世界，一只，二只三只……一串，二串，三串……你瞧，我吹的泡泡多有趣啊!有的像圆圆的大皮球;有的仿佛是一个躺在地里的大南瓜;有的如同一张张可爱的笑脸;有的犹如相亲相爱的葫芦兄弟;还有的似乎一串串可口的葡萄……他们在阳光的照射下，五彩缤纷好看极了!
我特意请妈妈来观赏这奇妙的景象。
妈妈惊讶的问：“你是怎么学会吹泡泡的?”我得意的说：我也是实验了好几次才吹出来的，俗话说：“失败是成功之母嘛!”我成功我快乐。
吹泡泡作文（2）
听说上课要吹泡泡，我很开心。因为我每次都要在太阳下吹泡泡，它们是五颜六色的`。我要看看在教室里吹泡泡的颜色是什么？我一次能吹六个泡泡，它们大约和我的橡皮一样大。
老师先请一位同学来吹泡泡，唐辰颖走到课桌前，然后拿起泡泡瓶，拧开瓶盖，接着用吹泡泡的工具蘸了点洗衣粉，凑近嘴巴，轻轻的一吹，泡泡纷纷飞了出来。然后她把吹泡泡的工具放进了泡泡瓶内。
接着，另一个同学也来吹泡泡，何路遥吹了四个泡泡，其中有两个泡泡挨在一起，像“双胞胎”。前两个泡泡比较大，而后两个泡泡比较小。它们是圆形的。泡泡的颜色有红色、绿色、黄色和橙色。然后，老师对着灯光吹泡泡，我也看到许多颜色，真是五彩缤纷呀！
最后，我们分小组给泡泡编了一个童话故事。有一天，一个同学正在吹泡泡，泡泡飞到了草原上和花朵上玩耍，然后泡泡飞到了公园里和蝴蝶蜻蜓飞舞。最后，泡泡飞到了森林里，不幸被老虎给吃了。
我以后真想当科学家仔细研究泡泡。
吹泡泡作文（3）
下午活动课，同学们拿着有肥皂水的瓶子来到操场上，准备吹泡泡。我们先拿起吸管放到瓶子里蘸一下，接着把吸管的一头放到嘴边，然后对着吸管的口轻轻地吹了起来。你看，同学们吹出的泡泡真棒，我想我吹得泡泡不比他们的差。于是我边吹边观察，有的泡泡像一只只气球往上飘呀飘；有的像一串串大葡萄，又大又多；还有的像糖葫芦，一串接着一串。太阳一照这些泡泡发出五彩缤纷的光，美极了！我真希望我也是一个泡泡飞向那遥远的天空。
吹泡泡作文（4）
今天爸爸带我到公园去玩，走着走着来到了一个小摊前，我看到好几十瓶金黄色的泡泡水，我闹着要爸爸给我买，爸爸答应了，我听了欣喜若狂，我拿起泡泡水把盖子打开就吹了起来，我一吹五六个泡泡就从这两个小洞缓缓的瓢出来。啊，真美丽呀，泡泡的颜色各种各样，有黄色的，有蓝色的，还有绿色的……五颜六色，不一会儿就满天飞舞了。我喜欢吹泡泡，因为它好玩，让我吹出了美丽又精彩的一天。
三年级:钱盈盈
吹泡泡作文（5）
曙光第三幼儿园刘凤玲
轻轻地，轻轻地吹，吹出了一串串的泡泡，它们穿着彩色的衣裳，真漂亮！泡泡飞了，我们跑着追：“泡泡，我的泡泡！”
“我在这里呢！”奥，花瓣上有个晶莹的“泡泡”在滚来滚去，------你是我的泡泡吗？你是在滑滑梯，还是荡秋千呀？
“我们在这里呢！”咦，葡萄藤上长出许多晶莹的“泡泡”，有红的，有紫的，五光十色好可爱，-------你们是我的泡泡吗？你们是在一起做游戏吧？
……
轻轻地，轻轻地吹，吹出了一串串泡泡，泡泡飞呀飞，飞到花园里，飞到藤架上，飞到蓝蓝的天上，哇！我的泡泡长大啦，长成了一个圆圆的太阳。
一年级:杨美萍
吹泡泡作文（6）
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吹肥皂泡作文
把我们平常用的肥皂溶解到水里,就可以用塑料管吹出五彩缤纷十分美丽的泡泡。这是为什么呢?
肥皂在水里溶解后,它的分子仍然紧紧地手拉着手,而且它们的手还能伸长。
我们把空气吹进去时,肥皂分子手拉得紧紧的,围成一个结实的圈儿,从外表看,这就是一个小泡泡。
当更多的空气吹进去后,分子又都把胳膊伸得长长的,彼此间的距离也增大了,可它们还是紧紧地拉着手,形成一层薄薄的圈。这时我们看到的,是一个很大的泡泡。
试试看,如果在肥皂水中加点糖或醋,会怎么样呢?加糖的可以吹出很大的泡泡,加醋的则能吹出许许多多小的肥皂泡。
吹泡泡作文（7）
星期六的下午，明明、天天和玲玲相约到广场上去比赛吹泡泡。
来到广场，明明迫不及待地拿出泡泡水，想展示一下自己的本领。他轻轻一吹，大大小小的泡泡吹出来了，大的像橘子那么大，小的像核桃那么小；天天也不甘示弱，她吹得泡泡五颜六色，真好看。玲玲也学着明明和天天的'样子，开始吹泡泡了，但是她太用力，泡泡一个个都灭了，他心里很着急。明明和天天看见了，就耐心的告诉玲玲：“要轻轻地吹，不要太用力。”玲玲听了他们的话，学着他们的样子吹了好几个，咦！多美的泡泡呀。
一阵微风吹来，他们三个吹的泡泡随着风飘了起来，好像要去旅行了，三个人看着泡泡，开心地笑了，笑得多么灿烂，欢笑声回荡在广场上空。
吹泡泡作文（8）
吹泡泡开始了。教室里一片欢腾。
小星星用吸管吹，气泡很小，但是很多。潇湘吹小喇叭。他的运气一定很好。他吹了一个篮球那么大的泡泡，但还是没破。太精彩了！小燕用五孔喇叭吹泡泡，一口气能吹几十个泡泡。
肖佳在桌子上吹了两个相连的泡泡。她对我说：看，这是一只甲虫。
我模仿她，在她桌子上吹了另一只甲虫。我笑着说：我的甲虫比你的大，是它的爸爸。
肖佳说：爸爸，带宝宝出去玩！
去哪里玩？
上《爸爸去哪儿》程序！
我们被自己的话逗乐了。
吹泡泡作文（9）
今天下午作文课上，老师让我们吹泡泡，于是我就和王源博玩吹泡泡。
我吸了一口气，轻轻一吹，那美丽的小泡泡们便一个接一个从管子里飘了出来，有大有小。大的像彩色的苹果，小的像弹力球，在空中飘来飘去，真顽皮。
再看王源博，他一吹，就从管子里飞出两个美丽的“双胞胎”……
这些形态各异的小泡泡在空中到处乱飞，像一群淘气的孩子。
后来，王源博提议:“咱们在地上吹泡泡吧”！我欣然答应。转眼间，地上立刻长出许多彩色的“小蘑菇”，非常美丽！
泡泡的课堂，就是我们开心的课堂。
吹泡泡作文（10）
上课了，讲桌上放着一大盒泡泡棒，原来今天我们要吹泡泡。我们非常高兴，一直在催促覃老师快点开始。
一声令下，同学们一窝蜂地冲向讲台，挑选自己喜欢的泡泡棒，我选的是蓝色的泡泡棒，是因为蓝色是大海的颜色。
终于开始了。小文真厉害。只见他左手握着泡泡杯，右手捏着泡泡棒蘸了蘸，鼓足了腮帮子，嘟着嘴，然后不慌不忙地吐气，一串串泡泡争先恐后地向空中窜去，活像淘气的娃娃。
见此情景，我也赶紧拧开泡泡瓶，使劲一吹，满心以为美丽的泡泡会腾空而起，谁知"嘀嗒"，泡泡水滴在桌上了，我很着急，“扑哧”越是着急，越是不见泡泡。覃老师看见了说：“你太用力了，先深吸一口气，慢慢地吐，吐气要均匀。”我按照覃老师说的去做，果然空中出现了五光十色的泡泡。
一时间，教室像个童话世界。有的泡泡像一串串钻石项链；有的一个一个飘飘悠悠，像在散步；有的两个缠绕一起像是一对小姐妹。
为什么泡泡飞在天空是五光十色的呢？原来这是光的折射原理。灯光下，阳光下，折射出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩。
这节课可真开心。
吹泡泡作文（11）
刚走进作文班里，我便看见了一盒泡泡水，难道这节课我们吹泡泡？我抑制不住激动的心情，因为吹泡泡是我最喜欢的游戏之一。
说着，覃老师便给我们每人发了一管泡泡液。刚拿到泡泡液的我跃跃欲试，忍不住和同桌炫耀我吹泡泡的高超技术，班里顿时热闹起来。
“预备，开始！”随着覃老师一声令下，只见同学们嘟着小嘴，仰着头，都想让自己的泡泡飞高点儿。我们吹出的泡泡有的大，有的小，有的连成一串，快速的飞到天上，还有的像“双胞胎”一样连在一起……
覃老师让我们比谁的泡泡坚持得最久。是我展现绝技的时候了！我不慌不忙地蘸了蘸泡泡液，然后将泡泡伸到了面前。我深吸一口气嘟起小嘴，缓缓地吐气。我的泡泡棒上出现了一个拳头大小的泡泡。我轻轻一抖，这个泡泡缓缓地向空中飘去，像在悠闲地散步。这个泡泡不仅飞得高，而且坚持的时间最长！我得了第一名，还得到了三张表扬卡。
咦？泡泡为什么会在灯光下变成五颜六色呢？原来灯光照在泡泡的身上，泡泡会反光，将灯光分解折射出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，所以，泡泡才会是五颜六色的。
这真是一节有趣的作文课呀！
吹泡泡作文（12）
小时候我特别喜欢泡泡，因为泡泡是圆圆的、透明的、七彩的。很多时候我好奇的小脑袋想：泡泡应该是用水调出来的吧？有一天下午，我看窗外天空晴朗，阳光明媚，正是吹泡泡的好时机。
可家里又没有泡泡水，怎么办呢？自己调吧！我想。说干就干，我拿了一个杯子，倒了一点洗洁精，再跑去水龙头那倒水。哎呀，水倒多了，水溢出了杯面，弄得我满手都是泡泡，我惨叫一声。急忙用纸巾把手擦干了，我端起杯子，跑到阳台那里吹泡泡，我用嘴对着杯面猛力一吹，可是一个泡泡都吹不出来。我心想：平时买来的泡泡水都是香的，可这泡泡水一点儿都不香。
于是，我跑到妈妈的化妆台那里，喷了一点儿香水，一吹，还是吹不出来。怎么办？怎么办呢？我一边思考一边急得直跺脚。这时妈妈回来了，我跟妈妈说了这件事情，妈妈听后哈哈大笑，还说： “傻孩子，让妈妈来教你做吧！”妈妈拿了一个杯子，先倒了点儿水进去，再倒了点洗洁精，用一根筷子搅匀，就可以了。
我拿着泡泡水一吹，突然，一个个圆圆的泡泡从我嘴里出来了。黄色、红色、绿色…… 弄得我眼花缭乱，我沉浸在七彩的泡泡之中。我喜欢泡泡！我爱吹泡泡！吹泡泡伴我度过了懵懂无知的童年。
吹泡泡作文（13）
泡泡是我们童年的乐趣，是我们喜爱的“宝石”是我童年足迹中最深的记忆。星期天我兴奋地买了一瓶泡泡水，站在家门口打开瓶盖，用吸管在瓶子里蘸了蘸，用力一吹，哎呀，真倒霉！美丽的泡泡没吹成，反而溅了一脸洗洁精，一旁的妈妈看了哈哈大笑，而我却在一边生闷气，妈妈笑完走到我身边，给我做了示范，轻轻地吹了吹，只见泡泡从管子里争先恐后地蹦了出来。
呀！泡泡真好看，那么多的五颜六色的泡泡。泡泡大的像皮球，小的像米粒。有的像形影不离的双胞胎，有的像胖嘟嘟的雪娃娃，有的像酸甜可口的水晶葡萄，还有的像亮晶的珍珠……它们飞上飞下，翩翩起舞。泡泡越升越高，在阳光的照耀下闪闪发光，好像在对我微笑呢，我看着泡泡，也不时地吹泡泡，它们在天空中飘飘然，美得没有词语可以形容它，门前成了泡泡的世界，看着满天的泡泡，我开心得笑了，我的欢笑伴着泡泡徐徐上升。
泡泡都飞走了，泡泡里珍藏着我的童年回忆，放飞着我们无尽的幻想，载着我一个个美丽的梦想，带着我一个又一个的真诚愿望。我想说：“泡泡啊泡泡，你带着我的愿望飞吧！”
吹泡泡作文（14）
我的童年有很多有趣的事情。吹泡泡就是其中之一。
记得我上幼儿园的时候，班里很多同学都从校外的街头小贩那里买了吹泡泡的玩具，在校园里吹出诱人的泡泡。看到就痒，想养一只，好享受吹泡泡的乐趣。我妈带我回家的时候，我缠着我妈给我买个吹泡泡的玩具。最后我妈打不过我只好给我买了一个（这个玩具不贵，五毛钱可以买）。这个时候不知道有多开心。回到家，我迫不及待地放下书包，玩吹泡泡的游戏。先拧开瓶盖，在瓶盖上固定一个带圈的塑料手柄，然后将圈放入小瓶中的液体中搅拌几下，然后将圈凑至口中，轻轻吹，一个个大大小小的气泡相继产生。它们好轻，在空中飞舞，有的直上云霄，有的一出生就碎了，有的掉到地上变成半透明的半圆罩……它们在阳光下看起来更漂亮，变成了五颜六色的小球。我忍不住用手抓它们。不挠也没关系。我抓的时候抓破了。我觉得挺可惜的，就用大手捧着。他们一开始是一个球，但是落在我的手掌上变成了半个球。轻轻一闪，它们就会变成泡沫。不知不觉，瓶子里的那点液体就被我用光了。玩的不够开心，就去洗洁精那里，自己准备了液体。
那些充斥着我童年快乐的泡沫，一去不复返了。
吹泡泡作文（15）
今天的课上，赵老师带我们下楼吹泡泡。
我开心的一口气从四楼跑到了一楼。拿起泡泡水就吹了起来。
我用泡泡圈沾了泡泡水，吹出一个个泡泡，它便轻轻的飞上了蓝天。每一位同学都吹了起来，很快这儿就成了泡泡的海洋，泡泡的颜色各不一样：有红的、粉的、蓝的、绿的、这么多艳丽的颜色在球面上轻轻的乱转，每一个泡泡球就像一个晶莹剔透的水晶，看得人眼花缭乱！好多泡泡呀，说着我身旁就飘来了一个，我一吹泡泡便无声的破裂了。我觉得这样很有趣，便开始大肆破坏同学们的“杰作”，我这才留意到泡泡的形状也不一样，有的两个粘在一起像雪人儿；有的好多连在一起像葡萄一样；有的被淘气的同学吹成了长长的一串，像是糖葫芦。可是，我刚吹了一会儿，情况就不妙了，同学们发现他们的泡泡被我破坏了，就用泡泡水往我头上吹呀吹，我的头上竟然“长”了两个犄角，他们把我吹成了“牛魔王”，呜呜呜……同学们哈哈大笑。我却是那么的伤心！
轻风把一个个泡泡送向远方，他们飞过大树，飞过房屋，最后飘到了云里，然后破了便下成了雨，多么美好！
我喜欢吹泡泡，更喜欢这样的作文课。
吹泡泡作文（16）
有一天，万里无云，小明。小胖和小芳一起去公园里吹泡泡，有三个小朋友在吹泡泡，他们玩得兴高采烈。
小明先沾了一点泡泡水，再拿出泡泡棒，放在嘴边，然后深深地吸了一口气，轻轻地一吹，最后，美丽的泡泡就飞了出来。泡泡有的大大的，像一个个桔子；有的两个粘在一起，像一个快乐的雪娃娃；还有的泡泡许多粘在一起，就像一个小小的蜂窝。小胖大声地喊：“我还有一个好办法。”只见他沾了一些泡泡水轻轻一挥，泡泡就像一个个快迟到的小朋友跑了过来。小芳着急地说：“你们教教我吧。”
他们两人都抢着要教她，他们的友谊伴随着身边的泡泡越飞越高。
吹泡泡作文（17）
一个风和日丽的早餐，我和爸爸拿着自制的肥皂水和一根吸管，来到公园吹泡泡。
吹泡泡开始了，我把吸管往肥皂水里蘸了蘸，拿出来使劲一吹。只听“扑”的一声，泡泡破了，我想：是不是太用劲了呢？于是，我轻轻一吹，泡泡纹丝不动。这时，身旁的爸爸仿佛看出了我的苦恼，笑眯眯地对我说：“吹泡泡要不轻不重，这样吹出来的泡泡才多。”于是，我照着爸爸的提示吹，果然，各式各样的泡泡在我眼前漂浮。
我们兴高采烈地吹着泡泡，不一会儿泡泡就飘满了天空，那景色美丽极了！远远看去，泡泡像一个个晶莹剔透的水晶球。再细细一看，大的像一个个五颜六色的玻璃球，小的像一颗颗五彩缤纷的珍珠。
泡泡飞向天空，飞向万物，我仿佛也成为了一个泡泡在天空中俯瞰世界！