作文身边的小能人（1）
说起小能人，我们班可多啦！有“小作家”刘旻，“数学天才”赵雨宸，“小画家”蒋筱迪，“飞毛腿”贾希平。其中最令我敬佩的就是贾希平了。
贾希平的“飞毛腿”美名，在全班，甚至全年级，都是无人不知，无人不晓。就拿上一次的体育课来说吧，老师要求大家进行自然地形跑，绕着学校跑四圈。同学们一听到这个要求，一个个都像快到了世界末日，有的做出欲哭无泪的模样，有的无奈地做起了准备活动…….只有“飞毛腿”一副胜券在握的样子，似乎这1000米只是一点点的距离。开始跑步了，大家都慢慢地跑着，保持体力。“飞毛腿”因为老师说过前三圈不能超过别人，便只好不停地叫别人“快一点，快一点！”
刚跑到第三圈，朱逸菲便跑不动了，一手撑腰停了下来。脸才微微发红的“飞毛腿”瞄了他一眼，嘴角露出了一丝不易察觉的微笑，向前飞奔出去。“第四圈了，冲刺！”体育老师喊道。话音还没落，只见“飞毛腿”就像离弦的箭、脱缰的野马一般冲了过去。不一会，就把其他同学甩在了后面。
越接近目的地，“飞毛腿”就“飞”得越快。“贾希平，第一名！”老师面带微笑地宣布。过了好一会儿，其他同学才跑到了终点。同学们一到，有的就一屁股坐到了椅子上；有了满脸通红，头上微微冒着热气；有的全身软绵绵的，扑到了同学身上……同学们横七竖八地躺在了椅子上。可“飞毛腿”呢？他在休息了一会儿后，又神气活现地去跟别人讲话了。
“飞毛腿”是我们班的骄傲。他在一到四年级的历次运动会上都取得了前两名的好成绩。他还代表我们五爱小学在北塘区50米、400米的比赛中获得了优异的成绩呢！
我们班的贾希平真是名副其实的“飞毛腿”！
作文身边的小能人（2）
她多才多艺，有着天籁般动听的嗓音，她能歌善舞，琴棋书画样样精通。她就是我身边的小能人——王艺超。
“春色满园关不往，一枝红杏出墙来。”那动听声音在教室内回荡，好似天外之音，带着赞叹而又惊奇的语气传入同学们的耳际，不错，这是他在朗读呢。只听那声音忽高忽低，忽快忽慢，轻快而又悠扬，舒缓而起伏。随着情绪的波动，慢慢的变幻。读到高兴时，她神采奕奕双瞳里流露出欣喜的目光，语气高亢动听，像是为文中的事物而感到高兴。读到伤心时，她神情悲伤，语气沉重，像是为文中人物的不幸而伤心，让人不由得进入一种悲伤的情怀中。而读到激愤时，他的语气又变得那样势不可挡，仿佛替稳重的人物向上天抗争，对命运宣示不公……从那倔强的语气中，从那高亢的声音中我沉醉了，那声音的升腾跌宕让我不由被折服了。安静的教室刹那间响起雷鸣般的掌声。
她不但朗读好，在音乐上也独树一帜。你听，一阵优美的声音缓缓传来，委婉连绵，如山泉从幽谷处蜿蜒而来，轻轻的，如三月的和风，小溪的流水，甜美而又动听，让人不觉为之动情。动人心弦的声音萦绕在我的耳畔，我陶醉的闭上双眼，随之联想翩翩。
她就是我身边的小能人，一个多才多艺，能歌善舞的女孩——王艺超。
作文身边的小能人（3）
作为“心宽体胖”这个词的代言人，“体育”二字在我眼里有着永不褪色的着重号；它是一座需要奋力攀爬的高山。而有些人似乎天生就是个中高手，比如我们班的体育小能人浩铭。
他的国字脸上有着一双炯炯有神的黑眼睛，凸显出他的坚毅；大大的蒜头鼻和厚厚的嘴唇，彰显出他的憨厚；高大的身躯和健壮的四肢，无一不在展示他仿佛就是为了体育而生。
别看浩铭长得高高大大，似乎十分笨重，可他跑起来不是一般地快，甚至称得上“健步如飞”。
一次篮球比赛，他接到了球，三步并作两步赶去投篮。动起来的他好似一阵旋风，把在后面追赶的我甩下了一大截，又用灵活的假动作晃过了几个人。然后他的脚像长了弹簧似的“嗖”一下跳起，篮球就像炮弹一样从他手中射出去，直进篮筐。
“耶！投中了！”他眯起眼睛咧着嘴，露出了憨厚的笑容。
浩铭不光速度快，力气也特别大。
在拔河比赛中，他得以大展身手。发力拔河的他身体向后仰，好似一张结实的弓。他的脸憋得像茄子一样，额头上的汗珠在阳光的映照下发出熠熠的光芒。他的双脚好似在地上生了根，任凭对方怎样使力都拉不动。他的双手紧紧攥着绳子，随着同学们有节奏的加油声，他也吼出了“力拔山兮气盖世”的气势。
依靠浩铭这位大力士，我们最终赢得了比赛。
我说：“你可真厉害！我要向你学习。”
他又憨憨地笑了：“只要努力练习，你也可以！”说完又向操场跑去。
作文身边的小能人（4）
这周老师布置了一篇作文，叫《我身边的小能人》，并且规定我们只能写上篇日记中写过的那位同学——我的好朋友——陈子豪。
我想来想去，翻来数去，怎么也找不到他身上有什么小能人的影子。
语文、数学、英语课他从不举手；体育课立定跳远虽说是个优秀，但全班同学中比他厉害的还有一堆呢；数独校本课中，虽说他做题速度不慢，但从没超过我和另外一些厉害的同学呀；他唱歌也不好听；美术课画的不咋地；他也不上什么兴趣班。数落来数落去，怎么也找不到他哪方面算是小能手。
不过呢，他很喜欢玩电脑游戏，只要他上我家来玩，就一定是玩电脑游戏。他一眼不眨，打游戏的本领相当高强。一次我在玩我打了了好几天也没打通的一关时，怎么打也打不过，我就叫他来看看，他一手抓紧鼠标，一手按住几个键，按键速度快得让人眼花缭乱。不一会儿，敌人就损失惨重，而他几乎毫发无损。妈妈把削好的水果端上来，他也无法腾出手来吃。我要是跟他讲话，他只是胡乱点着头，不停地说：“嗯嗯嗯”，根本就不知道我说的是什么。如果他不在我家玩，那他一定就在别的同学家里玩电脑游戏。反正不管玩什么游戏，他一玩就会，一会就熟，一熟就百战百胜。我想：如果他长大了成为一个游戏发明家，那该多棒，他开发最流行的游戏给我们玩，他的工作收益肯定特别高，并且也是他喜欢的事情，那他的生活一定会很美好。
其实，我身边绝大多数同学都是这样，他们无法获得“小能手”的称号，但在你想不到的某个方面上，他们却是个大能手。他们就是这样一批默默无闻的最平凡的同学，但是，我依然佩服他们的热情、团结、集体荣誉感强等优秀品质！
作文身边的小能人（5）
他，看起来不高，矮矮的，秀发一颗颗，眼小聚光镜，他有一个大特性，那便是，潜心。他便是我们班的电脑上小能人王成佳
校园内，他是我们班的电脑达人，他最爱的便是电脑课，学校电脑脆化，常常卡死，同学们就找他，他也十分热心，常常协助同学们。有一次，计算机室里有一台电脑中毒了，怎样开也无法开机，连电脑老师都拿它没辙，这时候，王成佳畏缩不前，他说道他能修完，教师将信将疑的说：你真行？王成佳摸捣一会说：可能是排热欠佳、挪动不善或是灰尘太多了。同学们都对他另眼相看，针对大家不久见过的台式机王成佳这么快就摸透了。历经认真仔细，王成佳觉得是排热欠佳造成的，因此把电脑上里的散热风扇的灰尘消除，将主机箱内的灰尘清除一遍，随后把主机箱放进自然通风一点的地区。过去了一周，王成佳再说查询时早已能够启动了，同学们都对他惊叹不已，而他谦逊地说：趣趣小山坡，胡须葵瓜子。大家开怀大笑，不约而同地说：这是区区小事，何足挂齿。哦？是不是？哈哈他呕吐伸舌头。
在家里，他是大家的电脑上百科辞典每每大家买一个手机上啦，电脑上啦，他总是将这种物品科学研究透，如果我们有哪些疑惑，他便会马上为大家解释。
他便是我们班的电脑上小能人王成佳。
作文身边的小能人（6）
我身边有许许多多的小能人，现在我要给大家介绍的是英俊潇洒，威风凛凛，赫赫有名的——李杰。
小能人李杰，瘦瘦的，高高的，非常爱乐于助人。他虽然眼睛不大，但是却炯炯有神。
他是我身边鬼点子最多的一个小能人。他不管遇到多大的困难都会想办法，总能化险为夷，让人佩服。
他还是一个心灵手巧的小能人。例如：去年的圣诞节，他设计了许许多多装饰节日的东西。比如：花篮，小屋……他自己最最喜爱的就是和爷爷花费了五天六夜制作的圣诞小屋。它的制作过程是：先准备一个泡沫壳子，然后准备几个喷雾器，分别是橙色、灰色、红色等，再准备几个贴花，最后准备几个围栏。先将一些泡沫想方设法的围成一个小屋形，（注意这个小屋现在会倒的哦）然后稳定小屋。接着喷雾将屋顶喷成橙色，下面喷成白色，装饰一新。最后将贴花贴在圣诞小屋上，在周围栏杆上用喷雾喷成灰色，一座完整的圣诞小屋建成了。（哈哈，我给李杰的小屋来了个大揭秘）这个圣诞小屋得到了评委和同学们的一致好评，给我们班增光不少。
李杰不仅动手能力强，学习成绩一直名列前茅，大家说他是不是小能人？
作文身边的小能人（7）
我身边的小能人？当然是我们班的大队委程文佳了！她有一头短短的头发，一双美丽的眼睛。每次一遇到高兴的事，就开始“发疯”；一遇到伤心事，就哭得稀里哗啦的。我常和她一起看电影，到了好看的地方，她会把整排座椅晃得摇摇欲坠；到了恐怖、伤心的地方，她就会痛哭流涕。
虽然程文佳有时候很“暴力”，但是她的学习成绩在我们班可是名副其实的NO1。
有次上奥数课，程文佳讲义一拿到手，不等老师讲第一道题时，就已经开始做后面的题了。等我们讲到一半时，除了一些她不会的题之外，程文佳已经把讲义上所有题都做完了，包括测试题。
程文佳非常聪明，她不光数学好，语文和英语也很好。我常和她一前一后坐爸爸的电动车去上英语课，在路上短短的十几分钟，她已经熟练地背会了课文。她连续两年获得全国小学生英语竞赛一等奖，这次期中考试，她的语文又考了全班唯一的100分。
程文佳前一段时间参加了枫杨外国语的小升初考试，并且进入了复试。像她这样五年级的学生已达到六年级水平的，在我们学校真是凤毛麟角。
我认为，我应该向程文佳学习，语数英三科都学好。这样，将来长大后，才能成为国家的栋梁之才。
作文身边的小能人（8）
今天我想向大家介绍一位小能人，他就是我们班的“大力士”刁勇均。
有一次，教室里传来一阵激烈的叫喊声，哦！原来是刁勇均和同学们在玩掰手腕。只见刁勇均和刚刚都坐好了，他们各自伸出右手，紧握对方的手。这时有一位同学大喊一声：“开始！”刁勇均和刚刚仿佛都使出了全身的力气，不到几秒，刁勇均和刚刚的手都露出了青筋。这时，台下的同学都在大喊：“加油，加油！”又过了几分钟，刚刚终于坚持不住，输掉了这场比赛，刁勇均获得了胜利！
还有一次，同学们在大扫除的时候，小明一个人提着两桶水摇摇晃晃地走着，这时刁勇均蹦蹦跳跳地走了过来，对小明说：“小明，我来帮你吧！”小明笑眯眯地说：“谢谢你！”说完，就把水桶递给了刁勇均。只见刁勇均提着两桶水一口气爬上了四楼，正在刁勇均气喘吁吁的时候，小明给了他一瓶水并对他说：“谢谢你帮我把那两桶水提上来！”刁勇均挥挥手说：“不用谢，同学之间互帮互助是应该的！”说完，他们都笑了。
这就是我班的“大力士”。大家想不想认识他呀？
作文身边的小能人（9）
我们班人才济济，有不少小能人。有游泳健将、钢琴王子、绘画能手、书法达人、舞蹈精灵今天，我就给大家介绍一下既能画好画，又能写好字，还能跳好舞的小能人－－歆童。
别看歆童个子不高，又很瘦，但她可是个十足的“活力宝宝”，每天都精力充沛，忽闪忽闪的大眼睛可有神了。尤其是在她跳舞的时候，特别光彩照人呢！
歆童从小就开始学习舞蹈，现在已经舞蹈八级了。每年我们班的元旦联欢会都能欣赏到她美丽的舞姿。记得去年，她穿着民族服装给大家带来了一段傣族舞蹈，当音乐响起时，她好像就成了一位傣族少女，随着音乐翩翩起舞，婀娜多姿，灵动优美。大家都沉浸在她美丽的舞蹈中，如痴如醉。喜爱舞蹈的她还是学校舞蹈社团的成员，和小伙伴一起代表学校参加了区里舞蹈比赛呢！
歆童不仅跳舞好，她的硬笔书法也很棒，她的字笔画舒展，结构工整，写出来的作业好像印刷的一样，让人赏心悦目。她还是学校的“书法小能手”。
跳舞好，书法好，还能画得一手好画，如果运动起来，更是健步如飞你们说，她是不是名副其实的小能人呢？
作文身边的小能人（10）
我身边有许多令我佩服的人，但是，我做佩服的还是我们班级的徐云瑶。
徐云瑶的体育在我们班是数一数二的。他有着一张“国”字脸，炯炯有神的眼睛下面有一个“凤沟”鼻。
有一次，体育老师叫徐云瑶去拿一个铅球，让我们全班男生扔。一定要扔到第二条白线，否则就算不及格，要重扔。轮到徐云瑶了，只见他身体微微往后倾斜，双手拿着铅球，调整好了角度，好像随时准备扔出去。来时一吹口哨，徐云瑶就用力往前一扔。已经扔的够远了，但体育老师说他还可以再扔远一点。这次是因为角度调得太高了，所以才不能扔远。到扔第二次的时候，徐云瑶吸取了上一次的教训，这次扔的比原来远多了。连体育老师都情不自禁的啧啧赞叹。
还有一次，体育老师叫徐云瑶和几名运动员去训练，让我们□活动。我看见徐云瑶他们往足球场那里去了。徐云瑶叫他们去跑步就去跑步，叫他们扔垒球就扔垒球。下课之后，我来到教室，看见徐云瑶的全身上下都是豆大的汗珠。他把红领巾一拧，许多汗水都被拧下来了。可想而知徐云瑶训练是多么认真刻苦啊！
这就是我们班的体育健将，我心中的偶像——徐云瑶。
作文身边的小能人（11）
我们班中有很多博学多才的同学：作文高手刘旻慧、数学高手黄一涵、英语高手吴祎凡......可我最敬佩读书状元——张敏之。
张敏之不是白面书生，脸有点黄，眼睛小小的，有人说眼睛大聪明，可眼小有神，眼小有光啊！他高高的鼻梁上总是驾着一副眼镜，看上去像一位博士。他非常喜欢看历史书，许多历史知识，他倒背如流。他各个方面都很好，比如说在象棋方面是我们班数一数二的高手。
有一次我们学校举行象棋比赛。过五关斩六将的我就是败在了张敏之的手里。虽然我输得非常惨，可输得心服口服。
他不仅象棋下得好，历史知识更是谁都比不上。有一天我们学习《司马迁发愤写〈史记〉》这课，赵老师问全班同学司马迁因为什么事受了酷刑?班里鸦雀无声，只有张敏之一个人举手，张敏之说：“‘飞将军’李广的孙子、偏将李陵去挑战匈奴的时候，战败了。汉武帝本希望他能战死，后听说他却投了降，愤怒万分，满朝文武官员察言观色，趋炎附势，几天前还纷纷称赞李陵英勇，现在却附和汉武帝，指责李陵的罪过。汉武帝询问太史令司马迁的看法，司马迁一方面安慰武帝，一方面也痛恨那些见风使舵的大臣，尽力为李陵辩护。”全班同学无不对张敏之佩服德五体投地！
古人云：“腹有诗书气自华。”张敏之的多才多艺、知识渊博是博览群书的结果，我一定要向张敏之学习，多读一些书！
作文身边的小能人（12）
······ 我身边的小能人····· 孝陵卫中心小学五（1）班 李博 说到身边的小能人，我的脑海里立刻跳出一个人。他就是我的哥哥——吴启航。他长得虎头虎脑，又大又圆的脑袋里装满了智慧，宽宽的前额下两道浓浓的眉毛，长长的睫毛下忽闪着一双乌黑发亮的大眼睛，透着聪明与机灵。他的数学极好，口算极快极准。 记得有一次我和妹妹两人算24点。恰好我们出的'四张牌是：6、8、8、9。我的大脑飞快地转动着。加减乘除都用上了，就是算不出来。偷眼看妹妹，她也正在双眉紧锁，苦苦的思索着。我生怕妹妹先算出来，赶紧绞尽脑汁地想着，发动着每一个脑细胞。我的脸憋得通红，但是没有一丝灵感。经过了百转千回地思考，我以权威的口气对妹妹说：“这题算不出来。” “我看看！”我的话音刚落，哥哥的声音就传来了。“挺简单的呀！简直就是小儿科嘛！”哥哥的语气里充满了嘲弄。 我赶紧盯着这四张牌再看了看，脑袋里又飞快地转了一圈。不可能，不可能算出来的！哥哥一定是蒙我的！于是我不服气地说：“你会呀？那你说！” “听好了！”哥哥慢条斯理地说：“8x9=72,8x6=48，再相减。”我的眼珠子骨碌碌地转动着，在脑袋里细算着，还没等我算出来，哥哥又接着说：“别眨巴眼睛了，用乘法分配律算，8x（9—6）=24.” 对呀!哥哥真是太厉害了！一句话，我服了！我要好好的向哥哥学习。
作文身边的小能人（13）
她的个子中等，瓜子脸，有一双大眼睛，目光炯炯有神，长长的睫毛微微翘起，乌黑亮丽的头发，扎了一个马尾辫，走起路来一晃一晃的，好看极了。她喜欢穿粉红色的上衣，下身搭配一条小短裙，脚蹬一双短靴，打扮得像个小公主。无论谁提到她都会赞不绝口，要说她的本事大，首先得从她的书法说起。
有一次，老师布置的家庭作业是写毛笔习字册，每人各写一张。第二天，一张漂亮的`毛笔字“飞”到了李老师的办公室里，老师们看了赞不绝口。老师把她的作品一一展示给同学们看，大家围聚在那儿，慢慢地体会她的书法作品，给大家带来了全新的感受。老师夸赞她是“王羲之转世”，同学们也都竖起大拇指，用敬佩的目光看着她。
她不光字写的好，绘画水平也很高。有一天，老师让画12生肖，已经把12生肖的卡通图幻灯片投放到黑板上，全班大多数都在照抄上面的，唯独王成怡没有看，生性好动的猴子、奔腾的骏马、顽皮的小狗、辛勤劳作的耕牛……凭着自己对多各种动物的观察、理解，她把一个个活生生的动物用水彩笔勾画出来并展现在同学面前，“哇！真是一件非常精美的艺术品。”美术老师赞不绝口地说。
说到这你肯定猜出来了。对，她就是我们班的班长，也是我们班的小能人——王成怡。
五年级:王成佳
作文身边的小能人（14）
我身边的小能人风，伴随着一阵悠扬的乐曲声款款而来。我放慢了脚步，生怕打扰了吹笛人的美好境意。我扒在门槛上，向教室里张望，那衣衫飘飘的身影吸引了我的注意，是唐俊彦。她专注地练着竖笛，好像要把外面的一切噪音拒之门外，那么勤奋，那么可爱；略微显胖的小脸上似乎有一种坚韧不拔的意志。我的思绪也随着音乐飘回了那节音乐课上……那是一个浸润在生命光泽里的美丽黄昏。
王老师端坐在钢琴前，对大家说：“会用竖笛吹奏《草原赞歌》的同学跟着琴声一起吹起来。”明快的乐曲响起来了，我把竖笛横放腿上，环顾教室四周，竟没有一个人敢站起来。我悄悄叹了口气，看着王老师失望的'神情，心生疑惑：同学们都没有练熟吗？正在我感叹之际，一阵清脆响亮却十分悦耳的笛声悄悄加入了演奏的行列，若大的教室里只有那一只笛声在与老师的琴声相呼应。我不禁怔住了，落日的余晖轻轻撒在竖笛吹奏者——唐俊彦的身上，轻轻柔柔地将她笼罩，一身迷离色彩。身着黑衣的她像音乐女王般稳坐音乐宝座，虚浮华贵。唐俊彦，俊俏而富有勇气的女孩子。也许，别人不知道，到底是什么力量支撑她站起来吹奏，而我的脑海里一直浮现她平时刻苦练习的场景。俊彦的手指跟着音乐的节拍在笛身上不停地变换着。整个身体也随着音乐，随着笛声，轻轻摇晃起来。她的眼睛凝视远方，不用乐谱，不用歌词，显得那么的从容不迫。她好像完全沉浸在自己的世界里，用最流畅、动听的乐声把我一天的烦躁驱散得无影无踪。风，自西向东缓缓吹过，吹乱了她一头乌黑的秀发，也吹动了我的心。那欢快流畅，升腾跌宕的乐曲声将我一步步牵引到那个美丽而广阔的大草原。我仿佛看见了：牧人挥动着羊鞭，赶着羊群，嘹亮的歌声在山间回响；碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间；一匹匹野马彪悍强壮，腿粗如桩，它们在草原上尽情奔跑，鬃毛随风飞扬；黑色的猪群不停地呼噜着，到处都是详和的景象。草原上的人们对待客人一如既往的热情似火，随处可见开得正盛的格桑花。我看得入了迷。唐俊彦那双灵巧的手总在我的脑海里挥之不去。而此时的教室里，已经有许多人站起来跟着老师的琴声一起吹奏，王老师也弹得十分投入。一曲终了，空气里还回荡着他们那激动人心的乐曲声，仿佛宣染了一切生灵。班级里立刻暴发出那雷鸣般的掌声。
唐俊彦似乎注意到了我的目光，她放下竖笛，朝我甜甜地笑。我也笑了，笑她的勇气。赞美她对音乐的执着与追求，也让我看到了，她勤奋如金子般闪闪发亮的品格。窗外，有蝴蝶翩翩飞过，在赞叹它美丽的同时，又有谁会注意到它破茧化蝶时的艰难？
看着窗外西沉的太阳，我忽然明白：花开一季，草木一秋的含义。
作文身边的小能人（15）
我的好朋友许子衿，她是一个书画小能手，她不仅书法写的好，国画更是胜人一筹，她能有这么好的成绩都离不开她勤学苦练和精益求精的这种精神。
记得有一次，为了参加“未来之星·儿童书画展”，她每天写完作业以后都要不断的去练习国画，每次一练都是一两个小时，甚至都忘记吃饭；我还亲眼见过一次，那是一个星期日的下午我正要找她去玩，来到她家时只见她站在书房的书桌前，两眼紧紧的盯着桌子上的那张画纸，聚精会神的在画她的国画，她有时用毛笔蘸一蘸颜料，有时还在画纸上添上她非常满意的几笔，还有时她还拖着下巴沉思一会儿，好像在想下面该画哪一笔又要怎么润色更好看一些呢？我站在她的.书桌前足足有半个小时，她却一点都没有发现我的存在，她真的是太认真了也太投入了，难怪她在“未来之星·儿童书画展”中取得了优异的成绩。
她还在书法中也获得了很多奖状和奖杯，其中许子衿还在去年的时候参加过“第十三届公益中国·关爱留守儿童活动江苏赛区”书法一等奖，2013年的时候还参加过“朝霞工程·未成年人才艺大赛”也取得了优异的成绩；总的来说她收获的成果很多，这个都是她靠平时的努力得来的。
她就是我心中担之无愧的书画“小能人”
作文身边的小能人（16）
她在一群人中，那双炯炯有神的眼睛里总露出坚韧不拔的拼搏精神；她的声音又软又柔，会让人误以为她是个娇小的女生，绝对想不到她是个运动型“女汉子”；她在班上个子中等，体态匀称，却在跑步项目中尤其出色，爆发力和耐力都很好……总之，她的身躯与赛道上的她极不相符。
记得在刚结束不久的运动会上，姜晓冉可是脱颖而出，博得了欢呼与掌声。她跑1500米长跑时的激烈场景，可让我记忆犹新呢！
1500米长跑比赛，即将在下午进行。下午进行长跑，更是难上加难。因为下午的太阳正是最热情的时候，所以1500米的比赛不仅是速度的挑战，也是意志力的拼搏！比赛在“砰”的一声枪响后拉开了序幕。有的运动员开始跑很快，有的远远落在最后……但姜晓冉的“战术”截然不同，她全程都紧紧跟着前一位同学。我才想起，她在比赛就说过，她要跟紧一个比她强一些的对手跑，从而提高自身的速度。多明智的选择！做事前先立好明确目标，再加上努力，怎么可能不成功呢？
时间在流逝，赛道在延伸。可太阳偏偏这时凑热闹，连树木都无精打采的。空气似乎凝固了，但比赛还在继续……当她每一圈到我身边的时候，我清晰看到她额头上溢出的汗珠，呼吸声都听得清楚，真是让我又担心又佩服。虽然如此，但她却透露出格外坚定的眼神。近了，近了，最后一圈的冲刺。在观众们的给力加油声中，姜晓冉的“小宇宙”爆发了！她冲过了终点线！
有的男生跑完就“瘫”了，更何况姜晓冉是个小女生啊！后来，姜晓冉获得了年级第3名的好成绩，我不禁暗暗佩服。
姜晓冉，这位小能人，你觉得是当之无愧的“体育之星”吗？