1.金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

2. 该生自入学以来，表现优秀，成绩颇佳，与人友善，尊敬师长，积极参加各种课外活动，课后与同学积极互动，是同学们的好榜样，该生性格开朗，是个德智体美劳全面发展的学生。

3. 大步流星：形容步子跨得大，走得快。

4. 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是那么优秀；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。相信你在新的一年里会有更多的收获的！

5. 文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

6. 经验固然重要，但观念的正确与否起决定作用。经验只能做好现成的东西，观念则决定长远的方向。思维观念高于工作经验。

7. 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。思维敏捷，学习积极主动。特别使老师高兴的是，你的英语词汇量丰富，造句多么与众不同。

8. 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。

9. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

10. 1000字的

11. 每天告诉自己一次，“我真的很不错”。

12. 灵感从孤独者深沉的思考中迸发；智慧从孤独者深沉的思考中起源；创新从孤独者深沉的思考中成形；诗情从孤独者深沉的思考中溢出。

13. 她才思敏捷足以避开别人的攻击。

14. 生活，其实是块七色板，有着追梦的艰辛，有着成功的喜欲，有着失败的痛苦，有着我们应该微笑，去唱那生活的歌瑶。

15. 该生自入学以来，勤奋好学态度端正，活泼开朗热爱劳动。积极参加各项活动，并为班级争得了荣誉。是一个德智体美全面发展的优秀学生，深受师生喜爱。该生思想品德优秀，能尊敬师长，友爱同学，严于律己，有很强的责任心。学习上一丝不苟，勤奋好问，目标明确。生活上乐观开朗，积极参加班集体活动，热爱运动，兴趣广泛，伸受师生喜爱。

16. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

17. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，课堂上你也总是把手举得高高的，让同学听听你那精彩的回答，常常受到同学和老师的赞赏。老师希望你继续努力，你会得更出色的！

18. 你不能等别人为你铺好路，而是自己去走，去犯错，而后，创造一条自己的路。

19. 没有一个良好的过程，任何一次成功都不可能被复制。

20. 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。思维敏捷，学习积极主动。特别使老师高兴的是，你的英语词汇量丰富，造句多么与众不同，简直棒极了。

21. 他的学养深厚，兼以才思敏捷，自然出口成章。

22. 时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。

23. 开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

24. 一个响亮诱人的好名字会使你的产品极具魅力，给你带来意想不到的收获。

25. 狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的`样子。

26. 无法改变风向，可以调整风帆无法左右天气，可以调整心情。如果事情无法改变，那就去改变观念。

27. 从小她的成绩名列前矛、头脑才思敏捷，是老师看好的好学生。

28. 该生性格沉稳，不急不燥。以学业为重，兼顾到全面的发展，自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，发展自己多方面的爱好和特长。与同学相处融洽，积极与老师交流。

29. 熟悉的习惯，熟悉的路线，永远不会有奇迹发生。改变思路，改变习惯，改变一种活的方式，往往会创造无限，风景无限!

30. 我一直喜欢下午的阳光。它让我相信这个世界任何事情都会有转机，相信命运的宽厚和美好。

31. 风驰电掣：形容非常迅速，像风吹、电闪一样。

32. 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

33. 该生自入学以来，热爱学习，热爱运动，与同学关系非常友善，乐于帮助他人，曾多次为班级赢得荣誉，替班级争得光荣，是同学们学习的榜样，是老师的好学生。

34. 这位同学参加面试，答题的时候才思敏捷，应对自如。

35. 任何一种行业，如有一窝蜂的趋势，过度发展，就会造成摧残。

36. 成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

37. 自以为是乃是我们天生而原始的弊病。——蒙田

38. 文学表达与文学思维并不是一回事，前者能让一个有成就的企业家更有魅力，而后者却能让一个有魅力的企业家失去成就。

39. 人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。

40. 勇于创新，让自己不断的进步，坚持自己的路不停的往对的方向走下去。

41. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

42. 该生在校期间思想进步，努力进取，学习上认真刻苦，成绩优良；生活中团结同学，乐于助人，积极参加学校组织的各项活动；性格开朗，平易近人，热爱运动。作为班干部，积极为同学服务，在老师与同学之间起到了很好的桥梁作用，是个在德、智、体、美、劳等综合评定都优秀的合格毕业生。

43. 尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。

44. 该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。

45. 该生真诚，善良，勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实。沉稳，机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。相信在今后的学习和工作中，你会表现得更出色，你会是最棒的！

46. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

47. 不要见谁都掏心掏肺，至交就那么几个，不该认识的人，皆是生命里的过客，无法实现的事，就把缺憾看成一种美。简单纯朴的行走，也是一种漂亮的活法。

48. 一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。

49. 对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

50. 文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。