回眸（1）
远去的背影
似水流年
无声的诉说着什么
看夕阳渐渐将天际染红
看落花渐渐化成无声的泥土
我看你渐渐远去的背影
回眸，可好
在心底哀求
但
你却不愿
回眸（2）
回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻，一路走来，已过了几度春秋冬夏，却从未品味成长路上的所得所失。
我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹区《城南旧事》表面的灰尘，回味英子的童年，“英子，无论遇到什么困难，挺一挺就过去了”，当爸爸的花儿片片飘落，伴随着毕业的骊歌，英子长成了，不在是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢，堕落吗?沉沦吗?回眸英子的成长，我看到是坚强。
我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页，又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕，一“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱，对孩子那无怨无悔的爱意，我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的，成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长，才发觉忘记了很多很多……
我心中的涅磐之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长，搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页，阅读成长中的坎坷所见所闻，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……鲁迅弃医从文，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文学史的高峰中!
成长回眸中，我们学会“愈挫愈强”的不屈;成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春辉”的感恩之心;成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到“举世皆浊我独清”的清醒!
学会回眸你的成长吧!积累成长中的点点滴滴，当生日歌再次想起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程!
回眸（3）
人有多少次回眸呢？一次次懦弱、哭泣、颓废、分别，在那回眸瞬间，是否有人肯给你一个灿烂微笑，或是一个大大的拥抱？
懦弱瞬间
刚来到这所陌生的学校，我仿佛置身世外，一切喧闹与嘈杂都与我无关。形形色色的人、景，全都是我不熟悉的。害羞、胆怯的我犹豫着，要不要去和别人交个朋友呢？才刚刚步入小学的我，并不善于交际，连和别人说话都会紧张。
突然，一个人拍了拍我的肩膀，我仓促回头，迎上的却是美丽的笑颜。“你好，我……我想和你交朋友。”这就是紧张，却勇敢的她。
“好。”我也笑了。
颓废瞬间
没发挥好的一场考试，刺眼的“70”血红地印在洁白的试卷上，崩塌了我的所有骄傲和自尊。我的大脑一片空白，想哭却声音沙哑。是你，轻轻拍了拍我的肩膀。
我回过头去，对上她的眼睛，鼻子一阵泛酸。“别哭。”她笑，“一次失败算不了什么，你还有我。”
在所有鼓励下，我撕掉了那张试卷，撕掉了所有颓废和失败。
分别瞬间
三年又三年，匆匆又夏天，转眼毕业季，我们将要分别。按耐不住失落，又是你，让我体会到了温暖。那么就在离别前，分享我最后一次回眸的瞬间吧。
回眸，又是你那无邪的笑靥。
四次回眸，你给我带来的不止是微笑、拥抱，还有别的，但我们都没有说明，一切都在不言中。
回眸（4）
一路狂奔，几番回眸。
狂奔与回眸的往复，就像心绪般周而复始，帘起帘落的瞬间，将水化的人生飞溅得支离破碎，将支离破碎的记忆串联成质朴的允诺和齿轮的运转。
顺或逆的命运，驯服或拼搏的灵魂，在时光快刀之中残留下的，只能是无法诠释的痕迹。回眸，将内心千万般的情感，渗透在残迹之中，自在渗透在白云幻化之隙，逍遥渗透在风过枝桠之时，甘苦渗透在细品清茶之间。清晰的记忆携带着升华的灵魂，便成了人的人生。
人生各异，回眸千万般。
西子坠湖泛起的点点涟漪，昭君出塞的滚滚黄沙，貂禅颈裂的清冷月光，玉环自缢的无奈伤感，是绝色美女对走过的路一次凄美的回眸。千载琵琶的流传，在回眸之中，诠释了那无法诠释的沧桑，载着了那载不动的历史。
有了悲伤苍凉的回眸，便有了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄戚戚”的人生；有了感伤离愁的回眸，便有了“才下眉头，却上心头”的人生；有了豪放大气的回眸，便有了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的人生；有了豪情坚毅的回眸，便有了“酾滔临江，横塑赋诗”人生。
曾经的忘情奔流因为心系远方，曾经的风雨兼程因为情牵浩海。但飞驰于远方，即便时光无几，也需回眸几番——过去、今天、未来便组成了人生。
回眸（5）
有些事说忘就忘，有些人说忘就忘，但是没有人的记忆是空白的。
扣人心弦的篇章我不会忘，触目惊心的场景我也不会忘，平日里与同学的争吵哦也不会忘，一种种眼神，一个个的态度我都不会忘。
有时把事情想多了想难了我就会哭，因为我无法相信自己。
年少时，我们一群小朋友喜欢跑别人田里去偷水果，总是把身上弄的脏兮兮的。现在一想，那才是一种真正的快乐啊！毕竟那些日子不会再有了。
微风拂河水面，荡起层层波纹，荷花经不起烈日的烧烤，变成了有生命的绿色，狂风可以吹起一层波浪，但不能吹起我们下水游玩的足迹，因为生命的力量不在于顺从。
这些事情都是成长的过程，是一个漫长的过程，更是一个学会生活的过程。当我们回眸年少时，是否发现自己有从幼稚变得成熟，再从无知变的懂事。其实有很多事我们还没看清就看轻了，譬如美好的友谊，独立的思想，高尚的道德，纯洁的心灵，这是我们应该用心感悟的事，真的是要用心想很久的事，把这些事情想多了，我们就不会为小事而矛盾，为小事而感伤。我们会变得安静，会热爱生活，感悟自然，品位人生之多变。
有时候，我也会遗忘岁月，在学校不知道是星期几。
往事是回忆的东西，并不是它过去了就什么也不是了，就什么也没有了。那我们什么也没有时，至少还可以品味人生之多艰，宇宙之无穷大，这可以培养我们的道德情操，在庸俗中脱颖而出。
想着，想着，困了，就代表该睡了，每天应该回眸着睡去，精神地醒来，开始新的生活，晚上，便又可以想，因为过去的事就成了历史。回眸人生的快乐，人世的炎凉，人类的智慧与无知，就是一个有心之人。
我们是正在成长的青少年，观察事物越多，值得回眸的事就随之而多。
回眸（6）
夕阳西下，寒风四起，眼望枯藤老树，却点缀着几只喜鹊，已不失活力。观教室中群群学子，生龙活虎与考场，英姿勃发。
回眸这三年的学海生涯，心中已经波涛泛滥。
三年中，受过多少培养
三年中，受过知识的滋润
三年中，经过酸甜苦辣
三年中，得到精神食粮
三年中，曾失过几次例
三年中，曾流过多少泪
三年的恩师，一一替我拂去忧伤
我无悔
三年中，我得到无论多少个三年都得不到的心得
三年中，我拥有无论多少个三年都没有的天真
三年中，我交到无论多少个三年都交不到的知己
这三年，心中的困惑得到解决
这三年，浑身解数得到展现
这三年，愁苦郁闷得到释放
这三年，脑中早已落后的科技得到发展
我憧憬
今后的岁月，我用不完这三年中的积累
今后的岁月，我将体会这三年的宝贵
今后的岁月，我会使这三年中的所有得到填充。
离开最亲爱的恩师，心中永远离不开您的教导
离开最挚爱的朋友，心中永远离不开你的真情
离开最敬爱的学堂，因为我将要投身到我最热爱的国
我感慨
吃水不忘挖井人，成长不忘父母心
我奋斗，只当为我自己，不过更为平息父母的心
父母为儿心操碎，只有父母情最真
父爱如长青山，母爱似环山水
青山绿水伴一生，儿似一条卧蛟龙
今后手撑一片天，今后脚踏一方土
乌鸦知反哺，幼鹿知跪乳
雏鹰天上飞，父母紧跟从
英英学子遍天下，勤学奋发至春冬
望子成龙，望女成凤，父母给予大的希望
我定要回赠一个更大的成功
放眼眺望
望穿今朝，看到新春
大山披绿衣，细水响叮咚
那棵枯藤早已抽出新芽，那对喜鹊已是三人之家
看脚下茵茵绿草，望天际大好河山，我跨步走出大树的庇护，走出避风的港湾，走出滋养我三年的温室，走出我自家的屋檐。我走向比赛的跑道，迈向社会这座大山，跋涉虎背熊腰的群峰，踏上属于我的锦绣前程！
回眸（7）
早晨，明媚的阳光倾泻在干净整洁的床上。望着窗外的鸟儿，估摸着时间差不多该起来吃早饭了。
换上整洁的衣服，撩起厚重的被子我便从床上爬了起来，走向客厅就看见母亲忙碌的身影在客厅与厨房间来来回回。
母亲看见我起来了，连忙把手在围裙上擦了一下，仰起头眯着眼睛一笑，“怎么不多睡一会？今天又不上学。”“噢，今天天气不错，我待会想去图书馆一趟。”“哦，那你快去洗把脸来吃东西。”我揉了揉头发答应了一声便走进了卫生间。
出了卫生间看着桌上的清粥小菜，突然没了兴致吃饭。“妈，我不想吃了。”妈妈从厨房探出头来一手还拿着一块抹布。“一定要吃一点的，肠胃弄坏了是一辈子的事情。”脸上已经褪去那一贯的暖意，转而变成了严肃的神情，连眼中的笑意也不翼而飞。“好吧。”我食不知味的吃了几口粥，便急急忙忙得回了房间抓了钱包。“妈，我走了。”妈妈跑了出来“怎么不再吃点，还剩了那么多，待会会饿的。”“没事我走了。”我匆匆的逃离了，把妈妈一个人留在那。
下了楼，在楼下我鬼使神差的抬头望了望我家的窗户，咦……妈妈的身影出现在我的眼中。定睛一看便是妈妈无奈的表情。妈妈的眼中的爱意浓的好似蜜一般化不开。“待会自己饿了记得买点吃的别懒。”妈妈喊了一声，也不顾是否会吵到邻居，我看着却呆了，目光呆滞着望着妈妈点了点头，心中充满了苦涩、温暖和震惊。仰起头对着妈妈摆出一个标准的笑，妈妈看着也咧开了嘴，笑意蔓延，挥了挥手。我便也低下了头，走了自己的路。
回眸，映入眼帘的便是妈妈的身影，妈妈永远在那，在我的身后默默的守护着我。无论我自己走的多远，妈妈也一心牵挂着我。
回眸（8）
我痛恨我自己，三年来茫然不知地让时间白白流去，他甚至不回过头来嘲笑我一番就远去了。
我想抓位他，可他比我跑得过，我只好无奈地在心中和时间老人默默的许下一个约定：如果能看看以前的时光，我定痛改前非。
正当我痛哭流涕地回忆时，时间老人走来了，他拍拍我的肩，不喜不愠地说：“孩子你后悔了，我知道，为了让你深深记住，去看一下你的过去吧！”他刚说完，我的身体便轻轻地飘飞了起来。
咦！这不是我的教室吗？课堂上，老师正在娓娓动听地讲课，同学们都瞪着渴求知识的眼睛聚精会神地听课，多美好的知识殿堂！但我尽力搜寻，却没有发现自己的身影。
唉！“我”在哪呢？来回寻找着，终于在一个小角落里找到酣睡的“我”，全然没有看黑板听课，完全没把学习放在心上。我愤怒了，正要上前呵斥，我的身体却又把我带到了另一个地方——我的家。
夜已深了，窗外漆黑一片。妈妈正在厨房给“我”煮夜宵，细细切菜、煮面。再看房间中的“我”，竟然在看玄幻小说，而面前的作业动也没动。我正想上去制止一下，却见妈妈端着面条进来，“我”赶紧把书放在作业本底下，装模作样地对妈妈说：“唉！作业好多，写得我好累啊！”这时，我的眼睛湿润了，那个“我”分明是在说谎。
时间老人走了过来：“孩子，三年一眨眼就过去了，十年二十年三十年也是这样……”说完我就被送回了现实中。
看到如此不珍惜时间的“我”，真想和我的青春说声对不起，是我把你荒废了，我真不该啊！恍惚中，我听到时间老人说：“吸取教训，来日方长。”
我的眼睛一亮，对！我本不该这样颓废，我正年少，我的人生之路还有很长。
我和时间老人约定：痛改前非，珍惜每分每秒，不让时间白白流逝，不负青春韶华。
中考，还有最后一个月时间，我要和时间赛跑，争取无悔！
回眸（9）
记得一句词“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
于是我几次三番的回眸，希望看到你们熟悉的笑脸，听到你们爽朗的笑声，可是不管我们如何想要回首，那一切，都如天幕中的烟火，绚烂过后仍是黑暗。
一直以为，我以为这是一句情话，可是现在才知道，它是如何贴切我们的青春，蓦然回首，回首的是往事，灯火阑珊，那是消逝的快乐。
回眸一瞬，错失流年。
真的不知道有多少次我们呆呆的望着过去发呆，傻傻的想着傻乎乎的自己，于是我们的回首只留下更多回首。
回眸一瞬间，可否看到你们的脸？
看到我们深邃的眸子里迸溅出希望的火花，看到我们年轻的身体散发出青春的活力，看着我们矫健的身姿划出优美的弧线，可是现在的我只能盯着昔日的容颜沉默。其实说的对，我们都是一片云，来时悄无声息，走时却满腹牵挂，总是我们知道这是一个很大的负担，于是我们哭了，就有了绵绵的细雨：有时很累了，就不管不顾了，抛开形象，大声哭，就有了滂沱大雨，那电闪雷鸣是我们时而的呜咽。
想找一个词形容我们的初三，放荡不羁，对，就是这样，我们班什么没做过，就因为这样，我们的青春才被画上了多姿多彩的一笔。我们的初三是放荡不羁的，像李白的豪情，苏轼的洒脱，辛弃疾的壮阔，偶尔还夹杂李清照的婉约，我们的初三，是缤纷的，是多彩的！
浓密的树影，矗立的教学楼，散散拉拉的人群，这是我们学校的风采，是我们青春散发出不羁的味道，有时候会想念那些日子，在课堂上转笔的日子，在课本上随意涂鸦的时刻，老师碎碎叨叨的时候，赵子雯叽叽喳喳的时刻，呆呆大吵大闹的日子，班长沉着冷静的时刻，和崔蓉拌嘴的时刻，还有和穆文秀传纸条的日子，那些日子有着丝丝温情，仿佛乘坐一辆直达地铁，一直一直深入心底。
如果可以，我也希望，回眸一瞬间，有一辆直达地铁载我回到我们的最初，再重新相识、相知，重新谱写下我们的种种曾经，重新书写我的种种感慨，重新认识你们每一个人，重新规划我的人生。
但是很多时候，很多事都不会圆满，于是我们一再搭错车，一再遇见不知是对还是错的人，一再开始新旅程。偶尔会发牢骚，偶然豁然开朗，偶尔心情郁闷，偶尔信心满满，再偶尔又痛哭流涕。我们从来不是什么圣人，也不是什么伟人，我们守着自己的一方天地，当着小小的，简简单单的自己，会哭会闹，没有什么先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，也没有将军百战死，壮士十年归的打算，我们只是尽情释放，大胆做着自己，于是每一天在我们的记忆中开始鲜活，并不老旧，每一天都有着不同的格调，每一天都满载温情。
有时候，也会想，如果我有慢羊羊村长的时光机多好，尽管它时常出现问题，但它会带我回到最初，让我抹去那些种种糗事，让人们少了谈资。可是后来也渐渐领会到，没有一个人的人生是完美无缺的，总会有或多或少的遗憾。但如果人生真完美无缺了，倒也觉得人生没了意义，任何事情都没有缺陷，没有了感慨，没有了念想，倒不如当个金鱼，只有七秒的记忆。
人生不可能完美，但我们都在追求完美。这是个可怕的想法，特别是做数学题时，特别的较真让我十分无语，我感觉我的脑袋要炸掉了，对吧，崔文慧，你太追求完美了！
我不是个完美主义者，所以无论做什么事，总会留下种种缺陷，所以无聊的时候就会想想这些事情，于是很想找一个地洞钻进去。但也打发掉不少闲散的时光。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
只是，我们再回首，还能遇见当初的自己吗？
应该不能吧。人生就是无数个意外堆砌而成，一个意外就可能改变未来，所以很多事情，我们只能回首回首就好。
曾轶可唱道，我们不是只有现在吗？真好，我们只有现在，也许有一天，我们连现在都不剩，只留下无穷尽的回忆，于是我们一遍又一遍的回眸，看着曾经的自己，曾经的岁月，曾经的放荡不羁，安恬的微笑，然后静静的睡着。
回眸（10）
有很多人，很多事，很多情就在擦肩而过的一瞬与我错过，但当我回眸望去，却仿佛空中的雾气一般，蒸发的干干净净。
友情，我一直坚信着。我曾天真的认为即使各奔东西又如何，只要心里互相惦念，不依然是最好的朋友吗？
但现如今真的奔向了各自的高中，拥有了新同学，新老师，至少前面两个星期我还惦念着那个所谓的最好的朋友，随着时间的推移，那位朋友不知道被我遗忘在了哪个角落。或许她现在也已经逐渐把我丢弃，因为她有了自己的新生活，她或许已经有了最好的朋友，同学之类的，正如我一样，现在即使是见面或是打电话，不过是寒暄两句，然后说拜拜。
友情，就想曾经一起肩并肩走在一起的两个人突然有一天，你发现旁边的小伙伴不见了，你就转身去寻找，然而看到的不过是一片茂密的森林，一个人影都见不到，那绿的发黑的树木仿佛一张血盆大口，似是可以一口就吞噬整个天空。
此时的你还有勇气回去寻找吗？我们不得不往前走，也必须往前走。
因为每个人有每个人的路，而那条路中陪你走过的人有很多，而走到终点时，你旁边站的人却不一定是起点时就站你身边的人。
侧身回眸不过是一瞬间的事，或许你能捕捉到一些令你欣喜的线索，也或许你没能捕捉到你所期盼的，反倒留下一些失望。
对于回眸二字，我认为巴金先生对这两字的诠释最为清楚。他回眸是他的人生，对于曾经所做过的事的忏悔。
敢于回过头去凝望那段痛苦与不堪的回忆，我佩服巴金先生的勇气。如若是我，对于痛苦，我一定会将它从记忆中摒弃掉，忘掉。
萧珊的死，李先生忏悔了一辈子，他始终认为是他自己害了他。但我认为，萧珊是值得钦佩的，她成就了自己，也成就了巴金。
如果不是李先生的伫足回眸，我们又何尝能体会到“文革”那些年的社会黑暗？
在道路上的不经意回眸，或许会带来惊喜或是遗憾，但我想，即使是惊喜，也不会有渡边与藤井树回眸相望时那样的惊喜吧！
我喜欢回眸人生的那种感慨，不需要华丽的辞藻来修饰，只是喜欢那种朴实无华的感慨而已。
回眸（11）
每个血色的黄昏都伴随着凄寒的晚风和滴泪的残阳，晚霞把一切都染成飘渺而虚无的浮动泡沫，那么虚假而动人。窗外是令人多愁善感的落日，窗内是明亮而沉静的一点萤灯。
雪白的信纸推动夜的无声，我提笔却写不下满腹惆怅。她离开的那天也是这么一个残阳似血，却没有那断肠人在天涯。
她回眸一笑，我曲终人散。
往前看是无边无际没有尽头的黑暗，往后看是早已空空荡荡宛如白昼的黄昏。
记得她亲手拭去我的泪，对我说：“回眸只能重温往日的悲伤，却不能创造日出后的未来。”是啊，但没有人可以割舍这份延续九年的友谊，而不是所有温暖都带来欢笑。
夜未央，风未上。窗外是她小时候栽下的柳树，而在这漫漫秋夜我看不见一丝翠意。
曾几何时我以为我拥有漫天繁星与满室夕阳，现在才发现这只是儿时快要醒来的一场大梦。
我想着她意味深长的话，情不自禁地回眸，好像这样她便能重新握紧我的手。但在目光闪过的一瞬，我却发现门缝里有一双同样晶莹的眼睛。那是母亲倚在门框上的叹息声，肆无忌惮地占据我的心灵。
“这孩子……“
我听见她哀婉的叹息，像是狠狠地抽了自己一耳光般。是啊，我竟忘了。最过悲伤的不是多愁善感的自己，而是看着女儿一天一天消极的慈母。原来她也体会过我的悲伤，却超越了天下所有人的断肠之悲。
我泪眼朦胧地再次回眸，却瞥见窗外不知何时亮起的万家灯火。它们自顾自地零落，却孜孜不倦地温暖了迷途的人们。
蓦然回首，即使她已不再，灯火依然阑珊。门被悄悄地掩上，独留泪痕未干的我一遍又一遍地抚摸着窗玻璃上的明亮。我忽然觉得她是个智者，一个点醒我的智者。
回眸不仅仅是昨日的忧伤，还有一路走来留下的繁星点点。未来的我回眸现在的我，也会有一缕温暖寒窗的目光流露。
向前看是生机勃勃清丽疏朗的黎明，向后看是空灵旷远高邈无声的星夜。
辛弃疾的“灯火阑珊处”固然好，但不是每个人都能回眸找到一直等待的那个人。而更多的人们，则是在经历过无助绝望的黑夜后，昂首迎接即将到来的，代表新生的黎明。
回眸（12）
余余落晖，涓涓细流；回顾走过的树林，独恋枫叶最红；回眸成长的足迹，不忘毅者无疆的坚强。
——题记
随着时间的推移，人的成长，兴趣爱好也随之改变，我喜欢上了＜＜伊索寓言＞＞！＜＜狼和小羊＞＞以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。＜＜赫刺克勒斯和财神＞＞把为富不仁的富人与坏人归于一类，表现了穷人对富不仁者的不满。＜＜农夫和蛇＞＞的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。＜＜狐狸和山羊＞＞也警示人们做好事也要看对象，以免上当受。＜＜乌龟和老鹰＞＞说明了任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。
渐渐的，我有喜欢上＜＜钢铁是怎样炼成的＞＞ 我敬佩主人公保尔 柯察金的坚强。更敬佩他省事能够凝聚的那个时代最美好的精神品质。
也许是因为初中了吧！四大名著是必知的内容。于是我又捧起了＜＜西游记＞＞孙悟空纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，却被一只猴子神化得如此悲壮。
长大了，于是又咬起了＜＜名人传＞＞，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人。他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不见光明，他们却坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符；米开朗琪罗在教堂中，即使心不甘情不愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在继续坚持。于是我心中的自卑，化做了一泓平静的水。
17岁了，回眸成长之间，我懂得了生于忧患，死于安乐中：“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其精骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。让我们带着坚强出发，去奋斗，去拼搏，闯出自己的一片天来！
回眸（13）
2018即将过去，2019即将来临。回头看看2018年，似乎有许多愿望还没有实现，难免会失望和伤心，2019年让我们把这些遗憾给弥补。
在2018年，我的数学似乎有些下降，尤其是计算，经常粗心大意，会做错一些简单的题目，经常犯错。再重新看一遍，其实都会做。希望在新的一年里，我的数学题不管简单和复杂，都能做对，成为我的送分题。
英语一直是我的关键所在。在2018年，英语的听力部分让我吃了大亏，一错就几分几分的，让我心痛不已，常常就因为听错一个词而失去大分，和数学一样，我希望让我头疼的英语也能成为送分题，而不是成为我前进道路上的绊脚石。
语文虽然是我的强项，但是不能骄傲，骄傲使人落后，要继续保持，要把握好每一题，争取不失分。
回眸2018，有许多值得回忆的事。有伤心，有痛苦，也有开心和快乐，让我们都抛到脑后，迎接美好的2019。在2019年，我要把数学和英语继续提高，把语文接着保持。希望在2019有更好的成绩。
希望在2019能把2018没有实现的愿望完成。
回眸（14）
风，
拂过海岸和柳枝
不堪回首望去
那熟悉的桂树
耳边留着妈妈的叮咛
嘴边剩余着那桂花糕糕渣
甜甜地流进心田
雨后胡同中的灰尘
如风一般地飘散
留下那天石板上的滴水
无尽地流淌
走了太多路
受了太多苦
等时光悄悄地绕自己了一圈
才明白
什么是珍惜
什么是等待
什么是那久久不散去的亲情。
回眸（15）
“绿水本无忧因风皱面，青山原不老为雪白头。”一次回眸，遥望千年。一座青冢，无限遐思。历史，你看似无情的挥挥点点，却成就了千百年来人们交口传颂的佳话。
和亲的消息像春雷一般炸响，你，昭君，义无反顾地抱起心爱的琵琶，回眸遥望宫墙，踏上出塞的不归路。
我敬佩王昭君，敬佩她顾全大局，不为一己之利嫁入君王家，锦衣玉食，高枕无忧，而是同意嫁到远离故乡的边塞，为民族和平做贡献。
低矮的马棚里，杂乱的柴草上，你，勾践，为铭记耻辱尝苦胆，终于，你算好了时机，推翻了整日醉生梦死，“笙歌入海云”的吴王，回眸望向战场，心中满是洗雪耻辱后的痛快与欢畅。
我敬佩勾践，敬佩他卷土重来的志向，虽然受尽吴王的羞辱，却没有因此堕落，而是忍辱负重，战胜了吴王。
我回眸望着这个似曾相识的世界，悲喜过客，唱不尽凭楼远眺的长歌；黑暗正义，道不完兵戎相见的故事。
“安能摧眉折腰事权贵”的李白，独立在月下花间，风不敢吹动林间的叶，草虫不敢低语，我不敢叹息。只见你痛饮一壶清酒，绣口一吐，就是半个盛唐。回眸望向仕途，你没有自怨自艾，因为朝廷的黑暗也无法遮盖你长风破浪的光芒。
“少无适俗韵，性本爱丘山”的陶潜陶渊明，甘愿舍弃高位厚禄，在田间地头劳作。一身的浩然正气和那满怀的高洁之志，从“不为五斗米折腰”。回眸望着简朴的陋室，菊香悠悠，默默不语，你心中释然，毕竟“久在樊笼里，复得返自然。”
在这日月春分时节，遥望千年的回眸，静静望向一位位诗人，一段段不老的曾经。
回眸（16）
柳永情人内心独白：寂寞如画，染赏了身边的他，远路似迷，走进了不知归路的天涯。
曾经的海誓与山盟，在此刻也化作了一抹烟霞；
当我对上你的眸，饱含着深切的不舍与牵挂，明知前路迷茫，当初的你却还要硬闯。
你对我说过：男儿志在四方。可你是否知晓，我只愿携一杯淡酒，与你相忘于天涯。
柳永内心独白：淡妆如画，浓抹更佳，当我携起你的手，对上你深情的眸，心里早已放不下，可无奈，却始终没有勇气留下。
一句男儿志在四方，只想让你忘却我，熟不知烟雨浩渺，时随境迁，此时的我却心乱如麻。
无望此生与你再相见，只企来生：执子之手，与子偕老。与你共享青丝与白发。
我不知道来生是何种滋味，但我却知道离开后的心痛，对面不识，公子是否早已心系他人，小女子只希望能够在与你相见，我会追随者你的足迹，一直默默的跟在你身后，只做个小小的仰慕者这便好。
我听见过风吹雨洛的声音，也开到过彩虹鲜艳，百鸟争鸣的景象，我想过用一切的语言去描述和你一起的点点滴滴，但却只是一种假象，一种我对你的幻想。你的心中只有诗和功名，但我的心中却只有你。远方，究竟在哪里，你是否依然在那灯火阑珊处等待和眺望。
见到你之后我才知道自己的渺小，遇见你之后我才知道时间的缤纷，今生能够与你共享，足矣…。
回眸（17）
“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天，操场边……”这首罗大佑的《童年》让我想起了我的成长。
时令正值初春，各式各样的风筝迎风飞行，忽上忽下，忽飞忽落。春天回来后，万物复苏，树木抽出了新的枝叶，小草冒出了绿油油的脑袋。
趁这季节，我和父母去了大明山，在那儿，我们一边欣赏美不胜收的风景，一边爬山，好不爽快。
突然，一座架在溪涧上方高空的木质吊桥，立在我眼前，而且它“悬崖”下的溪涧是湍急的河流，我吸了一口气，颤颤巍巍的伸出了一只脚，轻轻的踩在吊桥上，轻手轻脚的走在吊桥的正中间，双手紧紧握住右侧的铁锁。过了一会儿，我不经意的往下面撇了一眼，心都快悬到了嗓子眼，紧紧的闭上了眼，便开始了打退堂鼓的念头：这么高，下面还是湍急的河流，还是算了吧。可我又转念一想：这么多人过去，一个人都没有掉下去。
想罢，便用百米冲刺跑的速度飞奔过去，双手不断摆动，终于到了终点。
这次在吊桥中，我明白了，只要不轻易放弃，让我有了新的成长。
回眸（18）
成长回眸(一)
成长回眸
24.阅读下面的文字，按要求作文。(40分)
没有比人更高的山，没有比脚更远的路；人生，就是一个不辍前行不断成长的历程。一路记下的也许是含泪的笑，相携的手；也许是厚积薄发、收获成功的喜悦，也许是徘徊时仁爱者的呵护，睿智者的指引。成长回眸，值得思索的也许是心灵对生命的允诺，也许是换个角度思考的智慧和豁达，也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢„„ 回眸间，盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟，你一定有所收获。
请以“成长回眸”为话题写一篇600字至800字的文章，或讲述故事，或抒发感受，或阐发观点。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
个人觉得，这次作文题出得不错，因为它提供的写作范围非常宽，可以写的内容非常多，比前之前的“窗外的世界”、“新的起点”之类的作文题要好写得多。
如何审题呢？
第一步，审范围。这一点非常重要，如果没有弄清楚写作范围就下笔，很可能写出的作文不符合题意。“成长回眸”这四个字至少包含两个范围，一是关于“成长”的内容，无疑，“成长”是就自身而言的，所以本文应该写自身经历的事情，而不能写他人或者进行虚构；二是“回眸”，这表明文章要写的是对于过去的回忆，所写素材必须是过去发生的，而不能是未来的想象。我们一些同学就是没有看清题目暗含的这两个要求，于是写出了不合要求的作文，如曾莞尔的作文就是虚构的故事，并且写的是他人的故事。且看她文章的开头：“某年某月某天，榴丫丫（流苏）与婉丫丫（令狐婉）一起诞生，更巧的是她们居然还是邻居，真是无巧不成书啊！所以两人就理所当然地成为了一对好友，这份友谊一直伴随她们到中学。”又如邵佳云的文章，部分情节是属于虚构的：“在我出生的时候上帝对我说：‚‘我送你两份礼物，其一就是这个性别按扭，你可以随时转换你的性别。另一份礼物你
去了人间会找到的。’就这样我沉沉睡去。”„„“我厌倦了每天安静地待在家中，于是我试着触碰了那颗蓝色（按）扭。哈哈，我立刻变成了如假包换的男孩子。”
第二步，审立意。立意就是一篇文章中作者所要表达的中心思想。下笔前，首先要想清楚自己要通过这篇文章表达自己怎样的看法，并能够用一句话把这个看法概括出来。这一点非常重要，也是我们在构思作文时不可或缺的环节。没有中心的文章，不管语言多么生动形象，都不可能得高分。
这次作文，题目的文字材料比较长，而它所提供的信息也比较多，我们应该在审题的时候好好利用。‚没有比人更高的山，没有比脚更远的路；人生，就是一个不辍前行不断成长的历程。一路记下的也许是含泪的笑，相携的手；也许是厚积薄发、收获成功的喜悦，也许是徘徊时仁爱者的呵护，睿智者的指引。‛这两句话是说，人生是一个不断前行的过程，在这个过程中，我们可能遭遇到失败的泪水，也可能收获成功的喜悦，我们会得到亲友的呵护，得到师长的指引，人生经历是丰富多彩的。“成长回眸，值得思索的也许是心灵对生命的允诺，也许是换个角度思考的智慧和豁达，也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢„„”这句话实际上在提示我们这篇文章所要表达的中心，联系到后面那句“回眸间，盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟，你一定有所收获”，本文所要求同学们表现的是自己对成长过程的理解和感悟，这些理解和感悟可以是关于珍惜亲情和友情的，也可以是关于战胜困难的，也可以是自己独特的一些人生体会，凡是通过成长历程所获得的理解和感悟，均可以作为文章表达的中心。
以题目的这段文字材料为例，我们就可以提炼出以下几点来作为文章要表达的中心。如：“回眸成长，我发现了友谊的无价”，或者“回眸成长，我知道，只有智慧和勇气，才是战胜困难的法宝”，或者“回眸成长，我感谢父母为我无私的奉献”，等等。
当然，这篇文章可以表达的中心几乎是无限的，同学们在构思时，应力求新颖、深刻、独特，有自己鲜明的个性。
文章有了一个明确的中心，才能进行选材——选择合适的事例来表达这一中心。
让我们来看看以下文章的结尾。“回眸成长，16岁的我学会了体谅，让我懂得如何去理解别人。那些‘批评’和‘苛责’早已化为一股暖流流入我的心田。”（钱煜洁，34分）“正是我敬爱的妈妈，在我艰难坎坷的成长道路上引导我一步步向前，一点点茁壮成长。谢谢你，敬爱的妈妈！你的一句安慰，一句鼓励，一次扶持，我铭记在心，带着它们茁壮成长。”（秦胡欣，34分）
第三步，审写法。不同的话题作文需要不同的写法。有些话题，最适合写议论文，如“窗外的世界”、“成功的秘密”等，而有些话题，最适合写记叙文。从中考的要求，初中生最需要掌握和熟悉的是记叙文的写法，文章应以具体、形象和生动为准。因此，最理想的是叙事说理型的文章。这次考试作文，从我们上面的分析来看，显然适合写记叙文，而且，最好的写法就是通过叙事来说理。从批卷的结果来看，那些侧重议论、抒情的文章，大多显得内容空洞而得分很低。如陈宇婕的这篇《走过的四季》：
鸟儿从破壳而出到展翅高飞，蝴蝶从作茧自缚到破茧而出。成长中的点点滴滴，犹如雨点般落下，流进江河，汇入大海。在四季不断交替、日升月落中，成长的路上，我慢慢走过。
炎热的夏天，烦闷的中午，只有蝉在叫个不停，这一切组合在一起，更显得乏味。我昏昏欲睡地待在房间，打着盹儿。‚小语，快来，这里有你小时候的东西，快来看看。‛妈妈的声音在我耳边响起，我顿时睡意全无。小时候的东西，我想会很有趣吧。想着这些，我便走进了妈妈的房间，问道：‚妈，都有些什么呀？‛妈妈一把拉着我坐下，说道：‚看！这都是你小时候用过的，小手帕，玩具，哎，这个你还记得吗？这是你的出生牌，小时候一直挂在身上玩的，还有这个，这个你还记得吗？这个是„„‛妈妈如数家珍地一件件拿起，又一件件放下。我呆呆地站在原地，听妈妈一件件说起我的往事，心里感慨万千。
在成长的过程中，一路走来经历过许多的风风雨雨，在记忆的行囊中，原先最美好的回忆最先被装入，而又最早被丢出，因为还有别的东西需要被放入。第一次在春天里放风筝，第一次在夏天里游泳，第一次在秋天里收麦子，第一次在冬天里堆雪人。许多美好的回忆在四季里衔接，交集。
成长中的往事，如雨点般铺天盖地卷来，记忆的行囊又重新变得充实，美好。成长的过程中，并不一定会有‚乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪‛的壮丽，也不一定会有‚伤情处，高城望断，灯火已黄昏‛的哀伤，但是却有‚不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层‛的自信与无畏。
在四季不断交错、日升月落中，成长的路上，我曾经慢慢走过。
这篇文章的语言其实还不错，很生动，并且还引用了古诗句。可是本文得分只有27分，主要原因就在于写法不当。从全文来看，这篇文章重在抒情，并且没有扣题。
还有不少同学分阶段来写自己的成长历程，如夏青、郭郑俊宏、胡锡燎、寿雨薇、刘秋瑶、韩书婷等，从幼儿园到小学，再从小学到中学，这种片段式的写法也很容易导致文章内容空乏而不具体。其实，只要写一件事，把这件事写具体、生动就可以了。文章涉及的事件越多，就越难以做到具体，相反，把笔墨集中在一件事情上，就能起到以少胜多的效果。
有些同学的作文虽然看上去字数不少，可是仔细一看，真正有效的表达却很少，整篇文章犹如废话堆叠，毫无意义可言。比如郭正皓的这篇《成长的回眸》：
没有比人更高的山，没有比脚更远的路；人生，就是一个不辍前行不断成长的历程。一路记下的也许是含泪的笑，相携的手；也许是厚积薄发、收获成功的喜悦，也许是徘徊时仁爱者的呵护，睿智者的指引。成长回眸，值得思索的也许是心灵对生命的允诺，也许是换个角度思考的智慧和豁达，也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢„„ 回眸间，盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟，你一定有所收获。
（首先将题目中的文字材料一字不漏地抄写了一遍，显然是在凑字数。不过实在是凑得太多了，已经200字了，可是作者的一个字还没有表达！）
成长的回眸，往往能够给你带来很多的反思与启示，感受从前成功的喜悦和失败的伤感。
（如果拿这一段来作为文章的开头，那还是不错的！）
现在已经进了初中最后一个学期了，在这个紧张繁忙的初三下半学期中，我们的主要任务就是备战中考。但在备战的过程中，我们也可以适当地进行一些回眸，回顾一下你这
三年来所发生过、经历过的事。对你肯定会有很大的帮助。[典型的废话，没话找话，纯粹的凑字数！]回想起刚进初中的时候，那时对初中生活的了解少之又少。一下子从小学这个熟悉的环境进入初中这个陌生的环境中，不适应是很正常的现象。坐在新的教室里，满眼都是陌生的人，很受拘束。现在回想一下，总感觉这是一次不错的经历。[不错在哪里，语焉不详。]第一次的语文课给我印象很深，那是我迄今为止发言最积极的一堂课了，因为我想尽快地融入到这个新的环境中去。当然，还有初中的第一次军训，第一次班会课，第一次春游，第一次运动会，第一次合唱比赛等，都是值得我们去仔细回眸的事。
[到这里才知道，原来作者根本没有看懂这个作文题的要求，他把这个题目理解成了“回顾过去的事”，而且仅仅是“回顾”一下而已。并且，上面这段显得杂乱无比，没有一件具体的事情。]
在成长的过程中，去回眸一下往事，因为它能够帮你消除成长的烦恼，带来反思和启示，照亮接下来要走的路。
[作者一直强调的“反思和启示”，在文中没有得到任何体现！]
这篇内容空洞无比的文章只有19分，那就是很正常的了。实际上，与此类似的作文还有很多，只不过有些同学的运气好，分数没有这么低而已。
最后，注意一些在考场作文中忌讳的事。首先，考试作文都要求在文中不出现真实的人名、校名等，这一点很重要，请各位同学务必谨记。这次考试，我发现寿雨薇和杨晟都写到了“风帆中学”这个名称，这是不允许的！还有些同学写到了老师的真实名字，这同样也是犯忌的事，务必避免。
其次，作文时不要用A、B、C或者甲、乙、丙等来代替人名，取个名字应该是不难的事情，如果试卷中A、B、C或者甲、乙、丙满眼都是，相信不会有多少人有兴趣把这篇文章看完的！
第三、文章的思想感情和价值取向应该是积极健康的，不要在考场作文中宣泄自己的消极情绪。比如，这次考试中，有两篇文章都以“早恋”为题材，结果得分都很低。
最后再附上两篇考场的满分作文供大家参考。
回眸（19）
这两天，油菜花开得很是旺盛。市郊的大片大片田地上，触目的都是遍地抢眼的黄，于是，母亲便提议去看油菜花。驱车来到市郊，透过车窗便能看到那一片金黄的花海。我随便看了一眼便又低下头，玩着手机里的游戏。阳光很好，透着天窗，洋洋洒洒地落在我的身上，座椅上。于是，便晕染出光圈，身侧的车门也投射出了我的影子。
“窝在车上干嘛，下来走走，平时上学就没有时间出来，看外面阳光很好呀！”
母亲一脸的明媚，难得的漾起了孩童般的笑容，她轻敲着车窗，似乎不把我拉下来不罢休！
“来啦，来啦！”我不情不愿走下来。
“哝，你看——”
母亲的手直指我的身后，眼眸微眯，一脸肆意享受的表情。
不想拂了她的兴，便算乖巧地转身，回眸——却蓦然看见，那一片灿烂直夺人眼球的油菜花呀！一时间竟忘了呼吸，直直地、愣愣地，盯着那一片茫茫的，茫茫的花海……与在车窗内看到的完全不一样，躲在那封闭的小空间内，所看到的不过是节选了那茫茫花海中的一隅罢了，而现在，满目的靓色直逼人眼球。
那种明亮的黄，那种跳跃的黄，那种活力恣肆的黄，那种宁静成诗的黄，那种轻柔若笑的黄……刹那间，便觉得自己词穷了。在脑海里搜索来搜索去，却依旧不能尽兴地描绘出来，它不似初春杨柳近乎嫩绿的黄，也不如深秋向日葵的那种暗淡深沉的黄。是那种介于两者之间，极具青春活力的黄——于是，不由得，就在刹那间想到了太阳。忽又觉得，那灿烂的油菜花便就是太阳的化身了！
母亲笑得很是得意，似是一眼便笃信了我的震撼！
的确，内心是震撼的，是汹涌的，是澎湃的！不是我夸张了，你能想到那回眸瞬间心中的讶异吗？你能想到那一片以集团军面貌出现的油菜花吗？你能想到来自原野的呼唤与柔软心灵中的某一处交错、重叠、融汇吗？
心儿在刹那间也被点燃，恍惚之间，我竟看到那火焰深处便是宁静的花海，一丛丛，一簇簇，一片片……
“孤独的人走孤独的路看孤独的风景”，这样的人生应是乏味的，应是悲惨的吧！学会回眸，学会用温情融化筑造心墙的坚冰，敞开心胸，勇敢面对，生活处处有精彩！
有时候，因了不经意的回眸，便能攥住即将擦肩而过的美好……
回眸（20）
偷偷告诉你，我有过一个呐。
是一个朋友，短发，白皮肤，清秀的脸，一点点肥，看过去，却很均匀。她有一个要好的闺蜜，不，是两个，上了初中就这样了，有点伤心。
记得刚开始对她很淡，甚至不屑，因为她那时就现在的我一样，卑微的纠缠着，讨好着某一个人，而偏偏那个人是那么的娇柔做作，所以不屑，所以现在反过来了，雷，你一直不在乎我的吧，我一直都是可有可无的吧？我想也是，有多少人只是她生命中的过客，又有多少人，回事我生命中的过客，时间会淡掉一切的吧。
不记得你是什么时候改变的了，你变得引人注目，你的成绩一直在增加，而我的一直在下降，你超过了我，有点可笑，其实我的成绩只在中等，责骂我的老师转过身来就笑着脸夸奖你，你荣辱不惊，到处都有人围着你转，不分男女，而大部分人则用轻视不屑的眼光看着我，我变得那么卑微，那些人变化无常，而你视而不见，是有意的么？
我开始患得患失了，你开始护着他们了，我变得经常在角落里哭，没人安慰，而你则笑容越来越灿烂，被众星捧月。上体育课，你和别人换位子，离开的我的身边，去了闺蜜那，我一个人又被挤到了阴影，我又开始哭泣，你又来安慰我，我又围着你转了，你在意我么？在你那里，我像一条流浪狗，偶尔发发脾气，摸摸头，哄哄就好了，你在意我么？
总有一天，我会像你厌倦那人那样厌倦你的吧，永远的离开你，不是身体，是心灵，我知道我太幼稚，太任性，所以是总有一天，等着！
好像哭了呐，笑。