寻找未来（1）

一转眼，三年光阴就过去了。光阴似箭，日月如梭，时间的快让人无法好好抓住与利用。你是否曾经认为他过得很慢，在下课前的两三分钟内，不停看钟希望时间能如飞机甚至是和火箭一样的快速。时间也有让你觉得太快的时候，当你听到下课的铃声时还没有跟喜欢的女生在操场上的长椅没谈几句时上课的铃声让你不得不要回去听老师那唠唠叨叨的话语了。

时间不会是自私的，每一个人都可以好好地利用他。时间也不会是无私的，他不会为你的碌碌无为而停下来为你而铺垫。只是在一转眼、一瞬间、一眨眼，我们便度过三年的光阴，这里有我们曾经的欢笑过的记忆，也有我们掌握在手的命运。三年已过你还曾记得对你严格又对你呕心沥血的老师吗？还曾记得过那个曾对你漠不关心但在暗地里为你默默付出的暗恋你的人吗？还曾记得那些对你无微不至的同学们吗？你是否对在学校的生活感到厌恶呢？是否对在讲台上唠唠叨叨的老师曾感到讨厌呢？但是这些都是过去的事了。

在这一天，我们即将要分离去寻找属于自己的未来，我们不能让时光倒流，但我们可以好好找到属于我们的未来。在这一天我们的过去就让他过去吧，我们要寻找属于我们的未来。对于那恋恋不舍的学校，依依不舍的同学，难舍难分的记忆等等这些都是我们最难以忘却的记忆，和在未来道路上勇往直前、永不言败的信念啊

我们约好在这一天我们要为我们自己而奋斗啊！

寻找未来（2）

三国殇 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。每读至此，内心总不免地憧憬起那个战火纷飞的时代，烈火燎原的疆场，金戈铁马的絮语，仿佛都在迎着落日的余晖，向我叙说它的辉煌。乱世缺的是什么？也许会有很多，安逸、平静------唯有一样古今如一地不缺——英雄。时世造英雄，乱世出豪杰，纷纭的天下被英豪们闯出一番绝妙的天地。

我曾无数次景仰过他们的伟岸：不管是虎牢关前三英战吕布的英姿飒爽，还是关公千里走单骑的忠勇无双；不管是定三分隆中对策的智绝古今，还是公瑾万里纵火连船的意气飞扬；不管是长坂坡前冲阵扶危主的神威盖世，还是武侯弹琴退仲达的闲庭信步。无论岁月怎样流转，他们的英名都会被时代所铭刻，大丈夫生若如是，虽死，死得其所。可每当我心怀激昂地再次重温这般历史，发现真相并不如我想象地那般崇高。战争的车轮飞速流转，不知碾过多少鲜活的生命。据史料载盛汉时全国约五千万人，至晋建国时唯余三分之一，相当于今北京市与上海市人口数。场景何其惨淡！

战争便是一场历史的大倒退，人如命蝼蚁成为现实。可叹我心中所属的英雄们，在这个时代也身不由已，一将成名万枯骨，可怜乱世将星频出，百姓埋骨遍地。而这其中英雄中的英雄，阶级统治者们却因一次次的利益冲突，将灾祸转嫁给人民，“兴，百姓苦，亡，百姓苦”不外如是。熠熠红尘铺就的历史揭开了擎天大幕，将一切相关的不相关的人物囊括其中，演绎出非凡的际遇。三国是乱世，凄凉如影随行。也许你会哀叹天妒英才，也许你会怜惜英雄未路。但当历史的荣光褪尽，明智又重回心间，你会明白小我的伟大终不能压过大我的平凡，英雄的荣光终掩不过人民的质朴，真正的历史，是由人民，是由千千万万个活生生的生命用鲜血铸就的。

它的光芒虽小，千万成就辉光；它的地位虽卑，万千矗起崇高。只有人民才能真正决定历史，才能真正铸就民族的辉煌！每当旌旗展过，灰灭的不是其他，正是万千个“深闺梦中人”的期盼。“古来征战几人还？”不仅是历史，同样是现在。我泱泱中华自古是礼仪之邦，深明“兵者，凶器也”之理。30年来，我中华一直践行着和平崛起的道路。开放自我，迎接挑战，面对多少非议，总是一笑置之，面对多少刁难，总是巾帛相待。可地区不太平，世界不平静，总有外来势力想阻遏我中华崛起之势头，妄图重演“车辚辚，马萧萧，行人弓箭尽在腰”的紧张局势。可“君不见青海头，古来白骨无人收”的惨剧吗？

我方已然克制，可并不是“鸡豚狗彘之徒”，想我炎黄子孙，又怎没有魏武挥鞭，指点江山之豪情？“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终还”，不是不能，只是不愿。在此，请有国家思之，慎之。经典的成就不会是一时，它的成功必然是千古流传的积淀。品读历史，定然有所悟，有所得。正是因为经典，悲剧才不会重演，世事才不会倒退。在经典中寻找未来，寻找那不变的真理，这才是与经典相伴的绝妙好处。“既见君子，云胡不喜？”

寻找未来（3）

幸福的花朵在我们这一代人中绽放了，但是无穷的奢侈，和不尽的享受也随之而来，我们谁曾想过忆苦思甜呢？看看5，1，2地震灾区的灾民，看看流浪在街头的儿童。我们何而又不转念想一想自己的生活是不是太滋润了。在溺爱中生长的花朵是没有办法包经风霜，只有在艰苦中学会克服困难的花蕾才能开出鲜艳的花朵的，我们大家要懂得珍惜，不要随意浪费。为了让我们的祖孙后代也的生活也像我们一样美好；为了让整天睡不好，吃不饱的贫困人民感受到爱的温暖；

我们的明天想要过得美好就要从小树立良好的意识，不要因为自己家庭的富裕而觉得以后的生活无忧无虑。只有努力的拼搏不断的进取，我们的明天，我们的未来才会更充实更美好。

从前有一个小男孩，他的家庭很富裕，他没天不愁吃也不愁穿整天除了吃喝玩乐以外就什么也不干;日子一天一天的过去了，和他同龄的学生都小学六年级毕业了可是他却依旧在以前的班级里，慢慢的时间一分一秒的过去……他开始感到寂寞，孤单 ，有时候会绝望。他终于想改变自己了，想做一名好学生，不再沉于荣华富贵之中。他开始好好学习天天向上，慢慢的他感到一直压抑着他的障碍消失了，身上的累赘消失了。变得轻松多了，他每天过的快快乐乐，终于在毕业考试中取得了优异的成绩上了一所重点中学。

你是否希望明天真的幸福，那你就脱掉懒人的恶习换上勤劳的汗水耕耘在田地之中。只有勤劳的人才会体会到人生的真谛，只有不怕困难奋勇直前的人才会有幸福的明天，只有不怕失败的人才会找到梦想的未来。让我们拉起手来创造美好和谐幸福的明天。

寻找未来（4）

等到高考《季节》结束的铃声响起的时候。

我们开始在这座庄严的殿堂上驻足。

放下那沉重的包袱，走在大雨中。

即使我们都以湿透，但那久在郁闷总算开始变得轻松。

不管结果如何，每个人都在尽情地玩啊

现在回首高三一年，留下都是艰辛和攀登的苦啊

我们走过了，总是会留下一丝的遗憾啊

每个人都有失误过，至于那成绩更不用说了

我真的很遗憾——在这“雄关漫道”上我遇到了一个女孩

我觉得我有关心过她，对她有一定的好感

但我不知如何去表白，也没勇气去表白

遗憾啊，但遗憾也很美丽啊

我现在可以去思念啊，给我留下更多的空间去想像

遗憾终究还是遗憾啊

这就 不多说了

然而，现在以迈入大学二十几天了

但我现在还不知道什么是大学啊

也许是因为我读的是新专业吧

有时觉得自己是第3批的 可能前途是一片光明

但有时觉得自己的前途会是暗淡无光啊

总之，我觉得很迷茫啊

但我坚信路是自己走的，自己抉择的

应该坚持到成功啊

因为我喜欢有这个未知数X，那留给我更多的想像和发展的空间啊

我还是那句话：我来，为胜利而战。

相信自己，能在人生的数标轴上找到自己的一点属于自己的坐标。

高三的遗憾已成为历史

但在大学的迷茫的海面上

我会努力去把握好航向，去追随成功的指标，开创自己的未来

我会用行动来证明这一切的

我再次为自己鼓气，去寻找未来

最后，我愿每个人都能在人生的数标轴上找到自己的一点属于自己的坐标。

寻找未来（5）

我们的心都一样

那些淡淡的思考

轻巧得像风中摇曳的花朵

极易破碎

常常漫步在落叶飞舞的秋天

望着那伤感的枯叶无言

有时 会一个人

在心底倾诉内心最易被触痛的地方

我们微笑如蜜糖

我们幸福如阳光

每一次迷惘

每一次受伤

每一次绝望

我们都会仰望天空

倾听彼此心窝最真实的回荡

寂静的夜晚

凝视着闪耀而湿润的星辰

原来 我们都一样

是流散的星辰

在寻找未来的方向

寻找未来（6）

眼看着同学们一个个地去学校拿属于自己的录取通知书。

心里头还真不是滋味。

为什么结局会是这样。

虽然没有尽全力，但我也努力了；

虽然没有特别注重，但我也在意了；

虽然志愿没有填好，但我真的用心了。

这就是命吗？我不知道，也不想知道。因为当知道了一个结果，那它的过程就会变得没意义了。

我知道在我的家族里，我只是一个小小小角色，一个很不起眼的，讨人厌的角色。这不光是因为我前面的那个哥哥太优秀了，挡住了他们注意我的视线。更重要的是我身上的缺点太多了。谁会喜欢好多毛病的人啊 。

其实一直到现在，我都知道我的家族里的成员，包括我的父母，都在以同一个标准来约束我：我哥做的，那就是对的，我应该尽全力去做：他不做的，那就是错的，我绝对不许做。我哥在家很听话的，从不出门，所以，每次和小伙伴门玩了后回家都会被臭骂一顿。我哥爱学习，在他看书的时候我没看书，那又会是一个唠叨的话题。我哥挺会说话的，长辈们都挺喜欢他的，而我却不善言辞，甘拜下风了。

为什么，为什么，为什么他们会用这样一个标准来约束我？难道他们就不知道人各有志吗？难道他们就不懂江山易改本性难移吗？干嘛要扼杀我的个性。我曾对自己说过：“我被埋没了，我被扼杀了。”

我妈经常说我家里有个榜样都不知道学。

哎，这怨谁啊 ，这不怨谁，这只能怨我自己。

怨我自己不听话，怨自己学习成绩不好，怨自己不会讨人喜欢。

算了，这么多年都过来了 ，我也长大了，开始慢慢的有了自己的主见。我会选择的听，我会选择的做，我可以选择回避，也可以选择放弃，更可以选择争取的。

不，我要改变这一切。改变，怎么改变？是用高学位还是高收入？我不知道哪个会更切实际。本以为可以去机电的，但晚上的那个电话让我死心了。想着去读“双N”，可家里负担不起啊。读技校把，好像没什么前途。哎，看来，“前者与我无缘，后着也和我无份了”

于是，我选择了一个让大家失望的选择-----去另一片天空生活。

去那里寻找我的未来，我的梦把。