我想我想（1）

把世界，

装在眼睛里。

慢慢地，

慢慢地去欣赏这一切。

我想把歌声，

放在耳朵里。

静静地，

静静地去倾听这一切。

我想把春天，

装进口袋里。

轻轻地，

轻轻地去触摸这一切。

我想把我自己，

放到云彩上。

悄悄地，

悄悄地去感受这一切。

我想我想（2）

我想把鼻子。

放在草地上。

闻着鲜花的芬芳。

嗅着绿草的清香。

闻啊，闻——

闻出一片花草的海洋。

我想把耳朵。

安在大树上。

聆听小鸟欢快地歌唱。

伴随树枝慢慢地延长。

长啊，长——

长成一座绿色的篷帐。

我想把眼睛。

装在大山上。

看，天空多么明亮。

瞧，大地多么宽广。

望啊，望——

世界就停留在我的身旁。

我想，我想......

我想我想（3）

我想把耳朵。

安在小鸟的翅膀上。

听小鸟动听的歌唱。

听啊，听—

听出小鸟的愿望。

我想把眼睛。

装在花丛里。

看花儿美丽绽放。

瞧蝴蝶翩翩起舞。

望啊，望—

望见一片明媚的春光。

我想把鼻子。

放在玉兰树上。

闻着诱人的芳香。

闻啊，闻—

闻出春的气息。

我想把自己。

变成一朵白云。

和太阳游戏。

听星星月亮说悄悄话。

飘啊，飘—

飘到梦想的地方。

不过，在飘向梦想的地方之前。

要和爸爸妈妈商量商量。

我想我想（4）

我想，我想变成小鸟

在蓝蓝的天空自由飞翔

自由自在的翱翔

让自己变得能更快乐。

我想当老师

当一位优秀的老师

当同学们的好朋友

让同学们学到更多的知识

让知识充满世界

让道德永驻人间！

我想当航空员

到太空去旅游、去翱翔

让我找到新的“地球”

让大家到新的“地球”去寻找快乐！

我想当医生

让大家自由快乐

让病魔消失

让病痛不在围绕人类

那世界充满爱！

我想我想（5）

我 想

我想把眼睛放在风筝上。

随着轻风飘动在城市的上空。

看那绚烂多彩的春光。

奔涌在大街小巷。

看那绿树成荫的步行道啊。

有快乐流淌。

我想把耳朵贴在古树上。

随着树木的成长去耳听八方。

听那雨点对窗棂的问候。

轻灵而又缠绵。

听那云朵诉说对大地的思念。

传递着美好的祝愿。

我想把鼻子接在白云上。

随着白云飘向四方。

闻那撩动心脾的果香。

徜徉在软软的心房。

闻那稻谷飘散的喜悦。

氤氲在农民淳朴的脸颊。

我想把双手按在雪地上。

随着雪花的舞蹈去感受北方。

摸那雪花的调皮。

摇身一变化作滴滴晶莹。

触摸雪城堡是我美丽的心愿。

不过要到那里，还得和爸妈商量商量。

我想我想（6）

爸爸，我已经11岁了。在这漫长的岁月里，您为我操碎了心。

从我上一年级起，您就不怕辛苦的接送我。每天，您本可以7：30起床，可是因为要送我上学，您也得赔我早起，我知道您非常辛苦。每天晚上，您把本应该休息的时间用来辅导我做功课，我知道您非常劳累，但您却毫无怨言。

记得我上三年级的一个雨天，我因为值日，所以出来的比较晚。当我走到校门口时看见您打着伞在等我，当您看见我的时候就急忙跑过来。为我披上了一件衣服，当我拉着您的手时，发现您的手冰凉的。

还有一次，因为我课堂没有认真听讲，当老师考我的时候，我什么都不知道。所以被老师罚写单词。当老师向您说这件事的时候，我知道那时候您非常伤心，而且您的心就像刀割一样痛，对吗？

爸爸我想对您说：“我永远爱您。”

我想我想（7）

我想把眼睛装在飞机上。

看蓝天多漂亮。

看星星多明亮。

看啊，看——

蓝天是我的乐园。

我想把眼睛装在小鱼身上

看海底有多大。

看海底多奇妙。

看啊，看——

海底是我的课堂

我想把眼睛装在火箭上。

看太阳多美丽。

看宇宙多美妙。

看啊，看——

宇宙是我的家乡。

我想我想（8）

我想把嘴巴
安在猪笼草上。
等待虫子，
掉进我的陷阱，
等啊，等——
想尝尝虫子的味道。
我想把眼睛
装在蚂蚁上。
和它们一起，
到蚂蚁的巢穴参观，
看啊，看——
看看它们有多团结。

我想我想（9）

我想给妈妈泡一杯茉莉花茶

让那缕缕幽香

“跑”进妈妈的鼻子里

解除妈妈一天的疲劳。

我想

我想给爸爸到一盆洗脚水

让那热气

“跑”遍爸爸的的全身

消除爸爸一天的烦恼。

我想

我想把小嘴

贴到桃花姑娘的耳边

讲述她那独一无二的美丽

倾诉我对她流水般的欣赏

说啊，说——

说得桃花姑娘羞红了脸。

我想

我想把耳朵

放到小草的胸膛上

感触澎湃的生命力

聆听他那首永不停息的生命之歌

听啊，听——

听得我也为之倾倒。

我想

我想把我的心融到风的翅膀中去

随她一起舞动

和她一起飘扬

飘呀，飘——

飘到永远有春的地方。

我想

我想让全世界的人

把我们的地球

建设得更加美丽！

邹城市第二实验小学四年级：张智堃

我想我想（10）

我想把鼻子，

装在花朵上。

闻到万物的气息，

嗅到泥土的芬芳。

闻啊，闻——

闻到大自然的美妙。

我想把眼睛，

装在风筝上，

看那成群的雁儿，

瞧那太阳多明亮

闻啊，闻——

闻到大自然的美妙。

我想让自己，

栽在软软的云朵上。

我可以和云朵们玩耍，

跟鸟儿们嬉闹。

飘呀，飘——

我飘到了童年梦里的云彩国里

云彩国真美丽，生活在那里无忧无虑，

不过要经过爸爸妈妈的同意……

（指导老师：郭淑英）

五年级:罗婷佳

我想我想（11）

一直以来我都没有放弃

我宁愿痛的永远是自己

可我还在回忆

梦里的你却不是那样的清晰

就这样看着已失去了的你

你正在与他嬉戏

你可知

一旁的角落里我却在哭泣

我乞求奇迹

假装可以

试着努力

到最后，我想

我永远都不在你心里

我想我想（12）

我想变成一朵鲜花，

在春回大地，万物复苏

的时候为春天贡献一份美丽。

我想变成一棵大树，

在你被风吹，被雨淋的时候

为你做一把遮风挡雨的天然伞。

我想变成一轮明月，

为在他乡打工的人们

带来家中亲人的思念。

我想变成一颗北极星，

挂在夜空

为迷路的人们找到家园。

我想变成一只小鸟，

在无边无际的天空中

凌空翱翔。

我想变成一滴雨露，

给世间花儿做

免费的营养液。

我想变成一朵白云，

随着风儿，变成小马

到世界各地给小朋友们当做大自然的礼物。

我想变成一个太阳，

无私地把“金光”

洒在崭新的一天。

我想我想（13）

我想把小手

接在鸟儿的翅膀上。

抚摸那蓝蓝的天空，

摘一朵洁白的白云，

玩啊，玩——

把白云做成好吃的棉花糖。

我想把耳朵

接在春天的泥土里。

听小花和小草的悄悄话，

听种子在大地妈妈的怀里撒娇，

听啊，听——

听到了许多大自然的秘密。

我想把眼睛

安在鱼儿身上。

看那蔚蓝的大海深处的水草，

瞧那鱼儿在自由自在地嬉戏，

看啊，看——

大海是我的乐园。

我想我想（14）

在《小学生时代》的原创栏目中，李荪逸姐姐的《我想》深深吸引了我。她说：我想把鼻子安在花包上，闻遍丝丝芬芳；我想把眼睛装在风筝上，看尽蓝天白云；我想把身体流入小溪，流到美好或贫瘠的地方。寥寥几句话，却让我思绪起伏。

虽然我没有见过荪逸姐姐，但我觉得她一定非常董事，她想做的事很多很多，可是最终她说：不过，流向远方，要和爸爸妈妈商量商量。不知，荪逸姐姐你的爸爸妈妈都答应你的要求了吗？

这又让我想起《瓶子里的两条鱼》的郑瓶双。她青春叛逆，什么事都和妈妈唱反调。妈妈是水瓶座，瓶双是双鱼座。妈妈用瓶子养了一条鱼，寓意女儿在妈妈心中，一定要保护好女儿，而瓶双却一心向往自由，不甘心当鱼，被困在瓶子里。

我也和瓶双一样，拥有这样“幸福”的烦恼。爸爸妈妈，我想学跆拳道，不想学你认为高雅的钢琴。我想每天放学回到家写家庭作业，不想去另一个集体写作业，我能独立完成的。我想每个周末回一趟爷爷奶奶家，因为那里有我童年的回忆，可是每个周末的档期都好满……

在我很小的时候，我对工地上的挖机特别感兴趣。那长长的爪子一伸一缩，一会儿工夫就把一座小山丘搬平了，真是神奇呀。“我以后长大了要开挖机”，我乐呵呵地对妈妈说。“那多没出息”！“星星，你学习成绩那么好，将来肯定能干一番大事业”妈妈立马接上我的话。那时的我不懂得大事业是什么，也不知道为什么妈妈觉得开挖机就是没出息的工作。这件事过去已经很多年了，可始终深深印在我的脑海中。

如今的我已经六年级，我自然不会有开挖机的梦想。可是我想做的事情还有很多……

别人都觉得我们现在应该很幸福，在大人无微不至地庇护下成长，只要好好学习，我们便无忧无虑。可是，爸爸妈妈，我们已经长大，我们不能一直束缚在你们的羽翼之下。世界那么大，我们的视野那么窄，看不到摸不到，不知道酸甜苦辣的人生，是多么单调，多么枯燥！

爸爸妈妈，我们已经长大了，请你相信我们。你们看，天空中的风筝多自由，它翱翔在填空，看遍好山好水好风光。可你不用担心它会迷失反向，因为在线的那一头有人把握方向。我们就是一棵树，幼时，您帮我们固定形状，现在您可以拆除支架了，我们会迎着阳光茁壮成长。

我想我想（15）

在自然的成光中

感受暖暖的温度

娇小的珠儿

挂在我翠绿的身段上

折射出一个个?丽的世界

我想做一阵清风

抚着那柳梢的鹅黄

看枯叶黄碟的翩卷

踏着轻柔的步伐

去看世界的每一个角落

我想做一涓溪水

在清新的山涧静静流淌

有野花的芳香

也有生灵的呐语

望着蓝蓝的天空

倾听大地母亲的心跳

向着海的地方流淌

我想作一只萤火虫

夜晚可以望着月儿

去数眨巴着眼睛的星星去数眨巴着眼睛的星星还能参加深夜的舞会为舞蹈的精灵打开炫灯我想……我想……去探求自然的奥秘去寻找科学的真谛在历史的台上留下美丽的舞步

我想我想（16）

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一年清明，正如唐代诗人杜牧所说，路上到处是去给先人上坟的行人。我和爸爸妈妈，也不例外，一起去给去世的爷爷上坟。

到了公墓地，我们站在爷爷墓前，看着袅袅升腾的烟火，我的眼前不由地浮现出爷爷那慈爱的笑容，不由得想起了爷爷在我上幼儿园时，接送我的情景，坐在爷爷的车上，靠着爷爷温暖的胸膛，那温度仿佛就在昨天。那时爷爷的耳朵不好，牙也掉光了，我记得爷爷是因为脑血管堵塞而走的。他走时，我快上小学了，爷爷也已经八十岁了，如果爷爷还在的话，他已经八十四岁了。

晚上，我躺在床上，想着爷爷去火化场时的表情，他微笑着，好像在对我说：璇璇，好好读书呀！爷爷，我想你了，每次看到謝蘭的爷爷来学校接她时，我的心里是多么羡慕！我多么渴望能再次见到爷爷那微笑的脸庞，多么希望能再次听到您温暖的叮嘱，多么希望能再次钻进您温暖的怀抱……

希望你在天堂，幸福快乐！爷爷我想你了

我想我想（17）

我想把小手

安在方向盘上。

牢牢的地握着它。

防止出现交通事故。

握啊――，握——

让大家能够平安无事。

我想把我的脚丫

接在白杨树根上。

伸进干燥的戈壁滩上。

汲取极少的营养。

长啊，长――

长成一棵保卫祖国的白杨树。

我想把眼睛

装在人造卫星上。

飞到宇宙上。

瞧世界多奇妙看看世界有多奇妙。

望啊，望――

探索宇宙的奥秘。

我想把我自己

变成战场中的武器。

变喇叭，吹奏国歌。

变坦克，打败法西斯。

变成一把智慧的钥匙。

打开智慧的大门。

通往知识的世界！

不过，走之前。

还要和爸爸妈妈商量商量。

我想我想（18）

我想……

我想。

在春天。

去山坡上放风筝。

让欢笑荡漾山林。

但是。

还有堆积如山的作业在向我招手；

我想。

在夏天。

去小溪中玩耍。

让歌声充满溪流。

但是。

还有许多补习班在等着我；

我想。

在秋天。

去田园摘果子。

让欢歌回荡在田园。

但是。

还有数不清的句子在等着我划句号；

我想。

在冬天。

去雪地中打雪仗。

让歌声震塌积雪。

但是。

无情的作业还不拉着我的手。

童年就这样消失了吗？

我想有一个快乐的童年！