困难高中(精选20篇)
放荡不羁
2023-12-01 06:05:07
其它
其它

困难高中(1)

是继初三化学学习后的高一个层次的学习。高一化学是学生学习化学基础知识的重要组成部分,这一阶段学生学的好坏,直接影响他们是否能继续深造,下面给大家分享一些关于高中化学学习困难原因及对策,希望对大家有所帮助。

一.

1、教材的原因

初中教材涉及到的基础知识,理论性不强,抽象程度不高。高中教材与初中教材相比,深度、广度明显加强,由描述性知识向推理知识发展的特点日趋明显,知识的横向联系和综合程度有所提高,研究问题常常涉及到本质,在能力要求上也出现了形象思维向的飞跃。有的内容如:“物质的量”、“元素周期律”、“氧化还原反应”等等知识理论性强,抽象程度高,这些内容历来被认为是造成学生分化、学习困难的重点知识。

2、教师的原因

由于初中化学学习时间短,造成教师侧重向学生灌输知识,抓进度,而没有重视学生能力的培养,造成在学习策略上多为机械式被动学习;常识性介绍及选学部分没有讲述,造成知识缺陷;高中教师对初中教材的知识点、教学要求、特点了解不多,往往未处理好初三与高一教与学衔接,就开快车,抓进度。有的把教材过度深化延伸,对化学知识讲得面面俱到,课堂欠活跃,限制了学生思维的发展,易使学生产生厌学情绪。

3、学生的原因

学习目的不明确,不端正,竟争意识不强,思想松懈,学习缺乏紧迫感;坚持已有的学法,相信自己的老习惯,过多地依赖老师,学习的自觉性、自主性较差;不遵循学习活动的一般规律和,忽视学习过程的基本环节。如:预习听课复习独立作业评估等。听课时,把握不住知识的重难点,理解不透。有的知识印象不深,造成知识缺陷日积月累;古语云:“近朱者赤,近墨者黑”。有的学生抵御不住社会精神环境的种.种诱惑,人云亦云,东施效颦,模仿社会不良习气。

教学过程是教师和学生的双边互动过程。作为起主导作用的教师,教师采取什么样的教学形式,采取什么、引导学生的方法,对学生的发展至关重要。下面建议的建议供你参考。

1、循序渐进,注意初、高中知识的相互衔接

搞好初、高中知识的相互衔接。老师要在学生学习高中教材前,给学生介绍本门学科的特点及其在社会生活中的重要应用,引起学生的足够重视。同时介绍高中及注重事项,使学生转变学习策略,做好各方面的精神准备。还要注意了解学生学习的真实情况,可先搞一次摸底测验,针对初、高中知识的衔接点来着重考察,如:元素化合物知识,金属活动顺序,氧化还原反应,元素化合价等知识及其应用。这方面还可以参考高一培训材料中的内容。

2、转变观念、钻研大纲和教材、更新教法

新教材在教学内容的编排、教学要求、教材的趣味性、引导学生创新精神等方面,甚至一些细小的地方,如电子的表示,电子转移的方向和数目的表示等都与旧教材不同,此外,新教材还设有“资料”、“阅读”、“讨论”、“家庭小实验”、“研究性课题”等栏目。这意味着学生的学习活动不再是被动的接受,而是主动的参与。不仅要求掌握知识,还要求学生学会学习,学会思考,学会研究。所有这些都要求每一个教师,必须认真钻研新大纲和新教材、转变教育观念、更新教学思路和。

3、注重在课堂教学中培养学生能力。

“教是为了不教”,教师教学的目的是为社会培养高素质人才,使学生能够独立学习,独立钻研,独立承担一定的社会工作。如果在教学过程中不注重培养学生的能力,一直让老师拖着走,不但教者感到心力疲惫,而且培养出来的人也不会有真才实学。因此,在教学过程中,我们应注意培养学生的阅读能力,自学能力,科学思维能力,观察能力,实验创新能力,应变能力等。要培养这些方面的能力,必须改变传统的课堂教学模式,充分运用启发式教学,给学生更多的时间和空间去思考消化。教学活动中坚持学生为主体,教师为主导的教学原则,让大多数学生积极参与,保证课堂教学的时效性。

4、加强对学生学习策略、学法的指导,培养良好的学习习惯。

帮助学生掌握基本的学习方法,是一项重要的常规性工作。我们可以根据教学的各个环节,研究学生掌握基本学习方法的训练途径,比如:预习、听课、记笔记、做实验、做作业和复习小结等,针对每个环节的特点,加以具本指导,让学生形成良好的学习习惯,这方面的训练,要有一定的计划性和约束性,要在“严”字上下功夫,真正做到落实,使学生终身受益。此外,针对化学学科的特点,对学生进行“学习策略”的教育和学法指导。比如,化学基本概念,基础知识,基本实验、基本计算等各类知识的学法指导,尤其应注意化学概念的形成及同化策略,化学知识与技能的迁移策略,化学问题解决的信息加工策略等。

5、教学手段要充分利用现代信息技术

现代信息技术的飞速发展,是教育发展的结果,反过来,还要利用现代最新技术去组织教学,促进教学的现代化。计算机辅导教学,多媒体教学是当今现代化不可缺少的硬件,要充分的利用它们促进教学改革。我们可根据化学课堂教特点,紧密结合现代信息技术,在备课上下功夫,既增加课堂教学的容量又能有效突出学生的主体地位。

综上所述,克服高一学生化学学习困难的策略是:教师要不断深对专业知识的学习,运用并熟练掌握各种教学技能,加强师德修养。同时在教学过程中要钻研大纲和教材,了解学生,在教学方法上保持初、高中的衔接,更要在教学方法上保持初中、高中连贯性。在教学过程中注重学生能力的培养,指导她们掌握正确的学习方法,使学生尽快适应高中化学的学习,不断提高学习水平,奠定坚实的化学学习的基础。

高中化学学习困难原因及对策相关:


困难高中(2)

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"我坚信只要坚持不懈的努力就没有克服不了的困难。

暑假的一天,闷热的天气压的人喘不过气来。于是爸爸带我来到游泳馆,看到清澈的池水中人们自由自在地游来游去,而我只能在浅水池里“泡”着,像个“旱鸭子”。于是我就缠着爸爸让他教我学游泳。第二天一大早我就来到馆里,走到深水区,一看到不见底的池水顿时就紧张起来,心怦怦的跳个不停,我的脚不自觉地的往后退了两步。爸爸看出了我的恐惧,用起了“激将法”:“怎么样,气馁了吧?早知道你这么没出息,我就不领你来这儿了。”这招果然奏效,我乖乖上了爸爸的当不服气地说:“谁说的,我没问题!”做完准备动作,我硬着头皮战战兢兢的下水了。刚开始时我按照爸爸的方法游出去半米,可是好景不长,我的身体开始慢慢往下沉。当时我害怕极了心都提到嗓子眼了,刚一开口喊人就喝了好几口水,手脚也不听使唤了,我不停地挣扎,心想:早知道就不和爸爸说大话了,我再也不想学游泳了。幸好爸爸拉了我一把,我才没有沉到水里。爸爸把我拉到岸边,耐心的说:“别灰心,记住要领,只要你坚持努力就没有克服不了的困难,你一定能游好的。”听了爸爸的话我又有了信心,在心里默默的给自己打气:我能行!我能行!我又回忆了一下动作要领,鼓起勇气下到水里。这次我没有紧张,双手紧闭合拢向前伸,再分开手掌向两边用力拨水,同时双脚画弧向后用力蹬。经过反复的练习,我转过身看见自己离岸边越来越远,那种战胜困难的喜悦在心里升起。

现在,我已经能自由的在水里嬉戏了,这次学游泳的经历让我受益匪浅:在困难面前在自己的劣势面前,我们不能一味的退缩,而是应该大胆的尝试,能够战胜自己这样你也就踏上了成功的桥梁。


困难高中(3)

“太好了!英语竞赛我进入复赛啦!”我开心的大喊道。听到这句话,别以为我在英语课上领读,每次听写得一百分,英语成绩一直都很厉害,不是这样的。要知道,我从学前班就开始了学英语生涯。那时我对英语不太感兴趣,还是母亲逼我学的呢。那个时侯,每节课我都没上好,迷迷糊糊地考取了预备级,接着都是糊里糊涂地考试。呵,每节课没完没了地讲话,一下课就疯疯癫癫地玩。一次,英语兴趣班的老师拿来一摞试卷,满脸通红地对我说:“周倍伊,看看!全班考了九十多分,就你考了七十一分!你想想,你脑子不笨,可你用它来干什么了?我敢肯定,你的英语成绩,永远不会超过八十分!”

我眼里含着转来转去的泪水,低着头。我的脚好像拖着千斤巨石,慢慢回了家。老师的话深深激怒了我。并且,随着年龄的增长,我渐渐懂事了,不再是那个疯小孩,也懂得了英语对我的重要性。我发誓,我一定要拿个一百分!老师知道后,很高兴说:“要不,我给你补课吧!”。于是,每天别人放了学,我还要留下来让老师补课。刚开始,我有些烦躁,在老师的耐心指导下,我渐渐想通了许多英语知识,突然豁然开朗,心里的死结一下子被解开了。仍然,窗外,微风伴我读书,夕阳伴我回家。

经过一段时间的补习,我的成绩提高了许多。那天,老师说,全班只有两个人得满分,其中一个就是我。我真的好开心啊!

这时,学校开设了英语课程,在校外学了多年的我,在学校便显得出类拔萃。俗话说,好事成双。在最近举行的英语竞赛中,我还进入了复赛!

但是,没有多少人知道,我付出了什么。就同冰心奶奶说的:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,侵透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

是的,只有努力才会赢!刘德华曾经唱过:“不需要自怨自艾的惶恐,只需要沉着,只要向前冲,告诉自己天生我才必有用!


困难高中(4)

困难,是成长道路上的绊脚石,也是一种锻炼自我的机会。每个人都会遇到困难。但要克服它,必须有足够的勇气、毅力、和智慧。才能克服重重困难,到达成功的彼岸。

勇气,可不是说有就有的。也要经过许多自我的提升与挑战,才能拥有慢慢成为无所畏惧的勇士。有些困难会让你惧怕。那是因为你没有足够的勇气面对它,直视它,等你鼓足勇气冷静下来看清它的真面目,自然不会感觉害怕。但你如果只选择逃避,自然会被它所征服。

毅力,可不是想有就有的。它代表了一个人的力量。这个力量表示一个人最根本的意识与坚持下去的信念,不只是单指力气。毅力有时候被认为是固执,但只要你坚信自己是对的即使最终错了也没关系,毕竟你拥有了信念与毅力。做事不能半途而废,这是一个品德高尚的人最基本需要做到的。也是一个人有没有毅力最初的鉴定。只要你有了这个思想,要一鼓作气做到底,就没有问题了。有时候一意孤行也是一种毅力的表现。困难会在毅力面前一点一点消失不见。

智慧,可不是想要就要的。它需要日积月累、需要长期学习才能拥有。在学习上,需要你用记忆力去牢牢地记住某样重要、必不可少的知识,还需要你用理解力去理解某一样东西的内涵、由来、构造、变化、层次、规律、组成等等很多很多东西,去真正了解它。困难在智慧面前就会显得不堪一击了。

能全部做到这些的人已经接近完美了,但是他永远都不可能完美。因为总有东西需要你去选择,你有可能会因小失大,因大失小。如果你想同时拥有这两样东西,那是不可能的,除非你失去更多的东西。所以要珍惜现在眼前的东西,也许有一天它会不经意间地从你眼前偷偷溜走。但是,有几样东西是绝对不能失去的,比如:亲情、勇气、信念等等,一旦你失去了,就有可能再也回不来了,你也会为此付出更多东西。


困难高中(5)

困难,并不可怕,可怕的是你有没有信心、决心去战胜困难。

中考体育前,我的篮球运球并不好,总是在及格线上下徘徊,这篮球运球仿佛是我的一大噩梦,让我特别得失望,我看到同学们一个个的得到对于我来说那么好的成绩,我羡慕不已。于是我加紧练习,可是我的心情一次比一次差,甚至我想要放弃,放弃这篮球运球的十分,放弃这对于体育好的人最容易拿到的十分,我想起之前我朋友说的话,没有闯不过的关口,什么困难一定可以战胜。我不能放弃,放弃这文化课上难以提升的十分。

我要对自己有信心,我一定要拿到这不该扣的十分,我一定要战胜我所面临的困难,我开始练了起来,我像一个篮球运球还没有学会的人一样,去按照老师说过的篮球运球的技巧来做,迈四步,转肩,向前跨一大步之后,迈两小步,再转肩……我脑海里回想着老师说过的话,“不能撞杆,不能迈过”。

我一遍遍做着,头顶着艳阳,头上流下了豆大的汗珠。我开始做五步运球,我的情况一下子乐观了起来,球不跑了,在转肩的时候,球在我手心里转圈,身体压低了,速度提升了起来,我越做越起劲,我边做边笑。同学们开始纷纷效仿我的动作。

终于,我的篮球运球达到了满分13秒3,我一下子就有了信心,我不再害怕篮球运球,篮球运球已经成为我喜爱的运动之一,我开始争着练,抢着练,不肯放过任何一次机会来练习。我的成绩一次次的变好,13秒1、12秒9、12秒7……这个成绩不断的刷新着我自己的纪录。

我战胜了困难,我以后再也不怕了。我懂得怎么战胜困难了。我知道了怎么用信心和决心来战胜困难,困难像一块石头,当你用一种心态去对待它,哪怕这块石头再坚硬,也抵挡不住你那信心和决心的力量。


困难高中(6)

对于我们这些在知识的大海里徜徉的学生来说,最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了,我总是绞尽脑汁把他们攻克。

这天,窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点敲击着大地,溅起一层又一层的水花。我正襟危坐在窗前,思考着一道数学题,题目中给了一个长方形,长方形里有一个三角形,三角形的三个顶点分别在长的中点,宽的中点,长和宽的交点。

已知条件只有长15厘米,宽8厘米,怎样求三角形的面积呢?这道数学图形题一下子把人称“数学天才”的我给难住了,我冥思苦想,一点头绪也没有。

窗外的雨仍然淅淅沥沥的下个不停,我尝试了我所知道的所有方法,依然毫无头绪。我想打电话跟我的好朋友“求救”,想跟老师“求救”。可是又一想:不行,不能让一道小小的难题给打倒,我一定要自己找到答案。

正当我百思不得其解的时候,一道闪电划过,伴着雷声,我猛然一振,脑海里出现了数学老师那和蔼可亲的面容,她笑眯眯的说了一句话:“做图形题时最好借助辅助线来解决问题!”“对呀,把它分一分,不就有解题思路了吗?”

我不禁喜形于色,“太好了!”我自言自语道。窗外的雨渐渐的小了,天也开始放亮了。我拿着笔开始划分。“啊!真的呀!”“原来问题如此简单!”我高兴地叫起来,一切问题迎刃而解。我快速的在本子上列出算式,很快解出了答案。这时窗外的雨停了,太阳公公露出了笑脸。

我终于战胜了困难,也明白了一个道理:只要尽自己所能,不懈地努力,就一定能克服困难,品尝到成功的喜悦!


困难高中(7)

如果成功是一道彩虹,那么困难就是那场大雨;如果成功是一只蝴蝶,那么困难就是那拘束住它的茧;如果成功是一棵小草,那么困难就是包裹住它的泥土……

面对困难,是该勇往直前,还是望而却步?

那天突然下了一场暴雨。叶喘息,花失颜,雨疯狂地下,仿佛大地也在颤动,柔弱的花儿禁不住垂丧下头,树摇动枝干被打下许多叶,田野里动物们逃窜回窝,一片狼藉。忽然,不知何时,天边挂起一道彩虹,散发着明媚的色彩,于是大地恢复生机一片新绿。

原来,战胜困难,就能看见彩虹的美丽。

我发现了一个白色的茧,我知道里面睡着一只蝴蝶。它会苏醒,然后慢慢地,一点点撕开覆盖着它的茧,那么痛苦,却又那么幸福。它用双手去打开未知的世界,因为它不甘愿被困难所困,它要冲出去,即使缺了翅膀断了腿。然后它会翩跹在每朵花的芬芳中,把它最美的姿态,最艳的颜色舞给所有欣赏者,来证明它的成功。

原来,突破了困难,会看到最美的蝴蝶。

春天来的时候,万物复苏,那泥土下的种子,也被春的气息唤醒,一点点,努力地要突破头顶上厚厚的土地。埋在地下的娇嫩的身躯,因为希望而成长,也为了冲破黑暗,见到光明。它是那么坚强,在泥石间穿梭成长,将自己的根扎得更深,让肩上的负担渐渐减轻。它要和千万兄弟一样,用新绿证明它们的成功。

原来,把困难踩在脚底,就让小草见到了向往的暖春。

世间万物,何尝不是踏着困难一路走来的呢?因为它们的坚强与不屈,使得困难显得弱小,成功更近。

我一路斩荆拔棘,寻找着我的彩虹,我的蝶,还有我的春天,相信跨越了眼前的困难,成功就在不远处。


困难高中(8)

智慧的力量是无限的,智慧也可以战胜困难。我从一本书中看到:做一件事情的方法有很多种,如果一个办法行不通,可以试试另一种。这不,在我小时侯就遇到过一些困难,也是凭借着智慧解决的。

记得我九岁那年的一个星期天,爸爸早早地出去办事去了。我和妈妈吃完早饭,突然妈妈的手机来了个电话。一会儿,妈妈很着急地对我说:“睿睿,妈妈要去加班,你自己在家学习。”话音刚落,她就急匆匆地冲出了家门。

唉,现在家里就我一个人了,屋里静悄悄的,只听见秒针“嗒嗒”的走动声,我乖乖的做了会作业,无聊的看了会电视,还玩了会电脑。临近中午,妈妈打了个电话说,她还有工作没忙完中午不能回家了,让我自己解决午餐问题。我连忙打开冰箱门,可里面除了一些生的蔬菜就没什么可吃的,我又不会炒菜,怎么办啊?拿钱去买些吃的?可妈妈没给我钥匙啊,不锁门那小偷进来怎么办?想来想去,结果都一样——行不通。就在我陷入困境的时候,突然楼道里传来一阵脚步声,是妈妈回来了吗?我好像看到了希望,开门一看,原来是对门的阿姨。唉,要是妈妈回来那该有多好啊!我的肚子已经开始咕咕叫了。对啊,妈妈曾告诉我说有一条备用的家门钥匙藏在杂物柜里!我赶紧把钥匙找了出来,又在我的存钱罐里找了一些钱放在口袋里,锁了门,就跑到饭堂去了。饭堂的饭菜真香啊,那天的午餐我就在饭堂解决了。

事后,妈妈表扬了我聪明。通过这件事情,我明白了“做一件事可以有许多办法”这句话的含义,也知道了用智慧可以战胜困难。


困难高中(9)

有人说:人是在不断克服困难的过程长大的。回过头来想想不久前发生的一件事情,觉得这句话还真有些道理。

元旦时,学校组织联欢会,要同学表演文艺节目。我虽然学会了吹笛子,但还是很犹豫,确定不了是不是报名。妈妈劝我去,可是我没有勇气,怕到时出丑。最后在吗妈的劝说下,我鼓起勇气,报了名。联欢会之前的几天,我在家苦练,连谱子都能倒背如流了,我怕到时候吹错了丢脸。

联欢会那天,虽然还是冬天的早晨,可我还是满头大汗,我既兴奋,又紧张,又骄傲。联欢会上,同学们表演的什么节目我跟本就不知道,脑子里一遍又一遍地过着要演奏的曲子。忽然主持人说:“不光西洋乐器很有名,我们中国的民族乐器更好听!下面请wmf同学用笛子演奏《牧民新歌》。”我不好意思地往台上走,不知怎地,脑子一瞬间变成一片空白。我自我安慰:“别着急,大大方方地吹,你不会出错的!”当时我感觉到自己脸很涨,肯定红得像熟透的西红柿。

我故作镇静,深吸一口气,闭上眼睛。听到了自己吹出的音调,随着音调,眼前浮现出茫茫无际的大草原,牧民放牧,骏马飞驰,我竟然忘记了刚才的紧张。当最后一个音调突然停止的时候,我听到了同学们给我的热烈的掌声。那时候我真为自己感到自豪,同时,心里的石头终于落了地。

我兴高采烈地跑回家,不,应该是跳回家,把事情的整个过程讲述了一遍。妈妈说我的胆子大了,爸爸说,我的信心更足了。以前连发言都不敢的我,这次竟然主动要求上了台,给大家吹奏好听的曲子,我也为自己取得的“成就”感到吃惊、意外和兴奋,这是我最自豪的时候,我一辈子都不会忘记。

通过上台表演这件事,我克服了不敢大胆表现的困难,初次感到了成功的喜悦,我成功了!


困难高中(10)

曾记得一堂体育课,老师叫我们跳高,我体育样样都好,就是跳高是我的弱项,我怕在同学面前失去威信,所以心里真的十分恐慌。

一条细长的竹竿已经架在跳高架上了。我的心像打着十五只吊桶——七上八下。但是望着比自己矮的同学都如燕子似的跃过去了,这才长舒了一口气。

呦,轮到我了。我竭力让自己镇定下来,可两腿还是不住地发抖。于是,我深吸了一口气,然后奋力向目标去……只听“砰”的一声,竿子落了。脚一歪,我把脚给扭了。我强忍着疼痛抑制住泪水,一拐一拐地走开了。“哈哈”!班上的一些男同学在边上笑我。我暗暗发誓,第二次一定要成功。

还好脚扭得不是很严重,等脚不疼了以后,我决定再上。由于吸取了前失败的教训,心里倍添了几份信心,我摆好了架势,起跑,摆臂,加速,用力一跃——这总算跃过去了,心里乐滋滋的。

竹竿又的升高了,我又面临着更大的困难,但此时这根令人望而生畏的竹竿在我心中以减轻了不少的压力,我坚信坚持就是胜利。

第三次冲击开始了,许多人包括不少的男生都节节败退,他们个个都无奈地摇着头。然而这并没有磨灭我高昂的斗志。我定了定神,然后飞速向前冲刺。近了,更近了……“左脚蹬,右脚提,跳”!随着口中的节奏,身子轻盈盈地跃过横竿了。再回头望望,竹竿努力创造条件,平平稳稳地躺在竿架上。“啊,我又战胜困难了,我成功了”!我乐得手舞足蹈。

其实,生活中的困难不就像这根细长的“竹竿”吗?只要你不畏艰难勇敢地向前跨,那么展现在你眼前的就是胜利。


困难高中(11)

人生如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;人生也如酒,醇重绵长,激越和跌落都耐人寻味人生中有众多的酸甜苦辣,在具有万千世相的生活中,几乎每个人都不会一帆风顺,都会遇到大大小小的困难。不过,在生活中,没有困难的人生是不完整的。

我也曾在学习道路上遇到了困难。记得在一次考试前,老师再三叮嘱:“回家后,要好好复习!”可我觉得我平时都是考得非常好,有什么可复习的。可现实与我想象的完全不同。当试卷发到我时,我一看,我的试卷上都是红圈圈,我从九十分滑落到七十几分。我受到了雷一般的打击,再看看我旁边的同学,都在九十分以上。我羞愧得无地自容,当时想找个地洞钻进去的心都有了。有了这次困难之后,我吸取教训,上课认真听讲,按照老师要求复习,努力学习,最终,我追了上来。

我不仅在学习中遇到过困难,在生活中也不例外。记得那是夏日炎炎的时候,我报名了游泳班。来到游泳馆,我激动不已!看见了清澈的池水和一道道泳道。我急切地想跳进去呀!在教练的安排下,我一步步走入水中。我想这教练游得轻松自在,就像一只鱼在水中游。

我也肯定可以,于是我就迫不及待地下水了,我一下水,这些水好像在玩弄我,一会儿淹过我的头,一会淹到我胸口。我便开始慌忙扑打着水,拼命地往岸走。我使劲地在水中扑腾,没办法呼吸,还吃了几口水。看到我的狼狈相,教练拍拍我,教了我几个基本动作,说这个要坚持学习,不怕困难。我重拾信心,每天晚上,我都来这里练习。“功夫不负有心人”在教练的指导下,我终于学会了游泳。

如果当我们遇到困难不去克服,我们就会停滞不前。如今,困难已不是我的绊脚石了。它使我知道我自己的缺点,知道如何努力克服它,它伴随着我的成长!


困难高中(12)

困难,每个人都遇到过。战胜困难的过程,就是学习知识的过程;战胜困难后的喜悦,就是人生中最大的享受。

吃过午饭,妈妈让我尝试着削一个苹果,体会一下劳动的感觉。削平果?这还不简单,不就是用小刀把苹果皮”抠“掉吗。再说了,看爷爷奶奶削得那么快,那么熟练,肯定难不到哪儿去。我一边想着,一边抓起两个苹果,冲进了厨房。

洗干净苹果,拿起小刀,我却慌了手脚:这么一个圆溜溜的苹果,从哪儿下手呢?我看看这里,又看看那里,还是没拿准。不管了,直接”下刀“吧!我挥刀一”砍“,一大块果肉带着一小块果皮落进了垃圾桶。不行不行!这也太浪费了,照这样下去,就只剩下果核了。于是,我又把小刀放在苹果上,想把苹果皮”刮“掉,却把好好的苹果”刮“得”血肉模糊“。苹果啊苹果,你就别为难我了吧!我急得不知如何是好,又不好意思”求救“,只好慢慢”磨“掉苹果皮了。于是我又折腾了好几分钟,却只”磨“掉了一点儿苹果皮,万般无奈之下,只好去搬”救兵“——妈妈了。我对妈妈说了我与苹果”大战“的经过后,妈妈笑得前仰后合,告诉了我削平果的方法。

我按照妈妈的示范,左手抓住苹果,大拇指压住果皮,右手握刀,认真地削起来。嘿!还真带劲!我不一会儿就削了大半个苹果。正当我兴高采烈,没控制住力度,一不小心伤了左手,虎口上出现了一道鲜红的血印。”啊!“”没事吧?!“”没事,我能继续削。“我咬着牙,把伤口简单处理了一下,便接着削起来。

”真甜啊!“我品尝着自己劳动的果实,觉得它是那样的甜。苹果甜吗?不,战胜了困难后的喜悦,是我最大的享受。


困难高中(13)

战胜困难,走向成功在人的一生中,有欢笑,有泪水;有快乐,也有失意,有成功的喜悦,也有失败时的一蹶不振,一帆风顺的事情是没有的,经历了风雨的洗礼,才能看见明天高挂天空的彩虹,只有战胜了生活对你的磨练,才能走向成功的彼岸。司马迁在遭受宫刑之后,没有忘记自己身上背负的责任,战胜了困难,终于写成了中国古代最伟大的历史着作——《史记》。死可以明志,生却可以践志。当死降临在司马迁的头上时,这又何尝不是生活对他的考验?他为了自己心中的理想和身上所背负的责任,选择了生,最后终于战胜了困难,走向了成功。但在历史的长河中也有许多在遭受挫折时而长期颓废不振,迷失眼前的方向做出错误的决定,成为历史得悲剧。刘备在失去二弟的挫折面前,因兄弟之情无法释怀,没能战胜挫折,在痛苦中做出错误的决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧,可悲!()可悲!如果刘备在挫折面前,能经得起生活对他的考验,也许历史又重新改写;如果刘备能暂且放下兄弟之情,战胜眼前的挫折,重整旗鼓,恢复士气,最后再为兄弟报仇,不也是很好吗?如果刘备能正确认识眼前的挫折,做出正确的选择,那该有多好,如果刘备……在漫漫人生路上,生活,事业的成功决不是一蹴而就的,其间有艰辛,坎坷,挫折,只有战胜了艰难和挫折,我们才会走向成功。

我们要学习司马迁面对挫折不放弃,面对困难不抛弃的伟大精神,而不要像刘备那样在遭遇挫折时失去正确的方向,做出错误的决定,造成千古悲剧。愿我们每个人都能战胜人生道路中的坎坷挫折,用一种乐观自信的态度来面对人生中的困难,并且战胜它,走向成功。


困难高中(14)

生活中,处处有困难,只要你有面对困难的勇气,就一定会成功。正所谓″世上无难事,只怕有心人。”

晚饭后,我出去散步,我看到邻居的小朋友,都骑着自行车在马路上追来赶去,他们的速度快得简直就像风,有趣极了,站在一旁的我羡慕不已。于是,我就让爸爸给我买了一辆自行车,爸爸满口答应了。

第二天,爸爸把自行车买来了。看着这辆酷极了的自行车,我心花怒放。我让爸爸教我学骑自行车。

爸爸先把我扶上自行车。再跑到后面扶着我的自行车,我踩上自行车的脚踏板,有爸爸扶着,我丝毫不紧张,轻松自如地骑了起来。正当我以为我已经学会骑自行车的时候,爸爸突然松开手。顿时,我手忙脚乱,骑得东倒西歪,我摔了一跤。爸爸安慰我说:″儿子,不要紧,咱们再试一次。”听了爸爸的话,我再次坐上自行车,骑了一会之后,爸爸又松开手,我的心还是平静不下来,不出所料,我又摔了一跤。这回,我彻底失去信心了。我垂头丧气地对爸爸说:“爸爸太难了,我不想学了。”爸爸听了之后,语重心长地对我说:“儿子,我知道你摔了两次跤,一定很疼吧。但你不要灰心,你看邻居那些小孩,他们也不是天生就会骑自行车的,他们也摔过好多次跤才学会的,但他们依然不放弃,最终,才能开心地骑着自行车,他们付出了,才会得到回报,你才摔两跤就不行了,你这样是没有回报的,‘世上无难事,只怕有心人’,我们要多试试。”听了爸爸的话,我重新拾起勇气,重新坐上自行车,就算摔跤了,我也再次爬起来。我始终坚信:世上无难事,只怕有心人。就这样,我一次次跌倒,又一次次从失败中站起来,最终,我学会了骑自行车。

这一次学会骑自行车,战胜了困难,这可多亏了爸爸的话。爸爸的话使我一生受益。


困难高中(15)

我不学躲避大海风暴的企鹅,因为大海不会永远风平浪静;我不当屋檐下苟且偷生的家雀,因为长空不会永远万里无云。---题记

困难,对于许多人来说充满恐惧。但,它赋予我,则是喜悦。因为,我曾战胜它。

“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”在一个安静的夜晚,月色朦胧,月光洒进了我的小屋里,灯光下,我正在埋头苦干。一张卷子正在我的笔下唰唰唰地响着,那正是我在写卷子的声音,当我写得正轻松的时候,甚至有时候还想吹个口哨。但是,一道奥数题难倒了我,就算我绞尽脑汁的想,大脑里却还是一片空白。“难道是我的脑子生锈了吗?”我心里想道:“平时我都能做出来啊。”我抓耳挠腮,答案却始终“千呼万唤不出来”我把笔往桌上随便一扔,我出了房间,一边下楼,一边嚷嚷道:“到底是哪个无聊的人发明了奥数,我的脑子都快要爆炸了。”我舒了一口气,瘫倒在了沙发上,打开了电视我一边看电视一边看着表弟搭积木,积木“哗”---的倒在了地上,我本以为弟弟会放弃,但是,出乎我意料的是,积一次次的倒下,弟弟又一次次的将它搭了起来,我被震撼了,我从沙发上跳了起来,冲进了房间里,继续啃那还没啃完的硬骨头,一张张白纸变成了一片片乌黑,我奋笔疾书,不停地在草稿纸上又写又算。“世上无难事,只怕有心人”。最后,我算了出来,弟弟也把积木搭了起来,我心中充满成就感。

不要因为摔过蛟而放弃奔跑,不要因为受过风雨的袭击而憎恨大自然,更不要因为曾经失败而停止追求………


困难高中(16)

在每个人的一生中,走的路不可能总是平坦的,每个人一定会遇到困难和挫折。当你面对困难和挫折时,你千万不要胆怯,千万不能退缩,一定要勇敢的面对它们,想办法战胜,并且克服,这样你就等于战胜了你自己。我也曾在学习上碰到了难题,让大家一起听听我是怎样解决的吧!

那是最近的一个星期六,我学完奥数回家后,便开始做老师布置回家完成的奥数题。前面的几题比较简单,所以做起来还蛮顺利的。正当我得意洋洋的时候,最后一题却卡住了我。看着这道难题,我脑子一下子全乱了,怎么也找不到思路。

这时,爸爸回来了。我像看到救命稻草一样,扑到爸爸身上:“老爸啊,救救我,我被这道题搞疯了!”爸爸冷静地把我领到了书桌前坐下,认真地看了下题目,然后,慢慢地给我讲解。过了一会儿,爸爸对我说:“好了,你按照我的思路做,就可以了。”可爸爸一走开,我又乱套了,大喊:“我不做了,不做了!烦死了!”这时妈妈走出来,说:“你怎么没有一点恒心和毅力呢!”“就是嘛,这题根本没什么难度,是你自己没耐心罢了。”爸爸附和着。

我转念想了一想:“其实爸妈说的都有道理,做不出来应该是自己的问题吧!”我静下心来,仔细地看了题目,又看了书上的思路提拔,再回忆爸爸的讲解,开始一步一步慢慢地推算……最后,我终于完成了这道题。我紧张地拿给爸爸检查,他看完之后,微笑着点了点头,连声说:“不错,不错!”我又掀开书本的后面,找出了那题的参考答案,“耶,全对!”我高兴得一蹦三尺高。

经过了这件事,虽然它只是微不足道的一件小事,但它让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。只要肯努力,肯用心去做,那你一定会成功!


困难高中(17)

每个人都有害怕的事物,有的怕黑,有的怕闪电,有的怕老鼠,而我也有怕的东西,那就是鬼!

今年春天,我和好朋友王尚茁和郑钧方组建了一个滑板探鬼小队。我本来就怕鬼,我姓这是一个很好的锻炼机会。

我们向第一个目标出发了!我们滑着滑板来到了大楼入口,只见一条长长的走廊,里面黄色的灯光极其昏暗,一阵阵阴风吹过,再往左边一看,一个房间上写着“档案”两个大字,这一切都令人毛骨悚然。

作为队长的王尚茁自告奋勇,第一个走了进去,这时,突然闪出了一个影子,把我们吓得连连后退,再仔细一看,原来只是一位阿姨,只不过是虚惊一场。不过看见了人后,我们的勇气都增加了不少。或许是王尚茁非常想证明她是最勇敢的,快速奔向楼上。

作为副队长的我可不能丢脸呀!我也快速奔向楼上,走到二楼时,突然传来像鬼一样的叫声,我吓得腿都软了,赶快逃跑,但是我逃错了方向,一直往楼上跑,我忽然看见了王尚茁,我赶快跑到他的身边,似乎王尚茁还没发现我,他一扭头,结果他也吓了一大跳,原来是他在装鬼,我们两个哈哈大笑起来。

我们继续向前走,走着走着,王尚茁又不见了。突然,我听到了吱扭吱扭的声音,我顿时紧张了起来,我的汗毛顿时竖了起来,满身起了鸡皮疙瘩,冷汗顿时流了下来,难道有鬼?突然,背后的门开了,我吓得大喊救命,再定睛一看,原来是一位阿姨,顿时我的恐惧一扫而光,似乎觉得自己什么也不怕了,我哼着小曲一个人慢悠悠地走到了楼下,好友早就在楼下等我了。

经历了这件事,我明白的鬼都是人们自己太害怕了,想象的而已,世界上根本没有鬼,从此我也变的勇敢了!


困难高中(18)

在生活和学习上,我们每一个人在每一天都会面临着很多挑战,悲惧,羞怯,自卑,困难等等,但是只有那一次的事情却让我始终记忆犹新,因为它教会了我这样一个道理……

那是上小学时,每到晚上放学回家做作业,都会有不会的题目,然而,入到这些不会题目时,我也只等问爸爸妈妈,“妈妈(爸爸)这道题怎么做呀?我又忘了!再给我讲讲吧!”然而这次爸爸妈妈却给了我一个对于我来说的一个“重任”那就是——遇到不会的题目要自己独立思考,不能再一有不会的题目不思考就问爸爸妈妈,做题不能只求答案,要求结果。

我顿时有种晴天霹雳的感觉,我以前就是一个比较依赖父母的孩子,几乎没有自己的主见,平时爸爸妈妈说什么就做什么,这下子,我可犯难了。

“哎呀!怎么又是关于路程的数学题啊!为什么要让甲车和乙车相背而行呢?太难了……”我虽然嘴上不停地抱怨心里去还是认真的想着这道题到底该怎么做,5分钟、10分钟、15分钟……时间一点一点的流逝着,我已经慢慢地自己琢磨出来这道题的方法了,在这段时间里,我设了数、画了图、翻过了老师以前讲过的案例、领悟着曾经做过的试题……终于,功夫不负有心人,在我30多分钟的细心的思考下我终于自己理解透彻了、学会了这样一道爸爸妈妈曾经给我讲了许多次但我还是听不懂只是记一个答案的题目。

我将这成功告所了爸爸妈妈,妈妈笑着对我说:“我之所以这样做就是为了让你学会独立思考问题,不能老去依赖别人……”

经过了这一次,我开始自己学着独立思考、不再依赖别,学会了要多去尝试……


困难高中(19)

人生的道路中,往往会遇到各种各样的困难的。有的人选择了绕道而行,有的人却选择了勇敢面对。第二种做法虽然花的时间多,且不论是否能够克服,但他的勇气就值得我们学习。就如古人所说的:学如逆水行舟,不进则退。当困难来临时,就要勇敢面对,敢于逆流而上,才能成功。

困难如水,意志是质量,要想不被水流冲走,就要加深你的质量。曾经在书上了解到,在亚马孙河域的热带雨林里,生活着一种名为恩科里特大蜂的动物。这种蜂长相很奇特,它们体型庞大,但却有着一队与身体极不对称的小翅膀,按理说,这样不利的身体条件将会是致命的伤痛,它们应该不能在自然中存活下来才对。但就是这样一种蜂却活到如今仍未灭绝。生理上的缺陷的确是致命的弱点,它们无法飞的如其它同类般飞快,但他们却是蜂类之中持久力最强的。为了生存,它们有时需要在非洲大草原里连续飞行250公里,凭借意志,练出了这超强的飞行能力。面对缺陷,我们不要自卑,学学人家吧,加深自己的质量,不要害怕困难,象巨蜂一样飞舞。

困难是火,智慧是灯,要想在黑暗中发光,就要学会如何用灯。巨蜂翅膀很小,行动不便,确实给它们的生活造成了极大的不便,但生活的残酷使它们意思到,翅膀小也不一定要和别人比快,于是在失败中一次次磨练,终于成为蜂类中持久力最强,飞行高度最高的一族。不要埋怨自己哪里哪里比人差了,要学会找出自己的优点,没有的.话,那就自己创造一个。

困难是肥料,生活是树,要想生活之树长得挺拔,要想人生有意义,就得懂得把握生活中的每一点肥料。的确,困难来临时,我们总难免会有退缩之心,但每次迎难而上时,我们也总能有所收获。不要害怕失败,在每次可能的情况下,挑战困难,挑战你自己吧!

挑战困难,需要的不仅仅是勇气,还有智慧与毅力,更重要的是一颗矢志不移的心,相信自己,你就是明天的恩科里特大蜂。在生活的潮流中,尽情舞动吧!


困难高中(20)

未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历与困难斗争的过程,哪能感受成功的喜悦、人生的辉煌。

没有太阳,就没有阳光明媚的白天;没有水源,就没有滋润万物的养料;没有森林,就没有呼出氧气的机器;没有困难,就没有辉煌的人生。

在这漫长的人生路上,没有人能风平浪静的走完。是那个天会时不时的给你些困难。不要把困难来临当成世界末日,要告诉自己这是又一个新的起点,这是一次使人生辉煌的机会。只有这样,你才会战胜困难,从中获得成果来美化人生,让你的人生辉煌。

当年轻的人们都在享受青春的快乐时,上苍却对他开了极大的玩笑,让他终身都离不开轮椅,这个不幸的年青人便是现在文坛上众所周知的史铁生。面对突如其来的困难,他没有放弃生命,而是更加的努力、拼搏。战胜生活上的不便,战胜病魔带来的痛苦。而在他战胜这些困难时,他便获得了成功。虽然身体上不再完美,但是他的人生依然辉煌。

当雷鸣般的掌声响起时,在场的观众心里都清楚张丹、张昊是怎样完成他们的.比赛的。在20xx年冬季奥运会花样滑冰比赛中,张丹在落地时双腿叉开,重重摔在了冰面上,这一失误使他重新站起来后已无法再继续比赛。人们失望了。但过了不久观众吃惊的看到他们又重新站在赛场上,这次张丹要忍受多大的痛苦。但是她仍然咬紧牙关,忍受着疼痛直到比赛结束。这样的突发事件是每个人都没有想到的,但是张丹却战胜了困难赢得每一位观众的赞扬,同时也赢得了人生最为辉煌的比赛。

当第一架飞机升上天空时,我们知道这是莱特兄弟突破种种困难获得的成果。在他们沉醉于飞机研制时,面对隐藏着巨大危险的试飞时,他们并没有退缩,虽然一次又一次的失败不断打击这兄弟俩,但是他们战胜了一次又一次的困难最终得到了成功,赢得了掌声和鲜花,这样的人生便是辉煌的人生。

未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历与困难斗争的过程,哪能感受成功的喜悦、人生的辉煌。