作文回忆老师(实用15篇)
百善孝当先
2023-08-14 07:06:33
初中
其它

作文回忆老师(1)

不知多少次,春来夏去,度过一个学期。枫叶红遍,又迎来了一位新老师。再过一年,就分别了。

而陈老师教了我们4年数学,当上了班主任,教得最久了。如果说谁是最幽默的老师,那就非林老师当选了。

悦耳的旋律响起,新学期第一节语文课的上课铃打响了。我们立刻回座位,激动地想着新的语文老师会是什么样子的。有同学说,是一个漂亮的女老师;还有的同学说,一定是一个男老师。正当大家议论到高潮时,不知不觉一位年轻的男老师走进了课室……“啪”的一声响,全班顿时安静了下来,看着讲台上的老师,鸦雀无声。惊愕之际,不知谁喊了一声:“老师弄丢(掉,那是一位口齿不清的同学)东西了!”哄堂大笑。老师“嗯”了一声,弯腰捡起了地上的黑板擦。结果又是一阵大笑。

“我姓林,”全班渐渐开始安静下来,“名字不便透露——大家知道叫我什么吗?”大家一口同声大声说:“林——老——师——!”这一下子激起了我们对这位老师的好感,我暗自想道:一定是一位幽默的老师。

因为我坐在最后,所以趁着老师叫其他同学自我介绍的当儿,我仔细观察起了这位林老师。林老师长着一张严肃的脸,眼睛透出的满是友爱,耳朵小小的,塌鼻子,头发是那种很酷的发型;至于衣着嘛,林老师好像不怎么讲究,一件黑色的皮大衣,深蓝色的裤子,穿着皮鞋。林老师的皮鞋并没有擦得那样亮,但是黑不溜秋的,好像没有洗过的样子。整体上,老师还是挺帅的。

我正做着发呆呢,后面的同学捅了捅我,我这才回过神来,站了起来。全班的目光瞬间移到了我的身上。我正要开口说话,一看见这样的情形,顿时愣住了。大家这是怎么了,不是自我介绍吗?林老师开口了。“这位同学遇见了一只猴子偷偷把香蕉皮仍在地上,于是走过去,想教训他一顿,所以才站起来了,是不是?”林老师绘声绘色地说着。大家再一次笑了起来我追下了头,脸上阵阵发烫。后面的同学告诉我:“我是向你借铅笔,你怎么站起来了?”原来还没有轮到我!

“好了,请大家翻开书本第一页,我们学习第一篇课文《特殊的面试》,看一下猴子他们是怎样对待香蕉皮的。”带长大了回忆这件事,我才知道林老师那是要把我们引入正题,从而开始上课。那一个学期,我上每一堂语文课时都津津有味,直到我转了一所学校,换了一位老师……


作文回忆老师(2)

我的老师是一个温柔帅气的老师,他是教数学的,只教到二年级就不教我们了,他说他去教一年级的学生了。他离开的时候,我们都依依不舍地抱着他说:“老师,不要走,留下来继续教我们吧!”我们五年(8)班的同学应该都知道,他就是林大群林老师。

记得他给我们上最后一堂课时,他还是像以前一样教我们,我们也很认真地听着,最后五分钟的时候,他告诉我们:“三年级的时候,我不能教你们了!”“为什么?”我们异口同声地说。“因为,我要被调去教一年级了。”他伤心地说。有的同学趴在桌上嚎啕大哭,有的同学抽泣着,还有的同学跑过来围着老师说:“林老师,不要走。”我就是其中一个。

林老师不教我们以后,我们上了三年级。三年级的开始一个星期,我们都沉浸在想念之中,上课没认真听,作业没认真写,玩游戏也没认真玩,看电视没认真看,看书也没认真看,跑步没认真跑,我们都在想林老师。

有一次,我们上体育课的时候,看见林老师走过来,我们全班都跑了过去,围的围,抱的抱,同学们叽叽喳喳讲个不停。我们和老实说了我们近来表现,老师对我们说:“你们不应该这样做,你们以后还会经历分别的!”我们讲着讲着都忘记了这是在上课,老师没跟我们说,我们讲到下课才意识到。

林老师在一二年级的时候,对我们如同对自己的儿子或女儿一样,细心体贴,比亲人还亲。林老师在我们心中是温柔的,帅气的,和蔼可亲的,他如同我们在学校里的父亲!


作文回忆老师(3)

老师的笑是和蔼可亲的,是一种温暖的感觉,老师的爱是无限的,像蜡烛一样照亮他人。我的班主任,他有一双神奇的手,给我们小学生活带来无限的欢乐,教会我们无穷的知识,她的手就像知识的指向标,指引着我们打开一扇又一扇的窗户,让我们看到一个又一个五彩斑斓的世界。

她有一头乌黑的头发,犹如大海上黑色的波浪,她有一对敏锐的耳朵,仿佛是蝙蝠的回声定位,能听到同学的窃窃私语。她的眼睛犹如鹰的眼睛,只要轻轻一扫,就能看到教室里每个同学的听课状态。从她闪亮的眼眸中就可以看出她对教育的执着和对孩子们的爱。

小学的时光里,最令我难以忘怀的是四年级的那次秋季运动会,秋高气爽,红叶满地,一年一度的秋季运动会正式拉开了帷幕。同学们个个精神饱满,我作为班里的运动员参加了这次的接力赛项目。裁判员一声令下,所有箭一样冲了出去人像离弦的,我班以最快的速度保持在领先位置,最后一棒交到我的手上,我接过接力棒,像离弦的箭的一样冲了出去,20米、10米、快到终点了,我奋力向前冲,不知道怎么回事,脚下绊了一下,摔倒在地,我强忍着疼爬起来,捡起接力棒,咬着牙跑到了终点,却与冠军失之交臂。

比赛结束后,班主任老师特意跑到我跟前问我有没有受伤,我正因我的失误而感到难过,老师拍着我的肩膀说“不要在意最终的结果,努力的过程才更加可贵,跌倒了再爬起来,这就是体育精神,在老师眼里,你就是冠军。”

这句话时常在我耳边回响,每当遇到挫折,学习上遇到困难想放弃时,就想起了我的小学老师,那个在我耳边说“跌倒了再爬起来”的班主任老师。


作文回忆老师(4)

在小学时期,我的老师给我讲了许多知识和做人的道理,让我对这个世界充满了希望,和对这个世界的怀念。

在小学时期,我的老师对我的教育很深,仿佛一颗小树,下面的根十分深,收获的营养也当然很多,我就是这样,把根扎实了,就一直生长,五年级的时候,教我的老师让我印象深刻,因为在那时,我对学习是一无所知,仿佛一个木头桩子,没有根,怎么能吸收营养?老师也教导我,让我读大量的书,让我大量的写卷子,慢慢地,我的学习一个台阶一个台阶的向上走,逐渐,我的根越来越深,让我开心的是学习上来了。

她,我的老师,这么印象深刻,一双闪亮的眼睛,充满了知识,仿佛在告诉我们:读书就是知识,只要肯读书,任何事都不难,一双灵活的手,处处在我心中种下了知识的种子,在我心中,种下了感恩的种子。

我的心中,已长成了大树,这样我越飞越远,越飞越高,一直在天空中盘旋,在天上旋转,飞过了云朵,直飞到终点。

我的老师,是如此知识渊博,他交给我的不仅仅是知识,还有许许多多做人的道理。


作文回忆老师(5)

时间如流水,如疾风,是那么的快。转眼间,我已小学毕业一年多,正读8年级。但是,我常常会想起我的小学语文老师。

她40岁左右,粗细不匀的皱纹爬满了她的脸,显得很苍老,她很少笑,在所有人眼中,他是一位严厉的好老师。

在我小学1-2年级时,我根本就不知道自己到底是怎么过来的,只记得我很少找同学玩,也很少有同学和我一起玩,老师也对我莫不关心,我就这样闷着读了2年,成绩中等。

可是,就在刚踏入三年级的门槛时,我们的班主任换成了一位姓陈的老师,听其他同学说,她很严厉,教的很好。起先,我根本就不在意,想反正还是和以前一样。可是就在刚读1个星期的时候,我彻底改变了对她的看法。

陈老师叫我们每周写一个周记,来锻炼我们的写作水平。当时正赶上亚太市市长峰会,于是,我便吧我在电视上的所见所闻按照以前的写作方法写了一篇作文。

一周过去了,周五时,是评讲周记的一堂课。陈老师拿着一张名单,郑重其事的对我们说:下面请写得好的同学上来念你的作文。刚一说完,就念到了我的名字,我大大地一惊:她刚才念到我了?怎么可能,以前老师重没说过我作文写得好。正在这时,周围的同学也提醒我:叫你呢。我听后只好胆战心惊的拿着周记本上了讲台。

站在讲台上,我看到台下一双双眼睛目不转睛的盯着我,对是双脚发抖,嘴唇也时不时的抽泣,因为这是我第一次站在讲台上,第一次念作文,心里还装着无数个问题:为什么让我念?真的是叫我?我写的很好。我一字一句的慢慢念着,不一会便停顿,一会这念错,一会那念错。这是我越来越紧张,期盼着快一点将它念完,过了好久好久,终于将它沉重的念完了,台下传来了热烈的掌声,我的脸一下子红了起来。正当我准备走下台,老师叫住了我:给同学们说说,你是怎么写的?这一问,我一下子慌了:怎么写的是什么意思?该怎么说?思量许久,我吞吞吐吐的说:我是把当时在电视上看到的所有都写了下来。我想我肯定说错了,可是没想到,陈老师语重心长的对大家说:说得好,同学们应该向这位同学学习。这篇文章写得相当的好,但是由于这位同学的朗读能力差,是的文章不能够更好地表达出来,希望这位同学下去后多练习。伴随着一阵阵掌声,我走下了台。

那天后,陈老师的话是是印在我心中,我无时无刻都在练习朗读文章,希望能提高。有时第二个星期,我再次被老师叫上去念作文,但是通过我这几天的努力,朗读的非常顺利,更得到了老师的表扬,同学赞许的目光。自此以后,和我一起玩耍的同学多了,我的成绩也提高了许多,依旧每周上台念周记。这是我非常的感谢陈老师。

陈老师的教学方法与众不同,但却很实用:每周一堂课念周记;每周一堂课同学来评改作文;几周一次班会活动。这些都是以前老师所没有的,陈老师使得我的胆量提高了许多。

现在,刚一进初中也念了作文,但再也没有当年第一次念作文的吞吞吐吐了,是那么的流畅,脸也不红了。写作水平也逐渐提高。现在想想,这都是因为陈老师,要是没有她,恐怕连现在,我都还是那个畏畏缩缩,胆怯,是老师不留意的学生。因为她,使我有了自信,更加努力学习。


作文回忆老师(6)

不苟求,不放纵。

在我的人生道路上,我有幸遇到一位好老师。孤独的时候,她给我温暖;受挫的时候,她给我信心;迷途的时候,她给我指引方向......她就是我敬爱的“巧哥”。

听到这个名字是不是觉得怪亲切的?其实这其中有不少故事呢!

巧哥智胜拔河

学校军训组织拔河比赛,我班女生偏多,拔河的共有二十个人,我班女生占了十个,别的班女生只有五六个,力量差距大,我原以为稳输了。

但是初赛时幸好有巧哥。只见巧哥一个马步扎得稳稳的,使出全身的力气带着我们往后拉,我们一起喊着“1、2,拉!”的口号。人心齐泰山移,我们终于战胜了对方。接着,我们杀进了四强。

争夺季军的时候,巧哥一脸严肃地说:“我们一定要拿到这个奖,这是对我们努力的肯定,对我们付出的认可.”

于是我们再次上阵,经过两轮激烈的比拼,我们与对方的比分为一比一,第三轮巧哥号召大家集体往后倒,用体重取胜,结果,我们赢了。在一声声欢呼中,巧哥一个人扶着腰走到草坪上坐下了。

巧哥鼓舞斗志

数学第一次月考,我考了130分,心里还沾沾自喜。没想到被巧哥喊进了办公室。

“刘宣含,你这次的考试成绩虽然不差,但是全班有二十多个上了140分,你要知道自己的情况,明白你的错误,这样才有助于你学习成绩的提升。”巧哥满脸的恨铁不成钢让我有些震撼。

这是巧哥和我之间的第一次谈话,至今我依旧记得,从那以后,我对数学充满了兴趣。

巧哥分别赠语

因为各种原因,我不得不转学回老家,分别那天,我第一次看到巧哥哭了。

巧哥平时的严肃早已化成泪水,从红红的眼眶里涌出,流淌在脸上,让我也心酸。

离开学校的时候,巧哥递给我一封信,让我回家之后再打开。回到家,我迫不及待地放下书包把信从书包里翻出来,洁白的A4纸上写着:

刘宣含:

不苟求,不放纵!

徐巧梅

看着看着,我眼睛模糊了,短短的六个字里面包含着巧哥对我的希望,我愿用努力去兑现。

我不知道用华丽的词语形容她,也不想用夸张的手法赞美她,更不愿用传奇的方式歌颂她。我只知道我想对她说一句:“幸会!巧哥!”


作文回忆老师(7)

她应该是很器重我的。所以她也不止一次地找我谈话。操场上、办公室里、教室里、校门口,以及放学时、课间时、上课时、午休时。其中最令我印象的莫过于“我是想让你当班长和大队长的。”这等人物在我们班有且只有一个,目前在省实。他是一个真正的才子,情商也高,他母亲是全校语文组长。

她对我谈话时,我是抬头望着她的,我现在才知道低头看地板才是更加尊重人的。我没有像我们班的女班长,她就按照看地板的方式来倾听的。我就深切感觉到那聚光灯,把我点燃了,一直透到骨头里,直达我的灵魂。这深邃的目光是我永远不能忘的,因为我所回馈的,只有失望。

她也安排给我各式各样的同桌,有学渣,也有学霸,然后我们一起在课上玩耍,在课下讲话。

我的作文是很差的,如同现在一样。之前每次一发下来,必然是红通通的一片,密密麻麻的都是区红笔写的文字,批注、方法、不好的地方,多余的地方。有时一次,别人能写六七百字(三四年级),我却连400字都凑不够,我都是依靠涂字,让一行刚好只有一个字拼出来的。她看到别人的文章,基本不用动笔,无法再下手,因为已经非常完美了,差不多成型了,她这时就会往后靠,很轻松的样子,然后边点头边看第二遍。

看我的文章,很快就皱起眉头,眯着眼,伏下身子,一个字一个字盯着看过去,然后又拿起手中的笔,涂涂改改。这样,就算我的文章比别人的短小“精简”许多,就算别人的文章她要看两遍时,但我的文章所花的时间是别人的两三倍。

她讲的课是没有现在的语文老师讲的好的,但我的作文终究有了起色,我也终于考试只扣0.5,成了范文了,虽然只不过是少数,但我还是十分愉悦的。不过以前注重于文笔、手法、修辞,现在注重于内容、题材,我还是被淹没,但不算太差罢了。

那时候沉迷于“王者”里,因为她特点鲜明,便想象着她是其中的一个角色,拿着个语文书来拍人,然后读里面的诗、文章、名言警句,然后语文书,然后便和同学设计边笑。

现在离开了,也没时间去看她,小学的期末考试早,换句话说,他们在上学时我们了定也在上学,但放假时我们不一定会放假。但我还是希望她现在好好的。


作文回忆老师(8)

我上了三年级,换了一个班主任——张卫张老师。可是,我还是想念一、二年级的班主任——王丽娟王老师,因为王老师给了我很多好的记忆。

在二年级上课时,王老师会让我们玩“成语接龙”游戏;每天只要是最后一节课是王老师的,王老师也会在快放学的时候读我们全班都喜欢的《鲁滨逊漂流记》;王老师读课文时,声音很好听;有一次我在学校流了鼻血,王老师还帮我清理干净……好多好多王老师留给我的记忆,都深深的'印在我的脑海里,永远抹不去。

王老师还在我们的学校里上课,可是每见到她一次,我就在心里感谢她,感谢我们的王老师!她教育了我们两年,就是为了让我们成绩优秀,我们优秀了,她才会感到欣慰。

准备开学的那两天,王老师在QQ上突然说要换班主任了,爸爸妈妈告诉了我,我很伤心。

王老师,谢谢您!


作文回忆老师(9)

有一种爱,是父母的爱;有一种情,是师生情。

老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理;是老师,教给我们学习科学文化知识;是老师,指引正确方向,让我们不再迷茫。

小学六年级,我遇到我人生中第一个启蒙老师——张国凯老师。还记得那时火焰小学条件差,没有一个老师愿意来这里授课,在这里的老师,没有一个是能安心留下来的,那时,校长绝望了,我们也没有学习的信心,是您,不畏艰辛,来到这里给我们希望。

刚来到这里,你有诸多的不适应,火焰的天气变幻莫测,感冒追随着您,可您从不在我们面前表现出来,您依然精神满满的为我们授课。由于刚来的您让我们不敢接触,总觉得您很严厉,所以我们只能把我们的关心埋在心底,可没想到的是,下课后您却与我们打成一片,这样的玩耍活动减少了我们对你的畏惧,也让我们对您另眼相看。

令我印象最深刻的是那一次,我们面临小学毕业,而您一年的支教生涯也即将告一段落。那天,离别的伤痛让我们感叹一年的时光匆匆,舍不得母校,舍不得朝夕相处的同学,更舍不得时时刻刻关心着我们的您。

那一天,我们哭了,您也哭了,您告诉我们“天涯若比邻,海内存知己”,没想到,在您心中,我们是朋友,您乘坐的的汽车缓缓开动,您带走我们的会议和欢乐,但我在心里默默对说;“我们一定还会在见面的。”

来到中学校园,再次与您重逢,那时,您已是其他同学的班主任,再见您,还是那么的'乐观豁达,可我们与您的师生情也告一段落。

两年了,时光的流逝并没有减掉我心里对您深深的敬意,操场上与您一起的欢声笑语时常在我脑海中浮现,课堂上您孜孜不倦的教导仍在我记忆中涌现,回忆往日,一幕幕就像是发生在昨天一样,异常清晰。

那时,您给我们带来的不仅是希望,也是自信,因为您是我们敢于拼搏的动力,一年时光,对于您来说也许只是一份工作,但对于我来说是一个人生的转载者点,是你让火焰小学重拾希望,也让我们有了学习的信心。您还是您,而我却从不懂得饱含知识,您 用自己的努力诠释了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的真正含义。

长大后,我希望像您一样做一位人人爱戴的好老师,诠释这一份光辉的职业,做一支蜡烛,照亮他人。


作文回忆老师(10)

记得我上一年级时,语文老师是一位衣着素净的妇女,她姓林,我们都叫她林老师。她喜欢给我们布置大量的重复性抄写作业。那时我最喜欢她的上课方式——分角色朗读,我记得自己曾经扮演过一只小羊。

有次课堂作文课,我写的作文比我们班最会写作文的小秦的分数还高。她的妈妈是个语文老师,所以她写的作文经常被老师拿去当范文读,然后老师要求我们向她学习,虽然当时年纪小,但已经懂得嫉妒了。这次总算我比她高了,我就故意找她讨论这个作文,往她伤口上洒盐。老师知道了我的行为,找我到她办公室,跟我谈了很久,我走出来的时侯,把头低得很低,不是因为生气,而是因为自己意识到错了。老师没有评价我的行为,而是跟我说很多道理。我很感谢老师对我的教导。

周末放假,老师布置多篇作文,我们不喜欢当高产作家,我们喜欢过家家,好多同学从作文书上抄作文,我不愿这样,所以交不出作业。老师又把我叫到办公室,问我为什么不交作业,我说我想不出来要怎么写,本来以为老师会把我大骂一顿,结果老师摸了摸我的'头,表扬了我。因为老师知道学生抄作文的情况,所以我没抄让她感到很欣慰,后来她教我要多看书,多观察生活,有所积累才能写出更好的作文。

老师的教诲我一直记得,它也一直指导着我的每一步。


作文回忆老师(11)

转眼间,我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星,渐渐地由明亮转为朦胧,但是其中有一颗明星,永远在我的心中,光泽永不消退,她便是我敬爱的梁老师。

梁老师和蔼可亲,想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时,由于人太多,我们班的一个女生摔倒在地上,后面的几个人便踩在她的身上,她疼得哭了。梁老师发现后,急忙拉起她,背在身上,匆匆地向医院跑去。后来,梁老师得知她并没有什么大碍,会心地笑了,那笑里除了喜悦似乎还有什么……

梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要,而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了,梁老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。

梁老师不仅关心我们的成绩,还关心我们的课余生活。20XX年的“六一”节前夕,班干部冥思苦想不出节目来,梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了,但是没有音乐磁带,梁老师又顶着五月的烈日,不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着,她又关心着排练,她和我们一起疲倦,一起流汗。“六一”节到了,我班同学那着火红的扇子,在富有激情的音乐下,表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样,充满了热情。后来,《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了,那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们,我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊!这幅师生图化作繁星,每一颗都挂在我的心中,我永远忘不了它们,我也永远忘不了我敬爱的梁老师。


作文回忆老师(12)

清清楚楚的记得在六年级刚开学时,我们班来了一位新的语文老师。第一次见到这位老师时,就觉得他有一种“神圣不可侵犯”的感觉。有一次,我和我的同学在车店遇到难题的事,让我彻底的改变了对这位老师的看法。那是刚开学的第一天,放学后,我们几个要好的同学一起骑自行车回家,刚出校门,我的同学小杨的自行车车胎就破了,可能是被铁钉扎了,需要修理。可小杨没有带钱,我们几个也没有带钱,我们想让修车的叔叔先帮我们修车,等到明天早上再把钱给他,可他硬是不肯,怕我们修好车后不认账。怎么办呢?我们几个同学急的像热锅上的蚂蚁——团团转,小杨更是急得哭了。这时,我们的语文老师正好经过,看见了我们,就关怀备至的问道:“你们几个在这儿干什么,天都快黑了,怎么还不回家?你们的爸爸妈妈会担心的。”我们支支吾吾地说:“我们……正准备……回家,可是小……小杨的车车……车胎坏了,需要20元钱修……修理。”“傻站着干嘛,那还不赶快叫人来修。”老师急切的说。“可是我们都没有钱,那个修车的叔叔不肯帮忙,不让我们先修车再付钱。”我偷偷地瞥了语文老师一眼。那时,老师的眼睛正好看着我,我突然发现老师的眼神中并没有一点“威严”,起先担心老师会骂我们,可老师听了,不但没有骂我们,还毫不犹豫的掏出钱给我们修车,看着这20元钱,仿佛手中拿着价值连城的‘珠宝”。自从这件事后,老师在我们心中的形象也随着这20元钱高大了许多。老师永远是我们的父母亲,是老师,在我们困难时,帮助我们解决难题;是老师,在我们不懂得做人的时候,教会我们如何做人。

如果说父爱像挺拔的高山,那么母爱就像涓涓细流的水。老师对我们的爱就像春雨对小草一般,是老师教会了我们做人的道理,是老师教会我们学习。老师是蜡烛,燃烧自己,照亮学生;老师是楼梯,为我们一步步攀登而付出;老师是一把钥匙,为我们开启了知识之门……老师,是你们无私的奉献才有了今天的我们,我们今天的成就都应该归功于你们,老师,谢谢你们为我们默默地奉献。


作文回忆老师(13)

怀着忐忑不安的心被送到你面前,然后,望着你天使般的微笑,听着你慈母般的安抚,我平静下来,握住你伸出的温暖的手,随你步入了教室。那是我们第一次见面,在幼儿园小一班门前。前不久碰见你,依然认得你,我兴奋地叫了你一声。你竟然也还记得我!只是有皱纹爬上了你的脸,你显得很苍老了,张老师。

小学班主任也是一位慈母般的老师,经常鼓励我们利用业余时间发展兴趣爱好。母亲总笑称我们是你的“关门弟子”。我那时完全不懂这是什么意思,因为母亲说话时总笑着,我便认为这是件好事吧。现在想来,那对于退休前的你来说,其实意味着岁月一去不回。已经很久没有见到你了,胡老师,希望你一切安好。

数学老师张老师是位很严厉的老师,稍有不慎便会被你挖苦讽刺。那时不懂事的我们在背后骂你是巫婆。希望你不要为此生气。

进入初中,班主任向老师比小学时的张老师更严厉。还记得你那“金刚掌”般的耳光和“狮吼功”般的怒骂。初中三年,你尽心尽力地“逼”了我们三年。你太累太辛苦了,因此身体不好。有一天中午我看到了,你得知自己“三高”后偷偷哭了。我很后悔那时为何不理解你,其实你的所作所为都是为了我们。

今年教师节,我和几个同学去看望你。你说你现在只带一个班了,你说你开始减肥了,你说你这个月轻了八斤,你鼓励我们要加油……那天,你笑得像个孩子。

我衷心希望你现在的班明年也能考出好成绩。还有我一直不曾说出口的一句话:谢谢你,向老师。

物理老师很和蔼,像个圣诞老人。你的课教得好,那么难的物理被你讲得浅显易懂。曾老师,是你教我提高计算能力。好想有时间去看看你的小孙子啊。

从小到大,老师们最短的也陪伴了我一年时间。但在记忆的河流里,仿佛只是瞬间。时光一页一页地翻过,又一个转瞬后,高中的老师们也将融入我的记忆了。


作文回忆老师(14)

在我读小学时,最尊敬的便是我的班主任------黄秋冬老师。黄老师是带我们班最久的一个老师。她长得不高,才一米六左右,黄老师30多岁了,但她喜欢在头上带一个蝴蝶状的魔法贴,显得她仿佛只是个初中生。在小学的六年中,她一直像慈母一样陪伴着我们。因此,我对她产生了浓浓的依赖和深厚的感情。

记得小学一、二年级的时候,我还只是个小娃娃,但我的性子却野的很,动不动就和别人打架。有一次我和隔壁班的一个女生打了起来,她用力扯了我的头发,我一感到疼痛就立马哭了起来,结果惊动了老师们。老师忙把我们拉开,黄老师也走了过来,把我抱到她的办公室里。当时,我以为黄老师要批评我一顿,所以我吓的动也不敢动。可事实并不是这样的,只见黄老师从抽屉里拿出一把梳子,把我凌乱的头发一下一下地慢慢梳好,然后又拿出一条粉色的长纱带,把她刚刚帮我梳好的头发扎起来。我不理解老师是在做什么。正当我疑惑不解时,黄老师说:“安安,你在我心里一直是个活泼阳光的小公主,可是,你今天太让老师失望了。你知道吗?粉色有和平温柔的意思,所以老师希望你也不要动不动就去和别人打架好么?”听了这句话,我并不想答应黄老师,可当我看到了黄老师那近乎哀求的眼神,我情不自禁的答应了。

现在回想,还真是要谢谢黄老师,以我以前的这性子,就可能交不到一个朋友。

谢谢你,黄老师。


作文回忆老师(15)

记得一个星期四,我们上语文的第四课《紫藤萝瀑布》,里面的内容介绍作者的小弟去世的一些事,这时我们唐诚老师想起幼年时和外婆一起的种种事迹:老师的外婆在老师小学时,老师骑车上学要经过外婆家,所以老师早上、中午也常常到外婆家吃饭,老师说外婆常喜欢弄土豆泥饼给老师吃。到了读中学,老师的学校离外婆家比较远,老师骑车也不用从外婆家过了,可是老师的外婆常常带着土豆泥饼到老师家门口等着老师放学归来后来,就在老师高三的时候,老师的外婆病发,在生命奄奄一息的时候。外婆还小声的念叨,说老师一定会考上大学。老师最后一次看外婆,外婆身上已经插上了许多管道外婆去世后,老师也了却外婆临终时愿望,考上大学。这大概是一个临危老人最后的一个愿望,老天大概听到了。一年后,老师的外公因思念老伴呀去了半年后,老师的奶奶也去世了。

老师说到这,眼睛开始红而湿润老师啜泣了一会,又开始和我们讲课。下课后,同学们问老师:“老师,你为什么想哭可又没哭出来呢?”唐老师回答我们:“我不可能把剩下的二十分钟都在那哭,不给你们上课了吧,给你们上课就是我的责任,是我做老师天职。”

老师又一次的感动了我听到这里,心中就有一股酸酸的感觉记得几天后,一个星期五,唐老师要走了,回重庆了工作,再也不会回来教我们读书了。

一下子,我们像晴天霹雳,全班的心情都很不好,有的同学还哭了!但是英语老师问我们的时候,我们却装起铁石心肠,全班都装作没事,那是假的。我们怎么是那种无情无义的人。几个星期来,老师和我们的时间相处不多,但我却深深对这个老师产生敬佩的心理。不知怎么的,这个老师让我明白了我一直都不解的难题“珍惜是什么”。就是他的故事让我从一个幼稚的小孩子成长了许多·

不知不觉,心中有萌生了一个新想法、新理想“等我学业有成,我要去重庆找老师,和老师一起畅聊人生、谈理想、聊珍惜、回忆往事,以及许许多多在广东,在重庆的种种,一起分享我们初一十班的快乐老师临走时给我们一个联系方式,让我们从今天开始不觉得和老师距离有多远。

唐老师,是我在无数的老师中接触时间最短却印象最深一个老师。我会永远记住唐老师。我们海丰中学初一九、十班永远是老师您教的班、是您在广东的家,我们就是您的亲人,欢迎着你回来,回到我们这个百人大家庭。同时,远在重庆的你就是我们的挂念,我们会在有能力、有成绩、有抱负的时候去那看看您,结婚了,别忘给我们发个喜帖。我们在此立下我们的誓言,天和海角我们都是一个大家族

星期五的晚上,我睡在床上想起老师点滴,想着想着不知不觉哭了起来,唐老师的离别,让我们的心情变的一落千丈。不如让我们回忆唐老师为人以及唐老师在讲台上得样子吧

脑子里回忆着唐老师的种种:20xx年9月5日,初中第一节语文课,大家都想知道语文老师是谁。走进来的是一个头发长短适合,带着眼镜的男老师,大家都说:“怎么又是你啊。”原来,这个老师是上节课的“代”生物老师。然后,这个老师解释道:“啊,很多同学说怎么又是我,因为我就是你们的语文老师啊。大家好,我呢,我叫”随后他在黑板上写上两个大字“唐诚”。“啊,这就是我的名字,唐诚,很高兴看到大家啊,你们都自我介绍一下。”我们都表示不愿意老师说:“那大家都说下名字吧,啊”我们每个人都起来自报了自己的名字。这就是第一次见到唐老师他总是带着他的笑容。

还记得“脱脸”吗?老师要写“脱险”切两次写成“脱脸”引得大家哈哈哈大笑!这就是老师的幽默。

20xx/10/14,是老师离别的一天。早上,老师就背这个出游包,后来听数学老师说,唐老师要被调走。这是,班上吵闹的声音越来越大坐在我前面的同学说道:“哦,我说讨厌这个老师,上天就帮我把他调走了,真是好运啊”一上午,其他人的心情都很不好,下午,唐老师走进我们班和我们道别,并留下了 qq。他说:“啊,同学们,我要回到我的家乡去工作了,不能在教你们啦,我记不住你们怎么多人的名字,但我看到你们我就会想起你们十班的。以前因为教你们的关系,不能给你们留下联系方式,现在呢啊,老师走了,但我希望你们能好好学习,健康成长啊,再见了啊!”

老师走了,班上得眼泪顿时比大海的海水还多,如果可以的话,我真想回到唐老师的时间里,永远学习《在山的那边》《走一步,再走一步》《短文两篇》《紫藤萝瀑布》《童趣》?为此,我向唐老师致敬!