作文描写鼻子(汇总6篇)
钻石老男人
2024-05-05 08:13:56
三年级
其它

作文描写鼻子(1)

我不太喜欢鼻子,因为它没有眼睛那么明亮,也没有嘴巴能说会道。

鼻子长在眼睛的中间靠下面,嘴巴的上面。我游泳的时候,在水下憋气,就会觉得鼻子很难受,感冒了鼻子会堵,还会流鼻涕。

我有时也喜欢鼻子,因为它能闻到妈妈炒菜的香辣味,还可以闻到花朵淡淡的清香。

我们不能没有鼻子。


作文描写鼻子(2)

“来吧!加油!”教室里有喊声。猜猜我们在做什么?呵呵,不知道?我们在玩粘鼻子的游戏。游戏规则是:谁把鼻子贴在黑板上画的熊鼻子的位置,谁就是赢家。提前蒙上眼睛,左转三次,右转三次。

游戏开始了。潘佳怡第一个上场。她转了一圈又一圈。她在黑板前走来走去。她把鼻子贴在眼睛、嘴巴、耳朵和脸上。她最终决定了,但她把它放在了自己的鼻子底下。第一眼,潘佳一就大喊:“妈的!”

第二轮开始,童天乐被蒙住眼睛。他一次又一次地向左向右拐。童天乐东撞西撞,然后撞到桌子,然后撞到椅子。他东插西插,最后把鼻子贴在脸上,逗得我们哈哈大笑。

第三轮开始了,总是迟到的小吴斌上场了。吴斌一步一步向前迈进。他还把鼻子贴在墙上,耳朵上,眼睛上,嘴巴上。

第四个是我玩。一开始很紧张,贴啊贴,最后贴在鼻孔上。我非常难过。

第五个是程丹阳。她立即把它贴在鼻子上。她高兴得跳了三英尺高。

.虽然今天有人开心有人失望,但我们都玩得很开心!


作文描写鼻子(3)

在众多游戏中,我最喜欢插鼻子。今天,我们在作业课上玩了一个戳我鼻子的游戏。

我看到张老师在白板上画了一个大圈作为宝宝的小脸,然后在宝宝的脸上画了一对月牙形的眉毛,画了两个小黑点作为眼睛,在脸的正下方画了一个樱桃小嘴,一张可爱的没有鼻子的宝宝脸出现在我们眼前。

张老师问:“谁先给娃娃插个鼻子?”大家纷纷举起手。张老师让平时大大咧咧的杨博文去贴。张老师给了杨博文一个鼻贴和一个眼罩。杨博文甚至没有看鼻贴应该贴在哪里。他直接戴上眼罩,走到后面转了两圈,然后摇摇晃晃地走到前面。他摸了摸娃娃脸的外面,毫不犹豫地贴上了鼻贴。他刚摘下眼罩,大家哄堂大笑,还有其他几个人。

终于轮到我了。首先,我把手放在比较鼻贴应该放在哪里。然后我戴上眼罩,往回走,转了两圈,然后径直往前走。“铛”我一下子把鼻糊放在一个地方。当我摘下眼罩时,我不禁变得沮丧。原来的鼻贴放在老师写的一首诗上面,离娃娃脸十万八千里。就这样,我没有成功完成任务。

我们班体育委员寇长义亲自出门。我看到他和我一样先用手对比鼻贴应该放在哪里,然后戴上眼罩往回走,转了两圈。然后他迅速向前移动,把鼻糊放在一个地方。因为他很好地完成了任务,教室里立刻变得鸦雀无声。

我喜欢插鼻子。


作文描写鼻子(4)

“错,错!”“往左,哈哈!”“不不!”随着一声大叫,引来了同学们的笑声。你知道我们在做什么吗?我们在玩一个有趣的游戏——,画鼻子。

游戏规则很简单。老师在黑板上画了一个可爱的小女孩,长着长辫子,大眼睛,小嘴巴像红樱桃,但是她没有鼻子。老师忘了吗?没有!原来这才是游戏的核心。玩游戏的人蒙着眼睛转来转去,在同一群人的引导下画女孩的鼻子。

第一个学生上台了。转了三圈,他摸到了边。“像黑板吗?”同学自言自语道。他正要画画,这时队伍冲到讲台上,把他扶到画像前。他感到左右为难,但他不确定。“左,左!”当他听到玩家的声音时,他想:一定是“敌人”的.陷阱。像我这样的聪明蛋,是不会上当的!于是他上前画了起来。没想到同学们哄堂大笑。他迅速摘下红领巾,发现自己已经落泪了。看,他没画好女孩的鼻子,好像在哭。

接下来,学生们的表演更加有趣。有的画的不像鼻子,有的画的是酒渣鼻,还有一个学生转身的时候脚朝天摔倒了。真的很有趣。

经过这场比赛,我知道眼睛有多重要。睁眼几下就能画个好鼻子,瞎了就没了。一定要爱惜眼睛!


作文描写鼻子(5)

今天下雨了,我们在教室里玩“盲人”画鼻子的游戏。

老师先阐明了游戏规则,然后在黑板上画了一个“三毛”,才看到“三毛”只有三根头发,眼睛圆圆的,特别可爱。

游戏开始了。老师先叫了一个同学来示范。老师用红领巾遮住同学的眼睛,然后让同学在距离白板两米的地方转五圈,然后让他走到白板前画鼻子。“前一点,左,右,画。”学生们大声喊叫。“哈哈,鼻子不对。”“哈哈。”学生们的笑声就像12级的地震,掀翻了教室。

上台的时候,老师用红领巾蒙住我的眼睛。突然,我的眼睛黑了,就像一个瞎子。蒙上眼睛后,我开始转圈,“一圈,两圈,五圈。”“终于完成了,但是怎么画呢?”我心想。

“向前,向左,向上。”我已经被同学搞糊涂了。“算了,还是别听同学的了!画完之后,我摘下红领巾看了看。”哦!三毛头外怎么画?“思考。”哈哈,笑死我了。”同学们的笑声此起彼伏,教室里又沸腾了。

最后,有些学生画得很准确,有些画在嘴巴下面,有些画在脖子下面。

虽然这是一个小游戏,但是让我觉得盲人的生活是多么的不方便和艰辛!


作文描写鼻子(6)

让我插一个“大鼻子”

“哈哈哈哈.”咦?这就是笑声的来源。哦。原来我们班举行了一场戳鼻子比赛。笑得这么大声一定很有意思。来和我一起看看。

我在教室的黑板上看到了一个大头娃娃。一双圆圆的眼睛像一对黑葡萄,一张嘴笑成月牙,可爱!美中不足的是少了一个鼻子。同学们争相举手,急于尝试,怕老师不请自来,于是老师“挑”了瓒槟。老师先给赞槟盖上粉手帕,然后让赞槟“转鼻子”三次。后来他大步走到黑板前,只看到他左右摸,把我们吓呆了。可惜最后什么都没贴出来,我们哄堂大笑。老师又邀请了蓝丽萍,问她能不能看。黎平肯定地点点头。在老师的带领下,她转了三圈,才看到她晕了。她向佳玮和新英走去。她像无头苍蝇一样飞来飞去,逗得我们哈哈大笑。老师不得不给出一个提示,把她带到黑板前。她摸了摸,肯定地放在黑板上。我们哈哈大笑,异口同声地说:“独眼巨人!”兰丽萍摘下手帕,目瞪口呆。她喃喃自语,“是我贴的吗?”没想到,老师最后还是选择了我。我大步走向黑板,摸了摸。我想都没想就贴了。教室里爆发出一阵笑声。看看我的“杰作”。“啊!大金牙,我居然放了一颗大金牙。”看着失败的工作,我满脸通红地走回座位。

老师说,多找几个朋友来贴一下“贴鼻子”这个游戏就可以有趣了!我决定回家后和一些朋友一起玩。最后,我举起笔,把这快乐的时刻定格在纸上。这门课真的很有趣!