保龄球(实用18篇)
人海茫茫
2024-02-26 01:26:17
二年级
记叙文

保龄球(1)

今天,我们班在外操场进行了一场别开生面的“保龄球”比赛呢!

我们把十个空的矿泉水瓶装上半瓶水,当球瓶,在地上摆成倒三角形。用实心球作保龄球。然后用白色粉笔在离“球瓶”六米左右的地方划出一条线,“球瓶”和白线之间就成了球道。

比赛在我们男生和女生之间展开。我们男队首先派出班级公认的“大力士”饶俊宇。只见他把“保龄球”从左手抛到右手,又从右手抛到左手,沉甸甸的“保龄球”在他手中似乎成了乒乓球,显得那么轻巧。这样反复几次后,“保龄球”停在了他的右手。只见他紧握着球,前后摆动胳膊,眼睛瞄准“球瓶”,然后用力把球往前一推。那“保龄球”越滚越快,越滚越猛,直冲向“球瓶”。只听“哗啦”一声,紧接着爆发出雷鸣般的掌声。原来,9个“球瓶”应声倒地,饶俊宇为男队获得了九分,我们高兴得拍手叫好。

女生可不服气了,一个个摩拳擦掌、跃跃欲试呢!可是轮到她们时,不是“保龄球”偏离目标,就是力度太小,眼睁睁地看着我们男队的分数扶摇直上。过了一会,遥遥领先的分数也让一些男生开始骄傲了,你看,有的没有瞄准,有的踩线犯规,嗐,只能得个“大鸭蛋”。

下半场,女队瘦瘦弱弱的徐睿敏上场了。你看她,一瞄准,一使劲,一送球。“球瓶”全部被击倒了!好一个“大满贯”啊!“耶——”女生们一跃而起,高兴地欢呼起来。徐睿敏的一球可让女生们长了士气。渐渐的,两队的分数越来越接近,赛场上充满着紧张的气氛。

轮到我上场了,我感到亚历山大,心里暗暗祈祷,千万不能拖男队的后退呀!我拿起“保龄球”,站在白线后面,瞄准目标,深深地吸了一口气,就使劲地把球往前一送。我很快听到了球撞击“球瓶”的声音。好!居然推倒了7个“球瓶”,不错!我心里美滋滋的。

比赛终于结束了,75比72,男队以3分的优势险胜。我们男生又是一阵欢呼……这场保龄球比赛真有趣啊!


保龄球(2)

我很喜欢打保龄球。这次我和我的好朋友小米同学又去打保龄球了。

一开局,我迫不及待地抓起一个球扔到球道上——只击中了五个瓶!我很沮丧,心里想:今天运气怎么这么差!去年夏天我第一次玩都能击中七个,今天怎么只击中这么点!

妈妈给我们请了个教练教我们姿势。教练的个子不高,深棕色的皮肤,是个马来人。他教我们持球、摆球、走步和出手。他让我们把右手的大拇指、中指、无名指插进保龄球的三个孔中,双手把球放到与右肩平行的位置,然后右手放下向后摆动,同时向前两步,右脚向左后方滑动,右手把球滚到球道上去。注意不是扔哟!一开始我掌握得不太好,练了几次以后,我越打越顺手,越打越好,还有三次补中呢!

我和我的朋友小米同学配合得特别好,轮到他打球的时候我就赶紧去发球机里找他用的6号球,递给他;轮到我打球的时候他就给我递球。如果他打得不好我就鼓励他“下次努力哟!”,我打得不好的时候他就跑过来拍拍我的肩膀说“下次加油!”

四局之后,我们打得真是又累又开心。通过这次打球我学会了一个道理,要做好一件事不能靠运气,而是要学会正确的方法,然后多多练习才能取得进步。


保龄球(3)

我最喜欢玩保龄球了。炮弹似的保龄球冲过去,“哗啦”一声,目标全倒,那叫一个爽。不过,玩保龄球也有玩腻的时候,每当这时,我都会发明其它的新式玩法,以便消除厌倦。

一天,我像往常一样玩保龄球,将以前的玩法玩了个遍,无聊感再次袭击了我。我凝视着手中的球,发现它正好和我的手掌一样大。对我来说,最适合当飞弹。找谁玩呢?我把目标锁定在爸爸身上。

我拿起一个保龄球,准备给爸爸一封特别的“战书”。瞄准好位置后,我开始蓄力,接着用力一抛,那个保龄球宛如流星,在空中划出一条美丽的弧线,便不偏不倚地落在爸爸的手上。爸爸看也不看,把那球扔了回来,只见那球一边飞一边打着旋儿,还带着“呼呼”的风声。好在我闪得快,不然准被打个“万朵桃花开”。

既然爸爸这么用劲扔,那我也不客气了。我以最快的速度扔着保龄球与保龄球瓶,右手扔出的子弹还没击中目标,左手的子弹就已经在空中飞翔着了。爸爸也不甘示弱,一边躲闪着我的子弹,一边把我扔过去的东西又重新扔回来。每一弹都那么用力,弄得我时不时的要用墙做掩体,来挡子弹。

几回合下来,爸爸没有继续扔东西,这是个好机会。我加快了扔瓶子的速度,也不管瞄不瞄准,一股脑全扔了过去,直到没有子弹可以继续攻击为止。看着爸爸得意的表情,我意识到大事不妙。原来爸爸这样做是为了骗我的子弹啊!我恍然大悟,却为时已晚。我多么后悔怎么那么快就把子弹打完了啊!现在我只剩下挨子弹的份了。爸爸不慌不忙地扔着子弹,我只能四处躲闪。

就在我要大败之际,我突然发现了一根救命稻草——喷壶!我以迅雷不及掩耳之势地溜到喷壶旁边,把它调成距离最远的水线模式。等到爸爸放松警惕时,我从墙后面闪了出来,快速拉下开关。一道水线直冲在爸爸的脸上。不等他反应过来,第二道、第三道接踵而至,把爸爸射的节节败退。他想反击,可水花模糊了他的视线,怎么扔也扔不到我身上。我抓住机会一阵狂射,最终获得了胜利。

“保龄球大战”游戏结束了,我玩得很快乐。


保龄球(4)

在五一假期的最后一天,我体验了一把打保龄球。

曾经看过动画片《倒霉熊》,里面有打保龄球的画面,所以我对保龄球并不陌生,我认为打球应该是很easy的一件事情。

换好鞋子,我就迫不及待地上场了,甚至都没有去观察其他人的手法。

当我拎起一个5磅的球时,我才体会到了什么是“眼高手低”不亲自去体验,真的就很难明白许多事情做起来其实和想象的完全不一样。保龄球对我来说太重了。

借助摔臂的力量,我把球摔了出去,很不幸,球滚到一侧沟里去了。

爸爸说,球是推出去的,类似抛的动作。我又试了一次,我没有力气单手托起这个球,我只能摔。吸取刚才的教训,我校正了摔的方向,结果球滚到另外一侧沟里去了。

失望。沮丧。可不可以再换一种方法?如果我用双手抱球,我不就可以抛球了吗?

我对着中间的箭头,轻轻地把球滚了出去,球旋转着向前滚动,走起了斜线,我的心都提到了嗓子眼,拜托,千万别滚到沟里去。砰,我听到了撞击声。在旋转力的作用下,球没有滚到沟里,它击倒了3个球瓶子。我想如果力量再大点,也许能击倒更多。不管怎样,这是零的突破。

行者常至,为者常成。赵括纸上谈兵,兵败身亡。凡事一定要亲身经历,勇于尝试,只有这样我才会收获更多。这是我今天悟到的道理。


保龄球(5)

寒假里最开心的一件事就是和妈妈一起打保龄球。打保龄球是妈妈公司安排的团体活动,在我的“软磨硬泡”下,妈妈终于肯带我一起去。

吃过午饭,我们来到爱保力保龄球馆,由于没玩过,所以只能站在一边先学着,只见一位叔叔拿起球随便一扔竟然打中了好几个,我心想:“原来打保龄球这么简单啊。”于是我赶忙跑去换了双保龄球鞋,选中了一个球,学着他们的样子将手指插入保龄球的小洞里,一提,“啊,怎么这么重啊?”无奈,我只好用两只手,使出吃奶的力气将球扔出去,可惜球滑进了轨道。我不甘心,立马又扔了一次,还是没成功,更可气的是,多次下来连球瓶都没碰到。妈妈看到有些赌气的我,笑着给我递了个球:“诺,试试这个。”我接过球,“咦,好像轻些。”在妈妈手把手地指导下,我终于击中了,虽然只倒了一个瓶子,那也算是成功啦,我高兴得跳啊,蹦啊······

原来有些事情并不是我们看到的那样简单,要亲自体验后才知道有多难。


保龄球(6)

我在学校玩过许多种类的球,比如篮球、足球、羽毛球等等,但是却从来没有玩过保龄球。主要是因为保龄球需要特定的场地。

平时去万达广场的大玩家时,我总爱玩模拟的保龄球,觉得它比抓娃娃好玩多了,可是一直都没玩过真正的保龄球,一直很向往。妈妈看我那么想玩真正的保龄球,终于答应我周末带我去了。

到了周末,我们来到了五台山保龄球馆,因为我们来的比较早,不需要排队。保龄球馆的地面是比较滑的,所以打球的人都需要换上专用的防滑鞋。我们的球道是14号,换好了鞋就可以到球道上去打球了。我是第一次来,觉得一切都是那么的新奇,里面有好多的球,虽然看上去大少都一样,但是它们的重量是不一样的,从7公斤到13公斤不等,而我勉强能拿动那个7公斤的,怪不得在我小的时候妈妈都不带我来玩,原来是因为小的时候根本拿不动球。

因为我是第一次打保龄球,所以不会,于是妈妈就像教练一样一步一步的教我。打保龄球一共分四步走,第一步先迈右脚,然后第二步再迈左脚,手上的球向上举起,走第三步时,高举的球顺着手向下,划到身后,走第四步时,左脚弯曲,右手用力将球向前滚出去。妈妈做了示范后就到我打了,我走了四步后连忙发球,没想到球很重,我的球不是滚出去的,而是被我丢出去的,砸在地上砰的一声,我赶紧捂上了耳朵,我还以为把别人的球道砸坏了,结果球道一点事都没有。练习了几次后,球终于不是被我丢出去的了,这下球终于可以被我打到球道中间了,可是没想到这个球一点都不给面子,滚着滚着就斜一边去了,到了最后正好和保龄球擦肩而过,我难过极了,但是我没有放弃,而是不断地练习、练习、再练习。我们开了6局,每一局有十次球,每次球如果没有打中,都可以再补打一次,如果全中就只能打一次。我们打了四局,我依然是打的一塌糊涂,心里老数着1、2、3、4,反而让手脚不协调了。妈妈说:“你别太在意这个步子了,随意一点。”听了妈妈的话,我深吸了一口气,凭着感觉把球一扔,哇!我打了个全中,太不可思议了!妈妈说:“你这是瞎猫遇到了死耗子!”哈哈,我高兴极了,虽然这个是靠运气打到的,但是起码是值得记住的一刻。

六局打完,我还意犹未尽,妈妈却说第一次不能打太久,不然明天手和脚都会疼的。所以我依依不舍的跟着妈妈回家了。但是这次体验让我认识到了真正的保龄球是什么样子的。


保龄球(7)

星期日,由于我早早完成作业。所以爸爸妈妈决定带我出去玩。可是天公作美,下起了毛毛细雨,天也阴沉沉的,显得格外的冷。这时爸爸提议:“既然不能去户外玩,要不然,我们去打保龄球来暖暖身体”。“好啊!”我立马回答。因为我还从未打过保龄球,特别想感受一下打保龄球的滋味。心里从未有过的开心。

进到保龄球球馆,彼此起伏的球声拂过耳畔,看着保龄球从球道快速滚向目标。更增强了打球的欲望。嘴巴也从“香蕉”变成了一个“苹果”。换上规定的球鞋,来到指定的球道,我迫不及待的拿起保龄球就扔了出。由于是第一次,什么也不懂。球也不听使唤,滚出了跑道。正当我无助的看着滚出球道的球时,爸爸换好装备过来了。爸爸拍拍我的肩膀说:”知道保龄球怎么打吗?怎么积分吗?”我当然是一头雾水!“先别急着打球”。于是爸爸告诉了我打球的规矩和积分的方法。

保龄球因为重量不同,所以颜色也不同。我选了个轻一点保龄球扔了出去,由于没控制好力度,站姿错误再加上球道打滑,结果一下子摔倒在地。付出了这么大的代价可球依然还是不听指挥,再一次的滚出球道。我无助的看着不听话的球,独自闷闷不乐。对保龄球也有那么一点点的失望。爸爸微笑着过来,安慰我并鼓励我。再一次给我讲打球的方法,并一边做示范。妈妈也在一旁给我打气加油,叫我不要灰心,做什么事情都有坚持。得到爸爸妈妈的鼓励,我也不再打退堂鼓,迎难而上。按照爸爸教我的方法,右手大拇指。中指。无名指分别插入球上的三个孔。大拇指朝前,手臂向后,用助跑的方法把球扔出去。经过一遍一遍的尝试我终于可以打中球了,虽然累的气喘吁吁,大汗淋淋。但是开心极了!信心也增强不少!真是世上无难事,只怕有心人!

第一次打保龄球,虽然有一些小意外,但是我还是觉得非常开心:虽然打的也不是那么好,但是也打了一次全满贯。这一次打球的经历让我受益匪浅,永记心间。


保龄球(8)

【第1篇】

在学校组织的活动中,我们勇于尝试,即使失败,也要坚持去面对,在打保龄球游戏中我成功了。

记得那是去年的事了,元旦那天,学校组织了一年一度的游园活动,给我留下印象最深的就是:打保龄球游戏了。那天,在保龄球游艺室里,由矿泉水瓶代替保龄球,只听“砰、砰”打倒瓶子的声音传出,我迫不及待的参加游戏。

“砰、砰、砰”快轮到我了,我的心情非常紧张,手心里都捏出了汗,心想:“要不成功,那不就在低年级小同学面前丢脸了吗?”于是,观察前面同学的动作,只见他们聚精会神瞄准那些瓶子中间,再用力将实心球扔了过去,瓶子随即被击倒在地。看见别人一次又一次的成功,我开始轻松起来,觉的这个游戏并不难。

终于轮到我了,我拿起了实心球,找准合适的的位置站稳,眼睛注视着瓶子,双手紧紧握着球,手臂向后一挥,猛地使劲向前推球,球飞快的向前滚去,然而球滚到瓶子旁边,却像改变主意一样,停了下来,我目不转睛的盯着球,希望他还能再次滚动起来有奇迹发生,这时,一位大哥哥轻声对我说:“没有关系,力气大点才可以打中。”

于是,我按大哥哥的说法,又重新试了一次,我先双手握球,然后使劲向前一投,只见球又绕路行走,依然没成功,“还有一次机会!”老师提醒我,于是我调整了一下心态,心想:输赢没关系,要放松心情,旁边同学都为我加油打气,我化紧张为动力,左手在前,眼睛瞄准瓶子,用力把球扔了出去,瓶子一个接着一个都倒下了,我就像出笼的小鸟一样高兴。

保龄球活动中,我知道了,只有相信自己,并坚持下去,吸取教训,就会一步步走向成功。

【第2篇】

清明假期,我和好朋友高嘉辰、郎朗相约去丹璐广场的地下室打保龄球。

到了保龄球馆,我们换上了打保龄球专用的鞋子,便开始打了。这可是我们第一次打保龄球,我们三个人都兴奋不已。电脑屏幕上显示每一局保龄球共有十格,每格里面有两个球。我们要尽量做到用两个球把十个球瓶全部击倒。如果第一球没有全中,第二个球把剩下的球瓶全部击中,叫半倒。如果第二球没有把剩下的球全部击中,那么两个球击中多少个球瓶就得多少分。打了半倒和全倒的话,可以得很高的分数。

高嘉辰第一个开始打。他右手拿着一个标有“6”字也就是6磅重的保龄球,小跑着冲向球道,然后用力地把球向球瓶的方向扔了过去,只听见“砰”的一声,6个球瓶倒了下去,还剩下4个球瓶,高嘉辰又迅速地拿起第二个球砸了过去。这个球打偏了,只击中了两个。他没能完成半倒,共击中了8个球瓶,得了8分。

第二个轮到我了,我也拿了一个6磅重的球,看好了位置,顺着球道往中间把球推了出去。我一下子击中了8个,只剩下2个球瓶了。我摩拳擦掌,又拿了一个球,找准了位置,把球用力地甩了出去,哇,我打倒了剩下所有的球瓶,完成了半倒。我高兴地欢呼雀跃起来。

接下来轮到郎朗弟弟了。郎朗虽然人小,但他的力气还是蛮大的。他双手抱着球冲向球道,冲球瓶扔了过去,一下子击中了9个球。郎朗又马上拿了一个球对准剩下的那个球瓶打了过去,球瓶一下子就倒了下去。我们在一旁为他拍手叫好。

我们又打了几局。最后高嘉辰虽然球技最好,但运气不太好所以他得分最低,得了78分,我的得分第二,是91分。郎朗得分最高,竟然得了120分。

保龄球真好玩呀!真是一项好的运动项目呀!它锻炼了我们的身体,愉悦了我们的身心。大家一起来玩哟!


保龄球(9)

“哥哥,快起床!今天我们一起去打保龄球。”大清早,弟弟就大喊道。打保龄球?没打过,还是起床看看吧!

我们来到保龄球馆,“哇,好长呀!”我惊奇地问弟弟:“这不是打保龄球的跑道吗?”弟弟说:“对呀!你看已经准备好了,现在就可以打了!”

我兴奋极了,快步跑到顶头,随手拿起一个黑色保龄球。“呵!这球还挺重的。”我笑着说。我一见球上有三个小洞,就知道一定是抓球的地方。“瞧我的!”我学着电视上的人打保龄球的样子:向后退了两步,然后慢速向前跑,到了发球的地方再用力把球向前拨,同时右脚向后翘起。这样就可以加强保龄球的动力,球就可以拨得很远了。发完球后,我便自信地背对着跑道,眼睛一闭,就等着听保龄球倒下的声音。过了好一会儿,弟弟不解地问:“哥哥,你站在哪儿干什么?”我一想:对呀,都这么长时间了,怎么还没动静啊?于是我转身一看:“哦,有意思,球怎么滚到跑道边上去了呢?”经过我的思考,才知道由于我用力过猛,没能把握好方向,球才跑到了边上。看来打保龄球,需要一心一意,把握方向和力度才行。

于是我用上了自己的方法,瞄准中心,开始练球。起初,每次只能打两个。但我不灰心,一次不行再来,两次不行再来,三次、四次------直到第三十七次,我以一个优美的姿势,打中了中心,那些球全都打倒了。“耶!成功了!”我欣喜若狂。我又用上刚才成功的经验,连续发了几个球,都成功了。

玩了一上午,整个保龄球馆内一直回响着我欢呼雀跃的笑声┅┅


保龄球(10)

作业终于写完了。今天是星期天,爸爸要带我去保龄球馆玩,我高兴极了。

这是我第一次去打保龄球。一到球馆,服务员阿姨就让我换好鞋,教我做简单的热身运动,然后打开一个保龄球道。我选中一只9磅重的红色球,右手抓着球,不管三七我十一,随手抛出。球在球道上飞速滚动,可出师不利,中途球滑入沟中,一个瓶都没打中。接着,爸爸补打,打出个“全中”。我高兴地大喊:“爸爸真是高手!”接着,我又抛出几个球,不是滑入沟中,就是只打中一两个瓶,自己很着急,嘴里不停叽咕:“打一个‘全中’真难啊!”爸爸一直在旁边发笑。我暗暗地想:一定要打个“全中”给爸爸瞧瞧。我正准备发球,爸爸叫住了我,告诉我打球的几个重点,按照要点,我跑到发球线上,全神贯注,对准前方的球道,将球沿球道中线抛出,球像一只离弦的箭,径直飞出去,打在1、3瓶中间,周围的瓶随之倒下。“全中了!全中了……”我高兴地大喊大叫,手舞足蹈,那一刻激动的心情简直无法用语言来形容。后面几次,我大部分都“全中”了。

不知不觉中,天色已经暗了下来,爸爸连忙催促着我回家,最后我依依不舍地离开了保龄球馆。

回家的路上,我坐在爸爸的小轿车后面,一路笑着唱着,陶醉在“全中”的快乐之中


保龄球(11)

这个寒假,因为疫情,我有二十天没有出门。老爸就想着法子让我在家里进行锻炼。

今天我给大家介绍的游戏是“快乐保龄球”,那是怎么玩的呢?老爸耐心的给我解答到:“就是用九个牛奶盒摆成一个等边三角形,然后使出九牛二点之力用足球去撞倒牛奶盒,谁撞倒到的多,就是获胜者。”

一切准备就序,妈妈当裁判,运动员老爸和我完成热身后,比赛开始。第一局,按照抽签顺序,我闪高登场,鼓足了劲,用尽力气将足球朝牛奶盒踢去……哎,足球从牛奶盒侧面滑过,一个也没有撞倒。老爸比我幸运多了,撞倒了3个,裁判宣布第一局老爸获胜。

我迫不及待地开始第二局比赛,这次我吸取了教训,先瞄准最中间的牛奶盒,然后稳住发力,足球一下射了出去,击中目标,撞倒4盒牛奶,哈哈,我成功了,这次老爸可没有那么幸运,居然将球踢到了裁判身上,被罚出场外。

疫情还在继续,除了在学习之外,身体锻炼也不能停止。老爸和我一起开发的游戏将越来越多,下次再和大家分享吧!


保龄球(12)

“走喽!去打保龄球喽!”我和爸爸妈妈高高兴兴地准备去打保龄球,这都是老爸先引起的bai,谁叫他趁我们看电影的时候自己又去打保龄球的,所以这次我一定要玩地爽一点,尝尝打保龄球的滋味。

到了锦都,四周的墙上就挂个一串串假藤子,非常漂亮。到了娱乐室,里面就有:美食林、保龄球室、乒乓球室……让我真想一个一个玩掉,但是我们只是来着玩保龄球的,所以别的东西就不能玩了。

进了保龄球室,里边没有人在玩,只有2位服务员在那等待游客的到来,我把上次爸爸打球打到的免费打一场的票给了那个阿姨,服务员把球道旁的一台机器打开,保龄球道亮了起来,可以玩了!

一开始,把球选好,不过对我来说最轻的就是最好的,然后爸爸教我怎么玩,先对准扔球的线,再然后跑到指定的`位子把球扔过去,剩下的就看你运气如何了。

第一局,都是由爸爸打第一球,我打第二球 每次无论如何都可以打掉几个保龄球的,所以这次就打了个满堂彩:84分,这对我来说这可是个最高记录。

到了第二局,可是没了老爸的助战,性格没耐性的我常常把球打的太偏,往往掉入没有球的道上,得了2个“光头”,老妈看到了,就千叮咛万嘱咐地跟我说别着急,慢慢来,于是我的打球速度慢了一点,不过还是有点快,只得了个54分,后来我就不想玩了,接替了爸爸剩下的球,付完了钱,带着汗走了。

走之前我还想说,这里的东西真贵啊!


保龄球(13)

在五一假期的最后一天,我体验了一把打保龄球。

曾经看过动画片《倒霉熊》,里面有打保龄球的画面,所以我对保龄球并不陌生,我认为打球应该是很easy的一件事情。

换好鞋子,我就迫不及待地上场了,甚至都没有去观察其他人的手法。

当我拎起一个5磅的球时,我才体会到了什么是“眼高手低”。不亲自去体验,真的就很难明白许多事情做起来其实和想象的完全不一样。保龄球对我来说太重了。

借助摔臂的力量,我把球摔了出去,很不幸,球滚到一侧沟里去了。

爸爸说,球是推出去的,类似抛的动作。我又试了一次,我没有力气单手托起这个球,我只能摔。吸取刚才的教训,我校正了摔的方向,结果球滚到另外一侧沟里去了。

失望。沮丧。可不可以再换一种方法?如果我用双手抱球,我不就可以抛球了吗?

我对着中间的箭头,轻轻地把球滚了出去,球旋转着向前滚动,走起了斜线,我的心都提到了嗓子眼,拜托,千万别滚到沟里去。砰,我听到了撞击声。在旋转力的作用下,球没有滚到沟里,它击倒了3个球瓶子。我想如果力量再大点,也许能击倒更多。不管怎样,这是零的突破。

行者常至,为者常成。赵括纸上谈兵,兵败身亡。凡事一定要亲身经历,勇于尝试,只有这样我才会收获更多。这是我今天悟到的道理。


保龄球(14)

我在学校玩过许多种类的球,比如篮球、足球、羽毛球等等,但是却从来没有玩过保龄球。主要是因为保龄球需要特定的场地。

平时去万达广场的大玩家时,我总爱玩模拟的保龄球,觉得它比抓娃娃好玩多了,可是一直都没玩过真正的保龄球,一直很向往。妈妈看我那么想玩真正的保龄球,终于答应我周末带我去了。

到了周末,我们来到了五台山保龄球馆,因为我们来的比较早,不需要排队。保龄球馆的地面是比较滑的,所以打球的人都需要换上专用的防滑鞋。我们的球道是14号,换好了鞋就可以到球道上去打球了。我是第一次来,觉得一切都是那么的新奇,里面有好多的球,虽然看上去大少都一样,但是它们的重量是不一样的',从7公斤到13公斤不等,而我勉强能拿动那个7公斤的,怪不得在我小的时候妈妈都不带我来玩,原来是因为小的时候根本拿不动球。

因为我是第一次打保龄球,所以不会,于是妈妈就像教练一样一步一步的教我。打保龄球一共分四步走,第一步先迈右脚,然后第二步再迈左脚,手上的球向上举起,走第三步时,高举的球顺着手向下,划到身后,走第四步时,左脚弯曲,右手用力将球向前滚出去。妈妈做了示范后就到我打了,我走了四步后连忙发球,没想到球很重,我的球不是滚出去的,而是被我丢出去的,砸在地上砰的一声,我赶紧捂上了耳朵,我还以为把别人的球道砸坏了,结果球道一点事都没有。练习了几次后,球终于不是被我丢出去的了,这下球终于可以被我打到球道中间了,可是没想到这个球一点都不给面子,滚着滚着就斜一边去了,到了最后正好和保龄球擦肩而过,我难过极了,但是我没有放弃,而是不断地练习、练习、再练习。我们开了6局,每一局有十次球,每次球如果没有打中,都可以再补打一次,如果全中就只能打一次。我们打了四局,我依然是打的一塌糊涂,心里老数着1、2、3、4,反而让手脚不协调了。妈妈说:“你别太在意这个步子了,随意一点。”听了妈妈的话,我深吸了一口气,凭着感觉把球一扔,哇!我打了个全中,太不可思议了!妈妈说:“你这是瞎猫遇到了死耗子!”哈哈,我高兴极了,虽然这个是靠运气打到的,但是起码是值得记住的一刻。

六局打完,我还意犹未尽,妈妈却说第一次不能打太久,不然明天手和脚都会疼的。所以我依依不舍的跟着妈妈回家了。但是这次体验让我认识到了真正的保龄球是什么样子的。


保龄球(15)

老师在黑板上写了“人体保龄球”这几个字。“什么?”同学们惊呼道,“碰碰车吗?”“用球打人啊?”“还是撞人呀?”……同学们七嘴八舌地议论,此时此刻,我在想老师说的题目好怪啊?怎么玩呢?

原来玩法是:一个人当指挥,一个人当“保龄球”,“球”被蒙住眼睛,其他人当“瓶”,人指挥“球”运动,绕过前面的“瓶”,摸到最后那个“瓶”。我们这些当“瓶”的,站成一个三角形队,共四排,最后一排是我一个人,因为我最高。

一个穿蓝衣服的指挥好像没长眼,把那个梳长辫子的“保龄球”被指挥得满场乱“飞”,“向左转——哦,不不不,向右转……”她让“球”向左转,“球”按照她的吩咐做了,她竟气得暴跳如雷:“往左转一点点!”明明是她自己口令不明确,还责怪别人。

“球”快走到我跟前时,指挥说:“向后转!”,“球”退后了。指挥说:“再向后转!” “球”又转到我跟前。“孟瑶,你耍我!”“球”生气了,吼道。当球快摸到我时,我紧张得提心吊胆,最终还是摸到我了。

下一组游戏快开始了,我好期盼噢!

第二组,一个穿红毛衣的女生和她的.同伴上来了,只听传毛衣的那个传下指令,她的同伴沿着蜿蜒的“瓶”隙往前走,终于,进了“球门”。

我和一个男生上来玩,我当“球”,他让我左突右拐,我闭着眼睛,听着他的口令走,好像是在梦游。离最后一个“瓶”还剩几厘米,他却命令我快走……“啊!”有人大叫一声,原来我和最后一个“瓶”面对面撞了一下,我鼻子被撞疼了,很气愤,但终于撞完最后一个“瓶”,我又很欢喜地回到教室。


保龄球(16)

今天,我去姑姑的英语班在课间和两位同学玩起了“趣味保龄球”的.游戏,准备一决高下,看看谁更厉害。

第一个上场的是程胜凯。他拿起一个用胶带粘住报纸的报纸球,双脚一叉,蹲好马步,双手拿住球,眼睛注视好目标,使劲一抛。球滚了出去,只听可乐瓶落地的声音,三米外的九个可乐瓶子都落地了。我和丁宇潇给他投去赞许的目光。

接着,轮到“马大哈”丁宇潇上场了。 他拿到球,没站好,闭着眼睛,不管三七二十一就把球扔了出去。那球滚得很快,可只打中了两瓶,好像有意和丁宇潇作对。引得大家一阵捧腹大笑,丁宇潇看见我们笑,自己也傻乎乎地笑了起来。也不知道他是笑自己技术不好,还是在笑那个球。

下面就是我上场了,丁宇潇用一种期盼的眼神望着我。我有点紧张,手也有点发抖,只好硬着头皮抛出保龄球,保龄球上左转右转,我的心都急到嗓子眼了,心想:这回,要最后一名了。谁知,那球竟然正巧弯到了可乐瓶堆里,一下子全部都撞倒了,我见了,兴奋地跳了起来。这一抛,方向、力气都恰到好处,真是出人意外,“徐博,你太厉害了,十个可乐瓶全中,果真没让我失望!哎,对了,你那招真厉害,那下次教教我。”丁宇潇对我说。我无奈,其实,我这招是“歪打正着”啊!

通过这场保龄球,不仅增加了同学之间的友谊,还让我明白:一切,皆有可能!


保龄球(17)

曾经看过动画片《倒霉熊》,里面有打保龄球的画面,所以我对保龄球并不陌生,我认为打球应该是很easy的一件事情。

换好鞋子,我就迫不及待地上场了,甚至都没有去观察其他人的手法。

当我拎起一个5磅的球时,我才体会到了什么是“眼高手低”。不亲自去体验,真的就很难明白许多事情做起来其实和想象的完全不一样。保龄球对我来说太重了。

借助摔臂的力量,我把球摔了出去,很不幸,球滚到一侧沟里去了。

爸爸说,球是推出去的,类似抛的动作。我又试了一次,我没有力气单手托起这个球,我只能摔。吸取刚才的教训,我校正了摔的方向,结果球滚到另外一侧沟里去了。

失望。沮丧。可不可以再换一种方法?如果我用双手抱球,我不就可以抛球了吗?

我对着中间的箭头,轻轻地把球滚了出去,球旋转着向前滚动,走起了斜线,我的心都提到了嗓子眼,拜托,千万别滚到沟里去。砰,我听到了撞击声。在旋转力的作用下,球没有滚到沟里,它击倒了3个球瓶子。我想如果力量再大点,也许能击倒更多。不管怎样,这是零的突破。

行者常至,为者常成。赵括纸上谈兵,兵败身亡。凡事一定要亲身经历,勇于尝试,只有这样我才会收获更多。这是我今天悟到的道理。


保龄球(18)

“ 保 龄 球 ” 赛 投 稿

作 者 : 吴 昊

今天,我们班在外操场进行了一场别开生面的“保龄球”比赛呢!

我们把十个空的矿泉水瓶装上半瓶水,当球瓶,在地上摆成倒三角形。用实心球作保龄球。然后用白色粉笔在离“球瓶”六米左右的地方划出一条线,“球瓶”和白线之间就成了球道。

比赛在我们男生和女生之间展开。我们男队首先派出班级公认的“大力士”饶俊宇。只见他把“保龄球”从左手抛到右手,又从右手抛到左手,沉甸甸的“保龄球”在他手中似乎成了乒乓球,显得那么轻巧。这样反复几次后,“保龄球”停在了他的右手。只见他紧握着球,前后摆动胳膊,眼睛瞄准“球瓶”,然后用力把球往前一推。那“保龄球”越滚越快,越滚越猛,直冲向“球瓶”。只听“哗啦”一声,紧接着爆发出雷鸣般的掌声。原来,9 个“球瓶”应声倒地,饶俊宇为男队获得了九分,我们高兴得拍手叫好。

女生可不服气了,一个个摩拳擦掌、跃跃欲试呢!可是轮到她们时,不是“保龄球”偏离目标,就是力度太小,眼睁睁地看着我们男队的分数扶摇直上。过了一会,遥遥领先的分数也让一些男生开始骄傲了,你看,有的没有瞄准,有的踩线犯规,嗐,只能得个“大鸭蛋”。

下半场,女队瘦瘦弱弱的徐睿敏上场了。你看她,一瞄准,一使劲,一送球。“球瓶”全部被击倒了!好一个“大满贯”啊!“耶——”女生们一跃而起,高兴地欢呼起来。徐睿敏的一球可让女生们长了士气。渐渐的,两队的分数越来越接近,赛场上充满着紧张的气氛。

轮到我上场了,我感到亚历山大,心里暗暗祈祷,千万不能拖男队的后退呀!我拿起“保龄球”,站在白线后面,瞄准目标,深深地吸了一口气,就使劲地把球往前一送。我很快听到了球撞击“球瓶”的声音。好!居然推倒了 7个“球瓶”,不错!我心里美滋滋的。

比赛终于结束了,75 比72,男队以3 分的优势险胜。我们男生又是一阵欢呼??这场保龄球比赛真有趣啊!

浙江省丽水市莲都区城北小学4 年级吴昊指导老师:雷老师