描写 校园里的作文（1）
我爱校园里的松树
在我们校园里长着两棵翠绿翠绿的大松树，它的树干是灰褐色的又长又粗，需要三个小孩才能把它抱拢。它很高能直达三层楼，它的树叶尖尖的，刺刺的的，细细的，像一根根绣花针，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪设想。
春天一到，松树就像一位侍卫保护着我们的校园，它傲然挺立，站在我们的窗前，时刻陪伴着我们。
时间过得真快，转眼间炎热的夏天又来到了，一阵阵夏风吹来，让松树随风摇曳，小雨“哗哗”下起，小朋友们在它的身下避雨，晴天的时候又在那儿乘凉、跳舞 、唱歌、嬉戏。
丰收的季节秋天已来到，香樟树 、白杨树 、梧桐树都落叶了。只有这俊秀挺拔的松树没落一根树叶，一阵谅风吹来，它又好像在向着我们微笑。
寒冷的冬天来了。雪花一片片地落下，所有的树都把头缩在雪里冬眠了，而松树却仍然还挺着身子，坚强地站在雪堆里。
听妈妈说："松树的树叶 、根 、枝、脂液都有很大的用处。叶子可以提制挥发油；脂液可以制松节油、松香，还是很重要的工业原料；根和枝又是很好的燃料。”听了妈妈的话，我不由得更喜欢松树了！
描写 校园里的作文（2）
校园里的满天星
在我们充满欢声笑语，充满朗朗读书声的校园里，有许多五颜六色的小花和苍劲挺拔的树木。如果说花，那么校园里的花就够你欣赏的了。有黄授带、满天星、桃花等五彩缤纷的花，校园在它们的打扮下，显得更加美丽。如果说树，那更是目不暇接呀！有雪松、广玉兰、白杨等苍劲挺拔的树。在这些众多的花木中，最令我百看不厌的花是满天星。它虽然没有黄授带那样引人注目，没有紫金冠那样光彩耀眼，更没有白杨那样郁郁葱葱；也没有雪松那样苍劲挺拔，但我却对她情有独钟。
朋友们，想知道我为什么喜欢满天星吗？那就请你仔细听听我的倾诉吧！
满天星枝干细小而繁多，像一个小圆坛围拢在一起，它的枝干上长满了许许多多的小白花，花蕊是黄色的。四周有五片白色的小花瓣，它多么的小巧玲珑呀，多么像婴儿灿烂的笑脸呀。一丛丛，一簇簇，像一串串的白霜，又像一片片白雪覆盖。更像一颗颗小星星在眨马着自己的小眼睛。瞧，多美呀！
起初，校长和老师们用他们勤劳的双手刚栽下满天星的时候，枝杆上面什么都没有，没有花，没有叶，只是光光的干。当时，我心想：这什么花，一点都不好看，还没有我家的月季花好看呢。想着，便回过头走了。没过几天，我惊奇地发现，它竟然开花了，真是出乎我的意料呀。我仔细观察竟发现我越来越喜欢上它了。
啊！我爱我们美丽的校园，我更爱我们校园里的满天星。
描写 校园里的作文（3）
金灿灿的银杏叶，从绿色到黄色的竹叶……下面是小编为大家收集关于校园里的秋天作文，欢迎借鉴参考。
今天，在老师的带领下我们走到了北大附中的校园。
有一片叶子落了下来，仿佛在告诉我们秋天来了，可是秋天在哪儿呢?我抬眼望去，哦，我看到了秋天，秋天在每一片叶子里，在一个小朋友的眼里。我看到了银杏树叶飘落了下来，看到了树上有绿色的树叶，淡黄色的树叶更多，这样一黄一绿搭配起来非常好看。我看到枫叶的纹路非常清楚，纹路都凸出来了，哦，我看到了秋，听到了秋，感受到了秋。秋天真美呀!
在校园，秋天的美丽无处不在，从金黄的银杏树叶到变的枯黄的竹叶……五颜六色。美的是那棵已经五六年了的银杏树，一到秋天银杏叶就开始变黄，风一吹，有些叶子就随风慢慢的飘下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞。一球悬铃木像是一团团火焰似的。圆形的椅子上铺满了美丽的银杏树叶像是铺上了一块黄色的椅垫，坐上去感觉软软的，舒服极了!我觉得黄色和蓝色简直就是绝配。抬头仰望天空，黄色的银杏叶和蓝色的天空搭配起来简直太完美了。
如果你觉得冬天来了，颜色没有秋天的颜色多了，那么就请你四处看看，看看周围还有没有树叶，看看叶子是全都变黄了要落下来了吗?小松鼠真的回洞里去了吗?校园里处处有着秋天的影子，它正在等着你来发现它的秘密哟!
今天是周二，又是课外小组的时间，我们来到附中。一进了校门，就有一股秋天的气息飘在校园之中。
刚进来就能听到轮滑小朋友们在叶丛中嬉戏的欢声笑语，展现出一副快乐的画作。接着往里走，三叶草树丛中夹着几片刚刚落下的枫叶格外诱人，旁边的小鱼塘中，小鱼，小乌龟正欢快的游着泳，好似在和秋天做游戏。
教学楼前银杏树马上就映入眼帘，金黄的树叶在风中飘动，映着蔚蓝的天空格外显眼。
小花坛中的花朵真是五颜六色，可爱无比。
这就是附中美丽的校园秋色，这真是美丽的景色啊!
在金秋的十月，秋姑娘用清凉的秋风吹走了夏天的炎热，给我们带来了一阵阵凉爽的空气。在老师的带领下，我们走进了北大附中的校园。
我们第一眼看到的就是一块大大的假石，上边写着：凝聚、坚韧、务实、思进。绕过假石映入眼帘的先是一地的金黄色，往上看就能看到五彩斑斓的树叶，有的是浅绿色，有的是金黄色，还有的是深红色，远远地看上去就好像秋姑娘用她那双灵巧的手画出来的一幅画一样。她把黄色的银杏叶变成了黄色的颜料洒在地面上。她又把枫叶变成红色的颜料泼在天空上，溅落在了地面上。她还把榕树的叶子变成了绿色的颜料做成背景，映衬着黄色和红色更加的艳丽。我觉得秋天就像一位魔术师一样会变各种各样的颜色，太厉害了!
今天，在老师的带领下我们走到了北大附中的校园。
有一片叶子落了下来，仿佛在告诉我们秋天来了，可是秋天在哪儿呢?我抬眼望去，哦，我看到了秋天，秋天在每一片叶子里，在一个小朋友的眼里。我看到了银杏树叶飘落了下来，看到了树上有绿色的树叶，淡黄色的树叶更多，这样一黄一绿搭配起来非常好看。我看到枫叶的纹路非常清楚，纹路都凸出来了，哦，我看到了秋，听到了秋，感受到了秋。秋天真美呀!
描写 校园里的作文（4）
在我们学校的西南边有一片翠绿的小竹林，这里的翠竹一株株高耸挺拔、顶天立地，无论是严冬还是酷暑，它们总是坚强地屹立在这寒风中，暴露在炎炎烈日的照耀下，依然没有动摇一下。
竹子长得很高，是普通树的好几倍，它的杆子是一节一节的，在夜里，你有时可以听到竹子拔节时“啪啪啪”的清脆声，竹子一节节的像炮似的，竹子的杆上分杈出许许多的嫩枝，要是把它折断来打人，可想而知，那是非常痛的!细长的枝条上长着很多刀片一样的叶子。可别小看了那翠绿的竹叶，它还是一件巧夺天工的.乐器哩!是只要把竹叶搁在嘴上轻轻一吹，那小巧玲珑的竹叶就会发出阵阵悦耳动听的优美的旋律，让人听了赞不绝口，啧啧称赞。
每逢春天到来，小竹林的地上长满了一个个又小又嫩的竹笋，似乎轻轻一碰它们，就要夭折了似的。一场春雨过后，小春笋们喝饱了雨水，吸饱了养料，准备拔尖了。这样，小春笋们一天天长大。
到了夏天，它们便开始疯长了，它们越长越高，叶子越长越密，远远望去，就像一片绿色的海洋，走近仔细观察，竹叶就像一个个小刀片一样挂在树枝上，秋天到了，叶子虽然的些枯黄，但大部分都是绿色的。
冬天来了，天虽然有一些寒冷，但是，竹子却依然挺立在风雪之中，不屈不挠，四季常青。它依然不同于其它的树，依旧挺拔。
我突然被像刀片一样的东西划了一下，脸上留下了一道血迹，回头一看，是竹子。我喜欢竹子。就像我喜欢熊猫一样。
描写 校园里的作文（5）
【篇一：雨后的校园】
昨天下了一天的雨，今天早晨天放晴了，明媚的阳光普照大地。
站在操场上，阳光照在身上，觉得很暖和。操场北边的柳树叶子飘出淡淡的清香。长长的柳枝垂落下来，像小女孩柔美的秀发。我们来到草坪边，草尖上晶莹的露珠闪烁着点点金光。我伸出小手，碰到了草尖，那淘气的`小露珠好像和我捉迷藏，一下子投入了大地妈妈的怀抱。
雨后的校园真好。
【篇二：校园的大花坛】
我们的校园有一个美丽的大花坛。
春天，春姑娘为大花坛铺上了一层红色的地毯。花坛里红艳欲滴的月季花开了，颜色是那么纯，那么浓，这么多的月季花一朵又一朵的姿势有的挺着身子，好像在跟其他的月季花比美似的；有的在跟其他的月季花比美似的；还有的伸起手，好像在跟我打招呼呢……真是可爱极了。
【篇三：校园的池塘】
校园里有个大大的池塘，每天中午我都会去看一看。
六月的池塘里，几朵美丽的荷花像几位亭亭玉立的小姑娘站在荷叶中间。许多可爱的小鱼儿喜欢和荷花捉着迷藏，它们时而在荷花脚下自由自在地游来游去，时而躲到大大的圆圆的荷叶下面休息，让荷花们一阵好找。此时我恨不得变成一条小鱼加入鱼群，和它们一起玩耍。
我喜欢校园里的池塘。
描写 校园里的作文（6）
在校园，秋天的美丽无处不在，从金黄的银杏树叶到变的枯黄的竹叶……五颜六色。美的是那棵已经五六年了的银杏树，一到秋天银杏叶就开始变黄，风一吹，有些叶子就随风慢慢的飘下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞。一球悬铃木像是一团团火焰似的。圆形的椅子上铺满了美丽的银杏树叶像是铺上了一块黄色的椅垫，坐上去感觉软软的，舒服极了!我觉得黄色和蓝色简直就是绝配。抬头仰望天空，黄色的银杏叶和蓝色的天空搭配起来简直太完美了。
如果你觉得冬天来了，颜色没有秋天的颜色多了，那么就请你四处看看，看看周围还有没有树叶，看看叶子是全都变黄了要落下来了吗?小松鼠真的回洞里去了吗?校园里处处有着秋天的影子，它正在等着你来发现它的秘密哟!
描写 校园里的作文（7）
我们的学校一年四季都是美丽的，就像一幅幅颜色绚丽的风景画。
春天，校园里到处都是姹紫嫣红的，我们学校大门口左边有两个花坛，里面一年四季都开着不知名的鲜花，可美丽呢，还有许多五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞呢!但是我想写的不是它们，而是教室外走廊边条形花坛里的迎春花。每当我们上楼梯，远远望去迎春花像天上的小星星一样，星星点点地扑在绿枝上，它们非常小巧，由五片淡黄色的花瓣组成，它们的枝条向下垂，像垂柳一样。它们不娇艳，很平凡朴实，但它们给我们的校园增添了一种别致清新的气息。当我们上课疲倦的时候，闻到那淡淡的花香，我们就精神振奋起来。
夏天到了，学校里到处都被火辣辣的太阳炙烤着，我们最喜欢到学校操场边的松树下乘凉，那棵树非常高大，树下可以站一百多人，和三层的教学楼差不多高，水桶粗的“腰”。每次我们上完体育课，洗个清水脸，就来到树下乘凉。抬头看去，炙热的阳光也变成绿色的，仿佛带着一点点清凉的感觉。偶然有一阵风吹过，摇动针尖样的叶子，轻轻扎在我们的脸上，常常惹得我们哈哈大笑。这儿变成了我们夏天必不可少的地方，也变成了我们的天堂。
秋天到了，秋高气爽，在庄严的升旗台右边有几棵桂花树，淡黄色的桂花在枝条上一团一团地拥抱在一起，散发出的香味比迎春花浓多了。远远在校门口就能闻到!每到这个时候，就有许多同学捡起落到地上的桂花，有的同学把它们收在一个小杯子里，说要给妈妈做香水;有的用繩子窜起来戴在手上，想香喷喷的一整天;还有的捧在手里仔细观察，把它们当成了宝贝……就这样，桂花香充满了整个校园。
冬天可是我们最喜欢的季节，可以玩雪。下雪了，雪花给校园穿上了一件雪白的大衣，银装素裹，粉装玉砌，美丽极了!原本红绿相间的操场变成白色，可是却吸引我们在这里与雪花嬉戏!有的堆雪人，把它们当成我们的好伙伴一样装扮着;有的打雪仗，雪球带着我们的笑声在冬天的操场飞舞着;有的用手不停地弄，做出了一朵雪白的花儿……看，操场上到处都是欢声笑语。
这就是我的校园，一年四季都是美丽的，我爱我的校园。
描写 校园里的作文（8）
在我们城市里有一座热闹的名校，学校虽然不大，但却风景优美十分美丽，让人充满幸福感!它就是我每天学习的校园。
进入大门，一排排的柳树映入眼帘，它伸展的树枝冒出了点点嫩芽儿，它还有个好听的名字——金丝柳。金丝柳的枝芽绽出了点点新绿，显得生机勃勃。
夏天柳树枝叶让人赏心悦目，满眼的新绿。一片片的叶子钻了出来，左顾右盼，像是认识着世界。同时，一阵阵不知从哪儿来的清香扑面而来，让人神清气爽。
秋天，叶子落了，一片又一片像黄棕色的蝴蝶，翩翩起舞。似秋姑娘为它们换上新衣，好赶到地下开舞会似的。有的旋转着双双降落，跳着优雅的圆舞曲;有的轻轻地“跳动”，像精灵一样;还有的跳起了华尔兹……
冬天，叶子掉光了。那纯洁的雪花落在了树丫上，像银装素裹的白舞裙。我们快乐地在树下打雪仗、滚雪球、堆雪人……
这就是我们的校园，树美，人美，校园更美!
描写 校园里的作文（9）
我们的校园可美了!葱郁的树木，长着新生的嫩芽，芬芳的花香，夹着小鸟的歌唱，来吧，一起来参观我们的校园吧!
走进可以伸缩的校门，一眼就可以看见两旁的大树，它们犹如两排战士，笔直地站在那儿。树下的球形草，犹如一颗颗绿色的手榴弹。
再往里边走，就来到我们的大操场。上课时，操场上鸦雀无声，下课时，操场又变成一个大乐园，欢声笑语回荡上空。升旗台是用汉白玉做的，有风的时候，像一把燃烧的火炬，没风时，像一面小旗。
曹操前，左右两边是教学楼，它以5、7、9的型势，像一个台阶，又像一“U”形。教室里，有的同学目不转睛地听老师讲课;有的聚精会神地在纸上奋笔疾书;有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的晚霞在幻想，有的在高声朗读;有的…….
最后，让我们来到植物园。映入眼帘的是一排排葱郁的植物，草地像一片小潭，还有毛竹、桂花、芍药、三叶草、清甜竹等等植物，绝对让你大饱口福咯!瞧那清甜竹，它拥有清甜的香气，心情不好的人去闻一闻，烦恼立刻云飞雾散，顿时感觉神清气爽!继续往前走，旁边就是桂花树。那粉红的嫩芽，像一位害羞的少女，美丽极了。就连停在桂花树上的几只蝴蝶似乎也被这场景感染了，纷纷秀出迷人的舞蹈。
我的校园真美啊!我爱我的校园!
描写 校园里的作文（10）
《美丽的校园》
我有一个美丽的校园——天台小学，校园里美景如画。
我们的校园里有许多花。我见过艳丽的山茶花，欣赏过美丽的紫藤花，闻过香味扑鼻的桂花，却从没见过这样素雅的迎春花。
迎春花，也叫报春花，是春天的使者，是春姑娘的信使，给春天增添了无限的生机。她不怕严寒，第一个绽放，远看，一片绿叶中有着细碎的黄点，那就是迎春花。花朵小巧玲珑，惹人喜爱，细长的枝条像春姑娘的长发，花朵像美丽的发卡，微风将其托起，整齐又好看。近看迎春花，有的像小喇叭，吹响了春天的乐章;有的没有开放，用华丽的外衣包裹着自己的“小脑袋”，像一个害羞的小姑娘，不愿意展开自己的小脸;有的才展开两三片花瓣，像一个美丽的少女;还有的花朵已经耐不住春天的呼唤，露出金黄的花蕊，吸引了一大群蝴蝶、蜜蜂……香气弥漫在空气中，一吸，淡淡的清香像刚泡好的茶水那样，可好闻了，你会沉浸在花香的海洋中不能自拔!
学校有“万条垂下绿丝绦”的柳树，有花开不同颜色叫不上名的“奇异树”，但我最喜欢学校的银杏树。
春天，银杏树萌出嫩绿的芽儿，闪着黄绿的媚眼。
夏天，银杏树的叶子长成小扇的模样子，绿得仿佛要滴下油来。
秋天到了，银杏的叶子变成黄色的了，秋风吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬从空中飘落，像小仙女在空中翩翩起舞，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏，那场景美得无法形容。
到了冬天，银杏树的叶子几乎都掉光了，银杏树的枝条光秃秃的，如果下一场雪，银杏树就会穿上雪白的衣裳。银杏树可高了，它足足有两三层楼那么高!银杏树可密了，太阳照下来，只漏下斑斑点点细碎的日影。
我美丽的校园里总是一片欢声笑语，书声琅琅。真是花美，树美，人更美。 我爱我美丽的校园。
描写 校园里的作文（11）
我们的校园鸟语花香，处处充满着欢声笑语;我们的校园里，时常发生着一些有趣的事情。一转眼，我已是一名六年级学生，还有一学期就要离开母校，想到马上就要毕业了，心中就有许多不舍，我无时不刻地感受着同学们互相帮助互相关爱带给我的甜蜜的味道。
那天，老师布置了一份数学题，做到最后一题时，突然，不知脑子短路了还是怎么了，这最后一道题竟百思不得其解，这可让平时数学总得高分的我疑惑了，我又画了线段图，重新列式，一步步检验，还是解不出来。我只好坐在板凳上傻傻地发呆，这时，我的好朋友来叫我一起去玩，我沮丧地说:“我还有一道题不会做呢。”“哪道题呀，哦，这道呀，我来给你讲讲。”我赶紧把我的思路说给她，她马上找到了病因，说：“这道题你的思路不对，搞错单位‘1’了，我们可以把这道题用方程解，把这个设为X……”在她的引导下，我终于弄明白了，哈，自愧不如的同时，心里满满地感动和甜美。
校园的生活是丰富多彩的，我们的友谊是天长地久的，即使以后毕业了，也不会忘记曾经并肩笑过的死党。在同学的关爱中成长，我就像沐浴着爱的蜜糖，知识是甜的，友谊也是甜的。
作者| 荷玉川路学校六二班 张淳怡
描写 校园里的作文（12）
描写桂花树的作文：校园里的桂花树
伴着徐徐微风，我悠闲地漫步在校园里的操场上。
顿时，我灵敏的鼻子闻到了一股浓郁的清香，我东望西望，四处看着，原来是花坛里的桂花树散发出来的香味，我伴着香味情不自禁地走向了花坛。
桂花树枝繁叶茂，就像一个个绿油油的大绒球。八月，满树的桂花竞相开放，在这秋韵如水的时节里含笑枝头。我仔细看着，一朵朵桂花犹如一颗颗饱满的爆米花，像裂开似的，争先恐后地向人们献媚，桂花有时也清纯可爱，当一阵凉爽的秋风吹来的时候，它就千姿百态地在风中尽情地摇曳着，好像是在跳着优美的芭蕾舞，也好像是在跟你打招呼，做个鬼脸，真可爱!
过了几天，我又来到桂花树的旁边，细细观察，其中有一朵桂花，在雨水的滋润中，阳光的沐浴下，闪闪发亮，好像是在炫耀着它美丽诱人的衣服。
一朵朵桂花在绿叶的衬托下，慢慢长大，渐渐成熟，从一颗颗黄豆般大小的花骨朵儿蜕变成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，长得如此茂盛，含苞欲放。桂花生长在茎上长叶柄的地方，这个地方就是桂花的家，让桂花置身的地方。桂花的特点就是它的香味，这才使它远近闻名，当我一闻，就有一股清香扑鼻而来，顿时，我感觉自己神清气爽，心旷神怡。
桂花不仅可以让人观赏，他还可以做成香甜可口的桂花糕、清凉解渴的桂花茶……
桂花虽小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艳丽多彩，比不上牡丹的国色天香，比不上菊花的瑰丽多彩，但是，桂花带给我们的是充满爱的香味，它让我们整个校园都弥漫着沁人心脾的香味，我爱桂花，更爱校园里的桂花树。
同学们，描写桂花树的作文就到此为大家介绍完毕了，在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。
描写 校园里的作文（13）
校园里有两棵既高大又茂密的桂花树，他们像两个威武的战士守卫着我们的校园。我非常喜欢它们。
到了春天，冰雪融化，百花盛开，桂花树也抽出点点嫩芽，一阵微风吹过，树枝频频点头，好像在向我们招手呢!
炎热的夏天到了。桂花树越长越高，越长越茂盛。嫩芽也胀鼓鼓的，好像随时会破裂开来。从远处看，桂花树就像一把巨大的绿伞。中午，有的同学玩累了，都跑到桂花树下乘凉。不时有几只小鸟飞到桂花树上停歇，“叽叽喳喳”的叫着，好像想在上面搭窝呢!偶尔也有几只蝴蝶飞过，但停了一下就飞走了，好像在嫌弃桂花树不够香，要到香的地方去呢!
秋天，桂花树开花了，每一朵花都小小的。桂花的品种分金桂和银桂。金桂是橙色的，银桂是金色的。桂花非常香，那几只蝴蝶又来了，都张大了嘴巴，它们都小瞧了桂花树。还真是“桂树开花十里香”啊!桂花树上桂花这儿一丛，那儿一簇。一阵风吹过，桂花不见了。哦，原来桂花在树叶的遮掩下逃过了我们的眼睛，在和我们玩捉迷藏呢!突然又吹来一阵大风，桂花纷纷落下，有的像仙女散花，有的像舞蹈演员在翩翩起舞，还有的像精灵在空中飞舞。漂亮极了!
冬天，桂花树上只剩几片枯黄的叶子。下雪了，雪花落在枝条上，像穿了一件大棉袄。桂花树下的雪越积越多，越堆越高，从远处看，就像一座座小小的雪山。
我爱校园，更爱校园里那两棵高大的桂花树!
同学们，描写桂花树的作文就到此为大家介绍完毕了，在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。
描写 校园里的作文（14）
描写关于校园中的秋天的作文：校园里的一角
秋天来了，秋天带着一身金黄，带着醉人的笑脸，迈着轻盈的脚步来到我们的校园.
看看操场四周的柳树，那飘舞的长发也失去了往目的浓密.一片片黄叶随着风慢慢的洒落下来，那样子时而荡秋千，飘飘悠悠;时而又像快活的燕子，缓缓下翔.校门边，两棵高大的枫树，红红的枫叶洒满了校园的小路，铺上了一层厚厚的、彩色的地毯，走在上面软绵绵的，真舒服!远处几个小同学，正在地上拣枫叶，准备夹进日记本里做标本。让我不禁想吟起龚自珍的诗句：“落叶不是无情物，化作春泥更护花.”
抬起头来仰望万里无云的天空，它是那般的高远、深遂、一群大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成了“人”字形的队伍欢快的向南飞，好象告诉我们：”来年我们再见!”
同学们穿着衣在操场上奔跑着，欢笑着，秋风把琅琅读书声送到操场，仿佛在轻声地告诉我们，秋天就在我们身边。
我爱秋天，更爱秋天的校园。
秋天的美景值得我们去发掘，描写关于校园中的秋天的作文也值得我们学习，祝愿大家学业有成。
描写 校园里的作文（15）
再走进我们美丽的校园，你会发现，她很美。我们来到高大的雪松前，看它那粗壮的枝干和茂盛的叶子，多么像一个拿着枪， 守卫我们美丽的校园。树下绿草成茵的草地，像是给那粗壮的雪松，换上了一件绿衣裳。
再来到绿树成茵的樟树下，你会发现，夏天的炎热很快就会消失。虽然，它的枝干没有雪松的粗，叶子没有雪松的茂盛，可它依然顽强的站在那里，为我们服务着。
在我们的操场上长?m了各种美丽的小花，有红的、蓝的、黄的……把我们的校园点缀的更加美丽。
我们的校园最亮丽的一道风景就是那明朗朗的教学大楼。那一排排推拉窗，一个绿色的大门，一盏盏明亮的日光灯和一张张新桌新凳，构成了我们一个个新教室。
一棵高大的雪松，一排排绿树成茵的樟树，一朵朵亮丽小花的小花和一栋崭新的教学大楼构成了我们校园的风景线。
描写 校园里的作文（16）
开始，雪零零落落的下着，只是一粒粒美丽地小雪粒，接着，一阵狂风吹过，鹅毛般的雪花纷纷扬扬的飘落下来，不久之后，雪覆盖了整个的校园，仿佛给校园披上了一层白色的大衣，格外的明亮。树木轻轻摇晃着，那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来，四周像拉起了白色的轻帐。课间操场成了同学们的乐园。同学们在雪里堆雪人打雪战，那欢乐的叫喊声，嬉笑声，把树枝上的雪都震落下来了，同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪，一边用冻的通红的双手把雪捏成团，尽力地向对方掷去。大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，盲目地四处飞扬……
我爱这美丽的雪，更爱这美丽的雪给我们带来了数不尽的欢乐，使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中！
2校园雪景一年四季春夏秋冬，美不胜收。春天有那美丽芳香的花草，夏天有那郁郁苍苍的树林，秋天有那香甜可口的果实，虽然是这样但是我更喜欢那大雪纷飞的冬天了。
我喜欢冬是因为冬有雪，雪是洁白的美丽的。唯有雪是圣洁而美好的。
今年冬天的雪，似乎来得更早了一些。前天早晨，推开门我被眼前的景象惊呆了：外面下起了皑皑白雪，房屋、树枝、马路、街道都披上了厚厚的银装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了无数的银条，杨树上开出了多多棉花，松树也披上了洁白的斗篷，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
来到学校，从窗里往窗外看：雪，它像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒落下来。我看那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，它是天公派来的小天使，还是月宫桂树上落下的玉叶？山上地下全盖上一层厚厚的白被子，天地连在一起，白茫茫的。一阵风吹来，树木轻轻摇晃着，那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来，四周像拉起了白色的轻帐。
课间操场成了同学们的乐园。一群群孩子在雪里堆雪人打雪战，那欢乐的叫喊声，嬉笑声，把树枝上的雪都震落下来了，同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪，一边用冻的通红的双手把雪捏成团，尽力地向对方掷去。大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，盲目地四处飞扬……
我爱冬，更爱冬的雪是她给我们带来了数不尽的欢乐，使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中!
3校园雪景记得去年上海的冬天，雪比往年下得次数多、下得大。记得那是一次的雪下得最大，同学们都开心的在雪中玩耍，包括我也在内，个个都开心得不得了。
在星期一的下午，天气变成了多云，阴了许多，没有出太阳，鹅毛大雪飘落在校园的每一个角落，我们班的同学纷纷都来到操场上、走廊上、后花园中，快乐走着、跑着、追逐嬉戏……
上课铃打了，大部分同学虽然有些依依不舍，但在老师的催促、同学们的呼唤下不得不进了教室，安分守己地上着课。
第一节是地理课，打开窗，只见窗外飘着鹅毛大雪，纷纷落在了树叶上，花坛上、柱子上。同学们转身朝窗外看着，只有小部分的人在认真地听着老师讲课。终于，我们熬过了40分钟的时间，等待着下课的铃声从耳边响起。
盼望的下课铃终于打响，我们蠢蠢欲动，老师也看出了我们的心思，没有拖堂。我们一涌而出，刹那间全校的人几乎都来到了操场上。花园中、走廊上、有的走到树叶旁，打开手，把积压在树叶上的雪拨下来，放在手心上，有的人在操场上用脚把草坪当做纸，用脚当做笔写上自己的名字。
最有趣的是，有几个班的男生在操场中央打着雪仗，手中的雪球在他们手中飞舞，即使是躲闪不及被命中了，也没有谁会发出一丝的抱怨，整个校园一片热气腾腾的景象。
站在高处，向整个校园望去，同学们就像一只只蚂蚁在辛勤劳动一样，真是一道亮丽的风景线。
4校园雪景今天早晨，雪姑娘带着她的礼物来到我们身边，她一路走一路挥撒着她的礼物。你猜对了，她的礼物就是雪花。
我来到学校，眼前一片白茫茫的。树枝上是一片白，屋顶上是一片白，到处都是一片白，操场上像铺了一层地毯。
教学楼后面有一个雕像。那是一名少先队员，他的脖子上系了一条红领巾，穿着白色的衣服和裤子。一朵朵雪花飞下来，落在他的头上、衣服上、手上，虽然他的脸冻得苍白苍白的，但他依然在吹他的小喇叭，多勇敢的“小战士”啊!
小朋友们开心极了。他们有的在楼梯上踩脚印，踩出了一幅“画”；有的在操场上堆雪人。最有意思的是打雪仗。大家你打我、我打你，乐得满脸飞霞，校园里欢笑连天。
啊!雪姑娘悄悄地离开我们，但雪姑娘带来的礼物我们会珍藏在心中。
5校园雪景一年四季，春夏秋冬，美不胜收。春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天雪花飞舞。虽然每个季节都有特别之处，但是我还是喜欢雪花飞舞的冬天。
我喜欢冬天是因为冬天有雪。雪是洁白美丽的，可以带给我们许多乐趣。
今年的雪，仿佛来的更早一点。星期二的晚上，下了一场皑皑白雪。早上，我一出宿舍门，就被眼前的景象惊呆了。洁白的雪给大地披上了银装，马路上，操场上，高大的梧桐树上，房屋上------都穿上了洁白的衣裳。柳树上垂下几根银色的头发，梧桐树的叶上也堆积着雪，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
从窗玻璃往外看，雪，有的像小水珠，有的像银针，有的像白烟，有的像------风一吹，它们就像连接着天边，倾斜着。
下课后，雪地里到处有同学们的脚印，他们欢快的奔跑着，有谁能阻挡这欢乐的脚步。
我爱冬天，更爱冬雪，它给我们带来了乐趣，让校园之中欢乐不断。
6校园的雪景今天我来到了学校，发现我们的教学楼都变成了冰雪城堡，而在下面也铺上了白色的毛毯，真不忍心踩上去。银杏树上也都挂满了“白花’，微风吹过。它们又像白蝴蝶那样翩翩起舞。而教学楼前面的小树都变成了“圣诞树’，它们一个个都既活泼又可爱。
冬日里的一个夜晚，外面下起了几十年来最大的雪。大雪如棉絮像鹅毛，雪越下越大，也越堆越高，最后竟堆到了2尺多深。
第二天雪虽然停了，但外面却仍然刮着凛冽的寒风，在外面人们在拼命的和寒风战斗着，他们在雪的中间挖出了一条羊肠小道，这样明天我就可以上学了，想到这我开心极了!
今天我来到了学校，发现我们的教学楼都变成了冰雪城堡，而在下面也铺上了白色的毛毯，真不忍心踩上去。银杏树上也都挂满了“白花’，微风吹过。它们又像白蝴蝶那样翩翩起舞。而教学楼前面的小树都变成了“圣诞树’，它们一个个都既活泼又可爱。下课后，男同学都纷纷去雪多的地方踏着雪玩，而女同学则学着仙女一样“散花’，这些雪落在谁头上，谁就成了一位“新娘’。
这场雪让我们的校园变的更加美丽动人。我爱校园的雪景!
7校园雪景今天早晨，天阴得像一个大锅盖一样，走在路上很冷。刮着大风，估计天要下雪了。上午第三节课的时候，忽然下起了小小的雪，同学们都到外面去看，刚开始，一颗颗像珍珠一样的雪粒飘下来落在手心里，我感觉凉丝丝的，这雪白的天使好像不喜欢我似的，马上从我手上“逃跑”了。放学时，雪越下越大，越下越急，像一个小姑娘匆匆的从我身边走过，小朋友们在堆雪人，打雪仗，欢快的迎接这位久违的“客人”。雪就这样来了……
下午上学的时候，雪依然在下，我发现了一个让我惊奇的一幕：校园里，树上、操场上，该着一层雪白雪白的天使-----雪，吹来一阵风，马上要从云朵上“跳”下来的雪宝宝，在风的指挥下，舞动着优美的身体，在校园的松树、杨树上的枝桠上“结”出了一个个雪白雪白的小树，好像孩子们放上去的一样，再说说梧桐树吧，在白雪的映衬下，美极了，枝丫上堆着好多好多的雪，就像它“穿”着雪白的裙子在欢快的跳舞，好看极了。看着这优美的景色，让我想起了一首诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开……”
雪啊!你不知道我们多么喜欢你，你的到来，浇灌了禾苗，小草，滋润了万物……雪，我爱你!
8校园雪景前几天的天气还是那样明媚、温暖，今天早上，气温骤降，天空灰蒙蒙，阴沉沉的。到了中午，下起了鹅毛般的大雪。这是20xx年第一场春雪。
“瑞雪兆丰年”。同学们高兴地说：“这场雪来得真及时，是我们玩耍的大好时机。”
“铃铃铃”，终于下课了，我顾不得一切，急忙把练习本合上，就箭一般地冲出教室，跑到楼下，站在了银色的世界中。
听，“哈哈哈”地声音是从哪里传出来的呢？你猜对了，就是从隔墙的幼儿园里传出来的。好吧!那我们就打开大门，去幼儿园看看吧。我一进幼儿园就被眼前的雪景征服了。滑梯简直是一个银色的大厦，十分美丽，十分动人。小朋友们都高兴地玩耍起来，有的在滑梯，有的在打雪仗，还有的甚至一个小朋友拉上几个人在滑冰。如果那个滑梯是一个银色的大厦，小朋友们就是工作人员，可以在那里“上班”。
啊!雪花!你像天使的翅膀一样洁白，像婴儿的心灵一样纯净。你铺天盖地而来，无私地覆盖着万物。你悄无声息地孕育着绿色的春天!你纯净，你无私，你厌恶一切肮脏。纯净洁白的雪花啊，我衷心赞美你!
我不禁默默地沉思，做人不也应该这样吗？
描写 校园里的作文（17）
描写课余生活的作文1200字：校园里
人人都有课余活动,有的单调乏味,有的让人回味无穷,有的丰富多彩,有的……我的课余活动丰富多彩,想听听我的课余活动吗?那就来仔细的倾听吧.
放学回家后,我有时看电视,有时踢毽子,有时……今天,我放学回家就开始做作业.做完作业,我就对外婆说：“外婆,我作业做完了,可不可以和您下几盘五子棋呀?”外婆高兴地说：“好!我们俩一起来下吧.”我把五子棋拿出来,再拿了一张棋盘纸.我边拿边说：“外婆,如果我下赢一盘你要给我一个棒棒糖好吗?我先拿纸记起,然后你再买棒棒糖给我,或拿五角钱给我,自己去买.”外婆默默不言,我趁此机会激外婆,对外婆说：“怎么了?输不起吗?还是怕我呢?”外婆听了这话,不服气地说：“比就比,谁怕谁嘛!”于是我就又加了一句：“赢了十局要给我买一个鸡腿和一袋可比克,好吗?”“好吧,但你输了十局,你就不许再花零用钱了!”外婆犹豫的说.我也不甘示弱,说：“好,你要说话算数哟!”“我拿这张纸是来记我们输赢次数的,免得你耍赖.”我解释道,我们开始下棋了,你一步,我一步,我们下得难分难解.我灵机一动,偷偷地把外婆的任意一颗棋子拿掉了,外婆也没有察觉到.该我下时我看到了希望.因为我把外婆那颗棋子拿掉了,而那颗棋子正是阻挡我障碍,我拿掉了她那颗棋子,就组成了4个连着的棋子,而且没有了障碍.外婆一看,傻了眼,心想：我不是已经把她的棋子堵住了吗?怎么会没有了呢?这时,我神秘地笑了一下.外婆恍然大悟,原来是我捣的鬼,外婆说:"你耍赖!我没有!”我争辩道.“那你为什么要笑呢?”外婆问.我无言以对,只好承认了.这时,外公走了过来,意味深长地说：“虽然你赢了,但是赢得不光彩,要赢得光明正大,不能耍一些阴谋诡计.要凭自己的实力来战胜对手!”我听完后,惭愧地低下了头,对外婆说：“外婆,我们重新比!”外婆说：“好.”新的一局开始了,我们还是下得难分难解,可我这次不再作弊了.但我发现了一个空,外婆还没看见,我就下在那里.果然,我赢了她,兴高采烈地说：“外婆,这次我是正大光明赢的吧?你欠我一根棒棒糖哟!”然后我们又下了几局.可我玩腻了,就不想玩了.
有时我也不下棋,对歇后语或踢毽.总之,我的课余活动是那么的丰富多彩,在游戏在让我明白了一个道理：不要耍阴谋诡计让自己赢,要靠自己的实力来战胜对手.
"叮铃铃……"――随着一声轻快的铃声,安静的校园立刻变得热闹起来,同学们象箭一样冲出教室.
你瞧,那几位女同学正在踢毽子呢!她们把毽子一抛,右腿弯曲开始踢起来."一、二、三……二十,哇"一旁的同学羡慕不已.
"偷油!偷油!……"哦,原来是同学们在玩老鼠偷油,只见一只只小"老鼠"躲在老家里,趁"猫"不注意,赶紧跑到油箱里偷点油.老"猫"损失惨重,气急败坏,见"老鼠"出来时,赶紧跑过去抓,可机灵的小"老鼠"早已回到了老家."老猫"急得象热锅上的蚂蚁,真是心急吃不了热豆腐,"老猫"一连抓了几回都一无所获."老猫"和"老鼠"都已经筋疲力尽了.可贪吃的小"老鼠"又出来偷油了,这下可没逃出"老猫"的法掌,老猫高兴地叫了声"ye!"
"好球!"原来,高年级的同学正在打篮球.只见他们熟练地把球运到篮下,抬臂、跃起、投,好一个漂亮的"空中开花".
操场上还有许多同学在跳皮筋、打乒乓球、跳山羊……
"叮铃铃……"悦耳的铃声再次响起,朗朗的读书声又回荡在校园里.
描写课余生活的作文1200字读完了，同学们，你们喜欢课外活动吗？