人的作文100（1）

我最难忘的一个人是刘老师了，她大大的眼睛，弯弯的眉毛，短短的头发她是教我们数学，教的还特别好，可惜我离开她已经有3年了。

刘老师还特别好鼓励我们，有一次我上2年级的'时候，老师让我们举手回答问题我那时候胆子特别小，我不敢举双手回答问题，所以我没有举手，但是刘老师偏偏就让我回答问题，站起来那一霎那，我的心就是砰砰直跳，我回答错了，我还以为老师会狠狠地批评我，但是不但没有批评我，而且还更加的鼓励我。

这就是我最难忘的刘老师。

人的作文100（2）

我最崇拜的人是我们班的刘淇盛。

星期天我们经常打乒乓球，这个星期天我和我的朋友们在我们小区里打乒乓。我们玩儿的正激烈的时候，刘淇盛来了，我才开始玩儿的是，“考皇”正好缺一个人，我们正好来玩儿打比赛。

我们两个人在一块一人是十一球，一个人输了谁就下台，我先和刘淇盛打最后打成了一个⑩平我们只好加球，有打成了平又加球，我们两个打的是不分上下最后我们说还有一个球，这样才行。我打到最关键的时候，来了一个“扇”我就下台了。

所以我最佩服他，我以后要多向他学习。

人的作文100（3）

在我的脑海中，见过许许多多的人。有这样一个人，她处处为别人，从不为自己。她是我的朋友，也是我的小学同学，她就是小盈。

她是一名班干部。在一次新学期发书时，老师叫班干部把新书发给每个同学。小云就拿着一叠书发给同学们。我一直都想拿一本封面比较好的书，当小盈快发给我的时候，我想：我跟你是朋友，你就让我拿本封面比较好的书吧。他到了我桌子上，我立马从那叠书的中间拿了一本封面还行的一本书。小盈看见了，就拿了起来，发给应顺序给我的那本书。我当时生气极了，她为什么不给我拿那本书？下课后我去她桌位发现，她拿的那本书有折痕，还用绳子捆过的书。我就问她：“你为什么不拿本封面好一点的书？拿着一本这样这么烂的书？”“身为班干部，要以身作则。当班干部不为同学能是好的班干部吗？说不定我拿这本书，我这个学期成绩会提高呢！”她笑着说。听了小盈说的话后，我对他生的气已经消了，是我错了，我不应该这样子，书都是一样的，能看就行了。小盈说的很有道理，得处处为同学才行。

还有一次，在上美术课的时候。老师叫要用铅笔画一下黑板摆出来那几个卡通人物。小盈附近的一个同学没带纸和铅笔，她找小盈借。小盈都同学们都只有一只铅笔，小盈便把她唯一一只铅笔还有没剩几张的纸借给同学了。她呢，就等着同桌画完之后再拿同桌的铅笔去画。放学后我就问小盈：“你怎么将自己的铅笔借给别人，和同桌共用一只？”“班干部要以身作则，不帮同学，那干什么？又不是很大问题，借给别人自己不用也没什么问题。”小盈总是处处为别人，从未为过自己。她为别人的事多着呢！我们全班都喜欢她的品质，她在我们班，我们也很高兴。

有这样一个人，她总是处处为别人。从来没有抱怨过，为什么要处处为别人。她能帮忙的她一定会帮。她就是——小盈。

人的作文100（4）

教过我的老师有很多很多，有非常有趣的，有冷漠的，有好玩的，搞笑的，还有爱开玩笑的，我想我最要感谢的是郭老师，以前我不敢举手回答问题，因为我怕我回答错了，同学们会笑话我，老师知道后鼓励我，他告他告诉我说答错错了没关系，你讲出来老师才知道你有没有学进去。

人的作文100（5）

我有一个调皮的妹妹，她今年两岁了，脸圆的像个包子，肚子鼓得像个小气球，头发又黑又直像柳条，十分讨人喜欢。

一次，看见我手里的牛奶，竟一把抢过去，一眨眼咕咚咕咚全喝完。我气得直跺脚：“你这个贪吃鬼，快赔我！”

“姐姐，您别生气呀，我可是你最心疼的妹妹呀！”

“唉，我只能对她宽宏大量啦。”无聊时，她喜欢陪我玩躲猫猫，看动画片《熊出没》，看来，调皮的她也并非一无是处。

人的作文100（6）

今天我来夸一夸我的好朋友。

她个子矮矮的，有一对柳叶眉和水汪汪的眼睛，鼻子小小的，嘴巴也小小的，像一个小樱桃。她还是一个纪律委员呢。

她很乐于助人，有一次我摔伤了，是她把我扶起来的，还有一次我的手被墙划伤了，流了很多血，她赶紧去拿了纸给我，还带我去清洗伤口，不一会儿就不流血了。

她还很聪明，考试成绩很好，而且上课老师讲的知识点她能够举一反三。

有这样一位朋友真好，你们猜一猜她是谁？

人的作文100（7）

我的妈妈是一位白衣天使，她很伟大。

妈妈的身材不高不矮，有一双明亮的眼睛，红红的脸蛋一直是她年轻时候的样子。

她很严厉，别看她在外面很冷漠，但是在家里凶我的时候比动物园里的老虎还凶。有一次，我十二点了还没有睡觉，妈妈下班回来看到我，对我大口大叫："张馨月，十二点了你还没有睡觉。"我被吓得话都不敢说。不过，有时候她也很温柔，耐心地给我讲作业。

这就是我的妈妈！

人的作文100（8）

说起来我家的热心肠，就是我的妹妹了。

她为我家做的贡献可多了。

有一次，我写作业没有拿书，我见她跑来跑去，我就对她说:“小妹，去屋里把我的书拿来吧！”她又蹦又跳的去给我拿书了。

还有一次，我写作业把桌子弄脏了，被妈妈骂了，她跑过去拿了一块儿抹布，把桌子擦的干干净净，妈妈便一个劲儿的夸她，妹妹真棒！真是一个热心肠的人。

怎么样，我家的热心肠厉害吧，如果你有需要帮助的，喊一声，她立马就跑过来帮你。

人的作文100（9）

我们班有一个热心肠，他很喜欢帮助别人。有一次我在学校不小心摔倒手受伤了，他看见了用他的卫生纸帮我把手包住，我一会儿就不疼了，我跟他说了声谢谢然后就开心的走了。走时他对我说：“不客气。”

还有一次。我把他的钢笔弄坏了，他也没有怪我，他喜欢帮助同学，也喜欢帮老师，同学们和老师们都很喜欢他。

有一次他帮助过一个同学，那个同学没有戴红领巾，他把他多带的一条红领巾给了他，这才没有被检查员发现。

我们要向他学习，做一个帮助老师同学的小能手。

人的作文100（10）

我喜欢的一个人是杨雯宇，她的个子低低的，头圆圆的，两只眼睛水汪汪的。她是我们班的黑板负责人，也是我的同桌。

杨雯宇她非常喜欢助人为乐，记得上一星期三下午的数学课上，我的纸没有了，是因为晚上一觉睡过，拿数学本全都不记得了。我就问别人要数学纸，他们都不同意给我。我问杨雯宇，她就给我了。我说：“谢谢你！”她说：“不用客气，你以后也要记着拿纸呀！”

这就是我的同桌杨雯宇。她真是一个爱助人为乐的好学生。

人的作文100（11）

朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大！

我把它放到暖和的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝。功夫不负有心人，过了一些日子，小生命终于诞生了。您不知道，破壳而出的那一瞬间，我有多么惊讶、多么高兴！我挑了一些极小的食物，喂给它吃，这小家伙还真能吃，一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教，几个月下来，小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”，等等普通的日常用语，还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如：“去你”，“打死”等之类的话。久而久之，这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音，锤子敲打的声音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。

就这样，我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家，它就会落到我的肩膀上，用嘴给我“梳头”表示欢迎我回来。早上的时候，总是它把我从睡梦中叫醒，它经常喊着：“懒猪，起床了。”

有一次放学回家后，我发现钥匙放在了屋里，我非常着急，就在我沮丧的时候，小鹦鹉飞到了我肩上，用它那锋利的嘴角啄着我的脸，顽皮的说道：“有办法、有办法！”说完就不知去向了。我知道依赖鹦鹉是不行的，只有自己想办法才行，我想了很久，终于想出了一个办法，那就是将玻璃打碎，就在我举起石头时，忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的`翅膀，我仔细一看，它嘴里衔着一串钥匙，我喜出望外，这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。

“人和动物有什么差别呢？

人有上进心会思考~

而当动物肚子饿~它就会去找东西吃~

这叫过生活~

如果人只是为了赚钱过生活~那和动物没有差别~

他们也是为了生活过日子,传宗接代,

生老病死...!”

虽然我不认识他是谁，却觉得这事传福音的好机会。我也觉得他不认识圣经、不认识生存的意义是一件可怜的事，于是就这样回复了他：

“人有灵，动物没有灵。人可以盛装神，动物不可以。

人??可以彰显神，动物不可以，因为没有神的形象。

人有三部分：体、魂、灵。动物只有魂和体。

他们会为了??满足身体的需求和魂的需求而生活。但是他们不会寻求神??。

这也就是为什么我们不可能看到动物拜拜或寻求神。但是??人会！

人心里有一个渴慕，渴慕要神。

所以人拜拜也好、祷??告也好，证明了人有灵。这是跟动物不一样的。

这样来看，??如果我们只是为了生活而生活，那么就跟动物没有差别。

但??是如果我们看见我们活在地上是为了用灵接触神、盛装神、??彰显神。

那么我们才会活得有价值！

这是圣经启示给我们知道的。早在两千年前，神已经给我??们看见我们活着的意义。

但是现在世人还在寻求生存的意??义，这是因为他们还未认识圣经。

??

约翰福音六章二十七节说“不要为必坏的食物劳力……”

接??着祂又说：“我就是生命的粮到我这里来的，必永远不

饿，信入我的，必永远不渴”

可能我们寻寻觅觅，追求很多东西却无法叫我们满足。

这是??因为我们的体可能得到了满足（吃、喝、睡觉）、

我们的魂??得到了满足（教育、娱乐）。

但是我们的灵还是空的。

我们可以接着呼求主名，就是喊“哦，主耶稣”

祂就会进??到我们的灵里面。

??充满我们的灵，使我们不再感到虚空。”

人的作文100（12）

静空冷月、若在何方？

月空下，一个人长夜满满想念。

远方是否和我一样？‘盼相聚’

原来相见亦难，思更是愁肠。

浓墨信纸，无法寄出。

守望月色，原你同在。

不能相靠，亦盼同天观月。

待黎明，人依在。

初三:??c

人的作文100（13）

XX年12月07日 星期二 天气：晴

你知道世界上有吃人得树吗？有，当然有。在大海下面有壹种吃人得树，如果有人去碰它，它就会用树枝把人卷起来，分泌壹种化学物质，吸取人得养料。这种树你可要小心，它

可不是壹般得树啊！现在地球上大约有500多种吃人得树。在高山上和地面上也有吃人得树。

我杨启贤提醒大家要小心这壹类吃人得树。

人的作文100（14）

·    从前有一个贪吃的人，他从森林里捉到一只特别大的鸟，高高兴兴的回家了。

·    回到家，他就把那只特别大的鸟给煮了，煮好了，他就把那只特别大的`鸟给盛到很大的盘子里，开始吃那只特别大的鸟了。

·   吃完了，他的肚子比猪肚子还要大，他就躺在床上不能动了。

·  过了好几天，那个贪吃的人再也没有醒来。

·

人的作文100（15）

有人称之为像一颗金子

因为，是金子总会发光

是块废铁，去哪里都会生锈

可我认为

每一个人都是金子

只是有人刮出了自己的'光芒

有人还在被土蒙蔽着

相信自己是一颗金子

发现自己的潜能

运用自己的潜能

五年级:李旭萌

人的作文100（16）

有时候，他跟你玩捉迷藏，他总好伸出笑脸，看一看我来了没有，她一伸出小脸我就发现他了。

他的头发长长的，眉毛弯弯的，还有一张可爱的笑脸。

其实她是一个机器人，她天真、可爱、活泼，所以，我才叫他可爱的“人”。

人的作文100（17）

我身边的小能人可谓是数不胜数，可令我影响最深的，那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。

方文秀有椭圆脸蛋，白白嫩嫩的皮肤，又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼，又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴，脑勺后是一条长长的麻花辫。

她是我班公认的“语文小能手”，这都因为她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上，她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上，过了一会老师就给我们出了一个大难题，全班就像死一样的寂静，鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来，在老师失望的目光下一只手高高地举了起来，是方文秀。老师立马点她起来回答，全班惊讶的目光聚集在她的身上，她做了详细地回答，老师满意的频频点头，并示意她坐下。下课后我夸她真厉害，她却脸红了笑着谦虚地说：“这没什么，我并不厉害。”

俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为学习付出了不少心血和汗水，她永远都是我们班的“语文小能手”，永远是我们大家的好榜样！

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