请为我喝彩（1）
我为青奥会加油喝彩
2014的脚步已然启程，青奥的感觉也愈来愈浓，身为青少年的我们早已按奈不住，做好一切准备，来迎接世界各地的伙伴。六朝的古都——南京。百里秦淮，碧波荡漾；百年中山，今怀古;元宵花灯，端午龙舟。六朝文化，源远流长。南京体育事业的飞跃发展，更铸就南京创办青奥会的信心。比如：奥体中心的羽毛球馆、游泳馆、溜冰馆……随处可见的健身器材。一次次的全民健身，展示着南京的体育文化。夏日炎炎，游泳则为生活的一种方式，天寒地冻，长跑则是热量的释放。在运动中快乐，在快乐中运动，你也一起加入吧！学校的假日总是忙碌的，总会活动着我们运动的身影，与脚印。一年一度的运动会，赛场上的拼搏，为了心中的信念与追求，全力以赴，胜了，会心一笑；输了，总结经验。俗话说得好“失败乃成功之母”，下次再来一局……
青奥会是一个舞台，奥林匹克精神是这个舞台的支柱，将全世界的青年运动员们集合起来，一起竞技，为他们欢庆。在运动中收获友情、健康、成功，同时，奥林匹克精神也是这些运动员们忠实的观众，不分国籍，不分肤色，不分性别……见证着一位位运动员的成长、付出与辛勤。为他们欢呼，为他们喝彩。文化是这个舞台的装饰，他帮助着青年们赛出自己，如灯塔，为我们指示着正确的方向，从容面对胜与败，祖国的花朵定能承受着电闪与雷鸣，这就是青奥会与奥运会最大的不同。最后，我想说的是，南京已经开始为青奥准备，并且我家就在奥体中心那尓所以我常常看到各所各行各业也受到他的感染，城市中弥漫着浓郁的运动与文化的味道。我希望每个人以自己的方式祝福青奥，为青奥加油，让世界看到，这条东方腾飞的巨龙，将会更加繁荣、美好。我，预祝中华健儿在开赛在即将到来的2014南京青奥会上取得巨大成功！
请为我喝彩（2）
在生活中，人人都离不开喝彩。因为喝彩能赋予人们希望和信心。
记得上二年级的时候，我的字写得非常差，十分无力，几乎要散架了，经常被老师、父母批评。于是妈妈让我这个暑假去学书法。
到了书法班，我看到一位眉毛浓黑、眼睛炯炯有神的老师，她看起来又高又瘦，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜。她先教我们如何握好钢笔，接着教我们如何书写。老师强调说：“写字的时候，笔用力不要压得太重，要平稳。”
我拿起钢笔，飞快地写了一行，然后得意洋洋地笑了笑。当老师走到我的身边，脸色沉了下来，说：“同学，你这些字写得歪扭七八的，大小也不一样，回去要好好练练啊。”我无奈，只好回去认认真真、工工整整地把这几个字练了几遍。
“功夫不负有心人”，一个月过去了，我的字突飞猛进，“狂草”变“楷书”了。
开学第一天，老师检查作业的时候，发现我的字既工整又美观，晨读的时候表扬了我，还把我称做“书写小能手”，我的心里比吃了蜜还甜。
从现在开始，我一定会好好练字，将来当一个闻名全国的书法家，你可别忘了给我喝彩哦！
请为我喝彩（3）
【第1篇】
石碧涵是谁？
户口本说：“她呀，是一个2000年4月18日出生的小姑娘，这样一算，该上六年级了。”
镜子说：“这个小姑娘梳着一个西瓜头，长着一双亮晶晶的眼睛，上课时还戴着一副近视眼镜，谁叫她不注意保护视力呢？”
课外书说：“她特别的爱看书，只要一有时间就拿起我来看。她是一个十分好动的小孩，不过只要一看书就一下子安静下来了。”
妈妈说：“她是一个淘气的小孩，小时候十分不听话，像有多动症似的。因为这个她没少挨打，可是她就是乐天，打她她不哭。事后，还跑过来跟你道歉。不过，在这一年，她也在不知不觉地发生变化。原本淘气的假小子学会帮爸妈干活了；本来有点胆小的她敢走夜路了；一直好动的她会静下心来了；说话直爽的她学会冷静了；学习马虎的她一点点改变了……诸多的变化真让我感到欣慰。”
试卷说：“石碧涵的成绩在他们班还不错，也给自己定了目标，可她就是不太认真，成绩忽上忽下的，弄得我头疼。”
老师说：“这个小姑娘很爱说话，下课说，上课说，有的有用，有的没用。我因为她上课有时候走神，跟她谈过。在这学期终于有了改善。她并不是一个乖乖生，但是也没惹过什么太大的乱子，希望她月考考出好成绩，健康快乐地成长。”
咦，这个小女孩是谁呀？仔细一看，这，不正是我吗？我在一点点的改变，走向更美好的未来，请为我喝彩。
【第2篇】
我们每个人都有自己的个性，自己的闪光点，每个人都会为自己的闪光点感到骄傲，请为我喝彩。大雁能在空中飞翔，请为它喝彩；骏马能在草原上奔驰，请为它喝彩它为自己喝彩；蜜蜂为了人们勤劳的工作，请为它喝彩。看到我的闪光点，请为我喝彩。
我——郭宇琪，一个巨蟹座的小女孩，普普通通，但却有着自己独特的个性。好学，这就是我的闪光点之一，就看我书架上的书吧，故事书、作文书、古文书、科幻书……各种书应有尽有，简直就成了一个小图书馆。当然，只是书并不能体现出我的好学，记得有一次，我正在写作业，一道题难住了我，我怎么可能轻易放过这道题呢？于是仔细研究起这道题来。五分钟、十分钟、半个小时过去了，我还是没有一点思绪，不得已又跑去问妈妈，妈妈也研究了好长时间，居然也不会，“天啊！”我情不自禁的大呼，博学多才的妈妈居然也不会。“要不然不做这道题了”这样一个念头从我的脑袋里冒出来，不过立即被打消了，我才不会放弃，又一起和妈妈研究起来，良久，这道题终于不再抵抗，我们求出了答案，高兴得我都从椅子上跳了起来。
好学的我还有另外一个闪光点：乐于助人。这不，我又在帮助盲人爷爷过马路了，事情是这样的，下午放学，我正在等公交车，看见一位盲人爷爷拄着拐杖站在人行横道前，看样子是想要过马路，我连忙跑过去，对老爷爷说：“老爷爷，我扶您过去吧！”老爷爷听出我是小孩子，好像又有什么急事，便也没推辞，随后，我扶着老爷爷过了马路，老爷爷摸着我的头说：“真是个好孩子呀！真是谢谢你了。”“别客气，这是我应该做的。”听了老爷爷的话，我心里甜滋滋的，比吃了蜜糖还甜。
我会用自己的好学和乐于助人等许多的闪光点，来迎接更加美好的未来，请为我喝彩。
【第3篇】
追忆过去，是那么快乐，回忆现在，有那么一丝凄凉、一丝失落。此时，无论是过去、现在，请为我喝彩！
随着六年级通考的到来，我的心里多了一些兴奋、一些悲伤、一些凄凉、一些无奈、一丝迷茫……
虽然老师依然没变，但是我能够感受到他们那颗求急心切的渴盼，我们也并不是不想让成绩提高，但是，每天都卷子卷子的谁能受了啊！每次的卷子发下来，我们的成绩还不是一次比一次“高”？现在我们班的普遍一种现象，平时不咋地的学生都一下子“突飞猛进”了，而好学生们却从此“一落千丈”了，看着鲜艳的85分，我并没想错题是怎么一回事，而是在想怎么和妈妈交代啊……
虽然你老师把卷子整成这么样，但我并不是因此就会放弃就会退缩，我不会的！我开始向一年级那样认真听课，不再贪玩，学着记笔记，把老师所有讲过的重要的东西都记上，就这样，我每天都早起晚睡，每天5点起床，9点睡觉，“赢”得了妈妈的意见：“你看你，一天天的，可不累么，睡觉都睡不好吧？我们是让你们学，但适可为止啊，不能这样啊，现在还不是初中呢！”而我却不听劝告，执意要执行我给自己定制的时间表，谁也不能阻拦！又一次单元测试，我看着鲜艳的99分，心里想着怎么改错题，怎样给妈妈一份惊喜。回到家后，妈妈抱着我说：“好孩子，妈妈错怪你了。”在妈妈看不到的视线里，我偷偷地做了个鬼脸……
请为我喝彩，为坚持喝彩、为梦想喝彩！让困难不再成为我们的“克星”，“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史”现在，就让我们再来“零的突破”吧！
让我们书写属于自己的人生历史吧，请为我喝彩！
【第4篇】
喝彩”，别看它只有两个字，可它的脾气还真有点怪！只有付出汗水，勤奋努力的人，才会赢得喝彩。反之，如果懒惰，不求上进，你就永远别想得到它！
我就是一个典型的例子。二年级我刚学会写作文，就想一步登天，以为轻轻松松的也能得到喝彩。于是，我从作文书上抄了一篇作文就去参加作文竞赛，心想：这回我肯定会拿一等奖，我一定能得到喝彩！谁知，过了一两个月，还不见获奖证书“飞”到我的手中，一篇批评稿却摇摇晃晃地“走”来，上面写着“＊＊＊同学抄袭作文，这种行为非常不好……”这回倒好，喝彩没得到，反而引来同学们的一阵阵讽刺和嘲笑。真是不应该！
这次教训让我决定痛改前非，努力写好作文，用努力的汗水赢来喝彩。从此以后，我再也没敢抄作文书的作文，担心又要被揭穿了。我刻苦学习，积极阅读，巧妙构思，努力写作，做到多读、多学、多想、多写。功夫不负有心人，我的作文水平日益提高，在原来作文的基础上迈上了一个新的台阶。正当我沾沾自喜时，爷爷对我说：“你这点不算什么，比原来好点就骄傲，再好也会掉下去，成不了什么大气候。只有勤学苦练，谦虚谨慎才会有所作为。”爷爷的话深深触动了我，我觉得自己真是太经不起成功的考验了。我把爷爷的话记在心里，他永远提醒我要谦虚，要努力，要下功夫，才能得到喝彩。
终于盼到了这一天，我这一次参加了作文竞赛。过了半个多月，我又收到一个沉甸甸的信封，打开一看，呀！不再是批评信了，而是一本红红的获奖证书。上面写道：“＊＊＊同学，你的竞赛作文《分享快乐》荣获一等奖！……”同学们都抱着我转来转去，一个个都为我喝彩，我真是太激动了！
我终于得到“喝彩”了！我用真实的成绩赢来同学们的掌声。“我真是太棒了！请为我喝彩。
说真的，我当时真有一种自豪感！
请为我喝彩（4）
【第1篇】
我是一个很胆小的女孩，但却有着不同寻常的经历。
那时一个风和日丽的下午，妈妈陪我去广场学溜冰。那是我第一次穿上溜冰鞋，我在妈妈的鼓励下，顺着栏杆慢慢前行，生怕摔倒了，渐渐的我有了勇气，离开栏杆，我被一个塑料瓶绊倒了，我大声哭了起来，妈妈坐过来把我扶起后严肃对我说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，宝剑的锋利是慢慢磨出来的，不受一点苦怎能行，梅花为什么会在冬天开放，是它那顽强不屈的精神驱使着它，他才能绽放出迷人的香味”。听完妈妈的话，我羞愧极了，从那以后我坚持自己的观点。我也渐渐会滑冰了。滑过一个又一个波浪，轻松自如。我被众多人关注。
请为我喝彩！为我的成功而喝彩，为我的勇气而喝彩！我曾经失败过，也曾经成功过。但那毕竟是‘曾经’并不代表现在。
请为我喝彩，即使是一步一步的学，也要将水珠凝聚成大海！
【第2篇】
我是一个活泼开朗的小男孩。我长着一双火眼精金,一个高鼻梁，一双大大的耳朵，怎么样？我帅吗？我的特长很多：武术.溜冰.滑板.作文好……其中我最喜欢的就是武术。
有一次，武术老师让我去文化广场表演。当时我的心情十分激动。那天我盼啊盼啊，终于盼到了，那天下午化好妆，嗬！小伙伴们都说我可真帅。
轮到我的武术精彩大放送了，音乐声响起我走上前去，双手握拳，以示尊重，我直接来了个朝天劈，十秒钟后，哗，我一身倒地下劈叉，全场掌声立刻如雷鸣般响起，整整维持了20秒，我开始表演。哈！我来一个穿腿，啪！一个鲤鱼打挺，起来，白莲，五龙盘长，一二三四五。哈！一身巨响。一个旋风腿。旋子，哗！直落千丈，一个帅气动作。哗！全场立刻沸腾起来，“好！再来一个！真棒！”
怎么？我很了不起吧？那就请为我喝彩！
【第3篇】
早上，我一到学校，老师就说有好消息告诉我，我听了非常高兴，心想：难道是我单元测验得了满分，是全班第一，还是？我心里暗暗高兴，还是等老师在班里公布吧。
第二节语文课上，老师对全班同学说我的作文要登上安阳晚报了！听到这个让人激动的好消息，全班同学都情不自禁地为我鼓掌老师还让同学们鼓掌再热烈一点，响亮一些。我太高兴了。真想让时间永远停留在这一刻。
可我连续等了几个星期，也没见报纸上登我的作文。这是怎么回事呢？可能是我的作文还不够优秀，需要修改吧。
虽然我心里很失望，但我没有放弃，因为能认识到自己的不足之处，才能进步。
后来，我的作文连续登上了我们班独创的“小蚂蚁”读写周报上。
我还要继续努力，争取登上真正的安阳报，请大家为我喝彩吧！
请为我喝彩（5）
【第1篇】
今天的作文课是我最难忘的一节课，因为老师推荐我在课堂上为大家做一个实验，我既紧张又高兴。
上课了，老师走进教室说：“同学们，请桑嘉忆为我们做个试验。”同学们听了高兴得快要跳起来了。我拿着准备好的仪器——盘子、杯子、蜡烛、打火机，自豪地走上讲台，这时教室里鸦雀无声，同学们用渴望地眼神看着我，期盼早点看到那个实验。我微笑着对大家说：“这个试验的名字叫自动吸水的杯子。”然后，我拿出盘子一边给大家讲解一边迅速的把蜡烛固定在盘子上。接着，老师帮我把蜡烛点燃，我又往盘子里注满水。最后我把玻璃杯小心翼翼地盖上去。这时，蜡烛的火焰慢慢地变小，最后熄灭了，杯内的水也逐渐增多。同学们争先恐后的呼喊着：“这是为什么？这是为什么？……”
我胸有成竹地告诉大家：“蜡烛是靠氧气燃烧的，杯内现在没有氧气，所以蜡烛就慢慢的熄灭了，熄灭后它散发出二氧化碳，二氧化碳溶于水，杯内的气压变低，而杯外的气压高，所以水就压进杯子里去了。”话音刚落教室里就向起了雷鸣般的掌声，老师和同学们都在为我呐喊：“桑嘉忆你太棒了！桑嘉忆你太了不起了！……”随着同学们的呐喊声使我深深地体会到和别人一起分享自己的成功是多么快乐的一件事。
请为我喝彩！为我的信心和努力而喝彩！
【第2篇】
喝彩是习习春风，轻拂着自己的成绩，看到自己的优点；喝彩是一扇心灵的门，打开它，就能看到自己的与众不同。在成长中，请为我喝彩。
从一年级开始，我就怕写作文，每次写作文时，都大伤脑筋。写出来的作文也只有一、两百个字，而且写得也非常差。每次写出来之后，都需要爸爸妈妈的反复修改才能勉强通过，否则，老师连看都不看一眼，就把我的大作给“枪毙”了。就是这样，在每次写作文之前，也要看看范文，不然的话，我可就是“狗咬刺猬——无处下口”了。
现在，我认识到了作文的重要性，开始“博览群书”了。我首先把家里属于我的书都给看遍之后，就缠妈妈给我买一些名著看看。妈妈没办法，只得把我带到书店，经过我的精挑细选，我把《昆虫记》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》和《爱的教育》这几本书拿回了家。我仔仔细细地阅读，在阅读过程中，去领悟它们的写作方法。同时，我又在上看看别人写的文章，然后自己试着去写作文。
我经过自己的“不懈”努力，作文的字数也在不断地增加，我非常高兴。当然，我也知道写得不够好，与其它作文相比，还有相当大的差距。不过，这些都是我呕心沥血，绞尽脑汁才换来的。它也让我明白了“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的真谛。
我为我的写作有所进步而自豪，请为我喝彩！
【第3篇】
文字可以滋润人的心，我的特长就是写作。我想用一篇篇温暖的文章抚慰人的心灵。自从写作成为我的一项本领后，我收获很大。我愿文字可以永远陪伴我。
在写作上，我最善于用一个个好词来为文章润色。文章有了好词，文字便活跃起来。所以，我的文章都生动，富有情趣。
写作，是要有自己的思想的。我的文章中，自己独有的思想无处不在。我把我的感受都融入到文章里面了，让读我文章的人看到了文章，就读出了我的想法。
每一篇文章，都会带有作者的感情。我也是这样的。写欢乐的作文，我心中愉悦；写稍带忧伤的故事，我也与故事里的主人公一起悲哀。字里行间，浸透着我对作文的感情。
每个人成功的背后，都有数不尽的故事，在我的一篇篇好文章的背后，也隐藏着许多经历。我也曾为写作而苦恼，我还曾为写比喻而发愁。我有过比喻不当，叫人大笑的事迹，我的文章甚至
曾是“流水账”，但是我毫不气馁，继续写。我写着，写着，文章入神了，真正和我离不开了。那时，写作便由“爱好”变成了“特长”。
这个特长，让我也有了未来的理想。我要当一名作家，让写作陪我到永远。请为我喝彩！
【第4篇】
我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点，它们就像一串珍珠，每一颗都是独一无二的。现在，我就摘下属于我的那颗，又大又亮的来为你介绍吧！
记得五年级时，班里举行一次演讲比赛。老师让每个同学写好稿子，轮流到前面演讲。我很胆小，因为我从来就没有参加过这类比赛，看着同学们都跃跃欲试的样子，我更加紧张，心都快提到嗓子眼了。“下一个”到我了，我努力地抑制住自己紧张的心情，小心地，有感情地背诵完文章。演讲比赛结束以后，老是说我和其他几名同学都进入了下一场比赛，——决赛。我非常高兴，紧张的心情也得以舒缓。但这时，我才发现，我的手心已经出了许多汗。
决赛开始了，我有了初赛的经验，自然而然的也就不那么紧张了。我努力地让我的表情变得自然，背诵得也更加富有感情。我想：拼了。当我演讲完的那一刹那，同学们都不约而同地为我鼓掌，为我喝彩。我觉得，我成功了，我成功地战胜了自我，成功地从一个胆小的小姑娘，变成了一个能勇于尝试的勇敢者。
从这件事以后，我认为每个人都有自己的闪光点，等待着你一点一点地去发现。也许你的闪光点是歌唱得棒，他的闪光点是学习好，而我的闪光点那就是——演讲很棒。怎么样，为我喝彩吧！为每个人的闪光点喝彩吧！
【第5篇】
“冬天来了，春天还会远吗？”。就如我们相信：“风雨过后，天空总会出现彩虹。”我更相信只要相信希望，我们就有无限可能。放手一搏不管有多困难，在道路的尽头总会看到希望。
周五，我的好朋友垚垚告诉我，她妈妈抽奖抽到了两张滑冰的票，约我周六一起去滑冰。冰场为每人提供了一个既可以玩耍，又可以帮助保持平衡的“小海豹”，我和垚垚穿上冰场提供的滑冰鞋准备进入冰场。大概是才过午饭时间，偌大个冰场里只有寥寥无几的几个小孩，有些小孩在冰场欢快的疾行，有的却悠悠的向前迈着步，时不时还有几个摔跤的，看的我们都捂嘴笑了。
不过进了冰场，我们就笑不出来了，虽然我学过旱冰，但冰场与平时的路面还是截然不同的，明显比平时的要滑上好多倍，很难控制。于是我们只能扶墙慢慢进入，平时旱冰玩的不多的垚垚突然：“啊！”的一声，只见跟在我后面的她结结实实的坐在了冰上。刚刚还笑的很开心的我们，现在成了别人的“笑料”。本来想着旱冰都难不倒的我们可以大显一番身手，这回只能扶着“小海豹”开始我们的滑冰之旅。
在“小海豹”的帮助下，我慢慢找到了滑冰的感觉。不一会儿，我就差不多能跑起来了，而垚垚还是一步一步小心翼翼的往前挪着，生怕再次摔跤。在我觉得差不多时，想试着放开“小海豹”，独立滑行时，还没滑几步，我就与滑冰场来了一次亲密的接触。带着扭曲的表情爬起来，又滑了不到五米的距离，我再次拥抱了滑冰场。在不远处的垚垚，边笑边关心的问我：“怎们样？还是扶着“小海豹”吧。”我摇摇头说：“没事，让我再试试，我还不相信摔个没完了。”倔强的我于是咬咬牙站了起来，想起学旱冰的过程，不知摔了多少次才学会的。再多试几次，总有一次会成功的。也不知道重复了多少次的滑行，摔倒，爬起。从起初的五米到十米再到大半个冰场，我终于能很好的控制了。膝盖隐隐作痛，但我的内心却无比开心。因为我触到了成功的希望，看着远处还在小心翼翼扶着“小海豹”行走的垚垚，心中一阵自豪。
也许是一次次失败才能造就成功，也许是一次次的倔强才让我触到了希望。因为有了梦想，所以有了希望，因为有了希望，所以我们要学会追求……。让我们为自己的不懈努力而喝彩。
请为我喝彩（6）
昏黄的路灯亮了，好像道路的忠实守位者。我背着沉重的书包，无精打彩地踢着路旁的石子，埋着头，在喧嚣的马路上漫步着。夜风肆意地扭曲着我的头发，书包好似千斤重担压得我喘不过气，汽笛声在我耳旁尖锐地吼叫。
我叹息时间的匆忙，求知的繁忙。我羡幕老年的那份悠闲，那份愉悦。我痛恨当一名学生，因为他总是逃脱不了可恶的考试。俗话说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”
我继续向前走，忽然一大片生机盎然的草坪吸引了我。它们的身躯是那样的纤细，弱小。在夜风中轻轻摇曳，但它们仍倔强地生长着。正如诗中所说：“野火烧不尽，春风吹又生。”它们微笑着，似乎在说：“我们弱小，但有坚强的意志，有盎然的生命，请为我喝彩。”它们蓬勃的生命力令我讶然惊叹。
是啊！我虽没有老年人的那份安闲，但我拥有青春，我拥有青春的蓬勃，拥有青春的朝气，更拥有青春的理想！
青春是晴空的鸟儿，自由自在；青春是天空的长虹，绚丽多彩；青春是山间的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白杨，挺拔正直；青春是初升的太阳，朝气蓬勃；青春是灵动的舞曲，活泼悦耳；青春是你我实现理想的黄金时代！
放飞心情，扬起自信的风帆，为我喝彩，为青春喝彩，才能到达胜利的彼岸！我迎着夜风，大步迈向家。我相信，在今后我回飞地更高更远，因为我拥有青春！为我喝彩，为青春喝彩！
请为我喝彩（7）
我是个活泼开朗的小女孩。我很爱看书，家里有一大堆书。爸爸叫我年年参加作文大赛。所以我获得了许多奖状。收在我的蓝色收藏夹里。
有一次，我去参加增华阁大赛。我的心"扑扑"地跳，很怕会得不到奖。考卷发下来，我选了一个《帮妈妈做事》的题目。接着就绞尽脑汁地写起来。我写呀写呀，刚想要休息一会儿。却发现我才写了一面。而增华阁大赛的规定是一页半。我就马不停蹄地又写起来。
终于，最后一个标点符号写完了。我想赶紧交上去，却又想：要是我有错别字怎么办?我就返回座位，开始一遍一遍地检查起来。
我检查完后，交了上去。爸爸去接我回家。我几天没睡好，生怕我会得不到奖状。
过了几天，消息出来了：我获得了三等奖!我激动极了，把消息告诉了爸爸。
请为我喝彩吧!
请为我喝彩（8）
在生活中，人人都离不开喝彩。因为喝彩能赋予人希望和信心。运动会那天，同学们就送给了我一件珍贵的礼物喝彩，让我满怀着希望坚持到底。
一年一度的春季运动会开始了，我要和五六年级的大姐姐比赛1500米长跑。开始比赛了，我像离弦的箭一样冲了出去，可没跑多久，我的肚子就疼了起来。我手捂住肚子，想还有那么长，现在就肚子疼，又这么累，干脆放弃吧！可是当我向老师望去时，我看到了老师期待的目光，我又向同学们望去，他们都着急的看着我，大声的.喊着：“王钰雯，加油，一定要坚持住啊！你是最棒的……”听着这平凡却又意义深重的话，我心想：老师和同学们对我抱有那么大的希望，我不应该让他们失望。于是，我咬紧牙关向前跑去。
跑着跑着我就热得满头大汗，再加上肚子疼，班主任老师看着我如此难受，便忍不住跑过来开始扶着我跑。看着老师这么支持我，我就松开老师的手继续跑了下去，老师和同学们看到这一动人的场面，激动地为我鼓起掌来。
终于到了终点，我已经累得筋疲力尽。同学们都跑过来，有给我捶背的，有给我端水的……我既感动又羞愧：“对不起，我没有取得第一名。”“说什么呀，你虽然没有取得第一名，但你在肚子疼的情况下，还能坚持到底，你真棒！”同学们七嘴八舌地说。看着同学们关心的面庞，激励的话语，我感动极了。
每个人都需要喝彩，需要别人对你的鼓励，这是我们前进的动力。让我们多给别人一些喝彩，这样我们的生活才能更加的美好！
请为我喝彩（9）
第二单元考试之前我很紧张，每天都在认真复习，一心想让自己得一个名次。今天，我终于把第二单元的`考试盼来了。
老师一把卷子发下来，我就认真地写起来。心怦怦地跳动着，怕遇到自己不会做的题。我很快就写了一页半，正当我一丝不苟地思索一道难题时，突然第一节下课铃叮铃铃地响了起来，时间已过一半。我特别紧张，脑子里乱七八糟，写了几个字，很丑，歪歪扭扭的，因为我怕时间不够。突然，我想起妈妈和老师说过的话，不要慌，沉着冷静，把字写好，一定能写完的。大约过了十分钟，我就把卷子写完了。我像一位严肃的小老师，认真地检查起自己的卷子，一字、一词，甚至连标点符号都不放过。一个错，两个错，三个错......唉，终于检查完了，我一共错了五个。我把错题改正，又认真检查了一会儿，就信心满满地交给组长了。
几天后，老师说要发卷子了，我立刻紧张起来。突然，老师读到了我的名字："邢浩珅!七十五分!"我的心里立刻澎湃起来，我高兴极了。李东垚也笑嘻嘻地看着我，向我祝贺。我欣喜若狂，因为我终于得第一名了!我的作文得了二十四分，还差一分就是满分了，我以后一定要更加努力，争取让卷子和作文都考满分!
我的语文卷子知识得了满分，真高兴啊，请大家一起为我喝彩吧!
请为我喝彩（10）
请为我喝彩作文800(一)
《为我喝彩》为我喝彩 每一个人，都有值得喝彩的事，有的人为比赛成为冠军喝彩，有的人是为考试考满分而喝彩，而我，却是为我喝彩，你们一定会感到奇怪吧！那就看看下面的事情。 我为我和喝彩，是因为我在一个幸福、美好的家庭，在家里，总是充满温馨，不会有一些烦恼。小时候，我总是跟哥哥唱反调，哥哥说出去，我却说不出去。有时候，我会跟哥哥因为一些小事而吵架。当我哭的时候，哥哥总会说：“咳，我是怪物花生，请勿靠近，否则我把你吃啦，哇哈哈……”这时，我笑了。哥哥凡事都为我想，在我做作业是，遇到难题时，哥哥都会细心教导我。而爸爸妈妈，不会对我和哥哥任何一个人偏心，不会因为哥哥大，妹妹小，而来疼妹妹。在家里，爸爸有事会比一些很奇怪的动作，让我和哥哥笑得肚子疼。爸爸有时会比一些很奇怪的动作，让我们哈哈大笑。而妈妈却不会责骂我和哥哥。当我和哥哥考差了，妈妈也不会责骂我们，只会签上名并且跟我们说：“下次继续努力，妈妈一定相信你们一定能行的！”我和哥哥听了这些话，心里感到无比温暖。 为我喝彩，喝彩我有幸生在这幸福、美好、温馨的家庭，让我每一天过得非常充实，非常快乐！为我喝彩，喝彩有一个好哥哥陪伴我解决难题；喝彩我有从不偏心，不责骂我们的好爸爸和好妈妈！
请为我喝彩作文800(二)
第 16周 第 1课时
请为我喝彩作文800(三)
请为我喝彩
屈指一算，短短十天的学习已是最后一天，然而研修者的热情依然骤升不减，暮然回首，几分耕耘几分收获。细细想来，教学中，原来一些漂浮在表面的东西，正在逐渐沉稳，原本的朦胧已逐渐清晰，而且，越来越明朗。向下扎根，向上结果。拜金社会的诱惑，阻挡不住我们探索求知的脚步，迎着酷暑，忘我学习，感人事迹从未间断，废寝忘食，可谁又有怨言呢？回忆课改以来，这十几年的风雨历程，有哭有笑，有得有失，曾几度因失意而消极想到退缩；又曾几度被成功的花环萦绕而意志坚定、信心百倍；几度因学生的不配合而苦恼；又曾几度被孩子求知似渴的眼神打动；几度因自己的付出没得到认可而抱怨；又曾极度怀疑这个舞台是否属于自己；是否继续留在这个舞台的念头又几度在脑海萦绕。时至今日，我还要来一次美丽的蜕变，因为，希望的曙光在眼前再次展现，是那么的强烈，想要沉睡的热情被再次点燃，是那么的炙热。还有什么比学习更充实、更快乐的事儿？还有什么比与天真烂漫、求知似渴的孩子一起长大更幸福的呢？还有什么比“春蚕”“蜡烛”“粉笔”“人类灵魂的工程师”的称谓更动人呢？
我坚信：这个舞台属于我！我要坚守我的舞台！就让我们与可爱的孩子们一起舞出最炫的风采！
请为我喝彩！请为我们无悔的选择喝彩！因为我们从事的是太阳底下最光辉的职业！ 就如园地中我们的宗旨：
请为我喝彩作文800(四)
《为我喝彩》为我喝彩 昏黄的路灯亮了，好像道路的忠实守位者。我背着沉重的书包，无精打彩地踢着路旁的石子，埋着头，在喧嚣的马路上漫步着。 夜风肆意地扭曲着我的头发，书包好似千斤重担压得我喘不过气，汽笛声在我耳旁尖锐地吼叫，我止住了脚步，站在大桥上，听着桥下潺潺的流水声，望着河水中闪烁的灯光，那样的刺眼。路旁经过的几位散步的老人勾起了我的思绪。 我叹息时间的匆忙，求知的繁忙。我羡幕老年的那份悠闲，那份愉悦。我痛恨当一名学生，因为他总是逃脱不了可恶的考试。俗话说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。” 我惝惘地继续向前走，忽然一大片生机盎然的草坪吸引了我。它们的身躯是那样的纤细，弱小。在夜风中轻轻摇曳，但它们仍倔强地生长着。它们微笑着，似乎在说：“我们弱小，但我们拥有坚强的意志，我们拥有盎然的生命，这难道不值得喝彩吗？”它们蓬勃的生命力不禁令我讶然惊叹。 是啊！我虽没有老年人的那份安闲，但我拥有青春，我拥有青春的蓬勃，拥有青春的朝气，更拥有青春的理想！ 青春是晴空的鸟儿，自由自在；青春是天空的长虹，绚丽多彩；青春是山间的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白杨，挺拔正直；青春是初升的太阳，朝气蓬勃；青春是灵动的舞曲，活泼悦耳；青春是你我实现理想的黄金时代！ 放飞心情，扬起自信的风帆，为我喝彩，为青春喝彩，才能到达胜利的彼岸！ 我迎着夜风，大步迈向家。我相信，在今后我回飞地更高更远，因为我拥有青春！ 为我喝彩，为青春喝彩！
请为我喝彩作文800(五)
请为我喝彩
教学要求：
1、 在语言交际的过程中，掌握本次作文的重点。启发学生以真实为基础，自信的展现自己身上的优点。
2、 能抓住自己的独特而富有个性之处，选择具体事例展示出自我，激发学生奋发向上、积极进取的精神。
3、通过阅读、赏析范文，感知此次作文的要求，并在赏析别人的作文的过程中明确自己作文中的不足，加以改正。
教学重点：
引导学生通过具体事例写出自己性格爱好以及精神品质方面的闪光点。
教学难点：
能写出自己独特的、富有个性之处。
教学过程：
一、导入：
（1）2008年在中国成功举办的北京奥运会，我们为祖国喝彩。这是我们的骄傲。
（2）在四川大地震中那些在困难中不屈不挠的孩子们，也值得我们为他们竖起大拇指，比方说小林浩，老师找到一个关于他的录像，你们想看看吗？（播放录像）你们想对他说点什么？
（3）“飞人”刘翔为中国赢得了历史以来第一块百米跨栏世界冠军，当听到自己得奖时他身披五星红旗在跑道上欢呼雀跃，他以自己独特的方式喝彩，我们为他骄傲；（播放课件）如果你们亲眼看到这一幕你们会怎样表现呢？......由此可见，“事无大小”，我们可以为国家喝彩，为他人喝彩，同样我们也可以为自己喝彩，不是吗？
今天我们这节作文的主题就是《请为我喝彩》
二、指导习作
1、这个题目熟悉吗？前几天我们刚刚写过这个作文，但我没有具体的指导怎么写，这节课我们就来讨论讨论怎么写这篇作文。
这次作文的题目是《请为我喝彩》，那你有什么值得喝彩的地方呢？第一个站出来的同学，就值得我们为之喝彩！
2、（1）不少同学还没有想好是吧，那我们先开个小组交流会，请每位同学将自己认为最值得喝彩的地方，先在小组内交流交流，然后我们一起分享。
教师简单点评。
（2）听了那么多同学的发言，再仔细想一想，不知你们发现没有，大家刚才的发言，包含了几方面的内容？
（3）总结，这些值得我们喝彩的地方大致可以归为几个方面。
（出示：性格特点 兴趣爱好 精神品质）
同学们说得非常对，现在你知道自己刚才是在为自己什么上的特点喝彩了吗？
3、小结：
抓住了自己性格特点、兴趣爱好或精神品质中的独特而富有个性的闪光点作为我们这次作文的描写对象，就等于成功了一半。
三、范文引路
1、过渡：有人问了，那剩下的一半成功在哪儿呢？别急，我们先来读读这篇文章。
2、出示范文，我们来看看他写得怎么样？大家快速浏览一下后，请一位同学为我们读一读。
3、分析：
（1）范文中的“我”为自己的什么而喝彩？
（2）那他通过一件什么事情来表现自己这个闪光点的呢？
（3）在对这件事情的描写中你认为有哪里写得不错的？说一说好在哪里？
4、小结：
通过大家的这番分析，我们明白了只有通过细致的动作、语言以及心理活动的描写，才能把事情写具体，也只有具体的事例才能准确地将我们想要喝彩的特点表现得鲜活。
四、习作对比阅读
现在以小组为单位，快速地浏览一下手中的作文，挑选出你认为写得最好的一篇，并在认真阅读后对手中的作文进行评析。
5、交流，学生评价。
（1）这位同学为自己的什么而喝彩？
（2）他是通过一件什么事情表现的？
（3）讲得是否具体？
（4）哪些地方讲得好？
（5）你还有什么小建议？
6、小结：看来要想出色地完成这篇《请为我喝彩》，我们就必须注意通过具体事例的生动描写展现自己的独特闪光点。
传说中，造物主耶和华为了均衡人与人之间的差距，赋予出生的每个人一个优点，一个缺点。被雅典娜祝福过的人有超人的智慧，却没有矫健的体魄；被赫拉祝福过的人有很好的统治能力，却没有文采武略；被丘比特祝福过的人有极具吸引力的容貌，却没有一颗乐于助人的心……造物主是公平的，每个人都有自己的缺点，也有自己的闪光点。当在人生的道路和日常学习生活中，被重重障碍困住时，我们有没有想过“退一步海阔天空”的道理。它实际上是告诉我们，寻找自己的长处，选择一条适合自己的路子，同时别忘了在前行的路上为自己喝彩。
三、布置作业。
时间的关系，今天不能听到同学们一一来为自己喝彩，不过回去后请同学们认真修改并完成本篇习作。相信，我们每个人都是独一无二的，世界会因为我们的存在而更加精彩，所以让我们大声地为自己而喝彩吧！
请为我喝彩作文800(六)
《我为我喝彩》每一个人都做过许多事，大多数事也许都很平常，但通过自身的不懈努力，总会有一、两件让我们自己觉得很满意、很自豪，因此，我们常常为自己做过的这件事而喝彩。当然，我也不例外，我就有这么一件为我自己而喝彩的事，那就是写作文。 从一年级开始，我就
请为我喝彩（11）
一道银光闪过，仿佛一颗流星从空中陨落，然后就听“啪”地一声。在父亲的惊讶的眼神中，我自豪地拾起笔。“爸爸，看笔尖肯定没坏”我说道。可是低头，却见那支钢笔笔尖早已开裂……，我更幻想着，在不久的将来，有更多的中国学生能像我一样，为自己心中的梦想喝彩……
我要为我的幻想喝彩，因为我是一个爱幻想的男孩。
还是在幼儿园时，我的脑海中便时常涌现出许多希奇古怪的念头，看到老爸的自行车，我便幻想着有朝一日能把它改装成飞机，交通拥堵时，一按按钮，自行车就能飞上天去；听到汽车喇叭声，我便幻想着能让喇叭声只传给路上的车辆，而旁人却听不见；虽然父母和老师总对我的想法一笑了知，但我仍坚持着去幻想，去憧憬……
有一次，我偶而听到老师说水笔、钢笔如果不盖笔帽的话，掉到地上就很容易因笔尖着地而坏掉。于是我想：为何不在笔帽后绑一块重物，那样钢笔落地时，重物必然先着地，笔尖不就保住了？”于是那天下午，我乘父母还未回家，从书桌上找出父亲的钢笔，在笔盒中掏出橡皮，将橡皮用胶带捆在笔尾，就这样，大功告成了。不一会儿，父亲回来了，我兴冲冲地跑到他们面前：“爸，给你看看我的发明”我说着，将那支银光闪闪的钢笔猛地抛向天空，只见一道银光闪过，仿佛一颗流星从空中陨落，然后就听“啪”地一声。在父亲的惊讶的眼神中，我自豪地拾起笔。“爸爸，看笔尖肯定没坏”我说道。可是低头，却见那支钢笔笔尖早已开裂……
转眼间，我已升入小学，我学会了上网，懂得了什么是重力，学会了什么是万有引力。但我依然是那么爱幻想，幻想着能解决笔落地容易坏的问题。我曾经试过给笔尾装上小降落伞，试过给笔尖装上弹簧，也试过给笔尖装上橡胶垫。但是，这些都失败了，可我并没有因此而放弃，我依然幻想着，憧憬着……
如今，我已升入中学，具备了更多的物理知识，我明白了什么是力距，学会了如何计算二力平衡，掌握了怎样去找重心。是的，虽然我长高了，虽然长胖了，但我依然爱幻想，幻想着某一天能发明一种多孔隔音材料，彻底解决马路噪音；幻想着能给自行车装上马达和发动机，采用太阳能，就能用自己发出的电能驱动自己。当然，我依然幻想着我的“抗摔笔”。
于是初二暑假，在老师的指导下，我开始了“抗摔笔”的科研攻关。第一周，我去了图书馆，查阅资料，然后前往专利局，搜寻专利。第二周，我又坐在电脑前，画了几百页图纸。接着，我才开始了仔细的制作。当时，正值酷暑，赤日炎炎，呆在闷热的实验室中，我不到半小时便会汗流浃背。在这其中，我也遇到过不少棘手的问题，甚至有的需要用数学微积分去解决，他们就仿佛拦路虎，拦阻当了我的探索之路。而父母、老师也多次劝阻我放弃这种无聊的事情，一门心思好好学习。但我依然默默的坚持着，探索着。因为，我爱幻想。终于，功夫不负有心人，我的“抗摔笔”获得了市英特尔创新大赛一等奖。
颁奖大会那天，晴空万里，清风拂面，温暖的阳光洒向大地。站在领奖台上，台下的同学老师都纷纷为我喝彩。而我，也在心中默默为我自己喝彩，为我的探索创造精神喝彩，为我的幻想喝彩。同时，我更幻想着，在不久的将来，有更多的中国学生能像我一样，为自己心中的梦想喝彩……
请为我喝彩（12）
第二单元考试之前我很紧张，每天都在认真复习，一心想让自己得一个名次。今天，我终于把第二单元的考试盼来了。
老师一把卷子发下来，我就认真地写起来。心怦怦地跳动着，怕遇到自己不会做的题。我很快就写了一页半，正当我一丝不苟地思索一道难题时，突然第一节下课铃叮铃铃地响了起来，时间已过一半。我特别紧张，脑子里乱七八糟，写了几个字，很丑，歪歪扭扭的，因为我怕时间不够。突然，我想起妈妈和老师说过的话，不要慌，沉着冷静，把字写好，一定能写完的。大约过了十分钟，我就把卷子写完了。我像一位严肃的小老师，认真地检查起自己的卷子，一字、一词，甚至连标点符号都不放过。一个错，两个错，三个错……唉，终于检查完了，我一共错了五个。我把错题一一改正，又认真检查了一会儿，就信心满满地交给组长了。
几天后，老师说要发卷子了，我立刻紧张起来。突然，老师读到了我的名字：“邢浩珅！七十五分！”我的心里立刻澎湃起来，我高兴极了。李东垚也笑嘻嘻地看着我，向我祝贺。我欣喜若狂，因为我终于得第一名了！我的作文得了二十四分，还差一分就是满分了，我以后一定要更加努力，争取让卷子和作文都考满分！
我的语文卷子知识得了满分，真高兴啊，请大家一起为我喝彩吧！
请为我喝彩（13）
文字可以滋润人的心，我的特长就是写作。我想用一篇篇温暖的文章抚慰人的心灵。自从写作成为我的一项本领后，我收获很大。我愿文字可以永远陪伴我。
在写作上，我最善于用一个个好词来为文章润色。文章有了好词，文字便活跃起来。所以，我的文章都生动，富有情趣。
写作，是要有自己的思想的。我的'文章中，自己独有的思想无处不在。我把我的感受都融入到文章里面了，让读我文章的人看到了文章，就读出了我的想法。
每一篇文章，都会带有作者的感情。我也是这样的。写欢乐的作文，我心中愉悦；写稍带忧伤的故事，我也与故事里的主人公一起悲哀。字里行间，浸透着我对作文的感情。
每个人成功的背后，都有数不尽的故事，在我的一篇篇好文章的背后，也隐藏着许多经历。我也曾为写作而苦恼，我还曾为写比喻而发愁。我有过比喻不当，叫人大笑的事迹，我的文章甚至
曾是“流水账”，但是我毫不气馁，继续写。我写着，写着，文章入神了，真正和我离不开了。那时，写作便由“爱好”变成了“特长”。
这个特长，让我也有了未来的理想。我要当一名作家，让写作陪我到永远。请为我喝彩！
请为我喝彩（14）
我为青奥会加油喝彩2014的脚步已然启程，青奥的感觉也愈来愈浓，身为青少年的我们早已按奈不住，做好一切准备，来迎接世界各地的伙伴。
六朝的古都——南京。百里秦淮，碧波荡漾；百年中山，今怀古;元宵花灯，端午龙舟。六朝文化，源远流长。
南京体育事业的飞跃发展，更铸就南京创办青奥会的信心。比如：奥体中心的羽毛球馆、游泳馆、溜冰馆……随处可见的健身器材。一次次的.全民健身，展示着南京的体育文化。夏日炎炎，游泳则为生活的一种方式，天寒地冻，长跑则是热量的释放。在运动中快乐，在快乐中运动，你也一起加入吧！
学校的假日总是忙碌的，总会活动着我们运动的身影，与脚印。一年一度的运动会，赛场上的拼搏，为了心中的信念与追求，全力以赴，胜了，会心一笑；输了，总结经验。俗话说得好“失败乃成功之母”，下次再来一局……
青奥会是一个舞台，奥林匹克精神是这个舞台的支柱，将全世界的青年运动员们集合起来，一起竞技，为他们欢庆。在运动中收获友情、健康、成功，同时，奥林匹克精神也是这些运动员们忠实的观众，不分国籍，不分肤色，不分性别……见证着一位位运动员的成长、付出与辛勤。为他们欢呼，为他们喝彩。文化是这个舞台的装饰，他帮助着青年们赛出自己，如灯塔，为我们指示着正确的方向，从容面对胜与败，祖国的花朵定能承受着电闪与雷鸣，这就是青奥会与奥运会最大的不同。
最后，我想说的是，南京已经开始为青奥准备，并且我家就在奥体中心那尓所以我常常看到各所各行各业也受到他的感染，城市中弥漫着浓郁的运动与文化的味道。我希望每个人以自己的方式祝福青奥，为青奥加油，让世界看到，这条东方腾飞的巨龙，将会更加繁荣、美好。
我，预祝中华健儿在开赛在即将到来的2014南京青奥会上取得巨大成功！
请为我喝彩（15）
记得一个星期天，爸爸带我出去锻炼，我们一起来到附近的健身器材那里。这里有许多人在锻炼，有练单杠的，有练单车的，有练太极的……但是最让我羡慕的就是那“云梯”，只见大家在上面向前冲，脚不沾地，光用手，于是我也想上去试试，可是我刚站上去就开始忐忑不安，心里一直在想：我会不会没抓住摔下来，会不会崴住脚，可是我也想上去试试，可是，我也想试试，两种矛盾的心理在我的心中徘徊，最后，还是因为害怕而放弃，坐在一旁呆呆的看着一个又一个人过“云梯”，我的心里何尝不是难受而又恋慕，爸爸看见了便过来问我：“孩子，你是不是想登上‘云梯’，好好玩一次？”“嗯，可是我不敢。”我伤心地说。“没关系，爸爸来帮助你，我会站在你旁边，不会让你掉下来，直到你成功。”父亲微笑的鼓励我给我带来了信心，给了我勇气，让我勇敢地站在那上面，我牢牢地抓住“云梯”，然后开始向前移动，我迅速地抓住第一根钢管，再用右手抓住第二根钢管，我成功了，看着脚没有沾地，内心无比激动，我连续做了好几次都很成功，父亲为我喝彩，大家为我喝彩，我感到自豪，因为我学会勇敢面对生活，收获勇气。
为自己喝彩，就会自信满满，为自己在学习上取得的每一点进步而喝彩，为自己在生活上帮助了别人而喝彩。我们每个人都有为自己喝彩的权利。为自己喝彩，让我们在孤单落寞之际重拾自信；为自己喝彩，用喝彩唤醒我们心中沉睡已久的成功。
请为我喝彩（16）
虽然我学的科目比较多，但我可不是蜻蜓点水，而是每一样都扎扎实实地学习基本功。二胡我虽然刚开始学了两个月，但小练习曲也拉得有声有色了，舞蹈的基本功也特别标准。今年我还参加了中国音乐学院的钢琴考级，还被评为了20xx年优秀考生呢！
最让我引以自豪的是播音主持，今年7月31日，我参加了全省小主持人金话筒电视大赛，与全省17地市的240余名选手同台竞技。比赛时，轮到我上场了，我向评委及在座的观众朋友们绘声绘色、声情并茂地把我的主持词演讲了一遍。主持完毕，我往台下走的时候，听到一些参赛选手的家长在议论：“刚才那位潍坊的选手真棒”！“那个小姑娘年龄不大，主持的还真不赖”！我听了心里美滋滋的。虽然对自己的表现很满意，但是心里还是忐忑不安，不知道自己能不能拿到好的名次。
第二天，我接到大赛组委会的通知：我以潍坊市第一名，山东省第九名的优异成绩获得了全省第二届小主持人金话筒电视大赛的金奖，让我做好准备晚上参加颁奖晚会!接到通知我高兴地跳了起来。
回想我放暑假时，原本应该好好放松一下，可我为了参加大赛，每天练琴达五小时，还要练主持、播音基本功。好不容易能出来到院子里走走，还让妈妈拉到小树林里连声……现在我拿了金奖，所有的委屈和不快都变成了甜蜜。
真是有付出才有收获，我虽然现在非常忙碌，但我取得成绩时，心里比蜜还甜。相信经过我不断努力，我将来会取得更大的成绩！
我忙碌，我自豪！我坚信今天我洒下的每一滴汗珠，明天将会变成枝头累累的果实，请为我喝彩！
请为我喝彩（17）
童年的稚爱，少年的狂拜，青春的豪迈--却为我涂抹了那人生的无奈。用尽身心的怒力--仍收获的是失败；拼搏的路程，又回到了起步的所在；心血换获得又是梦的空来，情和爱的微笑--留下的是苦苦的等待！虽然这样还是请为我喝彩，因为摔倒的我，又高傲的站起来！
坚定的信念，也有过风霜的伤害，给的慰籍是驱散无奈的喝彩，让阳光照耀，让春风重来，让希望乘着收获的帆，驶出那失败的海，再铸造那座成功的舞台！
那冬天要送赠一份幸运来，我欲摘下那娇丽的红梅，为我盛开。却被晶莹的冰凌高高的摔下来，我没有倒下，又幸福的站起来，因为收获的甘甜，掩盖了失去的无奈。
这个夏日我要去登船搏海，汹涌的波浪，把我漏水的小舟打回来，岸边的心潮澎湃，感受的失败，也让我多了人生的感慨，呵呵，实现了一份愿望，就是生活的多彩--我能笑着看海！
现在我不想虚伪的存在，把一切看得平淡，让我真实的感受着生命的可爱。所以我只想自己活得实实在在，就如我的祈求的那样：不求什么辉煌澎湃，而一切都平凡的对待。
再来，失去的梦想和得到的希望同在，不放弃生命，爱会随着春风而来，我相信自己的未来，是那晶莹的世界，因为那里的红梅为我而开！因为多次倒下的我，又重新站起来，所以请为我喝彩！失败和不幸没有让我的人生悲哀，能真实的活着就是生命的可爱。请为我留给世界的绿色和点缀喝彩！请为我的生命喝彩！
请为我喝彩（18）
记得那一次，我见电视上的主持人把精彩的一幕幕为我们揭晓，非常羡慕，一直缠着妈妈给我报主持人班。直到七岁半去报名参加主持人班的时候，才展现出我朗诵的真正实力！
这一天，天下着蒙蒙细雨，爸爸开车带我到少年宫，妈妈带我上楼去报名。开始，评委们正在评论一个来报名的人，因为高级班很难进，低级班年龄超过了，所以大部分人都上了中级班。可我不同，天生就有朗诵才能，又经常参加各项演讲活动，每次的班干部都是靠演讲得来的，所以我认准了高级班，若不上高级班，我就不报名了！
到我了，气势洪大的我一站上去，评委们都惊呆了，我以为他们认定我的气势了，结果是因为我太帅了。我一张口说话，评委就对我竖起大拇指，因为我的声音洪亮动听。我讲完了，所有的评委和听众都为我竖起了大拇指！评委们共同站起来，祝贺我：“祝贺你进入了高级班！”
经过两年的训练和努力，我代表我们郑东新区外国语学校参加“中华颂”诗文朗诵比赛，获得市级三等奖，还为学校捧回了建校以来第一个奖杯呢！
这就是我，一个全校闻名的小小朗诵家。请为我竖起大拇指，在我心灵深处点燃一盏自信之灯，让它照亮我多姿多彩的成长之路！
请为我喝彩（19）
一年一度的春季运动会开始了，我要和五六年级的大姐姐比赛1500米长跑。开始比赛了，我像离弦的箭一样冲了出去，可没跑多久，我的肚子就疼了起来。我手捂住肚子，想还有那么长，现在就肚子疼，又这么累，干脆放弃吧！可是当我向老师望去时，我看到了老师期待的目光，我又向同学们望去，他们都着急的看着我，大声的喊着：“王钰雯，加油，一定要坚持住啊！你是最棒的……”听着这平凡却又意义深重的话，我心想：老师和同学们对我抱有那么大的希望，我不应该让他们失望。于是，我咬紧牙关向前跑去。
跑着跑着我就热得满头大汗，再加上肚子疼，班主任老师看着我如此难受，便忍不住跑过来开始扶着我跑。看着老师这么支持我，我就松开老师的手继续跑了下去，老师和同学们看到这一动人的场面，激动地为我鼓起掌来。
终于到了终点，我已经累得筋疲力尽。同学们都跑过来，有给我捶背的，有给我端水的……我既感动又羞愧：“对不起，我没有取得第一名。”“说什么呀，你虽然没有取得第一名，但你在肚子疼的情况下，还能坚持到底，你真棒！”同学们七嘴八舌地说。看着同学们关心的面庞，激励的话语，我感动极了。
每个人都需要喝彩，需要别人对你的鼓励，这是我们前进的动力。让我们多给别人一些喝彩，这样我们的生活才能更加的美好！