初二收获（1）
俗话说的好：春耕秋收。这里来是一个自然规律。
今天，刚好是星期六。妈妈说要去割玉米，并且是全家总动员，虽然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她这么小能干什么啊！后来我才明白是我低估她了。
今天，天气晴朗，阳光明媚。从六点起床的我，一歇也没歇：打扫卫生、做饭、洗碗、然后去上坡，这就是我一天的行程啊！之后，到达目的地，我放下自行车。望着田里一亩亩硕果累累的果实（玉米）。我情不自禁的往田里走去。我仿佛进了一片仙境，这里没有杂音、没有战争，只有一排排整齐的玉米杆在那站立着。一个个好像都在站军姿。爸爸随后开着我家的小铁牛（拖拉机）去了，他可是主力部队，没有他怎么能把一年的财富运回家啊！
妈妈从车上拿下装玉米的袋子和篮子准备动工了。“哎呦，我的手。”我一叫，妈妈就赶紧跑过来，紧张地问：“怎么了？”我说：“被玉米杆扫了一下手。”妈妈又开始给我上政治课了：“看吧，现在的孩子一个个娇生惯养的，当初我们像你们这样大的时候都不只干过到少活了。如果不好好念书，以后就回家修理地球啊#183;#183;#183;#183;#183;#183;”虽然妈妈说的这话有点像开玩笑，但是我明白妈妈的意思。接着，看妈机灵的身手，把一篮又一篮的玉米装上车，我心里非常的着急。学着妈妈的样子，赶紧往篮子里装玉米，可是它们一个个好像都不听我使唤似的，我往篮子里装十个，就得掉出六个来。它们一点也不配合我。随后，在边干活边交流的过程中，我发现，原来干农活也是有技巧的。正所谓，干什么都得下苦功夫。
妈妈说：“谁家的玉米长的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不会有好收成的。”此时此刻，我在想：是不是干什么都要学习，然后努力，然后收获。都是这个过程。回到了家，我在想：如今的学习压力很大，正因为有压力才会有动力，对于学习，我会更加努力的！
经过今天的事情，我似乎长大了许多。以前那个不懂事、不听父母的话的我去哪了？我似乎找到了真正的自我！“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”这一句歌词在我耳边回荡，我知道了：即使再苦再累，在汗流浃背也是为了自己的以后着想。
我想：快乐与忧愁可以分享。收获与成果只有自己播种才会有收获。
初二收获（2）
给树苗一块土地，秋天便可收获满树果实；给鱼儿一汪清水，鱼儿便可收获自己的天地；给鸟儿一片天空，它们便可收获自己的快乐……
但是，你是否发现，无论是什么收获，都有给予在前，这些都应证了那一句话——有舍才有得，有付出才有收获。
玩耍与学习，取与舍成为难题。
比如说周末，想要玩，但又有很多作业，于是这时候，便有心魔在折磨着你的心——父母不在家，是玩还是学习？
当然，结果是显而易见的。若理智战胜一时的心血来潮，日清周结，完成好每周的任务，这样才能保证自己赶上大家的进度，他的收获自然是明显的，而且任务完成，余下时间可以自由支配，没有心魔的缠绕，自己对自己负责，成绩自然会提高；
相反，若是贪玩的念头让你战胜了理智，那么，就会有一个更大的心魔来到你身边，让你恐慌，让你在玩的时候无时无刻不提心吊胆，稍微有风吹草动都会让你浑身不自在，这样的收获，当然少得可怜，除了游戏中可以有较高的名次外，还能收获什么呢？一步赶不上，那就步步赶不上了呀。你要付出多大的努力来弥补贪玩的恶果呢？
偷懒和勤奋，取与舍仍旧是难题。
比如说体育课，想要休息，但老师布置了跑800米的任务。大家都嫌累不想跑，这个时候，你应该怎么办？找操场的犄角旮旯里躲起来？——那样老师一定不会发现，也不会有同学揭穿，你可以呆在阴凉处看操场上同学们，看他们累得上气不接下气的时候捂着嘴偷笑——但这样可以收获什么呢？
跑步的人，训练了良好的体制，强化了抵抗力，愉悦了身心陶冶了情操。而你呢？躲在舒服的地方，享受这惬意的生活的你，又收获了什么呢？看似收获了舒适的你，一节课你都在提心吊胆怕别人发现，却又必须镇定自若，怕打草惊蛇，还必须盘算若是被发现找什么借口。这一切，都是为偷懒而准备。当然不会有什么收获，还会让你感到疲惫，紧张。
人们不劳动，就得不到粮食；花儿不浇水，就得不到美丽芬芳……
所以，请大家记住，收获只准备给有付出的人，只会送给努力的人。
这，才是收获的内涵。
初二收获（3）
花鸟虫草，凡是能被人养着的，不必说它珍贵，即使不漂亮，你也会夸它超凡脱俗，具有野性美。正因为这一点，我看见那盆“大牡丹”——叶子十分绿，根有些黄的植物时，觉得是一盆牡丹，它开起花来又大又红，花瓣一层一层的，可好看了。这也让我联想到春天、生命，似乎还有什么别的，说不清。
“怎么？想买这盆花？”我耳边传来一句话，抬头一看，原来是店主，只见他一脸黝黑的皮肤，衣服上沾着一些泥土，脸上还挂着一丝微笑，一看就是一个老实人。
“嗯，我看这盆花不错，几元钱啊？”我装出一副只是随便问问，满脸不在乎的样子。“小朋友，我看你眼光不错，这牡丹花要价15元，今天看你年纪小，就给你便宜点，11元卖给你吧！”老板似乎十分慷慨的样子。
我一摸口袋，只有10元，便讨价还价说：“太贵了，便宜点，7元钱？”
“折中，9元，谁也不亏谁。”老板不同意，把价钱升了一点。我想：算了算了，9元就9元。
就这样，我手上多了一盆牡丹花。我越看越喜欢，觉得像是一团绿色的火焰在燃烧似的，这旺盛的生命力几乎看得出来，春天被我一溜烟地带回了家。
爸爸见了说：“呦，买了一盆什么花呀？”“牡丹花，花开起来可好看了！”我一脸得意地说。爸爸细细一看，说：“这跟牡丹是挺像的，不过似乎是一盆芍药吧？”说着摘下一片叶子，递给我看。我定睛一看，嘿，果真不假！养过许多花草的爸爸不会搞错，尽管牡丹花的枝叶跟芍药像得不能再像。怎么办？我哭笑不得，本想找那个狡猾的骗子算账，但又一想，至于吗？
“养着吧，芍药也挺好看的。”爸爸说。我点点头，细心地养着它。每天都给它浇水，定期为它施肥。它一天天长大了，长得很茂盛，抽出许多嫩叶，为我的小房间增添了不少新意。看它长得如此茁壮，我十分欣慰，还傻傻地给它捉来几条蚯蚓，为它松土。就这样芍药长了起来，毫不逊色于牡丹。
转眼间，春天到了，来来往往的客人对这盆芍药赞不绝口，说它长得很茂密，既实惠又好看，给家里增添了一丝暖意，羡慕之情溢于言表。我心里很高兴，觉得这9元钱花得值，既换来一盆芍药，又得到朋友们的赞赏，当初留下它是正确的。
五月，芍药长出了花骨朵，过了一个星期，花儿开了。只见一朵朵粉色的花儿绽开了笑容，一片片粉色的花瓣衬托着细细的花蕊，煞是好看。我拿出照相机记录下这一朵朵美丽的花给爸爸看，他摸摸我的头说：“收获还真不小啊！”
我仔细一回想，还真的收获不小哩！
初二收获（4）
麦子熟了，这个时候，满山遍野，麦香飘飘，涌动的麦浪把大地染成一片金黄，黄的金光灿灿，微风吹过，那绵延起伏的麦浪，像是一位音乐大师的指挥棒，和谐的演奏出一曲牛气冲天的曲目，这是一个热闹的季节，一个激动人心的季节，更是一个收获的季节。
看乔老师一边挥着镰刀，一边认真细心的教我们怎样用镰刀割麦，同学们，很认真的听着，乔老师示范完毕，也让我们每一个同学都上去操作一番，看似简单的动作，其实还需要全身的协调，我想起来去年的这个时候，爸爸和我一起来的，我们一起参加的割麦，到现在还记忆犹新呢。由于有基础，割起来毫不费功夫，骄阳似火，火辣辣的照在我们身上，真的是“足蒸暑土气，背灼炎天光”，挥汗如雨，我是真正体会到了农民伯伯的辛苦了，谁知盘中餐？粒粒皆辛苦，是啊，每一个人都应该珍惜每一粒粮食，但是，有时在学校里看到有些同学在吃饭的时候，挑三拣四，不想吃的东西随意扔掉，浪费粮食，简直是罪人，这些同学应该让他去穿越到白居易写《观刈麦》的地方，让他们好好体验体验生活，体验那个时代农民的疾苦，他们就会珍惜每一粒粮食的。我们也更应该好好的努力学习，增长科学知识，发明出更多更好的工具让农民伯伯不再那么辛苦的劳作。
看着我们割下的放得整齐的麦子，仿佛间看到了它已变成了各种美味佳肴，虽然挥汗如雨，虽然腰酸背痛，觉得一切辛苦都是值得的。在游学营里，总让我们能学到在书本上学不到的知识、精神和力量，对我们来说也每一次都是一个收获的季节。
初二收获（5）
秋天是收获的季节，五颜六色、瓜果飘香、五谷丰登，让我们擦亮眼睛去欣赏秋的美丽吧。
花园里真是美不胜收，光彩夺目。鸡冠花就像一只只精神饱满的公鸡，神气地站在绿叶丛中，似乎在炫耀：瞧我多美!小不点儿小喇叭花爬在树杆上，好像在说：“秋天来了，大家要多穿衣服呀!”秋天最美的花非菊花莫属了，红的似火，粉的像霞，黄的赛金，绚丽多彩。最有趣的是粉色的菊花，她们就像一只只水母在海中游动。一阵风吹来，花香四溢，引来了一只只小蜜蜂来采花蜜呢!
果园里，金风送爽，果实累累。苹果树上结满了一个个红彤彤的苹果，就像一个个大火球!梨树也不甘示弱地挂起一个个黄澄澄的小灯笼，仔细看，又像可爱的金刚葫芦娃冲你微笑呢!枣儿就像一颗颗红珍珠，你挤我，我挤你，看着它，我垂涎三尺，咬一口，甜滋滋的，真好吃!
田野里又会有什么变化呢?当然是稻田被秋风姐姐施了魔法，变成一片金色的海洋，大地又像铺上了满地的金毯，似乎在热烈欢迎大家到稻田参观，一起分享丰收的喜悦;高粱像一个个披着火红披风，打了胜仗的将军一样，纹丝不动地站在那里;雪白的棉花蓬松而柔软，仿佛一团团雪;土豆像许多埋在地下的宝藏……今年又是一个丰收年，农民伯伯不停地忙碌着，欢歌阵阵，笑声朗朗。
秋天真美啊，我爱秋天，我爱这丰收的季节。
初二收获（6）
风儿吹着越来越凉了，草儿在凉风中摇摆着变得越来越黄了，果园的树上挂着越来越大的果子，树儿上叶子在慢慢地变成五颜六色。这是为什么呢？原来秋天已经到了。
秋天凉爽的风带给了我们许多兴奋与娱乐，因为天气终于凉下来了。当我们站在街上时，我们再也不会觉得像烤鸭似的。树儿，花儿，草儿，仿佛在跳欢乐的舞蹈，左一摆，右一摆，看起来好高兴，好自然，好美丽。风把小女孩们的头发吹得飘了起来，潇洒极了。
秋天的树儿是一年以来最好看的时候。一棵树上会有很多颜色的叶子。红的像石榴，橙的像橘子，黄的像香蕉，绿的像蔬菜。再过些天树上的叶子都会不见了，而落到地上，仿佛铺上了一床厚厚的被子，让地上的万物准备好冬天的来临。
果园里会见到农民们站在梯子上，手伸得高高的，拿着篮子准备接果子。苹果，梨儿，葡萄，大枣，咚咚地落在地上。地上的小孩子们，你不让我，我不让你，拼命争抢着拣果子。还有一些孩子挺着小肚子一边吃一边拣，看起来兴奋极了。
秋天的校园里也充满着兴奋可爱的笑声。在刚开始的新学年，学生们有些在打球，有些在看书，还有些欣欣然地与同学们聊天，再也不用躲避夏天的酷热。一听到上课的铃声，同学们都拿起自己的书与本，各走各的路，各去各的教室，各自上各人选的课。往教室里望去，同学们都认认真真地听老师讲说，每个学生的脸上都显露着笑容。
秋天让万物都成熟起来，秋天是收获的季节，秋天是检验我们成绩的时候。
初二收获（7）
今年的国庆节，我和爸爸妈妈回三明尤溪老家。在那里我认识了一个朋友——丫丫。10月3日，爸爸妈妈跟着大伯出门了，小堂妹带我去她的邻居丫丫家去玩。丫丫和我同岁，个子比我矮一点点，一双水灵灵的大眼睛嵌在那圆圆的脸上，十分可爱。丫丫对我们很热情，把我们带到田边去，用甜美的声音问我们：“小妹，你们想玩什么呢？”堂妹说：“你把仓库里的铁环拿出来，我们玩滚铁环吧。”话音刚落，我眼前就变戏法似的出现了几个铁环。我好奇地问丫丫：“这个东西我从没见过，怎么玩？”丫丫说：“先用这个铁钩钩住铁环，让铁环前进，人跟着跑就行了。”
我试了几下，铁环老是不听话，要么歪歪扭扭地跑到沟里去了，要么躺在地上一动不动，急得我满头大汗。堂妹和丫丫叫我不要心急，丫丫说：“你看就像我这样棍子和铁环之间要有一个小小的20度的角，身体要保持平衡，手用力要均匀，推的速度也要均匀，不能时快时慢。”说着还一遍又一遍地给我做示范。堂妹也过来手把手地纠正我的姿势。过了一会我也能像她们一样自由地控制铁环了。我激动得一蹦三尺高。之后我们又玩了跳皮筋，捉蚂蚱……这些都是我以前没玩过的。我感到特别新鲜、有趣，因为我们城里的孩子玩的大多数是电子游戏。要走了，我依依不舍地去跟丫丫告别，还相互留了电话号码。现在，我们还经常相互打电话，交流学习心得。
今年国庆节，我收获了快乐，也收获了友谊。
初二收获（8）
书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯,是一种必不可少的精神食粮，也是人生道路上的长明灯。同一本书，多读几遍，就能领悟到不同的道理。有时生活会像一杯苦涩的咖啡，难以下咽，但只要把像糖一样的书本“拌”进学习里，学习、生活就会非常充实，令人们的生活不再枯燥。
读书带给我的快乐是其他快乐所难以比较的。记得前几天读《海底两万里》时，心里那种巨大的新奇和快乐简直难以形容。就连平时最爱玩的游戏也停止了，废寝忘食地沉浸在书中，心就像一片珊瑚扎根在富饶的海底里。这时才发现原来书是这么有意思，弥补了生活中不知道的地方。在书中认识了大海、“高山”和“森林”，认识了许多奇异的人，认识了无数个让人心驰神往的地方，知道了这个世界的广袤辽阔……
从《海底两万里》我看到了神奇的海底世界，里面有机敏的海豚、凶险的鲨鱼、美丽的水母和五彩斑斓的珊瑚……，其中我最喜欢的是活泼、可爱的蝠鲼了。蝠鲼又称魔鬼鱼，人们为什么会把个性温柔，外表可爱的蝠鲼称为魔鬼鱼呢?看了书后的介绍才知道，原来它性情活泼，常常搞些恶作剧。有时它故意潜游到在海中航行的小船底部，用体翼敲打着船底，发出“呼呼，啪啪”的响声，使船上的人惊恐不安，这实际上是蝠鲼的恶作剧。在海底每一个动物都必须有保护自己和捕捉食物的能力，而蝠鲼就是用它强劲有力的肌肉来保护自己的，一旦遇到危险它就会伸开它的“翅膀”攻击敌人，假入人潜到海底要攻击蝠鲼的话，只要蝠鲼一扇“翅膀”人的骨头就会断。正是这样就连平时凶险的鲨鱼都怕他三分呢!
我明白了大自然是一个神奇的画家，它能够画出神秘的海底世界、美丽的海洋动物、独特的海洋植物……
读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面肯定有我们的一方净土，有我们向往的地方，还有让我们学习和反思的天地。有句话是这么说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，所以我们要会读书，多读书，读好书。
初二收获（9）
时光过得真快，转眼间，新学期已经开始一个星期了，学习生活中，我的收获还真不少。
我明白了预习的重要性。从前，我总觉得预习是无关紧要的。但现在，我改变了看。预习也是学习中一个至关重要的环节。如果课前没有做好预习，可能你依然会将这节课的知识点全部掌握。
但是，如果你做好了预习，那么整节课你将上得轻松自如，游刃有余，更有助于你对知识点的理解与记忆，使你更快速高效地完成课外作业，在知识的实际应用中学会融会贯通、举一反三。明白了这一点，我以后一定会在课前积极地预习，不遗余力的上好每一节课。
我真正理解了“赠人玫瑰，手有余香。”的含义。帮助别人，自己也会快乐，这不这是对“赠人玫瑰，手有余香”的最好诠释吗?是的，在你帮助别人的同时，你的心灵会感到一种前所未有的满足感，它是那样鲜明，那样美妙。在你帮助别人的时候，你就会找到生命的意义和价值。
“生命在于奉献”，这话一点都没错。当你用力所能及的行动去帮助别人时，你会有这样一种强烈的感受：有人需要你，这个社会需要你，你是这个社会不可或缺的。帮助别人的同时，也快乐了自己，何乐而不为呢?
我的收获不仅仅是这些，它们就像秋天的累累硕果，高高的挂在枝头上，挂在我的心上。
初二收获（10）
没有夏天的辛勤耕耘，何以等来收获的秋天。
每个人都曾为自己努力过，也许结果往往不尽人意，但收获却是实实在在的。因为有付出必定有收获，收获只属于那些曾经为之奋斗的人们。
现实生活中，我逐渐懂得了付出等于收获~~
“太难了，”我手捧着一本练习册冥思苦想，“这道数学题怎么做呢?”一晃，二十分钟过去了，可还是一点头绪也没有。可我并没有因此放弃，在参看了四本奥赛书后终于想出了这道题。
我感到无比轻松，我也因此成为了我们班上第一个做出这道题的同学。因为付出了思考，我收获了一份释然。
马上就要期中考试了，原本繁重的学习又添加了一丝紧张的色彩。每个同学都想取得好成绩，我也不例外，天天都挑灯夜战，吃饭时手里还不放下一本作文书。
考试时我发挥出自己的最佳水平，考出了非常好的成绩。我又回想起以前的日日夜夜，蓦然懂得，因为我曾经付出了努力，才会收获一份好成绩。
在与朋友交往中，我平易近人、诚恳大方，因此很多同学都愿意跟我玩。一次上体育课，我一不小心摔倒了，同学都很关心，搀扶着我回了教室，那一刻我感受到了同学之间的互帮互助。原来只要我付出真心，就能收获一份真挚的友谊。
一次我在街上闲逛，无意间看到一位老奶奶在十字路口无助地站着。我毫不犹豫地奔过去，受老奶奶的指引我搀扶着她过了马路。她临走时对我说了声“谢谢”，我感受到了无法用语言表达的欢乐。因为我付出了爱心，所以收获了一份快乐。
生活中，付出与收获是并存的，我们必须先付出，才会尝到收获的甘甜。你付出未必会有回报，但你得到收获的同时，必定是付出过了。
也许你会问，收获为什么总是比付出来得晚呢?
因为秋天总是在夏天的后面。
初二收获（11）
记得在我十岁的时候，看见同龄的孩子能为家里做饭，可我却不会做，因此我感到很难过，就下定决心一定要学会做饭。
有一次，我自己在家，家人都出去了。我想试一下做饭。我把米放到高压锅里，放一些水，把米淘一下，再放一些水，然后，就放到沼气炉上，打开火。我就坐在旁边等着，可是锅里的水刚沸了2分钟，我就闻到了一股淡淡的焦味。我想知道是什么焦了。我用鼻子在屋子里使劲地闻着，原来，是我的做的饭糊了。我马上跑到沼气炉旁，急忙把火关掉。等锅里的气拍完了，我迫不及待地打开锅盖，一股焦味扑鼻而来，饭全黑了。我怕妈妈知道后骂我，就把饭倒到厕所里去，把锅洗干净。
妈妈去做工回来后做饭，她没有发现我刚才做过饭。我就趁机问妈妈做饭的要诀，妈妈就详详细细地告诉我方法和需要注意的地方，这时，我才明白，原来我放的水太少了。
后来，有一天，我又趁着家人出去的时候，偷偷地做饭。这一次，我吸取了上一次的教训，这次我按妈妈教的做，等饭熟了，我就打开盖。啊，好香啊!我急忙拿碗盛饭吃……就跟大人做的一样好吃。
初二收获（12）
星期五中午，我和几位同学跟着赵老师来到了一（7）班蔬菜基地。看着当初由我们亲手种下的一粒粒种子，如今已长成了一株株绿油油、招人喜爱的蔬菜时，我的心里真有说不出的喜悦。
走进蔬菜基地，大家欢呼雀跃，纷纷奔向自己喜爱的目标。我选中了一片长势旺盛的菠菜，蹲下身来，伸．手就拔。不知什么原因，菠菜竟一下被我扯得粉碎。我愣住了，不知如何是好。这时，赵老师微笑着走过来，告诉我应该用铲锹从菠菜根部把它斩断，并且手把手地教了我。辛苦了一阵之后，我们把收获的蔬菜全部装到一起，准备第二天带到老师家做菜。老师想让我们吃一顿完全由我们亲手播种、收获，并且自己主厨的丰盛大餐，品尝劳动的快乐呢！
星期天上午，我和华小倩、黄汉霞等同学一起骑车来到了赵老师家。进门后，老师先让我们休息了一会儿，然后笑着对我们说；“从现在开始，你们就是这个家的主人了。请你们准备一桌大餐慰劳你们自己，好不好？”“gnod！”我们齐声欢呼。
何海鹏是唯一的男同胞，我们一致推选他为队长。没想到他还挺称职的，一上任就作出了明确分工：全部人马分成三组：一组择青菜，一组择菠菜，还有一组剥大蒜。号令一下，各组成员就分头忙开了。
我和华小倩、黄汉霞是一组。我们这一组负责择菠菜。说实话，这活儿的技术含量虽低，但因过去从没干过，却不知从何处下手。是把根子折断呢，还是把叶子一片片扒开呢？我们几个全都犯了愁。没办法，只好去请教老师了。赵老师仔仔细细地给我们讲了择菠菜的步骤，还特别提醒我们要将菠菜中的枯黄叶子拣H{去。我们认真地按老师说的去做，很陕便完成了任务。再看看其他两组，他们也胜利完工了。
接下来便是洗菜了，我们准备让强壮的队长去打水，可瘦弱的华小倩却蹦出来说：“我来！”我们都拗不过她，只好由着她去了。没想到她打水的动作挺利索的，一点也不比男孩子逊色。
菜洗好了，该下锅了。我们每个组都挑选了一样最拿手的菜做。菠菜炒百叶、大蒜炒肉丝、青菜豆腐汤，虽是最最普通的菜肴，做起来却也困难重重。你瞧，何海鹏那组炒肉时还没等热锅里的水干了就放油了，搞得油花四溅，狼狈不堪。文洁那一组呢，菜都盛到碗里了，一尝，还没放盐呢！看到他们一脸紧张，手忙脚乱地把菜倒进锅中，重新放盐的精彩表演，我们一齐大笑起来。
当我们把自己亲手做的三道菜依次端上桌子时，老师取出摄像机拍下了这一珍贵的场面。然后，一顿难忘的午餐便开始了。这顿饭，我们吃得很慢，很香，也很甜。
劳动是艰辛的．收获的快乐却是无与伦比啊！
初二收获（13）
暑假在家的时候，我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后，我觉得自己收获很大，让我对学习有了新的认识。
这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法—―—超强记忆法，其中有数字编码记忆法，定位记忆法，巩固记忆法，习惯记忆法，卡片记忆法等。它告诉我们：针对不同的科目，不同的时间要采用不同的记忆方法，长期坚持下去，会提高学习效率。
我原来背诵课文和英语单词，背得特别费劲，总也背不下来。现在，经过专家的指教，我初步掌握了“背诵记得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任务，找窍门，要背一个单词或一篇短文，在背得滚瓜烂熟的基础上，第二天还应检查效果怎样。还要及时复习，利用课间下课时，把上节课学的知识复习一下，如果回忆不起来，记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西，仔细看一遍，合上书默写，能写多少算多少，然后再看再写，直至全部默写下来为止。
今后，我要把这种方法应用到学习中，争取早日把自己的学习成绩提高上来，让自己有较大的收获。
初二收获（14）
我收获了快乐
“妈妈，快醒醒!快醒醒!”今天早上我兴奋得一大早就睡不着了，把熟睡中的妈妈叫了起来。因为，妈妈今天要教我包饺子。
我踮起脚，拿下围裙。熟练地穿上围裙后，在妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆，把面粉小心翼翼地倒进去，再一点一点的加水，开始揉面。“好凉，好粘手呀!”我大叫起来。妈妈冲着我哈哈的笑了起来。
终于，我揉好了面，一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想：可真累啊!妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊!一张面皮擀好了。妈妈拿出一个圆形盖子，往面皮上一盖，像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个，觉得挺有意思的。
这时妈妈拿出一个盘子，切了一些碎肉和葱花，再打上一个鸡蛋，加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我可以开始包饺子啦!第一次我一不小心手捏重了点，皮烂了，饺子馅涌了出来。唉。我心里想：包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次，可又因为捏得太轻了，饺子还没有下锅就散了开来。第三次妈妈对我密述了技巧。于是我按照妈妈的“秘方”去做，第一个完整的饺子诞生了。一个、两个……我们终于成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来“耶!”妈妈看着我语重心长地说：“乖乖我们做一件事，一定要坚持不懈，不能中途放弃哦!对了乖乖你饿了吧?“我使劲地点了点头。
我今天收获了快乐，我收获了劳动的快乐!
我收获了坚强
时间总是不动声色地悄然而逝,我来不及发现原来我已经上了初二.
已经习惯了日益紧张的学习生活,还是依旧稚嫩,我不知道.也许,我也在不动声色中悄然长大了,有了自己的思想.
昨日那个稚嫩的脸还似乎在眼前,以各种方式展示着我的过去.初一的我,刚刚踏入中学的大门,心中自然是无比的好奇和紧张.但是很快我认识了许多志趣相投的朋友.还未消逝的任性总会制造许多麻烦,经常吊儿郎当,却从不担心,下课就抓紧时间打闹,总拿时间不等人当作幌子,周末里要么骑车去兜风,要么和同学去踏青野炊.俨然一派无所谓的样子,只知道尽情的玩,忘我的玩.
时光匆匆、匆匆的走,我上了二楼,成了初二学生.这下繁重的学业压得我再也无法疯玩,却在潜意识里更深刻知道了学习的重要性.从早到晚,我有做不完的作业,总是期待着星期天的到来,能够舒舒服服地睡上一大觉,等到太阳爬进床头才起来.但是想到我还有大堆的作业没有完成,我赶紧起来,投入到学习之中去.
我知道,上了初二之后,努力抓紧学习是一定要的,我时刻提醒着自己,青春年华不可虚度,“少壮不努力,老大徒伤悲.”“一寸光阴一寸金”的告诫时时刻刻在我脑海出现.在学校的每一个日子,我都提醒着自己,少想玩,多学习.如今的初二生活就要结束了,初三更需要一个冷静、一个全新的我去迎接.
初二这一年,即将成为我的过去,回想这一年的生活,我学会了很多,与同学的相帮相助,与父母的沟通联系,让我更加体会到了长大的魅力——那便是成熟.
上初二,我多了一份成熟,我不再贪玩,不再疯狂,不再任性.这一份成熟,带给我很多力量,这一份成熟,胜过所有。
我的收获
俗话说得好，有耕耘，就会有收获。不付出努力和汗水怎能取得成功呢?这话一点儿也不假，我就经历过。
小学六年级上学期的时候，我的学习成绩一塌糊涂，作业有时还完成不了，可就在期末考试的时候，我的成绩彻底来了个大转变。在邻近期末考试期间，父母给我买了很多有用的学习资料，让我在家里复习。当我看到父母花这么多钱为我买的学习资料，我感动极了。从那以后，我便暗下决心，一定要加倍努力，不能再让父母为我操心了。
从此，我开始了踏踏实实的复习之路，我知道要取得优异的成绩，并不是那么容易的。我每天都要把语文的好词好段牢记在心，再把数学公式深深记在脑子里，听英语录音是每天的必修之课，背写单词句子。就这样日积月累，成绩也有明显的好转。我深深领悟到了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。只要你努力了，付出了，就一定会有好的回报。
期末考试马上就要到了，复习也越来越紧张了。爸爸的一句话“一个天才是需要百分之一的机智和百分之九十九的汗水组成的。”更加坚定了我刻苦学习的信心。
期末考试到了，在我出门时，爸爸叮嘱我说：“要冷静，考虑问题要周全，相信自己是最棒的!”我自信地点了点头。可在考场上，我心里像有十五只吊桶打水——七上八下。马上发卷子了，我猛地想起了爸爸说的话，我慢慢平静下来，认真答卷。考试终于结束了，我满怀自信的回到了家，让爸爸静候佳音。
第三天，终于发卷子了。我的手心里全是汗，当念到我是第七名时，我高兴得差点蹦了起来。这可真是功夫不负有心人啊!我坚信在今后的道路上我一定会更加努力、勇往直前。
初二收获（15）
我的收获
我在班里的数学和英语成绩都还不错，但语文成绩却始终拖后腿。经过多方面缜密的分析，我终于找出了问题所在——我的作文太差。三十分的作文题我经常扣六、七分。我和别人一样，在妈妈的要求下，我来到了“彩虹作文辅导学校”。结果，我弟次上课就得了个“选读”，这大大的鼓舞了我的自信心。到目前为止，我已经陆陆续续写了《我的小发明》、《春天我们去踏青》、《雨中故事》、《朋友，你认识我吗?》、《朋友》等二十多篇作文。其中《爬山》、《朋友》、《他服了》、《学游泳》等都选到了书上。在这些作文里，我最满意的就属《学游泳了》。虽然原来在学校里写过一次，但只写了400多字，没什么意思，自然得不了高分。但马老师教给我们要写出游泳池边听到的、看到的、想到的以及下水时的感受。还要写清教练是怎么教的，学生是怎么学的。马老师还教给我们要写好波折。最后以一件事来证明自己确实学会了。听了马老师的讲解，我茅塞顿开。竟洋洋洒洒的写了一千多字，这令我也很吃惊。比如这段：“我在家里接了一大盆清水，戴上泳镜，“扑哧扑哧”地就练起来了。功夫不负有心人，我终于学会了换气。”就受到了老师的表扬。
这个暑假，我最大的收获不是作文，而是学会了作文的写法。学会了什么动作描写、心理描写、波折描写等一些常用的写作方法。其中《学游泳》我就运用了大量的动作描写，被选到了书上。
这个暑假我的收获可真不少，相信我的作文在开学的时候能更上两层楼!
我的收获
播洒下你的爱心，你将收获一种善良。——题记
雨淅淅沥沥的下着，仿佛在弹揍一曲悲观的小夜曲，好冷啊。独自走在凄凉的小路上，一个人孤独的承受着这一切，泪缓缓落下，好不开心，“不就是考的不好嘛，有本事你考一个啊，呜呜……”泪和雨水混合在一起，心慢慢冷却。
“啊。”突然耳边传来一阵尖叫，原来是一个小妹妹摔倒啦，可这又管我甚么事，我正准备径直走过去，可我犹豫啦，做人不能这样，嗯，对。
我轻轻走到她面前，缓缓伸出双手，她先是愣了一下，随即像是明白了什么，对我笑了笑，用天真可爱的声音：“谢谢。”“呵呵，不用了”然后慢慢伸出手，羞涩的笑拉一下。
“姐姐，下雨啦，你怎摸不打伞，会着凉的。”说着把他手里的那把伞睇到啦我的手里，“不用啦。”“没事的姐姐，我很快就到家啦。”执拗的她应把伞塞给拉我。然后消失在雨中。不知怎摸，心中好温暖，好幸福。
望着她离去的身影，我似乎明白啦什么，明白了人与人之间最纯真的善良于回馈，它将是一道明灯，指引着我不断前进;它将是一把大伞，无论寒冬大雨，为我遮风挡雨;而我，也得到了帮助与被帮助的喜悦。
晒晒我的收获
指尖凝香的岁月里，静听流年;铺陈记忆的纸张，阑歌犹唱。在心灵柔软之处如梦缠绕的是我的收获，洒满青葱岁月。
逐梦时节，收获恩师教诲。
初相逢，一袭淡淡的碎花裙。我的目光随那股清新信步走上讲台 ，你转身写字，好飘逸隽永的字体。微风轻抚你的发丝，明媚的阳光映照着你青春脸庞，我们从这一刻开始一段难忘的师生情谊……
晨曦晴朗，惠风和畅，你在我们的琅琅书声中会意微笑;云淡天长，碧草幽芳，你在我们考试刷刷的写字声中热切盼望;杏花微雨，莺歌鸣唱，你在我们玩耍的笑声中孩子般的嬉闹;星稀月郎，夜静更深，你在我们期末备考中孤灯相伴。逐梦时节，有君相伴，我心足矣!
逐梦时节，收获亲情相伴。
清晨，几缕晨光从云中透出。我刚从梦中醒来，忽听厨房里有些许“窣窣”的轻响。只见母亲轻敲着鸡蛋，熟练地将蛋清与蛋黄分开，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望瞭望，摇摇头，换了双筷子，“叮叮”轻响，在我心中荡漾。不一会，母亲端着一盘我最爱的雪衣豆沙，那一个个豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盘中静卧，绽放着美丽。
银白的月光洒下，母亲抱着我进入睡梦里，你熟悉的体香，像一支回荡在田野里的摇篮曲。初三的竞争压力让我有些招架不住，第一次睡得这般安稳。逐梦时节，有君相依，我心足矣!
逐梦时节，收获同窗激励。
体育考试的日子一天天临近，我知道，那对体育极差的我简直是场恶梦。可心中总有一股不服输的劲头。于是，多少次挥汗如雨，多少次咬紧牙关，多少次冲过终点又当起点……这苦与累在心底堆积，渐渐吞没了当初坚毅的心。
那天正气喘吁吁地跑着，脚向外一扭，不由得跌倒在地。我轻揉受伤的脚裸，泪带着汗水滴滴落在裤脚。忽然，身后有人将我扶起，“既然开始就不要放弃。”轻言细语吹走少年的急躁，亦吹干我的泪迹，一股暖流带着力量涌入我心!逐梦时节，有君相知，我心足矣!
人生有君相伴，逐梦亦是轻松。感谢你们伴我成长!这就是我的收获，亦是我青葱岁月中的至美流年!
初二收获（16）
唯书有色，艳于西子;唯文有华，秀于百卉。读书的过程如甘泉洗去心中的负荷，如清风拂去心头的尘埃，于此，人的心灵圣洁清澈。
书，告诉了我许多许多。
书，因我的阅读而精彩。
从书中，我渐渐读出了朱自清的隽永、钱钟书的淡薄、鲁迅的辛辣、冰心的委婉;也明白的屈原投身汨罗江的壮烈、辛弃疾忧国忧民的情思、文天祥为国家舍生取义的悲壮、保尔钢铁般的坚强，我还读出了纪伯伦睿智的思维、莎士比亚巧妙的构思、托尔斯泰敏锐的洞察力、凡尔纳丰富的想象力以及马克·吐温绝妙的幽默艺术。
我欣赏陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自然;我喜欢王维“明月松间照，清泉石上流”的明快清朗;我偏爱李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪;我也敬佩文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的豪情壮志，我还欣赏龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。
从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中，我亲眼看到保尔童年时艰苦的生活，长大后，在铁匠朱赫来的带领和冬妮亚的支持下，终于成为一名光荣的布尔什维克，读到这里，我不禁对保尔身上的革命精神赞叹不已。
“越千年，观世事纷坛沧海横流;展宏图，问苍茫大地谁主沉浮;有所思，唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨月，马蹄声碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”……书，向我展示着中国一代伟人的智慧。
孤独时，书是益友;忧闷时，书是敞开的窗户;阴霾时，书是灿烂的阳光;意冷时，书是熊熊的火焰……
让我们每个人都开始自己的收获读书行，让书中的知识来填充我们的大脑，这样，人才不会活得空虚啊!
让书永远陪伴我们的生活吧!