说话小（1）
你要是问我最喜欢哪种动物？我会回答：“我最喜欢鹦鹉，因为鹦鹉会学人说话。”
曾经我养过一只鹦鹉，它的嘴巴有点儿长，啄起人来非常疼。浑身漂亮的羽毛被它的嘴整理得既顺溜又有光泽。你知道怎么才能让鹦鹉说话吗？爸爸说：“要让鹦鹉说话，就要喂它吃白白的小东西。”我信以为真，便天天勤快地喂它，盼望有一天它能开口说话。
后来我从动物百科书里知道了鹦鹉会说话并不像爸爸说的那样。而是因为它有发达的鸣肌，所以善于模仿各种声音。于是，我便对着鹦鹉说了句：“爸爸是傻瓜！”说曹操，曹操到！爸爸正好下班回家，没想到鹦鹉这时突然开口说：“爸爸是傻瓜！爸爸是傻瓜！”就像复读机似的连续说了好几遍。爸爸说：“一定是你教的吧？”我没忍住笑出了声“哈哈……”，机灵的鹦鹉也跟着“哈哈，哈哈，哈哈……”
这就是我最喜爱的——聪明的小鹦鹉！
说话小（2）
有一天，小猪妈妈对自己的猪宝宝说：能帮妈妈去买只鸡蛋吗？
小猪宝宝说：好呀！然后她就出门了。
小猪宝宝去店里买了鸡蛋，带着鸡蛋，在路上听到有说话的声音。仔细一听，原来是一只鸡蛋在说话。小鸡蛋说：你要带我去哪里呀？小猪说：我要带你回家呀！妈妈需要你。你又可爱又漂亮，而且你不烂，所以我挑了你。
回到家，猪妈妈问小猪宝宝：鸡蛋买到了吗？小猪宝宝说：买到了。可是妈妈你知道吗？有只鸡蛋会说话呢！今天妈妈要用几只鸡蛋？妈妈说：我要用四只鸡蛋。小猪宝宝说：我帮您挑吧！妈妈说：好呀！
于是，小猪宝宝就开始挑。然后猪宝宝问会说话的小鸡蛋：你有腿吗？你有眼睛吗？你有耳朵吗？你有手吗？你有嘴巴吗？
小鸡蛋说：我有啊！不过都还在蛋壳里。
小猪宝宝说：那今天可以用你吗？
小鸡蛋说：可以不用我吗？
小猪宝宝说：好呀！
于是小猪宝宝就把小鸡蛋藏了起来。
这时候，猪妈妈走了进来。猪妈妈问：你挑好了吗？小猪说：没有呀，我刚坐下。然后猪妈妈就走了。
小猪宝宝叹口气。给妈妈挑好了另外四只鸡蛋。猪妈妈做了好吃的蛋饼。然后猪妈妈就和小猪宝宝一起睡了。
不过，小猪宝宝今天抱的不是小熊了，而是会说话的小鸡蛋。
说话小（3）
我们班有个“小”同学，他留着一头短短的头发，长着一双滴溜溜直转的眼睛，挺着一个高高的鼻梁，还有一张能说会道而且时常带笑的嘴巴。
你别看他个子长得小巧，可他的小脑袋瓜子里却装了许多我们不知道的知识。他总是有自己独特的见解，课堂上一说就会眉飞色舞，滔滔不绝，每次老师都会夸奖他有个性，还经常把他的作文拿来当范文读，总会得到令人羡慕的眼神和赞赏的掌声。这可源于他爱看书，据他爸爸说，他看的书五花八门，有些连他爸爸也没看过。的确，“聪明在于学习，天才在于积累”，难怪他那么牛气冲天。
他讲话的样子更是独特，总是摇头晃脑，手舞足蹈，动作很像一位大腕，显得风度翩翩；又很像一位演说家，显得一本正经。你看，他又在头头是道了：“××同学，你这样可不行，要好好读书，长大才能……”××同学不住地点着头，好像小鸡啄米似的，我想这位同学一定会明白他的良苦用心。
你们猜他是谁？对了，他就是我们班的天才小子陈柏维。
说话小（4）
小涵是一个善良可爱的小学女生，只是性格很胆小，在学校里经常被人欺负，女生们总是嘲笑她，男生更是会打她。她唯一的朋友，就是她最心爱的毛绒小企鹅。这只小企鹅的身子胖胖的，小嘴巴粉粉的，眼睛圆圆的，还有一对灰色的小翅膀。
她非常喜欢这只小企鹅，吃饭的时候一起吃，写作业的时候也要把它放在旁边，睡觉的时候更会抱着它进入梦乡。每当在学校里受了委屈，小涵就向这只小企鹅倾诉。
一天晚上，小涵像平时一样和小企鹅讲述自己一天的经历，这时候，这只毛绒小企鹅说话了：“其实，你可以勇敢一点，反抗他们的！”
“什么，你怎么会说话？”
“因为你对我很好，我就渐渐地有了生命。”小企鹅还是睁着圆圆的眼睛，嘟着粉粉的小嘴，但是声音确实是从它那里传来的。
“真的吗？那可太好了，我一直梦想着你会说话呢！”小涵从害怕转为了开心。
“我们企鹅是很温顺的，不喜欢和人类争执，只想尽全力照顾好宝宝，可是人类却破坏环境，导致全球气候变暖，我们的数量一直在减少。就是因为我们没有办法反抗，才会这样的。你是一个善良的人，和那些坏人不同，所以，你一定要想办法反抗那些欺负你的人啊！”小企鹅有些难过地说。
“我，我应该怎么做呢？我打不过他们啊。”
“你是人类，你比我们更聪明，你一定有办法的！对了，你看的动画片不是说，要有勇气和智慧吗？”
看着小企鹅企盼的样子，几乎一整晚，小涵都在想应该怎么对付那些欺负她的人。直到黎明时分，她才终于在心中做出了打算。
第二天到了学校，那些讨厌的女同学又来嘲笑她了，这一次小涵没有退缩，她狠狠回敬了那些骂她的人，让她们无话可说。男生对她大打出手的时候，她偷偷地用随身听录下了录音，准备交给老师。
“这个女生不好惹！”很快，班级里就传开了这样的话，没有人再敢欺负小涵了。
“小企鹅，告诉你，我变得勇敢了！”小涵开开心心地告诉小企鹅，抱着它直跳舞。
十几年后，小涵进入了环保组织工作，这个曾经胆小的女孩，已经成长为一个敢于仗义执言的成熟女子。在一次次环境公害事件中，都是她勇敢发声，阻止了人们对环境的进一步破坏，南极快要消失的企鹅们，也渐渐回来了……
说话小（5）
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包？……小刺猬背着书包笑嘻嘻地一边走一边唱，今天可是它第一天上学，心里别提有多兴奋了。
哇！学校好大呀！教室门前绿树成荫，操场两边垂柳依依，校园里有的同学你追我赶玩耍嬉戏，有的同学三五成群说说笑笑。奇怪的是有几位同学正直勾勾地盯着小刺猬看，看得它浑身不自在。
"瞧！从哪儿冒出一个怪物，真是个奇葩！穿这种带刺的衣服来上学……"它们几位七嘴八舌地议论纷纷。
小刺猬低着头，红着脸闷闷不乐地朝103班走去。
要给小刺猬安排座位，这下小刺猬的班主任牛老师可犯了难。"谁愿意和小刺猬坐同桌呢？"牛老师问。本来热闹欢腾的教室里，一下变得鸦雀无声。教室里静的连地上掉根针都能听得见。
这时，小乌龟自告奋勇的高举着手慢吞吞地说："我、愿意，我、有壳，不怕、扎"同学们一下子愣住了，目瞪口呆地看着小乌龟。心里直嘀咕，小乌龟的脑子肯定进水啦，还有的同学听完小乌龟的话哄堂大笑。
此时，小刺猬的脸“唰”一下红得像熟透的苹果，恨不得赶快找个地缝钻进去。
"座位风波"刚刚结束，小刺猬又被卷进了"拨河风波"里。
体育课上，老师组织同学们进行拔河比赛。小刺猬铆足了劲，使劲拉，可是，用力过猛，手一滑一下摔倒在了小胖猪的身上，小胖猪被扎得鲜血直流嚎啕大哭。小刺猬惊慌失措的赶快去拉小猪，小猪却一脸嫌弃哆哆嗦嗦地说："你快走开！"小刺猬心里就像打翻了五味瓶一样，真不是滋味。
班会课上，牛老师语重心长地说："我们每个人都有自己的优点和缺点，相处在一起要互相包容，互相帮助……"牛老师的话像春风化雨一样滋润着小刺猬的心，同学们听了牛老师的谆谆教诲后，和小刺猬在一起愉快的玩耍了……
说话小（6）
今天，我特别高兴，因为老师带来了一个神秘的礼物。我很好奇，很期待！
老师打开后让我们每一个都看了一眼。哇，原来是个人工智能机器人布丁啊。布丁像一个圆鸡蛋一样。耳朵小小的，好可爱呀！
布丁很逗比，我对布丁说你好呀，布丁回答，你好。原来布丁是可以说话的，真神奇！我又对布丁说：“布丁，今天你心情怎么这么好？”布丁说：“外面天气好，我的心情就很好。”哇，好可爱的小布丁！
我们不和布丁说话了。布丁就自言自语的地说：“我轻轻地走，不带走一片抹布。”最有趣的是布丁居然说他自己喜欢吃电池呢！我们大家都笑得肚子疼。小凯笑的眼泪都流出来了；小佳笑得都快躺到地上了。
布丁非常可爱，也非常搞笑。他还会给我们讲故事呢，让我们很快乐。我也想买一只这么可爱的小布丁。
冯子涵
星期一的早晨，我们充满期待，因为老师要给我们看一个礼物。
上语文课时，老师问同学们：“你们想不想看布丁长什么样？”同学们都异口同声地说：“想。”老师把布丁拿过来，是用盒子装的。老师让我们猜一猜里面装的是什么？有的同学说是虫子，还有同学说是飞鼠。里面究竟是什么呢？同学们都充满好奇。
老师把盒子打开，哇！原来布丁是个智能机器人。布丁的肚子白白的，眼睛蓝蓝的。它的形状是椭圆形的，像个大大的鸵鸟蛋，样子可爱极了！
布丁不但小巧玲珑，而且功能多着呢！
老师告诉我们，布丁不仅会说话，还会唱歌、讲故事。老师和小布丁对话，老师问东他答西，老师说：“你怎么这么不听话？”布丁说：“我开朗活泼，你喜欢我吗？”嘿，还真臭美呀！同学们都哈哈大笑，笑得前俯后仰。有的同学在地上打滚，有的笑的流眼泪，有的口水都喷了出来，有的笑得岔气了，扶着桌子说哎哟。
我问布丁：“你喜欢吃什么？”布丁说：“我最喜欢吃电池。”好可爱的小机器人。
同学们都很喜欢布丁，我也好想拥有一台和布丁一样聪明可爱的机器人，让它陪我一起快乐的学习和成长！
说话小（7）
在一个森林里，住着一群小动物。
有一天，梅花鹿请大家到自己家里来过生日。第二天，大家都到了，可小乌龟还没到。大家等了小乌龟好久，连太阳都下山了，但小乌龟还是没有到。小山羊说：“小乌龟真是太不守信用了。”大家也纷纷赞同小山羊的话。时间一分一秒地过去了，突然，大家听到了门口有敲门声，梅花鹿像风似的冲到门前，打开门，一看，原来是小乌龟。小乌龟不好意思地说：“我走得有点慢，还在路上受了一点伤，差点就失约了，真不好意思，我迟到了。”梅花鹿感动极了，她一边扶着小乌龟坐到椅子上，一边说：“你受伤了，还来参加我的生日，我真是太感动了。”小山羊也说：“对不起小乌龟，我不应该说你不守信用，你真是个说话算话的人啊！”大家也都向小乌龟道歉，夸赞他是个守信用的人。小乌龟听到大家的表扬，脸红透了。
最后，大家快快乐乐地唱着生日歌，祝梅花鹿生日快乐。
说话小（8）
朋友们，你们知道小黄是谁吗？告诉你们吧，它可厉害了，它就是一只会“说话”的小狗。
它体形瘦小，但毛色很好，有光泽。尖尖的耳朵，一双烔烔有神的大眼睛，别看它鼻子小，但可灵敏了。对，它还有一嘴锋利的牙齿。
早听说外婆家有一只小狗，所以一直很想去。记得第一次去见小黄的时候，那真令人不敢忘怀啊！刚开始进入外婆家院子的时候，就见它龇牙咧嘴，耳朵竖得高高的，身体不停地往外扑，还不停地叫着，好像在说：“你是谁，为什么到这里来？这里不欢迎你，快走！”
但是，俗话说的好：日久见人心。时间长了，我和小黄也就日久生情了。有一次，它跑到我身边，“汪汪地向我叫着，但是这一次它的眼神不是凶恶的，是可怜的，我这才想起外婆叫我喂它吃饭。想到这，于是我飞快地跑进厨房，拿了几只虾子向小狗扔去。它用它那锋利的牙齿把虾壳咬碎，吐到地上，然后把虾肉吃掉。
吃饱后，它又跑到我身边，用身体蹭了蹭我的腿，好像在说：“谢谢你！”
这就是外婆家会“说话”的小黄，你们喜欢它吗？
说话小（9）
小乌龟说话了
“‘迎接新世纪’，征文的题目多好哇，得大奖可以保送上重点，小宇，你可一定要给我写好！”看把我妈急的，她也不看看我的能耐！“倒数第10名也能上重点，那可真是新世纪的曙光照遍全球了！”我没好气地顶了妈妈一句。
9点半了，我还没有开头呢。我拉开门一看，妈妈在沙发上打盹。“看守”都睡了，我也睡吧。
我趴在桌子上。突然，谁在拉我的袖子。我一看，小乌龟。我把小乌龟捧在手里，抚摸着它的结实的壳。不对呀，我没有拿，它怎么自己从玻璃缸里跑出来了呢？我疑惑地看着它。哎呀！小乌龟它说话了！
“你别奇怪，这正是我今天要告诉你的。——我早就想自己从缸子里爬出来！想啊想啊，就在昨天，我终于想出一个好办法，用我的两只后腿站起来，两只前腿就超过缸子的边缘了。可是，往出爬也是不容易的，玻璃缸滑，又是立陡的，刚爬上一点就掉回去了。但是我不灰心，一遍一遍的爬呀，逐渐掌握了要领，终于爬出来了！”说到这，小乌龟可高兴了，还张开嘴轻轻地咬了我的手一下。
“其实，你也一样，第一要有决心，第二要多动脑筋，第三要有毅力。有了这三条，你就可以成功地进入新世纪的。还有，跟妈妈要有礼貌。你照着我的话做，征文肯定能写好。”它歪着小脖神秘地告诉我。真没想到，小乌龟还挺有主意的呢。
小乌龟眨了眨眼，有点骄傲的样子，它说：“等你有了儿子、孙子，我也一定是他们的好朋友。我会告诉他们，你们的小宇爸爸、小宇爷爷小时候可有志气了，2000年到了，他一下子就长大了！”
说到这里，小乌龟突然神秘地给我递眼色，我急忙把它送回玻璃缸里，原来妈妈来了。“妈妈，我已经构思好了。这么晚了，您还陪着我写作文。妈妈放心睡觉去吧，明天我一定会让您看到好作文的！”
妈妈吃惊地望着我，好像不认识我一样。“哎呀，我儿子不顶妈妈了。就凭你这样，妈妈相信你，咱们都睡觉吧！”说着，还过来亲了我一口。
那天晚上，我睡得特别香。
说话小（10）
“‘迎接新世纪’，征文的题目多好哇，得大奖可以保送上重点，小宇，你可一定要给我写好！”看把我妈急的，她也不看看我的能耐！“倒数第10名也能上重点，那可真是新世纪的曙光照遍全球了！”我没好气地顶了妈妈一句。
9点半了，我还没有开头呢。我拉开门一看，妈妈在沙发上打盹。“看守”都睡了，我也睡吧。
我趴在桌子上。突然，谁在拉我的袖子。我一看，小乌龟。我把小乌龟捧在手里，抚摸着它的结实的壳。不对呀，我没有拿，它怎么自己从玻璃缸里跑出来了呢？我疑惑地看着它。哎呀！小乌龟它说话了！
“你别奇怪，这正是我今天要告诉你的。——我早就想自己从缸子里爬出来！想啊想啊，就在昨天，我终于想出一个好办法，用我的两只后腿站起来，两只前腿就超过缸子的边缘了。可是，往出爬也是不容易的，玻璃缸滑，又是立陡的.，刚爬上一点就掉回去了。但是我不灰心，一遍一遍的爬呀，逐渐掌握了要领，终于爬出来了！”说到这，小乌龟可高兴了，还张开嘴轻轻地咬了我的手一下。
“其实，你也一样，第一要有决心，第二要多动脑筋，第三要有毅力。有了这三条，你就可以成功地进入新世纪的。还有，跟妈妈要有礼貌。你照着我的话做，征文肯定能写好。”它歪着小脖神秘地告诉我。真没想到，小乌龟还挺有主意的呢。
小乌龟眨了眨眼，有点骄傲的样子，它说：“等你有了儿子、孙子，我也一定是他们的好朋友。我会告诉他们，你们的小宇爸爸、小宇爷爷小时候可有志气了，2000年到了，他一下子就长大了！”
说到这里，小乌龟突然神秘地给我递眼色，我急忙把它送回玻璃缸里，原来妈妈来了。“妈妈，我已经构思好了。这么晚了，您还陪着我写作文。妈妈放心睡觉去吧，明天我一定会让您看到好作文的！”
妈妈吃惊地望着我，好像不认识我一样。“哎呀，我儿子不顶妈妈了。就凭你这样，妈妈相信你，咱们都睡觉吧！”说着，还过来亲了我一口。
说话小（11）
小山羊等等六个小动物在爬楼梯。动物们中间爬得最高的'是小老鼠，小狮子因为太重了，是爬得最慢的。小动物们你追我赶好热闹，他们玩得好开心！看图说话《小动物爬楼梯》作文50字
说话小（12）
哇！学校好大呀！教室门前绿树成荫，操场两边垂柳依依，校园里有的同学你追我赶玩耍嬉戏，有的同学三五成群说说笑笑。奇怪的是有几位同学正直勾勾地盯着小刺猬看，看得它浑身不自在。
"瞧！从哪儿冒出一个怪物，真是个奇葩！穿这种带刺的衣服来上学……"它们几位七嘴八舌地议论纷纷。
小刺猬低着头，红着脸闷闷不乐地朝103班走去。
要给小刺猬安排座位，这下小刺猬的班主任牛老师可犯了难。"谁愿意和小刺猬坐同桌呢？"牛老师问。本来热闹欢腾的教室里，一下变得鸦雀无声。教室里静的连地上掉根针都能听得见。
这时，小乌龟自告奋勇的高举着手慢吞吞地说："我、愿意，我、有壳，不怕、扎"。同学们一下子愣住了，目瞪口呆地看着小乌龟。心里直嘀咕，小乌龟的脑子肯定进水啦，还有的同学听完小乌龟的话哄堂大笑。
此时，小刺猬的脸“唰”一下红得像熟透的苹果，恨不得赶快找个地缝钻进去。
"座位风波"刚刚结束，小刺猬又被卷进了"拨河风波"里。
体育课上，老师组织同学们进行拔河比赛。小刺猬铆足了劲，使劲拉，可是，用力过猛，手一滑一下摔倒在了小胖猪的身上，小胖猪被扎得鲜血直流嚎啕大哭。小刺猬惊慌失措的赶快去拉小猪，小猪却一脸嫌弃哆哆嗦嗦地说："你快走开！"小刺猬心里就像打翻了五味瓶一样，真不是滋味。
班会课上，牛老师语重心长地说："我们每个人都有自己的优点和缺点，相处在一起要互相包容，互相帮助……"牛老师的话像春风化雨一样滋润着小刺猬的心，同学们听了牛老师的谆谆教诲后，和小刺猬在一起愉快的玩耍了……
说话小（13）
上学第一天，就有体育课，同学们玩起了最喜爱的足球，在球场上有的在拦球，有的在守球，还有的在准备进攻。看着大家玩得如此开心，小刺猬心里发痒，心想：“一会儿我也要上去踢一场。”忽然一球向他飞来，小刺猬心想“这可真是得来全不费功夫啊！想什么来什么，看我来个香蕉球”。只见小刺猬迅速的缩成一团，可谁知球没踢着，只听见“噗”的一声，球被小刺猬身上的刺扎破了。原本斗志昂扬的小刺猬顿时垂头丧气了。同学们都埋怨小刺猬：“都是你，我们都玩不成足球了。”小狐狸更狠狠推了一把小刺猬。小刺猬委屈极了，不知不觉中又缩成一团。“都是我这一身刺惹的祸，我真该拔掉它。”
放学了，小刺猬惴惴不安地沿着墙根走，生怕这一身刺再招惹是非。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。“这边的树叶真难扫啊，你们看这刚扫成一堆风一吹又散了，就像天女散花，真让人心有余力不足。”正在做值日的小熊抱怨道。突然一阵风刮过来，吹起的树叶不偏不倚的吹向小刺猬，小刺猬习惯性的缩成一团，吹来的树叶被牢牢地扎在了小刺猬身上。小猴和同学们都被惊呆了，纷纷围上来七嘴八舌地说：“小刺猬这次你真厉害。”小刺猬半信半疑地想：“难道，我这一身刺还有这么大的作用。”于是不管三七二十一小刺猬决定豁出去了。说干就干，小刺猬紧紧缩成一团形成了一个刺球，用力的往有树叶的地方滚去。只见它滚过的地方一片树叶也没有了，地上干干净净的，全扎在了小刺猬的身上。在小刺猬的帮助下同学们很快完成了值日。小狐狸羞答答地走到小刺猬身边说：“小刺猬对不起，我不应该推你，我们以后就是好朋友了。”小刺猬开心地笑了，再也不为这一身刺烦恼。
说话小（14）
上一次去姑姑家玩，她们家养了只小鹦鹉，五彩缤纷的羽毛很是好看，更讨喜的是它能学人说话。我被它吸引住，忍不住想逗着它玩。
后来，弟弟妹妹看到了也跑过来，一会儿拿小木棍逗逗它，一会儿给它喂食喂水，过一会儿又要它学他们说话，我虽然意犹未尽，但毕竟做姐姐的，总不能跟弟弟妹妹抢着玩，便把位置让了出来。
虽然隔小鹦鹉距离远了，但还是能够看到它可爱的样子。看着弟弟妹妹们逗着它玩时高兴的样子我心里也很满足。大概这就是亲情的力量吧，让你自愿做出让步，却也能够因为他们开心喜乐而感到高兴。
我们又一起教小鹦鹉说话，像一个牙牙学语的小孩，虽然有些蹩脚，但也很是生动有趣。
说话小（15）
的确，世界上最厉害的武器不是刀，也不是剑，而是语言。有道是：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”
说话，是一种智慧，也是一门做人的艺术。这并不是说你要多么世故圆滑、阿谀奉承，而是说你要真诚善良、话不伤人，还让人心旷神怡、如沐春风。
曾子曰：“吾日三省吾身。”每晚躺在床上入睡之前，请你静下心来反思一下自己。每天，你都会说成百甚至上千句话，哪句话暴露了你的粗俗和无知？哪句话让你坏了事？哪句话像刀子一样伤害了别人？也许你会说：“这样活得好累！”可是，言行举止是一个人素养和内涵的直接体现，“言”又是放在第一位的。如果你想赢得别人的尊重和喜爱，你应该明白一个“言”字的地位和价值。
第一，静坐多思自己过，闲谈莫论他人非。把背地里议论他人的时间放在自我反思上，既可以达到“修身齐家治国平天下”中“修身”的目的，又可以避免招惹别人。人与人的关系是一张密致的大网，你上午议论别人的话，说不定下午就顺着这张网传到那个人耳朵里了。如果有人对着你议论别人，你只需微笑着沉默着倾听即可。
第二，不爆粗口不说脏话。把粗话当做口头禅并不能显示你多么豪放帅气，相反，只能显示你素质低下。如果有人对你恶语相向，你也不必自降身价和他对骂，你要绅士一样有理有力有节地回应他。要知道，这种不带愠色的回应比对骂更有威力。
第三，三思而后言。古人云：“三思而后行。”我觉得，说话也有必要三思而后言。该说的说，不该说的别说。开口之前就要考虑好后果。有些恶劣的玩笑，你一逞口舌之快，却深深伤害了别人的自尊。别人嘴上不说，可心里已经记下了你的粗俗与不和善。
第四，不要信口开河、夸夸其谈。愚蠢的人把心放在嘴上，聪明的人把嘴放在心里。没有人喜欢吹牛说大话的人。有些时候，看穿但不说穿，自己心里明白就好。
第五，学会说好话，由衷地欣赏、肯定、赞美（不是奉承）别人。这是拉近心灵距离的有效途径。你喜欢一个人，对他好，他是一定能够感觉到的。你无需花费一钱一厘，也无需谋划算计，就能收获最纯洁、最真实的友谊。
语言体现一个人的修养，良言是文明高雅，恶语是粗俗鄙陋。会说话，让人心情愉快，如春风拂面；不会说话，让人心生厌恶，甚至引发矛盾。学会说话，你在做人的道路上就成功了一大步！
说话小（16）
曾经我养过一只鹦鹉，它的嘴巴有点儿长，啄起人来非常疼。浑身漂亮的羽毛被它的嘴整理得既顺溜又有光泽。你知道怎么才能让鹦鹉说话吗？爸爸说：“要让鹦鹉说话，就要喂它吃白白的小东西。”我信以为真，便天天勤快地喂它，盼望有一天它能开口说话。
后来我从动物百科书里知道了鹦鹉会说话并不像爸爸说的那样。而是因为它有发达的鸣肌，所以善于模仿各种声音。于是，我便对着鹦鹉说了句：“爸爸是傻瓜！”说曹操，曹操到！爸爸正好下班回家，没想到鹦鹉这时突然开口说：“爸爸是傻瓜！爸爸是傻瓜！”就像复读机似的连续说了好几遍。爸爸说：“一定是你教的吧？”我没忍住笑出了声“哈哈……”，机灵的鹦鹉也跟着“哈哈，哈哈，哈哈……”
这就是我最喜爱的——聪明的小鹦鹉！