你听（1）

静静地。

坐在你对面。

想听你说话。

大千世界。

人海茫茫。

能听你心者。

有几何？

静静地。

坐在你对面。

想听你说话。

繁华落尽。

千帆过后。

似细水长流般的孤独。

愿听你娓娓道来……

静静地。

坐在你对面。

想听你说话。

因为懂你。

没必要伪装你的样子。

展示最真的自我。

愿我为你洗涤心灵的尘埃……

静静地。

坐在你对面。

想听你说话。

我就住在你心灵的最深处。

告诉我。

最不愿告诉别人的话。

我在听……

静静地。

坐在你对面。

想听你说话。

亲爱的。

你说吧！

我只想。

听你说心底的话……

你听（2）

每当蝉高展它的歌喉之时，便是夏季到来的时候。蝉的鸣叫声清而又流畅，仿佛一曲动听的音乐。在万物昏昏欲睡的夏日里，唯有蝉拼命地唱着“知了，知了”，仿佛在为这夏日的到来而欢悦，又好像为夏日的炎热而苦闷。但我总不厌烦这永恒不变，情悦美丽的声音。

这声音，比海浪更具生命力，比琴声更具音韵美。蝉在地下蛰伏多年，在它的生命历程中，大多数都充斥着黑暗与痛苦，只有在生命的最后一年，它爬上葱郁的树木，抬头仰望这世界最美好的阳光，开始度过生命中最灿烂的时节。我的脑海中不禁浮现出在枝繁叶茂的树上许多蝉扇动着自己淡绿色轻薄的翅膀，高昂激动地奏响生命之乐的情景，我不禁为之震撼。

“垂緌饮清露，流响出梧桐”就写出了蝉低饮清露，产生清脆响亮的特点。早在初唐，蝉鸣就备受他人喜爱。但是现在却有人讨厌这吵闹的蝉鸣声，试想一下，加入夏日的道路上没有蝉声相伴，大街上只有阳光赤烤着大地，充满了死寂；加入凉亭旁树上的蝉鸣全部消失，孩子们的乐趣和美好记忆只会随时光流逝，再也找不到从前听着蝉鸣时的欢悦。蝉声是夏日中最有活力与生机的乐曲，只是人们习惯了蝉声，习惯了生活中有蝉声的陪伴。蝉鸣给了人快乐，给了人充实地夏日，给了蝉无悔的一生。

你听，你一定听到了蝉鸣的美妙，一定听到了蝉鸣中的喜悦，一定听到了蝉鸣给整个夏日带来的生机与活力。蝉鸣奏响了生命的乐章，唱响了生命的美丽。

你听，多美。

你听（3）

人有七窍，用以尝嗅视听，而七窍之中，最不易受人为控制的，则为耳朵，所以耳朵听见的，都是最最真实的。

依稀听得见孔子在川上叹曰“逝者如斯夫，不舍昼夜”这位思想逾越了时空的圣人，在几千年前的一声哀叹，竟叹到了今时今日。时光匆匆，时光匆匆啊，总是红了樱桃，再又绿了芭蕉。这声长长的哀叹，试问几人叹得出，叹得持久？这声哀叹，你听，多美！

你听，苏三在唱“苏三离了洪洞县，过往的君子听我言”婉转的曲儿飘忽到了现在，她言了些什么呢？是“于嗟女兮，无与士耽”还是“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”世人无需去妄自猜测，只需记得，那儿有一个女子，正在对着路人诉唱，路过时，听一听，那曲儿，多美！

你听，杜丽娘亦在唱“都叫这如花美眷，付与那似水流年”她美目流转，罗衫轻飘，宛如九天仙子，但声音却似杜鹃啼血。美好的东西都付与东流了啊，我还剩下些什么呢？此时的杜丽娘多么令人怜惜，但我们又能做什么呢？只能默默地看完这场爱情悲剧，再去听听那曲爱情悲歌，杜丽娘唱得多么哀转，那歌声，多美！

你听，“问世间情为何物，直教人生死相许”元好问这一问问得好，一问问了千古，谁能回答他？谁经历的爱可以回答这个问？这一问，引得后人费尽思量，时光若不停，此问永不休，听，这千古一问，问得多美！

你听，七月七日长生殿，在夜半无人时，李隆基俯在贵妃耳边，私语了些什么呢？是“在天愿作比翼鸟”还是“此情可待成追忆”呢？引得后人无限遐思。这“回眸一笑百媚生”的女子此时应是幸福的吧，纵使她红颜薄命，但你听，他们间的约定，是美的！

听一听吧，花儿绽放的声音，鱼儿嬉戏潜水的声音，云儿聚聚散散的声音，枫叶从枝头零落的声音，鸟儿的啾鸣声，蛙儿的合奏声，甚至是不识趣的狗儿的狂吠声……

你听，你听，你用心去听，这些犹如天籁的声音，多美！

你听（4）

其实，大自然才是最美的，只是我们缺少去发现这种美的耳朵。有人就说过，大自然是最伟大的演奏家。

当我们正忙于和时间赛跑时，才猛然发现一年四季反复交替的周期是如此之短，而我们自己也不知道究竟错过了什么。如果试着接近自然，你就会发现它原来有多美。

你听，春天迈着她轻盈的步伐向我们走来了，像施展了法术般唤醒了沉睡的大地，我仿佛听见了小草破土而出的声音，那么努力，那么执着，原来生命竟是如此顽强，你会发现似乎在一夜之间所有的树枝上都冒出绿绿的嫩芽像是一个个顽皮的孩子争先恐后地冲出束缚它的牢笼一样，到处一片绿色，给人以生命的活力，这时你便会发现自己对生命的认识是多么浅薄。当阵阵晚风吹过时，才知道已经立夏了。夏天，在我觉得就是个多愁善感的季节，因为“她”总是爱哭鼻子，没有预兆的就开始下起蒙蒙细雨，当你漫步雨中时，就能感受到她有多美好，细如牛毛的雨丝落在我的头发上，脸上，睫毛上，你听，她似乎在我的睫毛上跳舞呢，那么美，那么让人留恋。偶尔耍耍小性子，她也会来势汹涌的跳动在伞布上，吧嗒吧嗒……不由分说的就奏起交响乐来，你听，是很美吧？直到有一天猛然发现窗外的树枝上开始有黄色的树叶飘过时，才明白是秋天到了。一阵微风吹过，昏昏欲睡的树干就抖动筋骨摇摆两下，然后就会铺天盖地的下起树叶雨，踩在上面，厚厚的，还咯吱咯吱响呢。天渐渐冷了，早晨你还会发现落叶上有一层白白的像雪一样的东西，那便是霜，突然间明白为什么“霜浓叶更红”了。逐渐的街上行人也少了，偶尔有几个人裹紧大衣匆匆走过，我紧了紧脖子上的围巾，摸摸冻得红通通的鼻尖微笑着仰起头，却发现，下雪了，你听，那悉悉索索的声音，来得及去得也快，瞬间，大地换上了银装，我听到积雪压在枝头的声音，鞋子踩在几厘米厚的雪地里发出的声响居然也是如此美妙，带给我们心灵巨大的颤动，其实，美无处不在。

谁说没有音乐家的天赋跟才华就不可以奏出美妙的乐章，大自然就可以，谁说我们感受不到大自然的美，耳朵就可以。

你听，多美！

你听（5）

夜深了，周围的一切都是那么的死寂，只有雨在发泄，风在怒吼，还闲杂着微弱的歌声，多么动听啊！这首歌却不断撞击着我的心腔，如一根无形的棍棒，搅拨着我的思绪、勾起我的记忆。

这首歌是姥爷最爱哼的一首歌。每当我失败了，他总会唱着这首歌，用别样的方式将我从痛苦的深渊中解救出来，使我不再踌躇，不再悲伤。

那天，在学校，我接到了一个来自家的噩耗。当我飞奔到医院时，发现那个曾经无比健壮的老人，此刻竟躺在洁白的床上，已全然没有往日的生机。

“姥爷，我来看您了。”我压抑着哽咽，紧抓着他的手说。他的手也无力地抓着我，混浊的眼睛明亮了些许，眼中闪着盼望的光芒。我俯下身，听到他艰难地吐出几个模糊的音节——“窗外……树枝……。”这时，我蓦地发现他的手虽然抓着我，但手指却一直指向窗外。我顺着所指方向望去。

是一段残枝。那是一段怎样的残枝啊！枝丫处早已断裂开来，仅有的一点树皮与主干相连，在风中摇而不坠，任凭风吹雨打。

一滴泪从眼角处滑落，砸在我的手背上。我明白了姥爷此刻想说什么。“姥爷，这一次，换我来唱，你听。”我噙着泪，俯在姥爷的耳边，轻声哽咽道。我强忍住心中的悲痛，轻轻唱出那真挚的歌曲——“心若在，梦就在，天地之间还有真爱……只不过是从头再来。”最终，他在歌声中缓缓闭上了眼，带着笑睡着了，永远地睡着了。

终于，我强忍的泪水仿佛决堤的洪水，肆意横流。

“当——”午夜的钟声响起，它如快刀般斩落我的思绪。再抬眼，雨停了，风止了。皎洁的月光一泻千里，星星也悄悄钻了出来，还眨着调皮的眼睛呢。我想，这一定是姥爷给予我的祝福。

姥爷，虽然您的歌声不是最动听的，可在我心里是最悦耳的；虽然您的歌声不是最感人的，可在我心里是最真挚的……

姥爷，以后，换我来唱，你听！

你听（6）

妈，你说的，我都会仔细听。

——卷首语

你风风火来到这世上，一不留神成了家中的大姐姐，挑起了生活的重担。

你自豪地说。

你是家中的混世魔王，天不怕地不怕，会领一帮人上蹿下跳，与你的异性唇枪舌战。胡侃天地。会教妹们捉昨蜢然后炸了后强迫别人吞下去。他们说你无“恶”不作，一手遮天，我听着听着，笑开了。

你豪迈地说。

二十岁以前不知道什么叫挫折的你，却稀里糊涂地嫁给了当时烫了个最流行的炸头的爸爸。稀里糊涂成了孩子她妈。

而我就是那个孩子，缚住你后半生的孩子。

你遗憾地说。

后来异性妹没了联系，家乡也变成了有我在的地方。你放弃了你喜爱的文学、诗歌，放弃了“金梁古温”的武侠小说，放弃了做梦当女侠，劫富济贫，放弃了你的所向往的，自由美好的生活。我知道那时起，你便只有一个角色，我妈。我们俩，真不知是前世今生纠缠的互相困扰，还是来得理所当然的幸福快乐？总之，你说了这么多。

你后来又激动地说。

你要下海，你要经商，你要摒弃一切困扰。可我知道，你是想要我上更好的学校，有更好的前景，过更好的生活。

你喋喋不休的罗嗦是我看来最美最温柔的诗歌，你说这么多，是我人生路上最亮最闪耀的导航。

可是妈，我知道你没有说出口的。

你拔呀拔，拔不完头上被雪染的白色。你抹呀抹，抚不平脸上日益增长的纹路。你诧异地说，这是怎么了？我知道你生性乐观，积极向上。但你已无力为我奔波劳累。

我相信我们的感情深入内髓，因为听你对我说了那么多，那么多。

现在，该我说了。

你听（7）

当你走在大自然恬静的森林中，可以让自己卸下身上的一切烦恼，放松心情去聆听鸟儿欢快的歌声，你听，那是一首多美动人的旋律音符。

当你蹒跚挪步地走在沙滩上的时候，可以拥抱波涛汹涌的大海，仔细地倾听感受它那海纳百川的胸襟，你听那是一个充满多么美妙地青春的激情岁月之季。

当你呱呱坠地咿呀学语的那一刻起，你听，那是母亲多美的细心温柔，不知疲倦地谆谆教导，是爱的奉献。

当你走进文学的的殿堂中，可以与古今中外的先贤之士交流互相探讨学习的过程，互相借鉴那不朽的思想品德情操。你会被他们所抒发的思想感情和丰厚的文化知识底蕴陶冶着自己的灵魂，并深深崇敬爱戴他们，被他们感染。继承着他们智慧中的精华，一代代的传承下去，与时俱进发扬光大。你听，那是一颗多美的善良之心，用心雕塑成令人骄傲普天同庆的华丽篇章。

当生活给你带来灾难和痛苦之时，别慌。让自己停下浮躁不安的心，你听，那是一本书在为你开导人生的启迪，帮帮你扫除洗清前面道路中的障碍。它不仅仅鼓励你要勇敢地接受挫折和挑战，还要感谢那些一直瞧不起你的人们，是他们让你多为自己倾听内心潜藏最深处的声音。感悟生活中各种和而不同的高雅情趣，让自己拥有乐观积极的心态，微笑地看待生活。在这个灯红酒绿繁华的世界中，认准目标的方向，找准适合自己的位置，并在学习工作中脚踏实地的做出自己的一番成功的事业，那会是一个多美的人生“传奇故事”啊！

你听（8）

儿时，听你那噪音般的歌声，别的伙伴窃窃私语，而我却不停的拍手称好，因为我的鼓励，你才更加的自信；上了幼儿园，我再一次听你的歌声，你的歌声已经变了，变的是那样温柔、豪迈；你还记得你的承诺吗？

你说你要当一名音乐家，我说，你可以的，你笑了；你我分离七年，你还好吗？你是我最好的伙伴，我会永远的记住你，永远。

五年级:林俊涛

你听（9）

听，那属于大自然的声音，是春天最动听的歌曲。——题记

微明的日光透过层层云霭照射在这片洁净的土气上，光影折射间，那一抹宛如新生的翠绿，似万物中一颗璀璨的明星，让我静静聆听……

听，不屈服的呐喊

春风悄悄拂过，羽翼般的温暖，小小的窗台前，阳光柔和的照射着，一个如此突兀的身影闯入了我的视线；黝黑的枝干挺立地暴晒在阳光下，细细密密的条纹十分粗糙，近眼瞧去，泥土般褐色的枝干光秃秃的，明媚的阳光下显得如此孤独，但它并不害羞，那倔强的劲透着坚强，让人欣赏。

它被挤在那小小的角落边，默默地，不似花花绿绿的娇艳，不似莺莺燕燕的娇贵，多而大的花瓣遮住了它仅有的那点阳光，似连雨水也少的可怜，它们高昂着那孔雀般的头，轻蔑地嘲笑：“你也配享有阳光！”但是它依旧挣扎着，眼中透着顽强与执着，那伫立在盆中的枝干似拥抱太阳的手臂，那是对风雨的渴望，对生命的追求，你听，你听，它不屈服的呐喊：“我要开花！”

听，风雨中的拼搏

黑云密布的天，阴沉着脸，“轰隆隆”的雷声响彻云霄，滂沱的雨瞬间倾倒下来，再次抬眼望向它，令人惊讶的是，那枝间何时多了一抹新绿，黑暗的风雨中，那点点新绿是生机的，是耀眼的明星，令万物黯然失色，成了风雨中一道独特的风景线。依旧是那股倔强顽强的劲，在风雨中拼搏。

雨中，那娇艳的花，脱去了往日的装扮，失去了往日的神采，折断了腰肢，打落的花瓣随水逐流。唯独你，没有了遮挡，完全暴露在风雨中的你，依旧倔强的挺立，傲然挺胸，雨打落在枝干上，无声的滑落，它们嫉妒羡慕的看着你，挺立的枝干似张开的手臂，迎接着风雨，你听，你听，那风雨中的呐喊：“让暴风雨来的更猛烈些！”

听，阳光下地心声

清晨的阳光钻过树缝，细细密密地在地上交织出一圈又一圈的光晕。打开窗，清新的空气扑鼻而来，混杂着泥土的气息。忍不住的再次看向你，晶莹的水珠点缀着你，那抹绿冲进了我的视线，阳光下，反射出钻石般的光辉。

你听，你听，那发自内心的笑声：我不屈，是因为我又坚定的信念，我拼搏，是因为我有敢于奋斗的勇气，我喜悦，是因为我的努力没有白费。

你听，那对生命的渴望，那暴风雨中勇敢的拼搏，那不屈的勇气，那坚定地信念，那乐观自信的心声，谱写了一曲春之绝唱。

你听，那笔勾勒出得点点新绿，那毫不变色的英雄本色，是春天最无私，最动听的声音。

你听（10）

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你听，你听，那些四处回荡的美妙声音。

你听，你听，初到新学校那个陌生的夏天，一切都被更换了，新的班级，新的朋友，就连长在学校中正茂盛的小草，都像是在夏至刚种上的，你可以听见每个人羞涩与充满好奇的声音。然后，就像是安在学校小路两边的海棠树一样，一边绽放出最美的笑容送走即将离开的夏末，一边在这个学校扎下深深的根。

你听，你听，那场秋高气爽的运动会上，我们已熟识，都在一旁为那些健儿们呐喊，他们在赛场上挥洒汗水的声音，就像是小小的弹珠跳跃在明镜上那般好听，落入我们的心池里，漾开一波又一波的涟漪，我们欢呼着。秋风拂过每个角落，将我们的祝愿与枫叶交织的“沙沙”声，一同带向不知的远方。

你听，你听，那个深冬滴水成冰的雨夜，淅淅沥沥的雨点打在通向学校后门的.水泥小径上，干净，清脆，没有反弹，将灰蒙蒙的地面染成褐色，大家也都稀稀落落地走着，推着自行车，无言。整个学校都很安静，与城市的喧器对比鲜明，但安静并不代表无声，你若静心，便可听见寂寞疯长的声音，雨水将它洗礼，可它却越发地向外拔节，带着暗夜的潮，扩散、充斥世界。

你听，你听，春暖花开的日子，我们走出校园踏青，一步一个脚印播撒在沿途的路上，播撒着成长的种子，然后让它一点一点地成长大，爽朗的笑声便是它最好的滋养，我们便随着它，走过时间。

你听，你听，你听见了吗？那些四季的乐章，是青春最美的旋律，我们谱写并且奏出的声音！

你听（11）

有一种激动，是身处异国，淹没在茫茫的白人之海当中，讲着一口流利的英文，谈论着伦敦的天气，却偶然间，听到一声娴熟的“你好”；

有一种惊喜，是行走在北方的大城市，呆呆地对着餐馆里少有接触的羊肉泡馍，嚼着生涩的馒头，却偶然间，服务员前来收拾餐具时，不经意地吐出一口南方的.乡音；

有一种感动，是独自奔波在忙碌的城镇，随着喧嚣的车流人流，漫不经心地走进学校安排的剧院，本以为是京剧的自己，偶然间听到了熟悉的黄梅之音……

那是故乡的声音，那是故乡的气息，那是故乡里的一点一滴。

那是我们记忆深处的花，是童年里最珍贵的回忆，是数年前，那个哺育我们的地方的心迹。

早已习惯了数来数去也就26个英文字母组成的一方天地，却在无意之中，听见了明快清晰的中国之音——那是华夏儿女的骄傲，一笔一划，字字珠玑。

早已习惯了北方感染力极强的口音，而淡漠了故乡的声音，却在无意之中，听见了婉转悠扬的南方口音——那是鱼米之乡滋润过的精灵，带着江南的温婉，也带着母亲的回忆。

早已习惯了京剧古老而不朽的曲调，听过了翻来翻去就那么几出的戏腔，却在无意之中，听见了故里黄梅的戏音——带着熟悉方言的台词，清丽活泼的调子，闭上眼，仿佛回到了故乡的街头，艳羡《天仙配》里纯挚的爱情。

长江悲已滞，万里念将归。

哪怕身处异国他乡，只要有了故乡的声音，就能让灵魂寄托于这余音袅袅，随着风儿飘到故乡，去看一看熟悉的地方，熟悉的人，去回忆童年的自己。

你听，那是故乡的声音。

你听（12）

有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。

有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”

大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。

她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。

那个新同学先获得了发言的机会。

她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。

气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”

她大声说“好”。

那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。

那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。

有一年，学校考虑顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的?”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。

可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。

也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。

她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。

我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。

“她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”

“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”

她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好!”

你听（13）

有人说他的提问方式是这个世界最柔和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。

有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑的似瀑布。“

大家一齐向那个新同学的头发看。新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。

她若无其事的继续说：”你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。“大家听了都笑。

那个新学生先获得了发言的机会。

她鼓励说：”我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。“同学们有笑。

气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，果断的说：”老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。“

他大声说："好！”

那位新同学渐渐发现，班你里的同学有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。

那个当年的新同学就是我。后来，有幸和他一起共事，向他学习教书的艺术。

有一年，学校考虑到她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。所以学校只能让她继续教书了。

这就是我的老师。

你听（14）

有些歌声无法遗忘，如同有些人在心中无法被取代，它们一直在时间的长河里，自由地歌唱。

“青青子衿，悠悠我心”，是“古风”吹拂我心;“宿昔不梳头，丝发披两肩”，是“子夜歌”萦绕我心;“海水梦悠悠，君愁我亦愁”，是“西洲曲”荡漾我心。

《越人歌》便和这些歌谣一样，盘旋在我的心头，挥之不去。

你听，多美!

你听，歌声蕴含曼妙的旋律，多美!

吴山越山青，少女的歌喉也笼上一层翠绿，清澈可人。她立在舟头，浅浅吟唱，“今夕何夕兮?”

一个你不能回答的问题，却不影响你的沉醉，沉醉于随着水路一起蜿蜒的曲调，沉醉于远离尘嚣纯净无比的嗓音，不知不觉，已是最后一句：“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”

你听，歌声中蕴含的难忘的故事，多美!

也许，你并不认识那摇浆的越女;也许，你并不精通那所谓的五音;也许，你甚至与同船的他一样，连越语都听不懂。

然后你又是懂的，在千万人之中，在千百年之后，就像他从歌声里听懂了她一样，执起她的手，缓缓归去，没有瑶琴的伴奏，没有寒蛰的长鸣，心弦却不断，你一直在听。

你听，歌声蕴含绵长的情愫，多美!

是细雨轻抚你面庞的滴答，是秋燕立在你窗前的呢喃，是和风拂动你衣袖的温柔，当然美。

少女的心思都藏在歌声中，是个不能说的秘密，她只喜欢他，把这单纯的情感小心的唱出。不管今夕何夕，无论君之不知。

在这个寂静的夜晚，你仰望天空中的皓月;心里充溢着这首《越人歌》，旋律曼妙、故事难忘、情愫绵长。

给“美”下个定义，总是要惹上帝发笑的。但这种感觉却悄悄占领你的耳以及你的心。因你，听到最纯的歌声，和它饱含的点点滴滴。所以，你又闭目，用耳和心继续感受，以一种皈依的心情。

《越人歌》是一朵彼岸花，即使无法摘取，也一直存活于心间，在你聆听的一瞬，即使不见花开，也能察觉花开的声音。

你听，多美!

你听（15）

风一样的声音

这个冬天

没有那么热情

给我的

只有瑟瑟的寒风

遥远

遥不可及

仿佛那只是古老的传说

听说在海的那一片

冬天不会来

枫叶

在我这里还是漫天飘雪的时候

它早已慢慢凋落

枫叶是雪殷红的诗

你听（16）

你听，我在呼喊，我在你的耳边呐喊，喧嚣的静止，夷夷然走过，被撕裂的巨大痛感。你听，是我，风谷关地，沉默的爆发，是撕扯成碎片的灵魂。朝向天堂，羽毛倒卷成霜。你听，骨骼肌肉的脆响，最后的独白，舞台黯淡成忧伤。你听，好好活着，被抛弃孤独的绝望。

当所有的色彩褪变成汹涌的黑暗，全世界都巨大地回响。尖锐刺穿耳膜，流出鲜血。我说，黑白，为什么被刺中的是我。你听！我说好好活着。是的，以不同的理由活下去！

胸腔凹陷，鲜血汇聚成红色的眼白，你用手指着，这就是死亡，是的，这个便是死亡了。当绝望突成尖刺，刺穿皮肤，是脆弱的针茧。我无法笑着嘲讽着，我无法冷静着平淡着，我无法依旧如常地支着悲伤对你说，没关系，我没事的。

灵魂被穿透，门缝三段空寂如斯。小人物的悲哀，当死去后白骨化成露水后，全世界都会遗忘。曾经鲜活着的面容，曾经有血有肉的故事，曾经滴落的汗水，曾经收获的喜悦，都不在了。

那么，在顶楼的时候，在专注地看着夕阳的时候，跳下去吧，去找，妈妈。

凹陷的胸腔，染成红色的眼白。去找，那个骗子。

不要犹豫，让我们忘掉众生，去找她。

然后，你活着，我也活着。

还是害怕了，用手指着的死亡忽然地如此可怕，怕到不敢。不敢，苦笑着，至死的追寻变成了蝼蚁般卑微的活着。退缩着不敢提起。很好的理由——爱，全世爱。

……