冲突的作文（1）
典雅古朴的青花瓷器应声碎裂，光滑洁净的白底晕染了死神的胭脂，瓷上含苞待放的牡丹渲染一笔艳红，鲜血如涓涓流水般滴落，却未减缓冷如冰霜的氛围，精雕细琢的`红木家具碰然断裂，双方如凶猛骇人的野狼般你来我往的丢掷着家具，也丢掷了我们血浓于水的亲情，幸福美满的家园瞬息破碎，父母的高声咆哮划破了天际，传入了纵使层层封闭的耳内，蜷曲颤抖的身躯紧握着哥哥冰冷的手，泪水早已无止境的溃堤。
每逢周休假期，便是全家一同出外踏青，共享天伦之乐的美好时光，如今却仅能从童年一点一滴散落不全的记忆中捡拾、追忆，在万籁俱寂的黑夜中独自向天上闪烁亮丽的点点繁星祈求，祈求能回到过往的家。
当时家中经济状况每况愈下，父亲与母亲终日披星戴月、早出晚归的工作，却未能解决眼前的财务问题，而四处向亲友请求帮助，却四处碰壁。且奶奶的身子日益衰弱，原来丰腴福态的身躯变得瘦弱不堪，父母肩上的负担日益沉重，母亲终日以泪洗面，父亲则借酒浇愁，终于导致日以继夜的冲突、争吵上演。
我独自伫立于家中华美的亭台楼阁，俯瞰窗外车水马龙的街道，橘红色的斜阳渲染了整片苍穹，一抹彩霞在云朵上彩绘的如诗如画，此时父亲和母亲早已和好如， 倚着窗儿促膝长谈，理性的沟通使他们真正了解彼此的付出与辛劳，和平的协商使他们领悟到处理问题的方式并非暴力相待，昏黄的斜阳透进温馨幸福的家庭，为冲突画下一笔和平的句点。
冲突的作文（2）
在小学阶段里，我是个调皮蛋，也是一个聪明的学生，经常和同学闹别扭。这不，昨天就和同学开“大战”了。
昨天早上，老师布置了一篇作文，有关科学的作文。刚布置，许多同学都开始动笔了，可我的作文还是空空如也。
正当我失望的时候，突然想到科学书上有说杠杆的原理，就决定写杠杆。自言自语地说“啊!我就写杠杆。”坐在我前面的梁铭豪听了后，就说“我也写杠杆。”便立刻动笔写。我来气了，嚷到“你怎么抄我的题材!”他无辜地说“我没抄你啊!我早就想到的!”“你什么你，你就是抄我的，还不敢承认!”他把笔往桌子上一扔，狠狠的说“你说够了没有。”然后他就没理我，继续写。我更火气了，揪起他，打了他一巴掌。他也生气了，也打了我一拳。
就这样，一场大战就爆发了!我们打对方一下，就骂一句，斗个你死我活。同学们看了，都来凑热闹。有的喊加油；有的在看好戏，在一旁笑；还有的来阻止我们。整个教室像炸开的油锅一样，惊动了办公室。过了一会儿，老师就来了，老师骂了我们几句，让我们写检讨书，这场战争才平息了。
下课后，我们都向对方道歉，握握了握手，又继续做回好朋友了。
通过这次冲突，我明白了：做人要有像大海了胸怀，不能因一点儿事就闹起来，要互相谦让，和谐和别人相处，才能得到别人的尊重。
冲突的作文（3）
“哈哈打不倒我。”潘炫昂和一些男生在玩弹珠，但这是施老师不允许的。突然潘炫昂的弹珠滚到了施老师脚下，施老师看见说一声：“我不是说过，不可以玩弹珠吗？没收了” 潘炫昂看见自己的弹珠被没收了， 别人的没被没收，一时气在头上，（因为他脾气很暴躁）之后他骂了一句“神经病”， 施老师听见了心里一阵怒火起，跑出来问潘炫昂“你说谁神经病？”潘炫昂的倔脾气上来了，不说。施老师以为他是一时的，不一会儿回到教室里，让我们带上红领巾、校牌。
一阵音乐响起，上课了，潘炫昂到教室。陈老师看见就潘炫昂没带红领巾，就让他戴上。陈老师问了几次，他没有回答，于是陈老师就开始动手了。陈老师把他拉出来，他又坐会进去，最后陈老师一口气把他制住了。因为施老师当时也很火，一怒之下把他的家长给叫了过来大约15分钟潘炫昂妈妈来了，潘炫昂妈妈和施老师在后面说了一番。40分钟一下了就过去了，陈老师从教室出来，潘炫昂妈妈问陈老师，他有没有打你，陈老师说没有，我只是让他带上红领巾，如果全班同学都不带红领巾，这个班级会怎么样？如果全校的同学都不戴，这个学校会成什么样子？不知不觉20分钟过了，我们去上垒球课了，他人已经不见了。
我认为作为一个小学生，脾气不应该这么大，校有校规、班级有班规。
冲突的作文（4）
一个平凡的晚上，我悠闲地躺在沙发上看电视。“钉铃铃”爸爸妈妈“浩浩荡荡”地“闯”了进来，我心不在焉的说了一声：老爸老妈好。“大战就这样拉开了帷幕。
”北京时间六点三十分“电子表报时了。我扯个大嗓子跟着电视唱《还珠格格》片头曲，可我万万没想到的”危险“正在步步逼近，妈妈以迅雷不及掩耳之势一把夺走了电视遥控器，我”霍“地站了起来，用细细的啊横因说：”是本公主先抢到电视的，遥控器非我莫属！“妈妈显出一点也不生气的样子，用更细的声音说道：”既然你是公主，那么我就是公主的妈妈了，我想公主妈妈的权利要比公主多吧？“说完，她播到点播台看起韩剧了。
这招不管用，我就用第2招。我跑到卫生间，把眼搓红了，然后往眼上抹了很多水，跑到爸爸那去了。老爸看见了，说：哭了？”哈哈，老爸上当了。我抽抽嗒嗒地说：“妈不让我看电视。”“什么？我去找她。”老爸不愧是和我在同一战线的。“欣欣，你跟孩子抢什么电视！”说完，把遥控器拿了过来，准备给我。就在爸爸给我的那一刹那，他的眼睛扫了一下电子表，马上把遥控器拿了过去，一边播台，一边生气地说：“球赛上半场都快演完了，都被你们娘俩耽误了！”我的妈妈在一边小声抱怨。我实在是很服气，大声喊道：“是我先抢到电视的！”说完，我用力地拍了一下桌子。老爸扭过头来，看着我和妈妈说：“我是一家之主，我说的算，今天先让我看，明天再按先来后到。
我气呼呼地走到屋里，我做在朦朦兔的旁边，想着刚才抢电视的事，我傻笑了一下。哎，明天大战还要开始。望着漆黑的天空，我下定决心，明天一定要抢到。”天助我也！“
冲突的作文（5）
在生活中往往有许多不进人意的地方。例如，在于朋友相处的过程之中，发生的冲突，常常会伤害到你与这位朋友的关系，那么我们就应该学会如何去处理这种冲突。
然而这种处理关系如果不得当的话，还会加剧你们朋友之间的关系的恶化，所以我们必须学会处理这种关系的方式方法。就我本身而言，我无数次的遇到过这种情况。例如：我和我的好朋友，以前，我们两人是见面就吵架，对于这种情况我十分厌倦了。我不想让这种见面方式继续下去，因为这样会让本身就已经是紧张关系更加恶化下去，所以在qq上，我与她聊天的过程中，我们畅所欲言，双方都是急性子，都是直截了当的说哦那谈，最后双方都坦言了，第二天我们的关系子啊一步步的进展，变成要好的朋友了。
其实在发生冲突之后，你去找对方说明自己的心意，表明态度许与是最好的办法。
冲突的作文（6）
今天是星期六，明天是星期天，哈！又能看电视了。吃完晚饭，我连忙打开了电视机。
我把电视开到了”江苏少儿“频道，正好我喜欢的《名侦探》刚刚开始。可这件事引起了”家庭电视大战‘’。正当电视中的案件即将发生时，谁料“半路杀出个程咬金‘’，爸爸一下就开到了他喜欢的体育频道，看起足球来。我二话没说便抢回遥控按了一下”回看‘’键，我的电视又转到了大屏幕前。爸爸看来硬的不行，就来软的。他嬉皮笑脸地对我说：“好儿子，让爸爸一次嘛。球赛是一场接一场，就像是数学一环扣一环，少看一场就是丢了一环啊。”
正当我和爸爸理论时，洗好碗的妈妈便“鹬蚌相争，渔翁得利”，轻松地拾起沙发上的遥控器，一言不发地就调到了“综艺台”。这可把我给气坏了。我振振有词地说；“你们不讲理，还当父母呢！每个星期六我才能看一次电视，好不容易看一次，你们还跟我争来争去？‘’妈妈毫不甘示弱：”你的节目有啥好看的，不就是破案吗？一看就是假的，再说下次还有回放呢！漫画书也有。还有你，你的节目在报纸上就有，干吗非看电视呢？我的‘综艺大观’两星期才放一次，报纸上不登，以后也不重放，我应该看！“爸爸无话可说，便仗着身强力壮，硬是夺过遥控器，把节目调到球赛。他怕我们再变更过来，索性像老母鸡护小鸡似的张开双臂护住整个屏幕。于是我和妈妈一起把爸爸从电视机前拉走，跟他说理谈判，谁占上风就能把电视换过来。但好景不长又会给别人换过去。
就这样，整个晚上，电视就像走马灯一样，反反复复，无止不休。闹得谁也没有把喜欢的节目看全，倒憋了一肚子的气各自回房间睡觉了。
冲突的作文（7）
十七仲夏，在这十七年里，我和母亲之间常常会有矛盾，每当此时，我便会讨厌我的母亲，直到后来，我在这矛盾中慢慢长大，才发现，其实那不是矛盾，那是无声的爱。
还记得，大雪纷飞，寒风凛冽，早上一起来，妈妈便拿出一件肥肥的衣服和两件毛衣对我说“外面冷，多穿些！”而爱漂亮的我嘟囔着：“我不要穿，穿得跟企鹅似的，难看死了！”“好不好看没关系，重要的是要保养好身体，快点穿上！”母亲接着说。这时的我有点歇斯底里大喊：“我不要穿，你没听清楚吗？”随手将衣服扔了出去，于是我和母亲之间的矛盾再次燃起。母亲对我的言行似乎无能为力，我固执地穿了一件毛衣和外套出去了。结果我生病了，迷迷糊糊中我看到了妈妈焦急的眼神。茫然间我才发现自己错了，彻底的错了。
朋友，那是矛盾么？那不是矛盾，那是爱！
还记得，我曾对母亲说，我们学校好多同学都有手机，意思再明白不过，虚荣的我也想要一个，可母亲反驳道：“学生要那东西干什么，没什么用还影响学习！”我生气地说：“怎么用不着啊？起码打电话很方便，又怎么会影响学习呢！”经过我的一番哭闹，母亲叹息着给我买了一部手机，这次交锋以我的胜利而告终。母亲在叹息着把一部新手机递到我的手里，我欣然接受！半个学期下来，我整天沉溺在手机给我带来的乐趣中，成绩更是一落千丈，拿着可怜的成绩单，我流泪了，站在母亲的面前，从她那怜惜的眼神中，我又一次发现自己错了，我和母亲之间的那不是矛盾，而是母亲对我无声的爱！
也还记得，每次对母亲发过脾气之后，母亲那一声声无奈的叹息，久而久之，我和母亲之间就有了隔阂，一天也不说几句话，以至我以为她已经不在乎我了，而她也认为我不在乎她了，直到母亲骑车出事后，为了让我能安心学习，她他让小姨对我隐瞒真相，而当我得知后，我飞速地回到家跑到她的床前，我泪如雨下，母亲的眼泪也不停地流着，在母女的呜咽声中，我们彼此明白其实在我们的内心深处一直都在牵挂着对方。那不是矛盾哪，那是感人至深而又无声的母爱！
年复一年，日如一日，在与母亲形成的“矛盾”之中，我读懂了无声的母爱，一步步成长起来，那一个个矛盾，便是一个个成长的音符。
那不是矛盾，那是成长的音符，那不是矛盾，那是无声的母爱！
冲突的作文（8）
平时在看戏剧的时候，我们不难发现戏剧里面最大的亮点就是好人跟坏人之间的冲突和斗争。那么戏曲之间的冲突真的是有必要性的嘛，今天我们就聊一聊关于戏曲冲突的一些观点。
首先我们要知道我们在看戏曲的时候，最重要的就是看人物之间的勾心斗角，无论是表达的情绪是正面的还是负面的，我们都应该从内心深处去肯定这些情绪。由于有了情绪，所以他们的角色才会演得更加的生动，我们才能从直观的视觉上看到这部剧的优秀之处和一些人物的内心世界。
如果是从这一论点来出发的话，我们可以知道戏曲之间的正面人物和反面人物的冲突是必然需要的，因为如果没有充足的话，我们就很难发现好人和坏人之间的区别，到底界限在什么地方。可以很轻松的从某件事情中看出这个就是好人，这个就是坏人，从而更能够带给我们的视觉享受。
但是反过来想，如果一部戏曲上面没有了正面冲入前都是非常和谐的友善的，你能猜到结局的这种戏曲真的就不好看吗？其实也不一定。每一部戏曲的创作都有每个人的灵魂，如果我们能够顺其自然，皆大欢喜的从开头一直到结尾都能够猜到结局，反而在其中由于演员的演技让我们出现了一些戏剧化的长面，这其实更值得人期待。
看戏曲最重要的就是一些我们猜不到的结局，反而是一些结局，如果我们猜到中间出现一些差错，这种戏曲其实才更吸引人，更能够让人记住。所以从这个角度来看戏曲也不一定需要有冲突性，我们也可以非常平缓和谐的把这个剧情演下去，演的生动样衣观众看起来比较有代入感。
从以上两点来分析，其实无论是有冲突还是没有冲入戏曲的最重要最直接影响人们光感的就是他的塑造性。如果人物的塑造比较良好，观众的代入感非常的强烈，那么我们在看戏曲的时候就不需要一些非常强烈的冲突来彰显出某个人是好人，某个人是坏人。而是通过一些行为或者言语上的判断，我们就能够区分出这部戏曲是否是好的一部戏曲。所以每个人都有每个人的观点，戏曲到底需不需要冲突？我们是每个人的观感而定，如果每个人都觉得这部戏好，那么就不需要有冲突。
冲突的作文（9）
我和爸妈有很多的冲突，可是，我认为有些冲突很正常。
有一次，我看见别的同学买薯条吃，我觉得又香又脆，很想吃，在家门口小卖部买了一袋，边走边吃。正当吃得有滋有味的时候，妈妈突然出现在我面前，一把夺去，妈妈絮絮叨叨说对身体不好，不让我再吃。我非常郁闷，为什么别的小伙伴能吃，我就不能吃呢？后来，我在学校黑板报上看到：薯条虾条这些是膨化食品，高脂肪、高热量、高盐、高糖、多味精、属于“五高一多”食品，长期食用，会引起肥胖、营养不良，影响健康。既然这样，不吃就不吃呗。
我喜欢玩电子游戏，虽然不是每天玩，但玩起来就停不下来。这时，妈妈总会说：“老玩这个不好，伤眼睛。你现在应该把精力放在学习和运动上，不是玩电子游戏！”一听这话，我又十分不乐意了：长时间学习就不伤眼睛？听说大人们玩的麻将扑克都是体育运动，为啥我喜欢的电子游戏就不是运动呢？不过，我倒没发现爸爸妈妈玩电子游戏，他们吃完晚饭，看了新闻联播后，就关掉电视，或看书、或散步去了。
有一件事我一直没服气。我非常喜欢小猫，爱到极致，隔一段时间就提出养小猫的要求，可爸爸妈妈总是不同意。他们还说：“养猫不好，很不卫生，还可能要被它抓伤，还是不养它好。”于是我每次都乘兴而问，败兴而返。
当这些冲突越来越多以后，我慢慢地体会到，我家的氛围还是比较民主的，虽然他们经常限制我做这做那，但每次都给我讲道理，只是有些道理没听进去，被我那懊恼的心情忽略了。
冲突的作文（10）
在小学阶段里，我是个调皮蛋，也是一个聪明的学生，经常和同学闹别扭。这不，昨天就和同学开“大战”了。
昨天早上，老师布置了一篇作文，有关科学的作文。刚布置，许多同学都开始动笔了，可我的作文还是空空如也。
正当我失望的时候，突然想到科学书上有说杠杆的原理，就决定写杠杆。自言自语地说“啊!我就写杠杆。”坐在我前面的梁铭豪听了后，就说“我也写杠杆。”便立刻动笔写。我来气了，嚷到“你怎么抄我的题材!”他无辜地说“我没抄你啊!我早就想到的!”“你什么你，你就是抄我的，还不敢承认!”他把笔往桌子上一扔，狠狠的说“你说够了没有。”然后他就没理我，继续写。我更火气了，揪起他，打了他一巴掌。他也生气了，也打了我一拳。
就这样，一场大战就爆发了!我们打对方一下，就骂一句，斗个你死我活。同学们看了，都来凑热闹。有的喊加油；有的在看好戏，在一旁笑；还有的来阻止我们。整个教室像炸开的油锅一样，惊动了办公室。过了一会儿，老师就来了，老师骂了我们几句，让我们写检讨书，这场战争才平息了。
下课后，我们都向对方道歉，握握了握手，又继续做回好朋友了。
通过这次冲突，我明白了：做人要有像大海了胸怀，不能因一点儿事就闹起来，要互相谦让，和谐和别人相处，才能得到别人的尊重。
我和是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。
学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向道歉，郑重地说：“，对不起，我们和好吧!”接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
冲突的作文（11）
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》在耳边想起，那带着绵绵情丝的乐曲，把我的思绪带回了两年前的时光……
那是一次自习课，我正在认认真真地写作业，我的同桌闲得无聊，她想了一个坏主意，小心翼翼地把我的铅笔盒藏起来。过了一会儿，我的笔芯没水了，要换笔。我正在找笔，往抽屉里一看，呀！我的铅笔盒不见了。这时，我看到同桌在旁边偷偷地笑，我想：会不会是她拿了我的铅笔盒？
我对她说：“可以让我看看你的抽屉吗？”她顿时紧张起来了，看她的表情就知道一定是她偷了我的铅笔盒。我顿时火冒三丈，和她大吵了起来。我冲着她喊：“你怎么这么喜欢恶作剧，你不爱学习也别偷我东西呀！”霎时间，全班同学都朝她望过去，她的脸突然涨得通红，张开嘴，似乎要说什么但又不知如何开口。
虽然我也知道自己的反应有点过激，但我认为这是她的错。于是便理直气壮起来，索性如老鹰捕食般一把迅速地抢来她的铅笔盒。她立刻伸手来抢，我们俩扯来扯去。就这样僵持了10秒左右，不知是谁先松了手，铅笔盒“啪”的一声掉到地上，铅笔断了。她于是恼羞成怒：“你这人怎么这样啊？”因为同学们的指指点点，她顿时看起来凶神恶煞，活像一头发怒的狮子，几乎恨不得一口把我给吞了，吓得我瑟瑟发抖。随着上课铃声响，争吵才停止。
于是接下来的几天，我们之间一句话也没说。
冲突的作文（12）
每个星期五，老爸基本上都会跟我抢电视看，我和妈妈看连续剧，爸爸看综艺节目。
老爸老是跟我们将电视看，最后我想出了一对爸爸不公平的选择，那就是以少数服从多数，但他不甘心，老爸说：“行，你们看电视，我看电脑，但是电视不能发出声音来。”我们别无对策，只好先答应了，等我们想出办法再来反击。
我和妈妈在先不听声音看电视，可是就算不听声音，我也差点感动得哭了。爸爸说：“幸好关了声音，如果开了你可能就哭出来了。”过了一会儿，我实在忍不住了。就去找老爸对质，不过还是我更胜一筹，我最后还是争夺了看电视大权。
我以后终于可以不用惊心胆战的看电视了。
冲突的作文（13）
今天，我来到家里，没有听到电视中发出动画片的声音。就断定妹妹一定没在家，因为妹妹一在家就打开电视，换成少儿频道，看妹妹自己喜欢看的节目。我根本没法看电视，所以妹妹一定没在家。
我赶紧打开电视机，换了我喜欢看的节目。咚——咚——咚——。忽然听到了有人在敲门，我开了门。看到妹妹来了，妹妹看到我换了台，大声吼到：“是谁换的电视节目。”我没敢吭声妹妹知道是我换的节目就与我打了起来。妹妹被我打哭了，就去找妈妈，向妈妈告状。这下我可没办法了，只好乖乖地把遥控器给了妹妹让她换了节目。
我的节目， 我再也见不到你了。
冲突的作文（14）
今天，我和爸爸干了一件比较“丢人”的事情——抢电视！
为什么抢电视呐？那就是因为爸爸是一个球迷，只要有球赛的话，他就一定要看并且，每一场都要看。但是，今天又有我最最喜欢看的＜＜快乐大本营》！和爸爸一样，不过，我是一个“视迷”。在我吃饭的时候，他拿去了遥控器倒会了球赛，我对他说：“你可以看，但只能看10分钟，而且是在我吃饭时看！”［转载］抢电视［转载］抢电视好！爸爸说。我吃完饭说：“我吃完了，把遥控器还给我。”说着，爸爸就不甘心的把遥控器给我了。我才看了一小会《快乐大本营》妈咪就说：“别看了，睡觉吧！明天早上还要上课呢。”现在好了，我的电视泡汤了！睡觉吧，以免我的“母老虎”妈妈再发火！
冲突的作文（15）
在生活中往往有许多不进人意的地方。例如，在于朋友相处的过程之中，发生的'冲突，常常会伤害到你与这位朋友的关系，那么我们就应该学会如何去处理这种冲突。然而这种处理关系如果不得当的话，还会加剧你们朋友之间的关系的恶化，所以我们必须学会处理这种关系的方式方法。就我本身而言，我无数次的遇到过这种情况。例如：我和我的好朋友，以前，我们两人是见面就吵架，对于这种情况我十分厌倦了。我不想让这种见面方式继续下去，因为这样会让本身就已经是紧张关系更加恶化下去，所以在qq上，我与她聊天的过程中，我们畅所欲言，双方都是急性子，都是直截了当的说哦那谈，最后双方都坦言了，第二天我们的关系子啊一步步的进展，变成要好的朋友了。其实在发生冲突之后，你去找对方说明自己的心意，表明态度许与是最好的办法
冲突的作文（16）
“佳菲啊，在学校里不要吵架，也不要打架，要做个有礼貌的好孩子喽!”老妈用温婉的语气和我说着，而我却要装作一本正经的回答：“嗯，嗯，妈妈我会的。”老妈满意地点了点头，便扭着屁股，扭着腰走了。
我来到学校，哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地走进教室，一眼就瞧见了洪敏在我的椅子上“跳舞”。我鼓着气呼呼的腮帮子，跺着脚来到洪敏面前，咆哮着说：“你在这里干什么?”马洪玉见我生气了，假惺惺地安慰我：“黄佳菲，你别生气了。”
我交的都是些什么朋友哇，此时的.我火冒三丈，只差从嘴巴里喷火了!
“洪敏!”我怒吼了一声，震得整个班级都“地动山摇”。洪敏见我这样，不禁哆嗦了一下，但还是故作天不怕，地不怕地回道;“怎么了?”哼，好你个洪敏，还挺会装。
我的记忆像放电影一样，回到了早晨，想起了老妈对我说的话，本想忘得一干二净，但是不忍心伤害妈妈“善良的心灵”，所以只好忍气吞声地推开洪敏，自顾自地复习起来。
“这次我就姑且饶过你，下次再这样，我就跟你没完。”我对着洪敏翻了个白眼。
不过，我总算避免了冲突!
冲突的作文（17）
关于冲突的作文范文一：
“哈哈打不倒我。”潘炫昂和一些男生在玩弹珠，但这是施老师不允许的。突然潘炫昂的弹珠滚到了施老师脚下，施老师看见说一声：“我不是说过，不可以玩弹珠吗？没收了” 潘炫昂看见自己的弹珠被没收了， 别人的没被没收，一时气在头上，（因为他脾气很暴躁）之后他骂了一句“神经病”， 施老师听见了心里一阵怒火起，跑出来问潘炫昂“你说谁神经病？”潘炫昂的倔脾气上来了，不说。施老师以为他是一时的，不一会儿回到教室里，让我们带上红领巾、校牌。
一阵音乐响起，上课了，潘炫昂到教室。陈老师看见就潘炫昂没带红领巾，就让他戴上。陈老师问了几次，他没有回答，于是陈老师就开始动手了。陈老师把他拉出来，他又坐会进去，最后陈老师一口气把他制住了。因为施老师当时也很火，一怒之下把他的家长给叫了过来大约15分钟潘炫昂妈妈来了，潘炫昂妈妈和施老师在后面说了一番。40分钟一下了就过去了，陈老师从教室出来，潘炫昂妈妈问陈老师，他有没有打你，陈老师说没有，我只是让他带上红领巾，如果全班同学都不带红领巾，这个班级会怎么样？如果全校的同学都不戴，这个学校会成什么样子？不知不觉20分钟过了，我们去上垒球课了，他人已经不见了。
我认为作为一个小学生，脾气不应该这么大，校有校规、班级有班规。
关于冲突的作文范文二：
“佳菲啊，在学校里不要吵架，也不要打架，要做个有礼貌的好孩子喽！”老妈用温婉的语气和我说着，而我却要装作一本正经的回答：“嗯，嗯，妈妈我会的。”老妈满意地点了点头，便扭着屁股，扭着腰走了。
我来到学校，哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地走进教室，一眼就瞧见了洪敏在我的椅子上“跳舞”。我鼓着气呼呼的腮帮子，跺着脚来到洪敏面前，咆哮着说：“你在这里干什么？”马洪玉见我生气了，假惺惺地安慰我：“黄佳菲，你别生气了。”
我交的都是些什么朋友哇，此时的我火冒三丈，只差从嘴巴里喷火了！
“洪敏！”我怒吼了一声，震得整个班级都“地动山摇”。洪敏见我这样，不禁哆嗦了一下，但还是故作天不怕，地不怕地回道；“怎么了？”哼，好你个洪敏，还挺会装。
我的记忆像放电影一样，回到了早晨，想起了老妈对我说的话，本想忘得一干二净，但是不忍心伤害妈妈“善良的心灵”，所以只好忍气吞声地推开洪敏，自顾自地复习起来。
“这次我就姑且饶过你，下次再这样，我就跟你没完。”我对着洪敏翻了个白眼。
不过，我总算避免了冲突！
关于冲突的作文范文三：
在生活中要去学会体谅别人，理解别人，说话要有理有据，以理服人换位思考。有很多的冲突往往都是不可避免的，最好应该先“休战”，冷静下来之后在慢慢想能解决的办法，总而言之，端正自己的态度和心情才是最重要的。
现在的社会上，我们每家每户都该有台电视吧。可是，我们每个人想要看的电视频道不同，所以就很容易发生了冲突。比如说小孩子喜欢看一些动画片，妈妈爱看电视剧，爸爸看些体育频道，这样的话容易发生冲突。
看电视是一个很平常的事，可是看电视的时候却不是很顺利。每个星期的星期六和星期日，妈妈总和我抢电视看，妈妈为了看电视剧，总是想尽了办法，找借口让我去回到自己的房间去学习。
又一次，我为了和妈妈抢电视看我竟然和妈妈顶嘴。我说：“妈妈，你就让我看一会电视吧，我作业全部写完了，你就让我看一会吧，求你了。”妈妈：“那你的英语复习了，吗。”、。可是，无论我怎样说，妈妈就不答应。后来，我给妈妈讲了一些从动画片里学到的知识之后，妈妈准许我每天看一个小时，我就是用化解冲突方法，让妈妈和我之间的冲突就给化解了。
世界上的冲突可以避开，有的就可以化解，只要用心体谅发别人所有的冲突都可以化解了。
关于冲突的作文范文四：
冲突，是经常会发生的。有时是你犯了错误不承认时会发生冲突。你没有犯错，被别人冤枉了，也会发生冲突。有一次我就被妈妈平白无故地冤枉了。
20xx年的夏天，妈妈在花鸟市场买回来一个精美的花瓶和几枝竹子，从此它们就在我家的客厅安了家。一天下午我的朋友李晨来找我玩，我妈正好出去了，我们俩就玩电脑。我们玩到最激烈得时候，就听见“啪——”的声音。我马上到客厅看看怎么回事，原来那个花瓶打了。我们很着急也没办法。
妈妈回来说：“怎么回事啊？”
“花瓶自己倒了，碎了”。
“它能自己倒了？一定是你打碎的”，妈妈不讲理地说。
“就是自己倒的”，我和妈妈吵起来了，‘自己倒的，关我什么事’。
“难道是它自己长腿会跑”妈妈说 。我气得回到自己的房间。
就这么了结了？我不甘心。看过很多侦探小说，我自己就是一个小侦探。拿过碎了的花瓶，我觉得有点不对劲，原来这个花瓶是斜的，再加上竹子长高了，压偏了，所以倒了。
“我找到证据了……”。妈妈听我解释后笑着说：“儿子，冤枉你了。
哎，冤啊。
关于冲突的作文范文五：
今天，课间休息的时候，讲台上的电脑里面播放着《大禹治水》的动画片。
本来我们是坐在自己的座位上看的，但是距离比较远，同学们都看不清楚，所以大家都挤到讲台边去看。我正看的津津有味的时候，突然，我被人重重的挤了一下，差点摔倒了。我站定一看，原来是王一婷挤了我。可是她却一句话也没有说，当时我就有点生气了。我也故意挤了回去。我们就这样挤来挤去，最后我们动了手。
王一婷哭的浠里哗啦，我也觉的很委屈，又很伤心。后来张老师批评了我俩，最后，我们握手言和，并且在全班同学面前道了歉。
晚上，安亲的芒果老师也批评了我，并告诉我以后发火前，心里默数十个数，让自己平静下来，才能心平气和的跟别人讲道理。
回到家里，妈妈语重心长的跟我说：“囡囡（我小名），同学的友谊最宝贵，我们要珍惜。同学之前要互相谦让，碰到事情各退一步，不是什么事儿都没有了吗？”
睡觉前，我想了很多，遇到事情要好好想一想，不要那么冲动，要和同学们好好相处。