力量的源泉作文（1）
如果没有老师就没我们今天的知识，如果没老师就没有我们今天的成就。
老师考试，我没有上好的成绩，我丧失了信心，老师看到我每天神不守舍的样子，于是老师把我叫去了办公室，老师问我：“你怎么了”？我一句话也不说，老师给我讲了一个故事，最后他说：“学习就像战斗般似的，你要学会坚强，如果一次就失败了，那你是不是太脆弱了呢，俗话说失败是成功之母”。我明白老师这是在支持我，鼓励我，所以我进入了我们班这场激烈的战斗，我不在独自退出这场战斗，有知识，命运和前途。老师说：“想明白了吗”？我点点头。老师说：“这就好了，我相信你”既然老师都相信了我，我也要自己相信自己，我是可以的，并要有自信，还要不懈的追求学习。
力量的源泉作文（2）
今天，我们来到红果果培训班，刚刚坐好，就看见老师满面春风地走进教室，微笑着对我们说：“同学们，今天我们要玩一个游戏，叫做‘运乒乓球比赛’。”“欧耶”我们喊起来，高兴得又蹦又跳。
盼星星盼月亮，终于盼到了游戏的环节。几个同学搬来两把椅子，横着拼在一起，成了一道障碍。我们先进行了一场预赛，让我也见识了对手的实力。我下出了一身冷汗：天啊，大家都这么厉害，我会不会给我们队拖后腿呢?
比赛正式开始了。看，原来寂静的活动大厅一下子沸腾起啦，热闹非凡，仿佛变成了一家跳蚤市场。大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。而我却像一个做贼心虚的小偷，躲在队伍的后面。
第一个上场的是两位重量级的选手，少说也有一百五十斤吧!随着老师的一声令下，一场激烈的追逐战开始了。你别看这两位体胖身高，运气球来可一点儿也不含糊。你看他们的球拍拿的多稳，手一点儿也不会晃动，就好像被万能胶粘住了一样。两位选手都以火箭般的速度运走了第一个球，但我们队的速度要更快一些。这让我们倍受鼓舞，士气大增。接下去的比赛自然是龙争虎斗，互不相让。轮到我了，我的手晃得厉害，乒乓球拍在我手中不停的晃动着，球在球拍上饱受煎熬，一下子滚过来，一下子滚过去。到了障碍前，我犹豫了一下：不要跨过去了吧，反正球早晚会掉的，那还不如换下一个同学，这样至少还能节省一些时间。听着同学们的加油声，我打消了这个念头，义无反顾地跨过去。虽然球晃得厉害，但终究没掉下来。我成功了，我跨过了这道障碍。接下去的一场比赛，更是顺利了。
最后，我们小虎队胜利了。经过这场振奋人心的比赛，我懂得了：信心是力量的源泉!
力量的源泉作文（3）
当我写下这个题目的时候，我想到了许多与他相关的话。哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”是啊！优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。
宽容如水，通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做一个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它是一捧清泉，款款地抺去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。
宽容是火，因为更深一层次的宽容意味着不仅不计较个人得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。宽容恰是一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。
宽容是诗，宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。
宽容是生活的润滑剂。“人无完人”，一个人不可能尽善尽美。持有这样的观点才能懂得宽容。学会宽容，才能化解生活中的许多纠葛、怨恨、偏见、不快。
宽容是有限度的。对他人宽容的人，心胸开阔，能够包容他人的过失，这是一种极为可贵的精神境界。宽容绝不是一味迁就。
宽容是相互的，如果我们宽容他人，也会得到他人的宽容。人与人之间如果都存一份宽容，世界将会更加安宁。我们应该相互尊重，相互宽容。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人啊，请你选择宽容吧，这丝毫无损于你的尊严，反而有助于你在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的，轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得选对对象。宽容不珍惜宽容的人，是姑息。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。
在我们的人生道路上，在生活中，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过煅烧日趋鲜明；正因为宽容是生活的润滑剂，对别人宽容，实际也是对自己宽容。正因为宽容是相互的，对方相互宽容，更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
力量的源泉作文（4）
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们应该感恩所有带我们告别无知和放从的老师，那么就让我们一起来阅读教师节作文题目——力量的源泉吧！
如果没有老师就没我们今天的知识，如果没老师就没有我们今天的成就。
老师考试，我没有上好的成绩，我丧失了信心，老师看到我每天神不守舍的样子，于是老师把我叫去了办公室，老师问我：“你怎么了”？我一句话也不说，老师给我讲了一个故事，最后他说：“学习就像战斗般似的，你要学会坚强，如果一次就失败了，那你是不是太脆弱了呢，俗话说失败是成功之母”。我明白老师这是在支持我，鼓励我，所以我进入了我们班这场激烈的战斗，我不在独自退出这场战斗，有知识，命运和前途。老师说：“想明白了吗”？我点点头。老师说：“这就好了，我相信你”既然老师都相信了我，我也要自己相信自己，我是可以的，并要有自信，还要不懈的追求学习。
力量的源泉作文（5）
在一个阳光明媚的下午，经过了近半个小时巡警的救助，小鸭子终于和鸭妈妈一起被人们目送着摇摇摆摆地上路了。
原来，在一个阳光明媚的下午，小鸭子跟随着它们的鸭妈妈正在温哥华的街头漫步。
突然，几只小鸭子从下水道盖子的缝隙中掉了进去。小鸭子们焦躁不安呼唤着：“妈妈，妈妈，快救救我！”眼看着小鸭子就要被水流冲走了，鸭妈妈心急如焚，眉头紧皱着：“这可该怎么办，孩子们都要被水冲走了。”
可鸭妈妈沉着冷静，突然，他灵机一动，“对呀，去找巡警！”对小鸭子们说：“别怕，妈妈马上去救你。”然后，鸭妈妈她在马路上一边跑，一边“嘎嘎”大叫，在马路上的车辆间穿梭，车辆一辆辆从鸭妈妈前后无情的穿过，可她不顾自己的生命危险，找到了巡警。
鸭妈妈叼着巡警的裤腿使劲全身力气的跑，巡警见到一只鸭子，觉得很奇怪，以为鸭子是在和她闹着玩，就不以为然，继续工作。鸭妈妈见巡警无动于衷，就做出了令人意想不到的举动——她一边扑扇着翅膀，在马路上来回踱步，一边嘎嘎大叫，还做出了溺水的动作。巡警看见了，感觉是他遇到麻烦了，于是就跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。
巡警见到下水道里有几只小鸭子在里面挣扎，可快被水冲走了。突然明白了鸭妈妈的用意，巡警恍然大悟，说：“原来他是为了救自己的孩子，才不顾生命的穿越马路，来求救于我们。他真是一个伟大的母亲！”
一个巡警把下水道的盖子起开，另两个巡警道路旁的杂货店里拿来了一个桶和一根长绳。他们把绳子的一头系在了桶上，绳子的另一头则由他们拿着。他们把桶放到了水面上。鸭妈妈则嘎嘎大叫，好像在对孩子们说：“不要怕，妈妈来救你了，快到桶里。”几只小鸭子听到了鸭妈妈的声音后乖乖的进入了桶里，巡警们把他们拉了上来。
鸭子一家团聚后，发出了喜悦的叫声。后来，鸭妈妈独自跑到了街心公园。过了一会鸭妈妈嘴里叼了几支鲜花来送给巡警，感谢巡警的帮助。
在人们的目送下，小鸭子和他们机智勇敢的妈妈摇摇摆摆地一起上路了。看到这一场景，人们不禁感叹道：“母爱，真是伟大而无私的！”
力量的源泉作文（6）
感恩是一切力量的源泉。
感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵；感恩，能洗涤我们的灵魂。感恩，使我们拥有爱心，感恩，使世界变得美丽。
感谢有你老师
感恩需要真诚。老师，其实您所做的，我们不是不知道；您所说的，我们不是不想听。只是我们不懂得用言语来表达我们对您的感激。老师，我们都知道，您的执着，您的热情，您有男老师的那一股干劲，其实，在全班同学的心目中，您是最优秀的。您的优秀，您的出色我们都看在眼里，但我们想要对您说的话却被我们埋在心里。老师，其实我最想对您说的话是：“老师，谢谢您的辛勤付出，谢谢您为202班所做的一切，202班有您这么出色的班主任一定会更加灿烂，十中有您这么优秀的老师，一定会更加辉煌。您辛苦了，我爱您。”
感谢有你爸爸
感恩需要爱，爸爸，当我看到“感恩”这个话题作文时，我想到了您和妈妈，我想借此机会和你谈谈你女儿的生活、学习，还有属于自己的理想。爸爸，很感激您和妈妈对我这些年来的照顾，您为我开启了前进的那盏灯。
常听着同学们或喜或忧的呼喊，我也在过着属于我们这一段的日子。爸，您知道吗？自从我记事起，您对我的一切是欣慰的。但爸爸您知道吗？当我看到您远去的背影时，我心里好酸好酸，我多想握住你的手，不愿您再奔波。爸爸，您太辛苦了，作为您的女儿，我感到好无助，好无力。爸爸，您知道我喜欢美术，我想当一个著名的画家，画出我精彩的'人生。爸爸，谢谢您的支持，我会取得成就来回报您，谢谢您对我的付出，我爱您。
感谢有你，帮助我的人
在学习生活中，我经历无数挫折和失败，同时这些挫折和失败。也给了我很多启迪。但是，有一次我没有挺过来。由于有些事的原因，我落下了很多功课，又面临着期考，我急得像热锅上的蚂蚁，乱成了一团，我想在班上寻找一个可以帮助我补上落下了的功课的同学，可那时谁也不想落下功课来帮助我。当时我很失落的走出了教室，随后有一个人跟在我的身后，熟悉的声音响起：“别灰心，我帮你。”是班长的声音，我顿时看到了希望。品学兼优的班长，愿意为我补课，我还在惊讶她却进入了正题。此后她多次告诫我：“落下功课不要紧，最重要的在于心态，心态好，功课很容易补上的，相信我这个小老师，保证让你满意。”
期考过后，我的成绩不仅没有下滑，而且分数提高了不少，可多亏了班长帮我补课。但我可能对她造成了影响，我深怀歉意的想对她说声对不起，可每次看到她埋头于学海中，我又不忍心打扰她。我想借助这个机会对她说一声：“班长，谢谢你对我的帮助，我真诚地对你说一声，谢谢你。”
感恩需要真诚，应来自于心灵深处；感恩需要爱，是一种幸福的表达，感恩需要博大的胸怀。
力量的源泉作文（7）
《爱的教育》是一部关于爱的教科书，从一篇篇感人的故事中，让我知道如何对待父母、老师的爱以及同学的友谊。
这部书的主人公是一个叫安利柯的四年级小学生，他用写日记的方法叙述了一个个小故事，有正直善良的卡隆，可爱懂事的'波利科西，自强不息的耐利，他们不仅给安利柯最真诚、最美好的回忆，同时也深深打动了我。
当我读到身材瘦小，脸色苍白的驼背男孩耐利在体育课上的表现时，不禁被他深深感动了。因为残疾，耐利的母亲请求学校免去他的器械体育课，但耐利不同意，他说：“不要紧，我能行的！”同学们先后爬到了攀登柱的顶端，当轮到耐利的时候，他几乎是拼了命，脸都憋紫了，呼哧呼哧喘着粗气，可他丝毫没有退缩，仍挣扎着向上爬，当他还剩一个格子时，孩子们喊道：“加油，耐利！”耐利鼓起了最后的力气爬上了平台，此时他的眼睛里闪烁着明亮的光。是呀，一个人无论遇到多大困难，只要有信心，只要努力，胜利就会属于他/她的。
记得我读三年级时，不小心跌倒碰伤了右臂，老师和同学们知道后，安慰着我，老师不放心，仔细查看了我的伤，表面上也看不出什么，只擦破了点皮，有些红肿，可是我却感到非常疼痛，实在忍不住，眼泪直往下掉，送去医院一检查，是骨裂，医生给我裹上厚厚的石膏，并用纱布缠了一道又一道，嘱咐我至少一个月不能用右手。唉，后天的期中考试只能泡汤了，我们很焦急，老师们得知情况后，晚上拎着一大堆营养品来到我家，说她们三位老师负责帮我补课，决不会让我掉课的，我和妈妈很是感动。回到学校后，同学们围着我问长问短。
“疼不疼？”
“你要坚强点，我们会帮你的！”
“……”
看着同学们真诚的笑脸，我深深地感动了，这以后每天的家庭作业题目都有人帮我抄写得整整齐齐。老师和同学们的关心，就像一股暖流，我也努力地学习决不辜负老师和同学的期望，我学着用左手写字，实在不行，就只好口授妈妈带笔了。一个月后，我的伤好了，我的成绩也一点没往下掉。
《爱的教育》，我读了一遍又一遍，它就像磁铁似的深深地吸引了我，我喜欢安利柯，喜欢耐利，喜欢里面每一个人物，我会像安利柯一样，用一颗善良、宽容、真诚的心，对待身边的人和事，感谢老师、同学、父母对我的关爱。
力量的源泉作文（8）
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的信心是一切力量的源泉作文，欢迎阅读与收藏。
20xx年的中考，我的总成绩是544分，文化课总分500分，在朝阳区排200名左右，而一模文化课成绩却只有438分，在朝阳区排1655名。
虽然个别学科的成绩不是非常理想，但这个成绩的取得和学而思各位老师的帮助是息息相关的。学而思举办了多场针对性极强的公益讲座，从各个方面为我们考生和家长提供信息、指导方向，在此向学而思的老师们表示衷心的.感谢！其实每位学生的学习方法和技巧都是不同的，现总结自己的学习方法供学弟学妹们参考：
首先，要学好基础知识，只有基础知识掌握了，才能有信心和实力攻克难题。就好比砖瓦都准备齐全之后，才能盖出牢靠别致的房屋，否则没有砖瓦，再推陈出新的设计也是空中楼阁。每科的基础知识都有要记的东西，必须牢记才行，保证基础不丢分。
其次，课堂上专心听讲，在课后认真完成作业的前提下通过多做练习题掌握规律。我曾在学而思报名参加了胡赛楠老师的初三英语中考完型填空秘诀班。课堂上认真聆听胡老师精细的讲解，课下完成作业后我每天坚持练习一道完型填空题，不明白的会再次找老师答疑，经过一段时间的训练，我的完型填空有了飞快的进步，这种成绩的取得和学而思老师们的帮助是分不开的。
再次，要认真研读历届中考真题，清楚题型，从中总结出规律。我就在中考前一段时间里每天研究一种类型的题目，做到能够举一反三，心中有数，只有这样在考场上遇到各种题型才能有自信，有信心。
最后，无论自己有哪些学习方法和技巧，关键是要坚持到底。我一模的成绩很不理想，只有438分，当时都想放弃学习了，是父母和学而思老师的鼓励让我坚持到底决不放弃，我才能有今天这个比较满意的结果。希望大家利用学而思的宝贵资源，为自己的中考及至人生交上一份满意的答卷。
以上是我中考的一些学习心得，供大家分享。初三一年是艰苦的，希望同学们都能找到适合自己的方法，取得优异的成绩。
力量的源泉作文（9）
那一次，我们的班主任叶老师让我去周一晨会上演讲，我大吃一惊，心想：为什么不请吴雨萱这样开朗的女孩儿，干嘛选既不会演讲，又不能博得大家一笑的我！当时我唯一的想法是“烂泥扶不上墙”。于是，我对叶老师说；“叶老师，我不行的！换别人吧！”
而叶老师脸上笑眯眯的，把手搭在我的肩上，对我说；“黎宇乐！你能行的，我相信你，你可不要这样白白的浪费机会哦！”
叶老师的这番鼓励，让我充满力量，我暗暗下决心：加油！我能行，我一定要在周一晨会上绽放出光彩！
那几天我一直在练台词，终于到了周一晨会了，奏完国歌后，我在叶老师的一声“加油，别紧张”的鼓励下站上了主席台。
“大家好……”我有声有色地讲着，突然有一个词忘记了，我在主席台上拼命地想着，哦对了，想起来了，我赶紧不漏声色地继续讲下去。
讲完了之后，我发现叶老师在一旁微笑着，看着我眼神里流露出的是欣慰，是欣慰……
从此，我从内向变得外向了，更敢与别人交流了。鼓励，是力量的源泉，这是真的，不信，你也来试试！
力量的源泉作文（10）
在同学们心目中，我是一个勤奋好学、成绩优秀、让人羡慕的的好学生。他们总是觉得我一天到晚都在刻苦学习，不知疲倦，也从不贪玩。老师更是把我树立为榜样，要大家向我学习。总之，他们都知道我是一个好学生，可是他们很少有人知道，贪玩、调皮也是我的天性。
上小学的时候，我很懒惰，又好动，被同学们称为“卧不稳的兔子”。上课开小差，老是“等待着下课，等待着放学”，等待着放学后和同伴们一起到河里去捉鱼，到野外去疯跑、疯玩。回到家里，手握电视遥控器，就连吃饭时间眼睛也不离电视屏幕。学习上的事情我总是对自己说“等到明天再做吧”，结果就如《童年》里唱的那样“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是要等到考试后才知道该念的书都没有念”。那时，父亲常常失望的说“真是一个不懂事的孩子！不知道父母辛辛苦苦是为谁”。
进入初中，家里的开支越来越大，为了供我读书，父亲离开了温暖的家，外出打工。父亲不在家的日子，我似乎一下子长大了，开始学着去理解父亲。每当想起父亲过去常说我的两句话“真是一个不懂事的孩子！”“不知道父母辛辛苦苦是为谁”，就觉得我对起父亲，心里特别难受。
父亲是个农民，没有什么文化，也没有一技长，只能干些力气活。为了让我吃饱穿暖，能够安心学习，他在外面非常节俭，吃只求充饥而不顾营养，穿只求防寒避暑而不讲档次。每次我在电话叮嘱他要注意营养，保重身体，他总是幽默地说：“没事的，你老爸我还是一个老小伙子，还健壮着呢！”然后还要补上一句，“只要你能好好学习，我就算砸锅卖铁供你也值。”我听后抑制不住流下了泪水。多么朴实无华而又满怀深情的话啊！我亲爱的父亲，我怎能辜负你对我殷切的期望，无私的付出呢？
每当我不专心时，父亲劳累的身影就会浮现在我眼前，父亲朴实的话语就会响彻在我耳边，我浮躁的心就会立即平静下来，转而全身心投入到学习中去。
父亲，我力量的源泉，在他的爱与期望之下，我将快快长大。有一天，我会成为前面那拉车的牛，拉着后面的父亲，给予他力量，回报他以温暖。