1、知识不是天赋的。一洛克

2、子女教育是社会的基础。——柏拉图

3、勤于学习的人才能乐意施教。——乔叟

4、社会就是书，事实就是教材。——卢梭

5、逆境是磨练人的最高学府。——苏格拉底

6、一切教育的最终目的是形成人格。——杜威

7、教师应该是道德卓异的的优秀人物。—夸美纽斯

8、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

9、教育的目的在于使人能够继续教育自己。——杜威

10、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——卢梭

11、油画教育过程的标准，是效果和时间。——布鲁纳

12、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆

13、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。——狄更斯

14、人类所需要的知识有三：理论、实用、鉴别。——亚里士多德

15、我比别知道得多的，不过是我知道自己的无知。——苏格拉底

16、教育是约束和指导青少年，培养他们正当的理智。——柏拉图

17、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

18、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——卢梭

19、真正的教师，不允许以自己个人的影响去影响学生。——奥尔科特

20、反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。——弗赖登塔尔

21、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

22、最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。——布鲁巴克

23、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。——苏格拉底

24、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

25、在教育上，实践必先于理论，而身体的训练须在智力训练之先。——亚里士多德

26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

27、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。——苗体君

28、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

29、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

30、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

31、教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。——托尔斯泰

32、漫长的封建社会就是培养只会“听话”的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。——苗体君

33、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根

34、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦