1、以宇宙为教室，牵自然为宗师。

2、励志照亮人生，创业改变命运。

3、在改变中成长，在创新中完善。

4、增强道德意识，提高文明素质。

5、小事成就大事，细节成就完美。

6、德育重在坚持，文明贵在行动。

7、每个人都是自己命运的主宰者。

8、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

9、看别人不顺眼，是自己修养差。

10、聪明出于勤奋，天才在于积累。

11、讲究社会公德，遵守公共秩序。

12、静下心来教书，潜下心来育人。

13、厚爱严管，言传身教，为人师表。

14、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。

15、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

16、不读清华不肯休，我心一片磁针石。

17、主动是学习之本，活跃是课堂之魂。

18、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

19、做一名阳光教师，是我一生的理想。

20、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

21、北大清华少年心，花香鸟语春天事。

22、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

23、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。

24、只为成功找方法，不为失败找理由。

25、坚持育人为本，深入实施素质教育。

26、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

27、好方法事半功倍，好习惯受益终身。

28、学习英语敢张口，成功便向你招手。

29、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

30、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

31、市民素质高一分，城市形象美十分。

32、志不坚者智不达，言不信者行不果。

33、快乐不是拥有的多，而是计较的少。

34、我心一片磁针石，不读清华不肯休。

35、教学有路才为径，育人生涯德作舟。

36、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

37、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

38、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

39、自信人生二百年，会当水击三千里。

40、自我珍惜，生命就有意义、有价值。

41、莫为失败找借口，多为成功找理由。

42、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

43、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

44、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

45、历史是人写出来的，路是人踏出来的。

46、工作每天都是正式演出，不能是彩排。

47、开放不仅是一种智慧，也是一种胸襟。

48、勤奋是最好的方法，兴趣是最佳的老师。

49、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

50、博览群书何其好也，共育英才不亦悦耳。

51、困难是我们的恩人，兴趣是我们的天堂。

52、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

53、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。

54、生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。

55、相互补台好戏连台，相互拆台一同垮台。

56、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

57、纳百川之流成大海，通千古之典显文才。

58、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

59、一丝不苟论是非曲直，孜孜不倦画大小方圆。

60、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

61、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。

62、勤教善研，一丝不苟，深思熟虑，百折不挠。

63、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。

64、教育其实很简单，一腔真爱，一份宽容而已。

65、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

66、知识是一种欢乐，而好奇心则是知识的萌芽。

67、自我提升，良性竞争；相互欣赏，互相支持。

68、智慧的火花让点燃，美好的未来由劳动创造。

69、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

70、知识是一座宝库，而实践是打开这座宝库的钥匙。

71、相信学生，是一种勇气，一种责任，更是一种能力。

72、人生天地宽，敢为天下先，教育无小事，事事是教育。

73、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

74、处处是发现之地，天天是发现之时，人人是发现之人。

75、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。

76、快乐的老师，才会有快乐的教室，才会有快乐的学生。

77、每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。

78、求知可增长才干，参与可改变性格，勤奋可改变人生。

79、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

80、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。

81、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。

82、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

83、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

84、黑板是师生交流的简捷途径，操场是生生合作的便利场所。

85、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。

86、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

87、我相信一条：这世界上没有办不到的事，只要有付出就有回报。

88、生命的意义，在于付出，在于给予，而不是接受，更不是一味的苛求。

89、课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。

90、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用点燃，用关爱唤醒心灵。

91、课堂是学生展现自我的舞台，让我们用自己的点燃学生灵感的火花。

92、只教学生学会了，是低层次的教学；要教学生会学了，才是高档次的教学。

93、敢于质疑，是一种勇气；敢于展示，是一种能力；敢于创新，是一种奇迹。

94、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的带动学生。

95、怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。

96、学会求知，学会生存，学会做事，学会做人。人的意义在于奋斗，人的价值在于奉献。

97、教师的一句鼓励的语言，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。

98、在参与中求知，在求知中应用，在应用中提高，在提高中升华，在升华中快乐，在快乐中成长。

99、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。

100、课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。