2022年4月初，突如其来的疫情导致了整个社会都处于不安、紧张的状态，孩子们无法像往常那样坐在宽敞明亮的教室里去上课，一个个家庭都处在被隔离的状态。所幸，学校启动了“离校不离教，停课不停学”的线上教学，有效地解决了因疫情防控而不能出行、聚集的问题。在此期间，我认真聆听了商洛市家庭教育学会举办的“科技之春”家庭教育线上公益讲座，感触颇深。我明白了家庭是对孩子进行科学教育的重要阵地，对培养孩子的科学意识、科学精神及科学素养起着非常重要的作用。在家庭中开展科技教育，更贴近生活，更具有实践性，更让我作为一名家长、一名家委会成员深受启发。

一、陪伴引导，让孩子学会自主学习

“陪伴是最长情的告白”，这次疫情就给了我们家长一个这样的机会。那么，如何做到有效陪伴，让在家学习成为美好的亲子时光呢？我觉得，就是要多一些陪伴和引导。孩子在家上网课期间，缺少了老师的教育和引导，在学习上难免存在惰性，尤其一些自我约束能力比较弱，自律意识差的学生尤为突出。作为家长，就是要学会多与孩子一起完成作业，多些陪伴和倾听，激发孩子更浓的'学习兴趣，培养孩子自主学习能力，增进与孩子的亲密关系。同时正确引导孩子掌握必要的学习方法。要鼓励孩子利用班级群提出自己的疑问，帮助孩子分析学习失利的原因，调整学习策略，建立信心；引导孩子制定学习目标和学习规划，把大目标分解成一个个小目标，激励孩子主动地发掘自身的潜能，自觉地积极主动地去学习。同时，也要多和老师沟通，及时向老师反馈孩子在线上学习时遇到的一些难题和障碍，建立起学校家庭家校共育的“云”平台。刚开始上网课时，我也因为孩子的不专心焦虑过，可后来我发现孩子特别热衷于在课堂上和老师连麦回答问题，于是，我就引导他做好预习和认真听讲，积极做好和老师连麦回答问题的准备，一次、两次、三次……老师的点赞加上鼓励，孩子上课越发的认真仔细，经常都会说“怎么还没上多久，就下课了呢？”。

二、言传身教，让孩子学会自我管理

疫情期间很多家长难得在家休养，生活规律被打乱，起居时间不定，沉迷手机和电视等等。正所谓，己不正何以正人，孩子有样学样，自主管理能力也受到了影响。为了不让居家期间成为孩子学习的“拦路虎”，作为家长，就是要多做，以身作则，以自己的言传身教促进孩子更加自律。和孩子一起制定合理科学的学习生活计划，引导孩子参与家务劳动，如扫地、做饭、整理房间等，让孩子养成良好健康的生活习惯。以前上学时，为了不耽搁孩子的学习，我们也是尽可能地打理好他的生活。可在疫情期间，孩子在家里有了更多的闲暇时间，于是我就引导他自己整理房间、收拾自己的文具，洗一洗自己的袜子之类的衣服，陪他读一些平时没有时间看的书，甚至是电影等等，让他尽可能的多参与到家庭生活当中，久而久之，孩子在家也不觉得无聊，也学会了自我管理，自理能力得到了很大的提高。

三、激发情怀，让孩子学会爱国爱家

尼采说：“感恩是灵魂上的健康”。这次疫情，涌现出了许多感人的事迹。作为家长，就是要给孩子多讲一讲，把家国情怀种进孩子心里。要多与孩子分享在防疫阻击战中的感人故事，让孩子深刻感受到这些“逆行者”的温暖力量，明白自己的不外出也是一种社会担当，引导孩子树立更强的家国情怀和社会责任感。作为一名被抽调在防疫一线执勤的工作人员，除了在休息期间我会抽空多陪陪孩子之外，我也尽可能多的给他讲一些我执勤中的事情和那些千千万万个“逆行者”的故事，每每讲到这些，孩子都会红了眼眶，他也录制了《给爸爸的一封信——写给在防疫一线执勤的爸爸》《疫情中的英雄——致敬最美逆行者》一些短视频，既表达了自己的感情，学会了感恩，也树立了爱家爱国的思想。

总之，作为家长，帮助孩子养成终身学习的好习惯，点燃孩子求知热情，

让每个孩子都出彩，让孩子们每天进步一点点。