1、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

2、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

3、安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。

4、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

5、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”

6、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

7、在过马路时，别人并不会像我们一样小心，所以我们在过马路时一定要耳听八方，眼观六路。

8、马路工地太危险，用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。

9、小朋友，要小心，玩火自焚从泣。小朋友，要注意，电线落地不能踢，小朋友，要牢记。安全时刻伴你行。

10、认真地遵守交通法则，即是对自己的生命的珍视，也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生，就会避免两个家庭的残损和悲痛。

11、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

12、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

13、ldquo;平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全，让你永远平安。

14、穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。

15、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

16、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

17、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

18、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

19、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

20、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。

21、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

22、有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑？惑不从师。其为惑也，终不解矣。

23、同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。

24、生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？

25、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。

26、当你正愁你的身体不够好时，你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的？你不觉得惭愧吗？你的烦恼又算得了什么？

27、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

28、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

29、你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。

30、怎样避免，你我他，大家都有责任，都有义务。维系生活的美妙，就要珍视自己的生命，而安全就是第一位的。