一、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

二、不动笔墨不读书。——徐特立

三、学会读书就是点燃火把。——雨果

四、读书百遍，其义自见。——三国志

五、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

六、读书在于造成完全的人格。——培根

七、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯

八、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕

九、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

十、无目的读书是散步而不是学习。——胡适

十一、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞

十二、书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯

十三、聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚

十四、静坐自我妄为，读书即是立德。——曾国藩

十五、书到用时方恨少，事非经由不知难。——陆游

十六、养子莫徒使；先教勤读书。——《对联集锦》

十七、好书不厌读百回，熟读精思子自知。——苏轼

十八、水滴集多成大海，读书集多成学问。——佚名

十九、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

二十、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

二十一、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

二十二、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹

二十三、读书贵有用；树德莫如滋。——《对联集锦》

二十四、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

二十五、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！——契坷夫

二十六、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

二十七、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

二十八、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

二十九、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基

三十、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子

三十一、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁

三十二、时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。——高士其

三十三、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》

三十四、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

三十五、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

三十六、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

三十七、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——爱迪生

三十八、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

三十九、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐

四十、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

四十一、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来

四十二、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备《三国志》

四十三、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

四十四、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

四十五、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

四十六、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。——培根

四十七、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

四十八、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——唐斌

四十九、索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。——佚名

五十、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

五十一、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行之

五十二、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥

五十三、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

五十四、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

五十五、热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基

五十六、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠

五十七、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁

五十八、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》

五十九、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

六十、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东

六十一、时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔

六十二、书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔

六十三、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在

六十四、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

六十五、书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。——培根

六十六、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶

六十七、没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。——门捷列夫

六十八、能认识到自己有种种的遗憾，敢于放弃不切实际的梦想而坦城无愧的人，可以说是完美的——佚名

六十九、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特

七十、那一个大学生学习愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不必过问的。——罗蒙诺索夫

七十一、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其

七十二、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

七十三、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚

七十四、一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

七十五、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思

七十六、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚

七十七、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜

七十八、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德

七十九、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。——文嘉《明日歌》

八十、良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长、促进这种才华。——贝尔纳