八礼四仪
“礼仪”是人们生活和社会交往中约定俗成的,人们可以根据各式各样的礼仪规范,正确把握与外界的人际交往尺度,合理的处理好人与人的关系。如果没有这些礼仪规范,往往会使人们在交往中感到手足无措,乃至失礼于人,闹出笑话,所以熟悉和掌握礼仪,就可以做到触类旁通,待人接物恰到好处。
“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时,学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。
有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
言通情理。坐立走,要端庄,举止文明有修养。
“您好”“谢谢”“对不起”,文明语常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
礼仪是什么礼仪是恭谦,行为要规范;礼仪是束缚,日久成习惯;礼仪是形式,互敬成自然;礼仪是约定,照做成经典;礼仪是程序,活动有规律;礼仪是律已,时时被激励。
中学生文明礼仪诗歌朗诵稿
追着小鸟,走进密林,
追着小溪,走进深山,
追着蝴蝶,走进花丛,
让我们走进礼仪之窗。
让小锤去敲醒每一个人,
让我们带着礼仪走进学校,
让校园充满欢声笑语,
高高扬起我们的双臂,去拥抱一个美丽的梦。
把自己变成文明树,去体验文明的欢乐;
把自己变成礼仪花,去感受礼仪的乐趣。
走进礼仪之窗,沐浴文明礼仪。
等你从礼仪之梦醒来,
你会悄悄告诉伙伴:什么是礼貌,什么是尊重,什么是自爱,什么是自律……人人从我做起来
要让大地绿起来,
要让天空蓝起来,
要让江河清起来,
要让空气净起来,
要让花儿开起来,
要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,
人人从我做起来。
文明礼貌,
学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,友谊之手牵地牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。
学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。
有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。
坐立走,要端庄,举止文明有修养。
常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。
同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。
重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
校园礼仪三字诀学礼仪,人高尚,塑人格,练修养。
礼仪美,人赞赏,礼仪棒,在培养。
年轻人,来日长,有修养,途无量。
面微笑,多礼让,学做人,和为上。
重道德,心善良,讲诚信,不说谎。
多理解,多体凉,不吵架,不对抗。
事三思,免鲁莽,敬师长,不顶撞。
坐姿正,站姿庄,步行稳,身不晃。
不染发,不奇装,不下流,不装腔。
铃声响,坐课堂,敬师礼,不嚷嚷。
举手问,不嚣张,上下楼,右避让。
人无礼,不成器,国无礼,外族欺。
升国旗,衣整齐,脱帽立,注目礼。
来学习,是机遇,要努力,要珍惜。
餐厅里,应自律,不插队,守秩序。
食不言,饭不语,剩饭菜,犹可气。
学礼仪,做模范,常运用,记心间。
早问好,晚问安,言行美,礼为先。
有修养,不野蛮,待人宽,律己严。
有爱心,讲慈善,肯奉献,会勤俭。
骂人话,污秽言,流氓气,勿沾染。
贫不怨,富不炫,常自谦,不自满。
公益事,抢在前,班级事,勇承担。
走正道,心无憾,做好人,心坦然。
百德中,孝为先,敬父母,好儿男。
酒莫饮,烟莫沾,赌不碰,网瘾断。玩手机,浪费钱,坏校风,找麻烦。偷东西,丧耻廉,蹲班房,迟早晚。穷不欺,富不攀,穷思变,富思源。扬八荣,戒八耻,学礼仪,为明天。对批评,不反感,有则改,无则勉。有错误,敢承认,听批评,得教训。受表扬,莫骄傲,常思过,胜良药。被误解,不冲动,敬师友,多沟通。学礼仪,护环境,乱吐痰,传疾病。废弃物,不乱扔,爱校园,讲文明。对师生,要谦诚,如春风,若亲朋。问声好,笑脸迎,语不横,面不冷。师讲课,恭敬听,有疑问,举手应。师生谊,同窗情,心相印,情相通。想沟通,语气平,话无讽,态度诚。赌气话,易伤人,礼让话,温暖人。话说好,让人笑,话说恼,让人跳。人小过,莫计较,能容人,境界高。出两操,快静齐,遵校纪,服管理。叠好被,物到位,不串舍,守寝规。观比赛,不起哄,讲礼仪,讲尊重。图书室,求肃静,步履轻,忌高声。人无礼,不知义,礼不到,毁名誉。学礼仪,守公德,言必信,行必果。