1、“课内比教学”，满腔热血尽洒三尺讲台；“课外进万家”两袖清风书写踏实人生。

2、大家齐努力，科技教育盛开花。

3、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

4、以教为职业，仅是教书；以教为事业，方为教师。

5、自重、自省、自警、自律方能走端行正，慎独、慎微、慎权、慎欲勤为干事创业。

6、甘作人梯培俊杰；乐为红烛照来人。

7、常忧国之多难，常哀民之多艰，常省己是否清明，乃为官之本。

8、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

9、教师施一爱一宜在严爱与宽爱之间。

10、套诚信应该是老师做事的方式，诚实守信应该是学生的榜样。

11、立三尺讲台，守住清贫寂寞，无怨无悔；书大志人生，笑看桃李天下，可欣可慰。

12、对知识的追求是学习的动力，对金钱的贪婪是腐败的起因。

13、泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。

14、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

15、事有千变万化惟求无愧于心，人无十全十美但祈有口皆碑。

16、从教不悔，育人不止，诚心加爱心；与人为善，求同存异，身正加行正。

17、做导师的人自己更当具有良好的教养，随人、随时、随地都有适当的举止和礼貌。——洛克

18、教师是火种,点燃了学生的心灵之火.教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登.

19、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

20、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。

21、好笋出好竹,好师出好徒.

22、用爱心收获爱意，用奉献收获喜悦。

23、常修为师之德，常思贪婪之害，常怀感恩之心，常守律己之弦。

24、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱。

25、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用一爱一来报答教师的一爱一。——赞科夫

26、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

27、浇花要浇根，教人要教心。

28、就像是碳酸钙，即使经过高温煅烧，粉身碎骨，也始终保持一身洁白。

29、甘洒热血诚滋天下莘莘学子；愿抛赤心爱润人类灵魂工程。

30、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

31、热情的老师，你要保持纯朴，谨言慎行。——卢梭

32、授子女之钱财，仅供一时只需；传后代以德才，方可终身受益。

33、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

34、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

35、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

36、认认真真教书，踏踏实实做人。

37、学生没有教师，就象生活没有陽光。

38、循循善诱，诲人不倦的是老师。

39、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

40、心灵塑造的最佳工程师。

41、想教学生如何正派为人，先从自己正派为人做起。

42、小鸟展翅看大鸟.学生成长靠老师.

43、贪图钱财，自招祸来；贪污·腐败，迟早被害；不贪不沾，永远心安。

44、要得到学生的尊重和一爱一戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

45、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。——欧陽修

46、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

47、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

48、倾注心血的一爱一能使孩子们早日鲜花绽放！

49、教师要用心去爱，去教育学生。

50、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

51、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

52、一支粉笔书写点滴知识，两鬓斑白描绘人生画卷；三尺讲台挥洒辛勤汗水，四方桃李尽是国家栋梁。

53、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

54、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。

55、生活因为教育而美丽，教育因为学生而精彩，学生因为老师而快乐。

56、小鸟展翅看大一鸟，学生成长靠教师。

57、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

58、耕耘三尺讲台唯显尚洁教师魂，滋润数千心灵力绘芬芳桃李园。

59、像磬石沐雨而坚，像湖水沙沉而清，像楠竹空节而直，智慧博爱为良师。

60、知不足者好学，耻下问者自。

61、春蚕有心，乐献经纶铺锦绣；蜡烛无私，甘输光焰昭人寰。

62、教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激……把自我教育作为他终身的任务。——第斯德

63、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。

64、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新