一天在家里看奧数书时看到了这样一道题：一个大的长方形，长由6个小方块组成，宽由4个小方块组成，问这个图中共有多少个正方形。我翻看了一下前面的例题，一下子就有了解这道题的方法。可以先假设每个小方块的边长为1，然后采用分类的方法，将边长分为1、2、3、4、5等等来分别计算各种正方形的数目，然后加起来就是答案了。
就以这道题来说吧，边长为1的正方形就有4×6=24个，边长为2的正方形就有3×5=15个，边长为3的正方形有2×4=8个，边长为4的正方形有1×3=3个，因为宽为4，所以边长为5的正方形肯定是不存在的，现在把上面这些数字加起来就是所有正方形个数的总和，算式应该是24+15+8+3=50个。
通过这道题，我找到了解这种题目的一个规律，而且，类似的数长方形个数的题目我也会做了。这样，我以后就再也不怕这种难题了。名师点评：能从一类题型中找到规律，并且形成自有的模式，那么，这一类题目你就不用怕了。小作者在文中介绍了一种数长方形个数的题目，并且详细地解释了这一类题型的解法，语言流畅，描述清楚。
相信有类似疑问的小朋友一定会找到方法的。如果说这篇是论文的话，那么，小作者大概已经掌握了论文的基本写作方法。但是小作者要注意的是，论文通常是表达自己观点的文章，要把自己的观点简明扼要地提炼出来。（学乐中国特聘教师：许奕文老师）2009-2-19 22:16:00。