小学生如何写好作文
作文是一个人认识事物水平和语言文字表达能力的体现，简单说，就是用笔说话。我们写作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用比较恰当的文字表达出来。可是有些同学一提起作文就头疼，其实，如果把握了写作的要领，写作文就容易多了，小学生如何写好作文呢？我认为主要做到以下几点：：
一、多留心观察周围事物。要写好作文，首先要有写作的材料，这就要求有丰富的生活和实践。要多参加社会活动，参观、访问、出游、看电视、劳动等等，这些都是积累作文材料的原始来源。活动中，要仔细观察，抓住事物特征观察，这样写作文才有内容，才能做到具体生动。
二、重视积累应用。我们不仅要学好语文课本内容，还要大量阅读书刊杂志。阅读不但能拓展视野，陶冶情操，还能提高写作的技巧。阅读时，要做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录下来；要学习作者怎样选择材料、安排材料，怎样表达自己的思想感情等等。这样，通过阅读不断积累语言，积累写作方法，作文就能逐步提高。古人所说：“读书破万卷，下笔如有神。”讲得就是这个道理。
三、善于思考问题。在生活或活动中要多思考一些现象说明了什么，有什么意义。我们不但要看到事物的表面现象，还要认识事物的本质。这样在写人记事的时候，就会有一定的深度。在写作文之前也要多想一想，比如选择材料、安排材料、谴词造句等，这些在动笔之前都要想好。理清写作的思路再动笔。一篇作文不仅要让人了解具体内容，还要让人了解作者的意图和思想感情。
四、多动手练笔。多练笔是写好作文的基础。老舍先生告诫我们：“要打好基础，第一步就要学会‘记’，每天记一件事。不练，不写，手就生；多练，多写，熟就能生巧。”我们要把平时观察、积累的素材，用自己的语言、按一定的思路把它写下来。要勤动笔，充分利用一切机会进行写作训练，如记日记、写片断、小作文等。
五、善于修改。修改是写作的重要一环。有人说，好文章是改出来的，这话有道理。当你写完一篇作文后，只意味着完成写作的任务，中心是否明确，选材是否得当，用词是否精炼，句子是否通顺等方面还需要反复修改，这样才能使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。尤其是初学写作文，更应该养成认真修改的习惯。