寻宝记
荣辱不惊
2023-09-12 04:47:49
五年级
想象

一天下午,我放学回到家做完作业的时候,忽然听到有人在喊我的名字。
我觉得奇怪,于是走过去一看,原来是“我的世界”的人和一辆玩具汽车在喊我,他们说:“我有一张宝藏,把它做成了两个球状,藏在了一个地方,并且设置了障碍物,大家都不会轻易找到它们。不过,我给你画好了一张藏宝图,你循着图来找,就能找到它们。”
我接过它们递过来的藏宝图,照做了。我找了好久,在路上碰见了很多的蛇,这些蛇很凶猛,一直缠住我的脚不让前进,并试图咬烂我的衣服,我顺手抓起身边的木头使劲朝它砸去,在我的努力坚持下,终于战胜了这些凶猛的蛇。
接着我还看到有很多积木堆成的大山,我不得不小心翼翼地爬上山顶继续前行。来到一个小巷子前,我看到有一个小巧精致的瓶子,很惊讶,便打开了。哇,原来就是那个宝藏小球。找到了一个,好开心啊!我按着藏宝图里画的路线继续前进,又碰到一堆积木,从图里看,这第二份宝藏应该是藏在这积木下面,可是这积木又多又沉,我该怎么办?突然,我灵机一动,想到了一个好办法。我拿起旁边的一个篮子,把积木放在篮子里,然后提着将它运到不远处的角落边。就这样,我一次次地运,最终,我把积木运完了。第二个宝藏小球是在一个盒子里,那个盒子很漂亮,五彩缤纷的。我拿起盒子打开一看,哇,好漂亮,这小球就像朱古力一样,圆得让人心动。
我拿着这两个小球回去找送我藏宝图的那两个“人”,可是怎么都找不到,一着急,我被惊醒了,看看桌上放着的玩具车,还是安静地躺在那里。哦,原来是个梦。
不过,里面的寻宝游戏真好玩,要是我所有玩具都会讲话那该多好。
点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。