《地球上的星星》这部电影，讲述的是一位有阅读障碍的小男孩伊桑的故事。
伊桑是一位三年级的小学生，由于存在阅读障碍，他所犯的错误不被理解。在老师和家长的眼中，伊桑是无可救药的。在学校与同学打架，回家后又故意毁坏邻居的花盆，甚至当着父母的面动手打人、撒谎、逃学。考试时，整张考卷上只填了一个空，而且还是错误的。万般无奈之下，伊桑的父母只好把他送到了一所寄宿学校。在这里，伊桑因为不会读写，经常受罚，他的内心受到了严重的伤害，他感到孤独、害怕，甚至连自己喜爱的画画也放弃了。然而，没有人真正理解他是多么的富于幻想：他眼中的世界是多么的丰富多彩，一个装有小鱼的水瓶，一个水坑，甚至是书本上、试卷上的一个个的字符都能引起他无限的想象。
很幸运，伊桑在这里遇到了他的美术老师拉姆，这是一位真正懂得教育的老师。他认为每个孩子都有他自己的天赋和梦想，每个孩子都是独一无二的。他观察伊桑在学习中重复犯的错误，发现了伊桑在学习上的困惑，分析是阅读障碍影响了伊桑的学习，更为可贵的是拉姆对伊桑实施的特殊的方式，最终使伊桑从学习的困惑中走了出来。
看完这部影片，拉姆老师对伊桑的爱感动着我，这让我想起了我的班主任，她善于发现学生的亮点。当我们竞选一个奖项时，班上的许多学生认为自己不能当选。班主任鼓励大家积极参与，后来，许多人参加并选上了。虽然我的成绩很一般，但她仍然鼓励我，在我遇到困惑时引导我，让我重新获得信心。感谢像我的班主任和拉姆老师这样的老师，是他们的无私和关怀，伴随我们成长。
点评：对精彩地方进行简单描述；点面结合。过渡自然，每一段交待得很清楚。