1、时间是伟大的导师。

2、书是唯一不老的东西。

3、读书是我惟一的娱乐。

4、学如驾车登山，不进就退。

5、学然后能行，思然后有得。

6、读书足以怡情，足以长才。

7、近水知鱼性，靠山识鸟音。

8、书中横卧着整个过去的灵魂。

9、学问勤中得。学然后知不足。

10、逃避愚昧，就是智慧的开端。

11、不怨天，不尤人，下学而上达。

12、书，人类发出的最美妙的声音。

13、求学将以致用，读书先在虚心。

14、利用时间是一个极其高级的规律。

15、等时间的人，就是浪费时间的人。

16、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。

17、读过一本好书，象交了一个益友。

18、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

19、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

20、少年不知勤学早，白首方悔读书迟。

21、经常出门的孩子，比父母知道的多。

22、学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。

23、读书足以恬情，足以博采，足以长才。

24、人生易逝，惟其事业有时得以垂诸永久。

25、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

26、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

27、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。

28、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

29、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

30、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。

31、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

32、知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大。

33、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。

34、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

35、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

36、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。

37、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

38、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

39、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

40、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。

41、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。

42、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

43、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

44、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。

45、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

46、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。

47、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

48、常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。

49、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。

50、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

51、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。

52、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。

53、生活像一片，宽容是扁舟，泛舟于之上，才知海的宽阔。

54、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

55、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。

56、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

57、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。

58、风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。

59、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。

60、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

61、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

62、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

63、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。

64、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

65、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。

66、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

67、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。

68、当你付出的劳动没有得到金钱和物质上的回报室，一定可以得到等值的精神愉悦。

69、谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。

70、书籍—通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间里没有窗户。

71、我们不仅要有上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

72、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。

73、记住吧：只有一个时间是重要的，那就是现在！它所以重要，就是因为它是我们有所作为的时间。

74、一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

75、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。

76、每个人的经历都是一本书，至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得平庸，全看你自己如何下笔，别人没有办法代替。

77、ldquo;神童”和“天才”如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。

78、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。

79、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。

80、书这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

81、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”

82、只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

83、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上教育。文盲是站在之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有