1、运动贵有恒，饮食贵有节。

2、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

3、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。

4、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。

5、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

6、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

7、将整个爱心献给孩子，将完美德行传给孩子。

8、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。

9、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

10、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

11、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

12、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

13、未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。

14、教育孩子，从点滴小事入手，培养孩子最美的心灵。

15、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

16、学习靠自觉，生活靠自理，做人靠自省，成才靠自强。

17、自己好好学习，学问学文不会就问，长大后孝顺父母。

18、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。

19、一缕阳光，送来满园的花香；一句赞美，赢得前进的动力。

20、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

21、我要和父母共同学习共同进步，构建和谐美满的家庭和未来。

22、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

23、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

24、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

25、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。

26、一个好家长就应是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。

27、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。

28、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

29、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。

30、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

31、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

32、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

33、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。

34、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

35、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

36、从小培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，是孩子从进步走向成功的关键。

37、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

38、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

39、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

40、在平时的家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

41、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。

42、建设温馨和谐家庭，多点耐心鼓励向上，尽量杜绝责骂埋怨，顺其自然健康发展。

43、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

44、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

45、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

46、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

47、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

48、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

49、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

50、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不成人，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。

51、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

52、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

53、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。

54、应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。

55、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

56、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题、产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

57、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。

58、孩子的言行就像一面镜子，反映着家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，对培养孩子的人格有最强的说服力。

59、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

60、任何一个人的成长都有“内在限制”这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。

61、想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子积极的影响。

62、好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，即使有道理，孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。