一、书籍是造就灵魂的工具。

二、春光不自留，莫怪东风恶。

三、好书是伟大心灵的富贵血脉。

四、少量的常识，当得大量的学问。

五、非学无以广才，非志无以成学。

六、不知道自己无知，乃是双倍的无知。

七、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

八、好读书，读好书，走遍天下都不怕。

九、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。

十、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

十一、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。

十二、读书之于头脑，好比运动之于身体。

十三、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

十四、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

十五、书是我的奴隶，一定要服从我的意志。

十六、常识是本能，有足够的常识便是天才。

十七、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

十八、知识的价值不在于占有，而在于使用。

十九、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

二十、书是灵魂的粮食，不读书灵魂就会饿死。

二十一、常识并不是大家都知道的，常见的东西。

二十二、世界之大，而能获得最公平分配的是常识。

二十三、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。

二十四、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。

二十五、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

二十六、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

二十七、书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。

二十八、书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。

二十九、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。

三十、命运的主宰是人自己，而自己的主宰是意志。

三十一、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

三十二、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

三十三、知识给世界带来光明，知识给人类增长财富。

三十四、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

三十五、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

三十六、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

三十七、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。

三十八、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

三十九、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。

四十、在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。

四十一、太完美的爱情，伤心又伤身，身为江湖儿女，没那个闲工夫。

四十二、追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。

四十三、知识，当智慧无力驾驭它时，会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手。

四十四、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。

四十五、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

四十六、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咽，终不知味也。

四十七、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。

四十八、如果使用得好，书是最好的东西；如果滥用了，书就是最坏的东西。

四十九、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

五十、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。

五十一、高喊：一次不行两次，两次不行三次，再试一次，我就成功了！永不言弃！

五十二、以前我们总是认为自己很聪明，但是学习了没有很好的去执行，反被聪明误。

五十三、生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

五十四、阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

五十五、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

五十六、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

五十七、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

五十八、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

五十九、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

六十、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

六十一、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。

六十二、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。

六十三、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

六十四、金子啊，你是多么神奇。你可以使老的变成少的，丑的变成美的，黑的变成白的，错的变成对的。

六十五、有两种人是没有什么价值可言的；一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。

六十六、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。

六十七、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

六十八、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

六十九、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人—陶行之千教万教教人求真，千学万学学做真人。

七十、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

七十一、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

七十二、中国古代的许多发明、创造都远远超过同时代的欧洲，特别是世纪之前更是如此（关于这一点可以毫不费力地加以证明）。

七十三、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。

七十四、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

七十五、我爸说过的最让我感动的一句话：“孩子，好好学习吧，爸以前玩麻将都玩儿块的，现在为了供你念书，改玩儿块的了。”

七十六、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。

七十七、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

七十八、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。

七十九、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。

八十、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。

八十一、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

八十二、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。