一、重复是学习之母。——狄慈根

二、学而不厌，诲人不倦。——孔丘

三、读书使人心明眼亮。——伏尔泰

四、谨慎的勤奋带来好运。——英国

五、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

六、读书谓已多，抚事知不足。——王安石

七、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

八、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

九、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

十、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

十一、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

十二、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯

十三、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光

十四、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

十五、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿

十六、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼

十七、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

十八、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣

十九、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

二十、读书是我唯一的娱乐。——（美国）富兰克林

二十一、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

二十二、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

二十三、读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生

二十四、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

二十五、节饮食以养胃，多读书以养胆。——（战国）庄周

二十六、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——（清）王永彬

二十七、人家不必论富贵，惟有读书声最佳。——（明）唐寅

二十八、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——（清）冯班

二十九、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生

三十、世界之大，而能获得最公平分配的是常识。——笛卡尔

三十一、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。——《对联集锦》

三十二、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——程颐

三十三、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。——苏格拉底

三十四、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

三十五、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

三十六、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

三十七、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡

三十八、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充

三十九、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

四十、不要贬低黄昏，黄昏同清晨一样是成就事业的时间。——天雄

四十一、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。——莎士比亚

四十二、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思

四十三、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰

四十四、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

四十五、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——（宋）朱熹

四十六、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁《神曲》

四十七、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

四十八、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特

四十九、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

五十、图书包含着整个生活……——巴尔扎克

五十一、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

五十二、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

五十三、百川东到海，何时复西归？僮巢慌？老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

五十四、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞：《教育论》

五十五、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。——陈毅安

五十六、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立

五十七、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

五十八、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——（宋）朱熹

五十九、天才，就其本质而说，只不过是一种对事业、对工作过盛的热爱而已。——高尔基

六十、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁

六十一、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。——魏征：《谏太宗十思疏》

六十二、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心——法布尔

六十三、开创伟大事业的是天才，完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修

六十四、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

六十五、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

六十六、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默森

六十七、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。——培根

六十八、人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饱食暖衣，不所用心，何自别于禽兽。——苏辙

六十九、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚

七十、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭

七十一、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。——弥尔顿

七十二、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

七十三、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德

七十四、天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才，就其本质来论-只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。——高尔基

七十五、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林

七十六、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基

七十七、好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克

七十八、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉

七十九、立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——巴斯德

八十、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

八十一、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克

八十二、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。——《高尔基论儿童文学》

八十三、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根

八十四、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。——《培根论说文集》