我通过认真学习党的十八大精神和省委书记赵克志在省委十一届二次全体会议上的讲话精神，联系自己的工作实际，使我更加深刻地体会到一个落后的省份，要实现后发赶超，同全国一道实现同步小康， “十破十立”是前进的号角，是工作的指南，是勇于创新的驱轮。
“十破”即：破除信心不足，破除墨守成规，破除自我满足，破除封闭保守，破除消极等待，破除怕担责任，破除坐而论道，破除反应迟缓，破除忽视产业，破除不跑不要的思想。
“十立”即：树立敢于争先，树立开拓创新，树立追求卓越，树立包容合作，树立抢抓机遇，树立勇于担当，树立干字当头，树立立说立行，树立工业主导，树立主动争取的意识。
“十破十立”一是要求我们要有认识新事物，适应新形势，研究新情况，解决新问题的根本思想。我们的思想观念往往具有相对稳定性，没有观念的更新，就不会有发展的突破;没有观念的超越，就不会有发展的跨越;没有观念的领先，就不会有发展的超越。这就是要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，因此，要破除所有不良的思想，站在新的起点上谋求更大发展。
二是要求我们在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性。一些陈旧的观念束缚着我们的手脚，制约着我们的发展，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展体制的弊端，必须通过不断的解放思想，坚决破除不合时宜的思想束缚，才能不断进行创新，才能保证经济社会跨越式发展。
三是要求我们树立求真务实、乐于奉献的精神，强化工作的责任意识、进取意识、服务意识，工作中做到踏踏实实，认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作。
作为一名职教工作者，如何为工业强省提供人才需求，如何培养合格的高素质劳动者，对照“十破十立”的要求，我们应该：
其一：多反省，找差距。面对不同的学生，如何让其学懂，会做，是我们永恒的追求。
其二：多学习，增才干。我们这个国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。当今时代，知识更新之迅猛，稍有懈怠，就会落伍。特别是教师，不成为知识的活水，百科全书，就不会受学生欢迎，因此，我们只有发扬“挤”与“钻”的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去，就没有学不好的。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍，来提高自己的教学水平，增强自己的教学功底，扩展视野，更新知识。真正做到给学生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累教学智慧，不断地充实专业知识，不断改进教学方法。真正做到活到老，学到老，改造到老。
其三：多修练，养大气。培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的发展，维护学校的荣誉。真正成为人师，而不是教书匠。