小学写校园（1）
我们的校园四季美丽，春夏秋冬都像一幅画，又像一首诗。不信，我说给你们听听。
春天，校园里的花盛开了，争奇斗妍，满园芬芳。红的、黄的、粉的、蓝的，应有尽有。红的像火，黄的像金，粉的像纱，蓝的像海，令人目不暇接。这时，最高兴的是同学们，他们在操场上玩耍，满脸都是阳光，就像一朵朵盛开的鲜花，为春光也增添了无限生机。
夏天，校园里的树更加茂盛了，树给我们洒下一片片阴凉，为我们驱走夏的炎热。特别是体育课上，同学们运动完了可以在大树下休息。夏天是一个多雨的季节，特别是雨过天晴，花花草草经过雨水的冲刷，更加明净鲜翠，叶子绿得像要滴出水来。琅琅的读书声在空气清新的校园里回响，同学们读书更有劲了，简直是一部和谐的交响曲。
秋天，校园成了树叶的世界。一阵秋风吹来，树叶在空中飞舞着，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。上体育课的同学们在校园里跑着，追着，采集着树叶做成各种各样的标本。秋高气爽，同学们也更有了精神。上课，在知识的海洋里遨游;下课，尽情地展示自己年轻的风采。
冬天，一场雪过后，校园变成了银白色的世界。雪停了，同学们像小鸟一样冲出教室，在校园里打雪仗，堆雪人，滚雪球。但我最喜爱的还是教学楼门前的大松树。“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”但愿所有的同学们都认真学习，将来成为一棵棵高洁的青松。
校园的四季真美啊，我爱我的校园!
小学写校园（2）
我的学校在京郊著名的西瓜之乡——庞各庄，是一个环境优美的地方。
我在每个学习日，都会背着书包高高兴兴地走进校园。还没进入校门，先看到了几排又大又新的瓦房，那就是我们的教室，我们的新天地！还记得同学们搬进新教室那天，互相攀着臂膀，跳着、笑着……每个人的脸上都洋溢着幸福的笑！
这就是我们的教室：宽敞明亮，墙壁洁白无瑕，而且安装了十一盏荧光灯管。无论天再怎么黑，不用担心看不清黑板上的字，我们可以把自己求知的眼睛睁得更大，让自己飞得更高。
学校的操场是同学们做喜爱的地方。听大哥哥大姐姐说，原来的操场是沙土地的，同学们都不敢在那里乱跑，惹怒了沙尘可不得了！刮风的日子，那就更惨了，脸上、衣服上全都是沙子，弄不好，嘴里也会“咯吱咯吱”的响呢！我们是幸福的，现在的操场上铺了结实的塑胶，进行了装修，不管我们怎么踩，怎样踏，都不会再尘土飞扬了。对于我这样好玩的孩子来说，简直是太好了。下课铃一响，我就会拉着同学们一起到操场上做游戏，这样的操场会带给我很大的乐趣……
我的学校整洁，教室明亮。春天，我能见到学校操场上的小草扬起嫩绿色的小脑袋，向我点头；夏天，我会见到学校甬路两旁的鲜花，向我挥手微笑；秋天，我们在碧绿的柳树下玩耍，听小鸟快乐的歌唱；冬天，我可以和小伙伴们在操场上玩雪……
我好喜欢我们美丽的学校！我真自豪，能在这所学校里成长！现在，我以学校为荣，将来，我一定让学校更加美好！
小学写校园（3）
我们玉沙小学风景优美，有雄伟的五星广场、宽大的足球场还有各种各样的健身器材，每天总少不了同学们的欢笑声，“成功路”两旁绿草如茵，树木茂盛，但我最喜欢的要数“怡心园”了，它像一颗璀璨的明珠，点缀着我们的校园。
“怡心园”位于学校大门的右边，一条弯曲小道是用红，黄，黑三色相间的鹅卵石铺成的。左右两旁每隔一米就会有一株高大笔直的棕榈树，中间栽满了漂亮的小花，进园的右边，有座蓝色的雕塑，上面刻着“怡心园”三个红色的大字，因为他的形状像打鸣的公鸡，我给它起了个名字---晨鸡报晓。
没走多远，左边呈现一座红色的雕塑，它的样子很古怪，象展翅欲飞，直冲云宵的大鸟，给人一种向上的感觉，我们叫它“生龙活虎”，周围有水泥做成的木桌，木椅，惟妙惟肖，栩栩如生。木椅的旁边有棵假树刻着“古木苍云”，它的主杆已经枯死了，但有些枝条仍然顽强的冒出了嫩绿的小芽，中间的花坛里是我们的乐园，我们经常在里面唱歌，跳舞，开心极了。
怡心园的尽头，有三棵枫树，它们那手掌似的红叶子非常可爱，一阵清风吹来，仿佛三个亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
每天，这些优美的景物就伴着我们的朗朗书声一同呼吸校园里的新鲜空气。
小学写校园（4）
我有一个美丽的校园,校园里有鲜艳的花朵、小草和树木,风景如画，因此，它也被称为“花园学校"。
走进校园，向东走，可以看见一条长长的走廊，那就是行知廊。行知廊里还写着陶行知的名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，行知廊上还贴着一些照片、作文等等。行知廊的东侧，则是一排长椅，同学们累的时候，总会坐在长椅上，吹着轻风，缓解疲劳。椅子旁边则是一丛花草，里面种着山茶花等植物。
绕过行知廊向西走去，会看到弯弯曲曲的小桥在小小的池塘上，那是我最喜欢的地方——荷花池。四季中最美的，自然是夏季。美丽的柳树将一头长发放入池中愉快地洗头，柳树上的叶子才刚刚抽出新芽。池里的荷花有的已经盛开，有的却咕咕的，似乎在等待小伙伴的到来。绿色的莲叶衬托这粉色荷花，颜色显得格外和谐。就连青蛙也跳在荷花上，“呱呱”地叫着，似乎在和小伙伴们分享这一天的收获。
继续向前走，便到了司令台，站在司令台上向前望去，是一个大操场，同学们也三个一堆，四个一伙儿地聚在一起聊天、玩耍，好不快活！司令台的两侧是用花岗岩铺成的一个小小的走道。因为这儿比较阴凉，所以同学们总会坐在这儿看书、猜谜，好好地小憩一番。
这就是我被称作“花园学校”的校园，是个散发着淡淡花香的地方，是个充满乐趣的乐园，我非常喜欢它！
小学写校园（5）
我们的校园并不大，但却给我了美好的回忆。今天，我就带大家看看我们学校的操场吧！
走进学校的大门，就能看见一座壮丽的`教学楼。一个美丽的喷池，不过，我最喜欢的是我们的操场。我们的操场没有塑胶跑道，没有漂亮的颜色，只是一个土气尘尘的操场。可却我心中留下了美好的印象。
春天，仿佛操场这个小姑娘穿上了美丽的上衣。边上的野花和柳树，点缀着操场，美丽极了！
夏天，下雨了，玫瑰似的雨点，掉落下来，听，“叮咚——滴答——哗哗——’真好听！
秋天，红叶飘落下来，好像蝴蝶在飞舞。叶子编织成的‘衣服’穿在操场上身上。小友满地寻找漂亮的叶子做标本。留着当书签。
秋伯伯有是做，让冬妹妹来值班，冬妹妹连忙下了一场雪，学校也变成了银白色的世界。雪后，我来到操场上跟同学玩打雪仗的游戏。
操场带给我们许多欢笑。所以，操场上常洋溢着我们欢乐的笑声，那美，令人难忘。
小学写校园（6）
一走进校园，你就会发现我们学校很小，只有一间教学楼，几排平房，一个小操场，几个花坛和几棵老树而以，但我觉得我们的校园非常美丽，特别是那个常常受别人称赞而从不骄傲的花坛。
你看，小草探出圆圆小脑袋，好像是个害羞的小姑娘，又好像是给花坛铺上了翠绿的毛毯，毛茸茸的，摸起来非常舒服。仔细一看，上面还有几颗露珠挂在草丛中，忽明忽暗地闪烁着，好像天上的繁星。
花坛中央还有几棵高大的落叶榕，它们直立挺拔像是我们学校的“守护神”，无论是桃红柳绿的春天。枝叶繁茂的夏天，还是果实累累的秋天。冰雪覆盖的冬天，勇敢的“守护神”也是那么尽责地保卫我们的学校。“叽。叽。叽”“沙。沙。沙”，是哪个音乐家在弹奏着这优美的乐曲，原来是一群小鸟和落叶在弹奏着这优美的的乐曲。你看，小鸟拿着指挥棒在指挥着，它们配合得非常好。
花坛里有一棵状元竹，它一年四季都开着一朵朵粉红色的花，美丽又芬芳。看，这儿一朵，那儿一簇，很不少。无论是那个画家都描绘不出这么美丽的风景。它们芬芳扑鼻，飘满了整个校园。引来了一群群蜜蜂和蝴蝶，它们有的正在花瓣上，有的正在花瓣下，有的在花瓣顶尖，好像它们在玩捉迷藏的游戏。
啊！我们的学校真美啊，是花坛把学校装扮得如此美丽。叫我怎么能不爱它呢？
小学写校园（7）
吴都小学是一所美丽的学校，让我带你去参观一番吧。
走进大门，映入眼帘的是两旁的花坛。花坛上镶着洁白的瓷砖，里面长满了小草。那些小草真绿啊，像一张翠绿的`地毯。小草的生命力真顽强啊，总是那样郁郁葱葱，生机盎然，从不向狂风暴雨低头。花坛中还有几棵树，那些树昂首挺胸，像一个个站岗的哨兵；树的叶子又绿又密，像一把为我们遮风挡雨的伞。树的旁边种着各种各样的花，有菊花、金银花、杜鹃花，还有茉莉花，热闹极了。花坛的前面有四棵桂花树，有黄色的金桂、淡黄色的银桂，一簇簇、密密地开在绿叶丛中，像一颗颗小星星在闪烁，非常漂亮。每到中秋之时，校园里到处飘荡着淡淡的桂花香，令人心旷神怡。
再往里走，有一座高高的升旗台，它是用红色大理石砌成的，周围是用不锈钢做的栏杆。每到周一，我们全校师生便穿着校服来到这里举行升旗仪式。伴着雄壮的国歌，鲜艳的五星红旗和在阳光的照射下冉冉升起。
校园的最东边是操场，那是同学们最喜欢的地方。操场上有篮球场、足球场和跑道。每到上体育课的时候，同学们就像一群快乐的小鸟，欢呼雀跃地来到操场，有的同学在跑道上练习跑步，有的同学打球，而我最喜欢跳绳了。
这就是我们美丽的吴都小学，是我们生活、学习的好地方。
小学写校园（8）
你可知道我们的校园是怎么样的吗？一起来看看吧。
你一跨进我们的校门，首先映入眼帘的是那大大的操场，操场上有十几个蓝球“运动员”，正在培训中。操场正对着三座教学大楼，大楼前面有五颜六色的花和一棵棵整齐的大树加上一只只小蝴蝶、小蜜蜂，点缀着我们的学校。
一打开我们的教室门，就会看见乌黑发亮的黑板上面写着：尊师守纪、团结进取八个大字。后面也有一张黑板，上面写着课外书籍上的各种资料。教室里整洁安静，窗明几净。阳光从外面直射进来，把教室照得格外明亮，也照亮了几十双求学知识的眼晴。
亲爱的母校，我爱您！
小学写校园（9）
昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。第三节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好?我们异口同声的回答：太好了!
老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。这轮比赛结束了，是趴在第二道的蜗牛胜利了，第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容，这轮比赛真是太精彩了!
下一轮比赛，我的蜗牛淘气鬼将要出场亮相，和它这次比赛的可都是高手，将要和它同场竞技，我相信它一定会付出百倍努力，去争第一。我的心里直打鼓，但是，我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了，淘气鬼的反应可真是超一流的，我大声地喊叫：蜗牛‘淘气鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油!果然，不出所料，淘气鬼真的跑了个第一，我高兴地蹦了起来!从蜗牛淘气鬼的动作，神态等方面，也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点，真是太感谢老师的r用心啊!
小学写校园（10）
今天，我就让你大饱眼福我们的“衡钢小学”吧！
一走进校园，首先映入你眼帘的会是一座白色的雕像，雕刻着一位老师和一位学生，好像在说：“欢迎来到‘衡钢小学’！”。在底座的正中央刻着四个金黄色的大字：“桃李芬芳。”旁边还有两棵玉兰树，玉兰树下面摆着紫罗兰，如果是春天的话，它会开的很漂亮。
你再沿着小路往前走，就来到了松树林。这儿有二十多棵高大的松树，就像二十多个战士在守护。树下有单杠、双杠和天梯。每当下课的时候，同学们就会来到这玩自己喜欢的活动，顿时，这里变成了欢乐的海洋。
你穿过松树林，就会看见宽广的操场，四周都是梧桐树和樟树，它们的下面有一条大约200米的跑道。
在操场的东面耸立着一根高大的旗杆，旗杆的顶端挂着鲜艳的红旗正在随风飘扬。
在操场的南面有假山池，假山上有长得茂盛的小草，把这假山装扮得更漂亮。池水清澈见底，水里的鱼儿正在水里欢快地游来游去。
在假山池后面有高大的“Z”字形教学楼，两边都是教室，每间教室宽敞明亮。我们在这样的教室里学习感到十分舒畅。
教学楼的前后都是花坛，花坛里种着很多树。而最多的是桂花树，它是学校最有名的树。每当金秋十月，桂花开了，我们整个校园就会笼罩在浓郁的桂花香中，令人陶醉。
想到我们学校来吗？
小学写校园（11）
今天，我们学习了《向命运挑战》这一课，为了让我们体验霍金身体残疾的感受，也为了考验我们的毅力，老师说从第一节上课前到第二接上课铃响，让我们把自己等当成不会说话的“哑巴“，看谁能做到就是胜利者。
早读下课后，同学们各忙各的，谁也不说话。你瞧，我同桌李文浩，原来他每天下课后都收同学们的培优本，站在他的位置上，举着本，扯着嗓子喊：“收培优本了，收培优本了”，同学们都说他像卖菜似的，而今天他哑巴了，从第一排挨排走，在同学面前乱扇，嘴里直嗡，像苍蝇似的，每个同学他都不放过，明白其中意思的同学，都把本纷纷交给他；有的同学没有看见，他就一边跳一边把本放在那同学面前督促交本。看到哑巴收本这个情景，我不禁在心里笑。你再看说话大王张一卿，平时他的嘴总是闲不下来，而今天他为了让自己也胜出，但又管不住自己的嘴，所以就用宽胶带把嘴粘起来，成“X”型，不知是什么有趣事让她笑起来，这一笑不要紧，原本封得严严实实的胶带，粘住了上嘴唇，下边全松开了。由于嘴被封着，想笑也笑不成，实在忍不住了，只听“扑哧”一声，不仅胶带松了，鼻子也流出来了，流在了胶带上，嘴里吹起了一个小黄泡。同学们看着狼狈的张一卿，都捂着嘴小声地笑着，难看的张一卿急着争辩，但是不能说话，他是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。由于哑巴了，这让许多话憋在心里，不能说出来，不知是太苦恼还是太堵了，这让爱说爱笑的张培文一下子沉默下来，搞起搞笑动作，脸扬起，面朝天，嘴张着，两只手指拍打自己的胸脯，像个大猩猩，让同学们呜呜笑起来。
第一节上课铃一响，老师一声“上课”，同学们都站了起来。赵一凡怎么没喊起立呢？平时老师话音一落，他洪亮的声音便带领大家站起来。我迷惑着朝他望去，他正嘻嘻地不发生的笑。天哪！该死，我怎么忘了我们是“哑巴”。同学们站起后，全部向老师弯弯腰，发出三声“呜呜”的声音，算是给老师问好。
上课时，每当老师说“对不对”，我们不约而同的“呜”了一声；当老师挑同学回答问题时，同学便把书举起来给老师看答案。
“唉，同桌，不准读我的作文”，我禁不住这样说。“糟了，我这个哑巴说话了”。我赶紧用手捂住嘴，可已经来不及了，已经被同学发现了，我就这样牺牲了。
唉，我怎么这样没毅力，偏偏在这节骨眼上说话呢，如果想霍金那样身体残疾，恐怕早就发疯了。直到第二节上课铃声响，同学们才纷纷打开话匣子。天哪，我真倒霉，没通过考验。
这堂课真新鲜，不禁让我们做了当“哑巴”的游戏，而且还考验了我们的毅力。很遗憾，我没有过关，但我会吸取教训，我会记住小“哑巴”体验记，把它埋在记忆深处，终身难忘。
小学写校园（12）
我想，我们每个人都有一个书声琅琅、充满智慧的校园。下面就让我做一名小导游，带领你们畅游我的美丽校园！下面就让我给你讲讲我们校园美丽的景象吧！
大家的校园里一定都有树吧，我们的校园里也有，那两棵粗壮的合欢树，可好看了。春天到了，合欢树抽出了新的枝芽。我看见过粗壮有力的松树，也看见过挺拔壮丽的橡树，可他们都比不过我们校园那两棵合欢树。合欢树真粗啊，粗的好几个人都合抱不过来；合欢树真奇啊，像那弯腰的老人，像那可以顶天立地的大柱子；合欢树真黑啊，黑的仿佛那夜晚的天空，犹如黑色的颜料，涂在了树干上。
大家的校园里一定有花儿吧，那是当然，我们校园也有。我看见过红艳的玫瑰，洁白如玉的百合，可他们都比不过我们校园的月季花。月季花真艳啊，艳得犹如天上的仙女，降临了人间；月季花真秀啊，像红红的火花，像艳丽的'牡丹，月季花也很奇，像美丽的仙女，又像张开双手的孩子。
忘了给你们介绍我们的教学楼了，这是我最喜欢的地方，也是最值得观赏的地方！它像一座城堡，高大的立在那里，我们每天进进出出，都会慢慢的变聪明，好神奇！
我们的校园坐落在郑州市惠济区的师家河村里，进入校园，你首先看见了我们的操场，虽然操场很小，但我们也很爱护它。大屏幕上闪烁着五个大字:师家河小学，比门口的那几个字明亮多了！
走进校内，在第一层你会看到东楼梯的一个图书角，我们就是在那里看书的，西边还有科学实验室、储存室等等的教室。走上二楼，那里有许多教室班级，有一年级的、二年级的、三年级的等等。我是四年级的学生，我们的教室在三楼，三楼不光有我们四年级的教室，还有六年级的教室、计算机教室、总务处等教室。继续走到楼顶，也就是四楼，那里的教室可多着呢，有音乐教室、舞蹈教室、烙画室、烙画展览室等教室，我最喜欢的教室就是四楼的图书馆了，那里有许许多多的书，童话书、文艺书等等。
“叮铃铃”，呦！熟悉而又动听的上课铃声响了，我的导游工作也到此结束了，这就是我的校园，一个充满书声、充满欢声笑语、充满智慧的校园！
小学写校园（13）
“沿着校园的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁的这棵小树……”每当我听到这首曲子的时候，我就会想到我的学校——萍师附小。
进了附小大门，首先映入眼帘的是一块巨大的景观石，景观石旁围着一盆盆鲜艳的花朵，芬芳扑鼻，引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，把巨石托衬得更加神圣了。巨石上刻着八个醒目的绿色大字“立街树人，全面发展”。这是我们萍师附小的办学理念。
绕过景观石就来到了宽阔而美丽的操场。我们的操场功能可齐全了！在操场的右边，是我们学校的篮球场，每当放学以后，爱好篮球的小朋友们就会在球场上一展他们的球技。围着操场外圈，就是四条标准跑道。白色的线条在红色的跑道上显的更加醒目了。操场的正中间是一块椭圆形的人造草坪，翠绿色的草坪像铺了绿地毯一样软绵绵的，十分舒服。在这块绿色的草坪上是我们学校每年举行足球联赛的地方，是我们每周一举行升旗仪式的地方，还是每年举行书市的地方。操场是我们运动比赛的场地，更是我们游戏玩耍的天堂。在操场上，同学们一张张笑脸犹如春风的花朵，笑声充满了整个校园。
走过操场，就来到了升旗台。升旗台由花岗石砌成，上面围着石栏杆。栏杆上雕刻着各种花纹，漂亮极了。旗杆在太阳的照射下闪闪发光，上面的五星红旗显示更加鲜美。雪松挺立在旗杆旁，就像士兵一样守护着我们的国旗。
升旗台旁的雪松掩映着一座古色古香的建筑，这就是——惠风楼。朱红的墙壁和涂红的琉璃瓦闪闪发光。这里是我们学校校长办公的地方，也是广播室的所在地。这里可是我们学校的中心。
站在惠风楼前向南北两面望去，就能看见两栋高大的教学样，分别是“润苗楼”与“琢玉楼”。这里有宽敞明亮的教室，有设备齐全的功能室，还有时尚、先进的多媒体教室。两栋教学楼跟惠风楼、逸夫妻紧紧地连在一起，把我们学校围成了一个四合院。如果你漫步走廊，你就会发现每个教室的墙壁上都挂满了名人画像、文学作品、各式各样的图书角，还有我们举办英语短句书写比赛展示墙，让人不紧赞叹：“这果然是一所百年老校啊”！
从教学楼下来，绕过惠风楼，就是我们学校的小花园了。虽然地方不大，可却种满了各式花草树木。春天小花园里一片生机勃勃的景象，花儿也红了，草儿也绿了，同学们一下课就钻进花园里捉迷藏，玩得不亦乐乎；夏天天气炎热，小花园又成了小朋友们避暑的好去处；秋天，树叶飘落同学们在花园里捡拾落叶做标本；冬天，我们又钻进花园开始寻求小蜗牛，把它带到教室里玩我们最喜欢的蜗牛爬行比赛……
这就是我美丽的校园，虽然它只是普通的学校，但在我心中，它永远是最美丽的！
小学写校园（14）
一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牵手而生生不息，绿意盎然；一只只卑微的蚂蚁，因其懂得团结协作，于是它们的足迹书写出了伟大与坚强；我们是一朵朵饱含希望的花儿，因我们的心相连，情相牵而成了祖国大花园里最美的风景。
校园吸引着我，因这里飘逸着书香；班级温暖着我，因这里充溢着关爱。老师的一个激励的眼神，同学的一句亲切的问候，如春风拂面，似阳光荡胸，给我们注入了绽放的力量，为我们的增添了生命的色彩，沉浸在这样的集体里，我们怎能不清香盈袖？
我是在这学期的时候才转到二小的，虽然不如其他同学呆的时间长，但我深深地感受到六⑻班这个大家庭给予我的温暖。
上个星期，我们班小华同学不幸得了病，需要做手术，但是，由于他家经济不是很好，没有钱做手术。于是，我们班的同学自发组成了一个捐款活动，全班同学你1元，他2元地发自内心地小华同学捐起款来，小怡还把自己的储蓄罐打破了，一枚枚白花花银灿烂的硬币一股脑般倒在讲台上……虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。
现在，我们班的同学和老师又把真诚的祝福送到了他那里。处处涌动着股股暖流，时时洋溢着爱的阳光。但他眼里噙着泪花，用激动的声音对我们说：“我最喜欢的礼物要属‘祝福卡’，因为这里面有我们班每位同学的签名和祝福。虽然寒冬来临，心里却温暖如春，感受不到半丝寒气。由班级到学校，由学校到医院。都是那么温暖！”
我们班用友爱谱写一本书，一本厚厚的书。在书里：友爱如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友爱如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友爱如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友爱如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
真诚的友谊，在同学们的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿；永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵；永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌！
小学写校园（15）
每个人的心里都放着一颗糖，若你感觉不到甜味，定是你未将它的包装剥开。
“王老师的生日快要到了！”今天，忽的从班长的口中听到这件事。老师的生日？正当我在心里打着自己的小算盘时，却听见班长在讲台上布置着分工：“哎哎，你们第五组准备饮料，第六组叠千纸鹤……”啥？叠千纸鹤？我的心中不禁咯噔一下，怎么办？我不会叠呀！在一阵犹豫后，我的脑海中灵光一现：对！不会就学！
【NO.1“拜师学艺”】
于是我回到组里，开始向钰洁请教。而她呢，也很大方的分给我一张正方形的纸，开始手把手的、耐心的教我：“你看啊，先把这儿折过来，再把……”
尽管她已经十分努力的教我了，可我却依旧没有学会。我看见，她转过身叹了口气，然后又转过身，对着我展露出一个温暖的微笑：“没关系的，是我没教好……”
【NO.2“信任”】
“雨晴，帮帮忙，把这些白色的纸鹤用画笔装饰一下吧！”下课后，紫胭跑来找我，手中提着一袋白色的千纸鹤。我抬头看她，她的目光是那么温和，汇融了五十七位同学的信任。“好”我接过她手中的袋子，嘴角划过一个动人的弧度。我看着她，不禁湿了眼眶。也正是这时，我心里那颗糖纸悄悄地打开了一个角……
我看着这些小巧可爱的纸鹤，心中不禁感觉甜甜的：同学们把这项“工作”交给我，就是对我的信任！我一定要把它做好，因为它们的身上，用“魔法”写着信任！
不知不觉，甜甜的味道已经满溢我的心头。我沐浴在友爱中，在这个集体里，心，无时无刻不被甜蜜与快乐溢满。
以后的路，我们就算不在一起了，也一定、一定要像在一起一样喔。
小学写校园（16）
我的学校――徐闻县实验小学，就是一所美丽整洁的校园。
站在学校的大门口，首先看见的就是崭新的电动大门，以前的大门破烂陈旧，此刻的大门焕然一新。
走在笔直的小道上，校园两旁种着整整齐齐的大椰树，大椰树的叶子就像传说中的铁扇公主那把神奇的.芭蕉扇，把人吹到二万八千里。
校园南边就是榕树园。榕树园的叶子很茂密，榕树的叶子首先就是嫩绿的，随后渐渐变大，再变成翠绿色的，衰老后变成黄色的，听说落叶能变成腐殖质。榕树的枝干上长着长长的胡须，真像一位老爷爷。每当果子成熟后，榕树上面可热闹了，树上的小鸟叽叽喳喳地跳来跳去，享受果实，为寂静的榕树添加了乐趣！
校园北面原先就是满天沙尘的土地，雨水还常常把跑道浸成水池，此刻的草地绿油油的，还能排出新鲜的氧气呢！
我爱我的校园。
小学写校园（17）
我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。
走进校园，映入眼帘的就是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆，旗杆上挂着红黄相间，铿锵有力的鲜红色五星国旗，五星红旗随风飘动，庄严有力，每当那庄严的国歌响起时，我总会想起以前有多少前辈为了战斗而牺牲，以前有多少位烈士们战斗而勇往直前，这鲜红的五星红旗就是烈士和前辈们的鲜血所染成的，国旗的前面有一座雕塑，三个孩子，一个捧着一本书，一个放飞一只白鸽，这象征着我们对知识、和平的渴望。
两条林荫小路分叉开来，都能通往教学楼的正大门，教学楼一共有五层，在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字，勤奋好学、尊师爱校，乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室……给我们创造一个良好的学习环境，让我们不断地吸取知识。
在教学楼的前面就是一大片绿华带，绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树，杨树还有冬青，我最喜欢的就是桂花，形状千姿百态，各不相同，绿叶点缀白花，有的飘落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞，有的不想飘落下来，便死死地抱住老窝—树枝，就像雪花落在树上，美丽极了！高大的梧桐树则像卫士一样，日夜守卫着我们的校园。
操场就是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠，有足球门……应有尽有，一下课，同学们便涌到了操场上，有的在沙坑里堆宝塔，有的在乒乓球台打乒乓球，有的在玩双杠和单杠，有的跳绳，还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。
我们在这美丽校园里学习，增长知识，校园就是一个神圣的殿堂，老师一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋，我爱我们的校园。
小学写校园（18）
9月，骄阳似火的季节，实验小学东校区的操场上也洋溢着如太阳一般火热的热情，开展着第_届的校园运动会。
在同学们激烈的角逐下：接力100米、200米、50米和400米都已经有了排名。只剩下一个项目——800米长跑赛，各班上场一名同学，我班上场的是长跑悍将缪同学，缪同学摩拳擦掌跃跃欲试。比赛即将开始，缪同学已经站在起跑线上，做好了起跑姿势。
“三，二，一。”
只听“砰”的一声，各班的运动员似一匹脱缰的野马飞了出去。周围的同学们也随着枪响声而大声呐喊助威。就在所有运动员拼劲全力奔跑时，我班的缪同学并没冲，他被甩在了后面，拉拉队员们依然在大声叫喊：“缪同学，加油!加油!”跑了300米时，前面的选手似乎冲不动了，一个个的步伐渐渐慢了下来，反观缪同学，他却依然保持着一开始的速度，好似从没有把前面的选手当做一回事。
已经跑了500米了，还有300米。缪同学和前面同学的距离慢慢的缩小了，渐渐地，缪同学超过了他们，反败为胜，变成了第一名。拉拉队员们激动挥舞着红旗，高声呐喊。缪同学将他们甩在了身后，后面的两个选手似乎不甘心被甩在后面，表情狰狞的再次冲到缪同学的前面，缪同学并没有立即追上去，反而在调整自己的呼吸。前面的选手看到缪同学的速度慢了下来，自己也将速度调整了一下。大约慢跑到了650米的时候，别的选手体力不支，有的甚至走起来了，可是缪同学似乎还有精力，他此刻处于第三名的位置。
这时，在距离终点还有100米的时候，缪同学像发疯似的，使出全身力气冲了出去，刹那间，缪同学冲到了最前面，获得了冠军。班级的同学们都跑向终点，向着缪同学欢呼，给他递水，搀扶着他。
比赛场上，有赢有输，青春运动会，耐人回味，又催人奋进。校运动会的枪声远去，喧嚣远去。但同学们的团结与互助永远不会逝去!
小学写校园（19）
校园生活是一串美丽的，洁白无瑕的珍珠，其中的.，最亮的那颗珍珠便是那场激动人心的运动会了。
五年级上学期，学校小学部举行了隆重的运动会。鲜花方阵、彩旗方阵、气球方阵、花环方阵把操场装扮得分外美丽，牛筋操方阵、韵律操方阵、球操方阵精彩的表演掀起了运动会开幕式的高潮。
精彩的开幕式后，就是激烈的比赛了。“各个选手就位!预备!”“砰!”伴随着一阵枪响，800米长跑比赛开始了，只见一位位运动员都身手不凡，像离弦的利箭一样冲了出去。由于是长跑有些同学的体力不支，渐渐地落后，累得气喘吁吁，没有刚比赛前那么精神抖擞了。而一直遥遥的运动员们此时也已脖子上突显出了青筋，脸涨得通红，但为了能够得到第一，一直在努力地撑下去，也许，只有在赛场上才能够真正理解什么叫拼搏。
在我记忆中印象最深刻的便是我们班王世平在跳高比赛上夺冠的情景了。第一轮比赛开始了!许多选手平稳地跃过了线，对于我们班的跳高健将王世平来说根本是小菜一碟，不费吹灰之力便跃了过去。第二轮淘汰赛下来，不少选手纷纷落马，但这对于王世平仍不在话下，又一次轻轻松松跳了过去。最后的决赛就只剩下王世平和八班的一位同学了，竞争真是激烈啊!八班同学先跳，可是脚虽跃过去了，_却碰到了线，八班的观众阵营里立刻一片唉声叹气，而我们班却一阵欢呼。王世平看着达标线，不禁皱起了眉头，也许是她觉得这次的达标线很高，不一定能跳过去，只见深吸了一口气，咬了咬牙，助跑、起跳，“唉”一声声叹息声在观众中响起，但随之响起了异口同声的口号：“王世平加油，王世平你最棒!”听到同学们的加油呐喊，王世平朝我们微微一笑，继续做准备工作。
扣人心弦的最后一跳了，八班的同学仍然没有跃过。伴随着同学们的呐喊，王世平给自己做了一个加油的手势后便冲了出去，起跳!过了，达标线纹丝不动。“哦!赢啦!”“太好了!我们终于赢了!”大家顾不得观看要求，冲到赛场上，拥抱着我们的冠军。蓝天下，欢呼声响彻云霄……
动情的欢呼，拼搏的身影，沸腾的人群……一切的一切都深深地印在我的脑海中挥之不去。