作文200字描写人物(精选17篇)
时光叫我别回头
2024-05-10 09:23:34
其他
写人

作文200字描写人物(1)

我生活在一个幸福的大家庭,有三十八个同学。其中,还有许多同学在我幼儿园的时候就认识了,赵士瑞就是其中一个。

赵士瑞有一双“顺风耳”,一张瓜子脸,个子高高的。赵士瑞虽然成绩不怎么好,但它有一个鲜为人知的闪亮点,那就是助人为乐。

那时是二年级,我有一点头热。当时,正好是赵士瑞跟我同桌。赵士瑞问道:“怎么了?刘佳豪,你是不是感冒了?要不要跟老师说?”我却不领情:“我自己的事情……我自己会解决的,谢谢你的好意。”可赵士瑞还是时不时的问我。

一节课过去了,我觉得有些吃不消了,同学们都说:“真恶心!”让我心碎。只有赵士瑞一言不发,跑向阳台,拿起洗过的拖把,把我呕吐的东西给拖掉了。虽然地板干净了,但教室里还是有种臭味,只有赵士瑞与我交谈。

当赵士瑞帮我拖掉吐出来的东西时,我想起了我瞧不起他的那一幕,我觉得特别惭愧。赵士瑞关心我的每一个动作,我都深深的记在脑海里。


作文200字描写人物(2)

高稳远是我以前的同学,那时我经常和一起玩,他还乐于助人呢!

一天,下课后我的笔不见了,我把书包翻了个底朝天也不见我的笔,我想:“哎!这下可完蛋了,没有了笔可怎么办哪?”也快上课了,我急得象热锅上的蚂蚁。这时候,高稳远来了,他奇怪地问:“董详雨,你怎么急成这样?”我着急地说:“哎,说来也怪,我的钢笔刚才还在呢,现在却不在了,这可怎么办?”高稳远想了想说:“我把我的笔借给你用吧。”说着就把笔递给了我。“那你怎么用呢?”我说,“我还有。”高稳远说。

还有一次,星期五下午放学时,高稳远对我说:“星期天我们每个人写一篇毛笔字,看看谁写得好。”我爽快地答应了。但是,在星期天里我只顾玩呢,结果把这件事忘得一干二净。到了星期一,高稳远拿着写得工工整整的毛笔字给我看。看着他写的毛笔字,我心里很惭愧,我暗自下决心,我一定要超过他。

我喜欢这个小伙伴,他的好品质值得我学习。


作文200字描写人物(3)

那个最高最漂亮的大红苹果,为什么看得见,却总是够不着?

为什么我提出一些稀奇古怪的问题时,妈妈都说:“你长大后就会知道了。”为什么每当我想吃零食的时候,妈妈总会摇摇头说:“ 你长大后才能吃。”我准备拿起棒棒糖时,突然想起妈妈的一句话,我长大后才能吃。

我跑去问妈妈,什么叫长大?为什么一些事情,长大后才能做?妈妈说:“只要乖乖的听话,就是长大。”从此,我一定要好好的。

再后来,我把这个问题给忘记了,不再问什么长大了,只是一心一意的做好自己,终于有一天,妈妈说:“孩子,你长大了。”

我一时反应不过来,看看妈妈的笑容,。我就像以前只能看到的,总摸不到,但这次,我终于摸到了。


作文200字描写人物(4)

我有一个好朋友,她的名字叫刘佳怡。她有一头乌黑的长发,她的脸蛋圆圆的、白白的,她的眼睛大大的、亮亮的,看起来很有神,她的鼻子高高的,她的嘴唇粉嫩嫩的,好像水蜜桃的颜色,她的身材不胖也不瘦。总体来说,她看起来特别可爱。

她是一个爱学习、爱劳动、又乐于帮助同学的好学生。她最喜欢上英语课,她还认真对待每一门功课。每当我们吃完午餐,她都会主动去摆桌椅。每当有同学遇到困难,她都会热心地帮助他们。她很活泼、也很漂亮,下课的时候,同学们都很喜欢和她一起玩游戏。

她很善良、也很有爱心,她特别喜欢小动物。课外时间,她还参加了舞蹈、英语兴趣班,我和她经常一起玩,我很喜欢我的好朋友刘佳怡。


作文200字描写人物(5)

我是一个活泼可爱的小女孩。我很喜欢梳羊角辫,我的头发乌黑乌黑的;眼睛大大的,眼珠圆溜溜的,很可爱。我的鼻子有点高,两个鼻孔大大的;我的嘴巴大大的,它很爱吃东西;我刚换了一颗门牙,两颗门牙一长一短,同学们还嘲笑我的牙齿黑,我心里很不是滋味;我的耳朵就没什么两样了,但是我还是觉得它很可爱;我的皮肤原本很白。

去了趟外婆家后,我的皮肤就慢慢晒黑了,妈妈说我很健康,但是我还是觉得自己不好看,所以我就每天早上都喝牛奶,皮肤又渐渐变白了。


作文200字描写人物(6)

高敏姐姐真是一位伟大的人。

如果有一天我遇到高敏姐姐,我会对她说:“高敏姐姐,你真厉害!为中国取得了那么多的荣誉!经过了那么多年的训练,您累不累呀?”

“当然累啦!但是只要坚持,就会有收获呀!”高敏姐姐微笑地说。“高敏姐姐,我真佩服您这种精神啊!”我由衷地说。高敏姐姐抚摸着我的头,说:“谢谢你小朋友,不过,为国争光是每个中国人都应该做的嘛!”“高敏姐姐,我一定要向您学习,好好努力的!”我认真地对高敏姐姐说。“对,你们是祖国的未来和希望,你一定要好好加油,为祖国争取更多的荣誉!”高敏姐姐语重心长地对我说。

“一定会的!”我嘹亮地回答。我想,高敏姐姐的这种精神会永远鞭策我,让我不断进步的。


作文200字描写人物(7)

小月打起排球来可是“拼命三郎”呀!她一会儿发球,一会儿垫球,嘴里大声地呐喊,好像声音能带给她无限的能量;她时而眼神中闪着犀利的光,好像要用眼神击败对手。

她把球拍得砰砰直响,脚下不停地移动……一刻钟过去了,半小时过去了,她越打越带劲,情绪更加激动了。她像吃了菠菜的大力水手一样,勇猛无敌,完全沉浸在了排球的世界里——大约过了一个小时,她才停下来。她汗流浃背,气喘吁吁,但是她的心中洋溢着幸福、成功的喜悦。


作文200字描写人物(8)

我的弟弟六岁左右,圆圆的脸,很可爱的样子,笑起来也很可爱,可是哭起来就大喊大叫的。

有一次,我看到弟弟在喂我的小猫吃东西,还给它喝牛奶,好像很喜欢小猫呢!我把这件事告诉了爸爸,爸爸第二天早上抱回来一只猫,还悄悄告诉我这只猫是给弟弟的。我把弟弟叫到房间来,让弟弟闭上眼睛,我数完1、2、3、他才能挣开眼睛。我数完了1、2、3、弟弟挣开了眼睛,发现我手上抱了一只猫,兴奋地说:“这是给我的猫吗?”我说:“是的呀!”自从弟弟也有了猫之后,每次吃完饭都会喂我们的小猫吃东西,喝牛奶,看来弟弟是真的很喜欢小猫呢!

我说的没错吧,我的弟弟是不是很可爱呀!


作文200字描写人物(9)

我熟悉的人有很多很多,但是我最熟悉的人就是我的爷爷了。

爷爷常常身穿夹克衫,头戴草帽,脚踏草鞋……他平时不爱发脾气,不过要是发起脾气来的话,可厉害了。他非常爱劳动,只要他一有时间就马上想田里有什么活没有干,接着直奔田里津津有味地干起活来。

爷爷的优、缺点虽然不是很多,但他有一个很严重的缺点,就是爱抽香烟。我曾劝爷爷很多次,可他就是不听。爷爷也有许多优点,勤俭、节约、乐于助人等等。

爷爷虽然有缺点,但每个人都不可能是十全十美的,所以我还是很爱我的爷爷的。


作文200字描写人物(10)

我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。

妈妈中等个,身体胖胖的,头发乌黑发亮,眼睛水灵灵的,像两个黑宝石,鼻子又高又直,看起来很精神。

有一次我去小刚家玩,我和小刚玩的正高兴的时候,不小心在小刚家的铁门上把腿擦破了,流了许多血。妈妈下楼准备出去买菜,看见我在地上坐着走过来问:“怎么了?”我说:“腿在铁门上擦破了。”妈妈急忙上楼给我拿来创口贴,端了一盆温水,然后又细心的把我的伤口清洗干净,贴上创可贴。妈妈说:“没事了,可以玩了,但要小心啊!”

我最爱的人是我的妈妈,我最熟悉的人也是我的妈妈,你爱你的妈妈吗?


作文200字描写人物(11)

在妈妈做晚饭的时候,我正在津津有味地看着自己最喜欢的动画片。

刚看不一会儿,厨房里突然传来了妈妈着急的声音:“天哪!盐没了!你去帮我买点盐吧。”听见之后我想:“我看的正津津有味呢,可为什么她自己不去买盐,让我在家里看动画片呢?”于是我不耐烦地对妈妈说:“我在看我最喜欢的动画片呢,所以我不想去买盐,还是你去吧。”可是妈妈又哄着我说:“你出去买盐我就让你每天都看动画片。”

于是,我只好勉强答应了妈妈的话。在去的路上心里还在小声嘀咕着:“动画片的结局都没看到,真是可惜。”


作文200字描写人物(12)

我的外公是一个慈祥的外公,他的岁数已经年过七旬了。他的头上白发很多,黑发很少。他的脸上长满了皱纹,手很粗糙。他很爱运动,每天他吃好早饭和晚饭都要出去走路。他的生活习惯一成不变,从我记事起,他就一直有锻炼身体的习惯,他还喜欢环着马鞍山骑自行车。

外公很疼爱我,每次我去他家,外公都不让我走,非要我在他家吃饭,外公经常会买卤菜给我吃,教会我洗澡,还给我玩电脑。尤其是我佩服他不用靠儿女养他,是自己养自己。等我长大老了,我也要像他那样不靠儿女养自己,要自己养自己。


作文200字描写人物(13)

她有一双水汪汪的大眼睛,瞪起人来使人心慌意乱,一张能说会道的嘴,高高的鼻梁,美丽极了!她就是我的妈妈。

有时候,妈妈对我唠叨,但有时候又对我很严厉。

有一次妈妈看见天空在滴滴嗒滴嗒的奏着乐,妈妈就对我说:“再加几件衣服外面在下雨,别着凉了知道吗?并且还要把伞带着。”那时候,我就觉得妈妈特别爱唠叨,但又有一次学校测试我只考了86分,我一回家就跑进了我的卧室把试卷藏了起来可令我没想到的是:班主任早已经把成绩发给了妈妈,吃完早饭妈妈终于开始了先问我考得怎么样?然后,我一颠一颠地将试卷递给妈妈。这时我终于知道妈妈有多么严厉呢。

啊!我的妈妈是独一无二的因为我的妈妈变化多端。


作文200字描写人物(14)

我今年九岁了,现在上小学三年级。身高也有一米三十七公分了,但在同龄人中不算太高。我的个性开朗,遇到坏事也总能转化为好事。

我的头发根根竖得很直,可是晚上一睡觉,第二天起床头发就被压成了小平头。炯炯有神的眼睛,使我看起来非常聪慧。正因为我这双炯炯有神的眼睛,我才能看清黑板上每个小字,才能聚精会神听讲。我的嘴巴能说会道,有时也会把自己开启静音模式,也就是一言不发。当然,作文课上每次都能听到我的发言。英语课、数学课,甚至德法课,也都可以听到。


作文200字描写人物(15)

今天我早上妈妈把我送去学英语辅导班,今天下午我学完了英语。

我来到我妈妈的店里,吃完了饭,妈妈说:“我们在这里也没事,我们出去逛街的吧?”“好啊!好啊!”我高兴地说。妈妈收拾完东西以后就带着我去了金帝购物广场。

我们到了那,看见了各式各样的东西,我的妈妈把我拉到了三楼上。转来转去的,我都不知道我妈妈要干什么。我和妈妈一直从下午一点半逛到四点多。

在这次我和妈妈逛街我看出来我的妈妈是一个逛街能手!逛了这么久,我都累了我妈妈就不累。但妈妈她很贤惠,很善良。我爱妈妈!


作文200字描写人物(16)

我们班来了一个新同学。

这个新同学,中等的个子,身体瘦瘦的,一双亮晶晶的眼睛,一个小小的嘴巴,红彤彤的脸蛋,又大又白的耳朵。学习很好。

他刚到我班的时候,他的胆子非常大。我们都佩服他。老师让我现在领他认识一下学校。我想跟他交个朋友。我领他 认识我们学校的时候,我对他说:我们交个朋友好吗?我以为他会拒绝,不料。他爽快的答应了。我俩握了握手高兴的笑了。我回到班级我还在想他真是个好伙伴。他很谦让我们每一个同学。

我真因该感谢他,因为他让我懂得了许多人生道理。


作文200字描写人物(17)

我最崇拜的人既不是偶像明星,也不是古人,而是对生命永不放弃的海伦凯勒。

海伦凯勒从小就生了重病,他每天都在跟恶魔奋斗,在这过程中,他变得看不到听不到了,但是海伦凯勒仍然还是有一颗善良的心,他的精神让我感到很感动。当我在生活中发现困难时,我第一个想到的就是海伦凯勒给我的启发,因为他永不放弃的心态都没有变,让我感到很佩服,虽然他看不见听不到可是他很勇敢。

希望有一天我也能像海伦凯勒一样永不放弃,勇敢的面对人生的困难。

这样的他

他长得高高瘦瘦的,是个运动健将,会打球,也很会跑步,每天都会运动,身体很好哦!

他的个性温柔,脾气很好,不会骂人,对我尤其客气。

他很爱说笑话,常让我笑翻天。跟他在一起的每一分钟,都好快乐。

他是个很用功的人,每天都会看书,增加自己的知识,每一种生物、每一种昆虫他都喜欢,都认识。

他是个计算机高手,会玩游戏,也会写文章。

他会帮忙做家务,洗碗做菜样样都行,还会泡茶给我的爸爸爸妈妈妈喝。

因为我的爸爸爸妈妈妈都很喜欢他,所以我就会更喜欢他了。

敬爱的老师

老师您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河。可敬爱的您却疲劳过度生病了。

您生了半个多月的病还无时无刻的想这我们,让别的班的老师给我们补课,一心为我们着想。

今天,我们无意中发现你的身影,让我们一节课都为您欢呼,让我们开心。虽然我们上你的课有点乱,您却没有生气,也没有说我们,但我也要说:谢谢你对我们的教导和关心,能带病为我们上课。

我们以后要好好听课,好好学习,不会辜负你对我们的期待,相信我们老师,我们一定会用优异的成绩,可骄的成功向你保证,您教的学生是最棒的!

这就是我

我是一个13岁的六年级学生,是一个开朗、爱笑的女孩。

在学校里,下课后,我和朋友们在一起聊天。小佳(此处不提供真名)说了一个不算好笑的话,大家都没笑,可我笑了。同学问我:“好笑吗?”我笑得上气不接下气了,点了点头。笑完,我说:“哎呦!笑死我了。没办法,无论多不好笑的笑话,我都会笑,我很爱笑滴!”大家无奈地摇了摇头。

在家里,我有洁癖,一点不端正我都看不顺眼,只有摆正才罢休。一次,我表妹来我家,她上我床玩手机。玩就玩吧,还把我刚收拾完的床铺弄乱!气得我把她拽下来,收拾完了,不让她上,生怕又弄乱。表妹很无奈,只能依我。

这就是我!你愿意和我交朋友吗?

我的妹妹

我的妹妹有一个脑袋圆圆,小脸红红的像红苹果一样,鼻子高高的从侧面看像座山峰,眼睛水汪汪的,还有一个樱桃小嘴我的妹妹喜欢画画。

有一次,妹妹叫我和她比赛画画,我这个当姐姐的不会服输的,肯定会跟她比赛。

比赛开始了,妹妹画了一只小鸟,而我画了一大象。画完了,我和她比较了一下,妹妹画的小鸟活灵活现,而我画的大象笨手笨脚,妹妹一看对爸爸妈妈说:“你们看,我画得比姐姐好,我赢了。”我笑了,妹妹也笑了,全家人都笑了。

我的哥哥

我的哥哥是一个平凡人。大大的耳朵,尖尖的鼻子,尖尖的嘴巴,瘦瘦的身体,这便是我的哥哥。

我的哥哥也有多爱吃的东西比如:桃子、杏子、苹果、香蕉、葡萄······,吃一斤都不眨眼的。这便是好吃的哥哥。

我的哥哥也有很多爱好比如:打乒乓球、踢足球、打篮球、玩双杠、玩单杠······,这便是好玩的哥哥。

这便是我的哥哥。他有各种各样的优点和缺点,如果他把缺点全部改正那他就是完美的哥哥。

我的弟弟

我的弟弟10个半月了,他现在很调皮也很好玩。

昨天一进家门换鞋的时候,弟弟在小姨怀里冲我笑,伸出胖胖的小手象是和我打招呼,我连忙过去,握着他的小手亲了亲他。我把弟弟背起来,弟弟高兴地在我背上跳起来。

弟弟在学步车里,不是碰这儿就是碰那儿,他不会前进,只会后退,每次他要去一个地方,弟弟总是把学步车朝后走,有一次,弟弟在学步车里走柜门前,把里面的东西全部翻出来,扔到地上,他还呵呵笑,你说他淘气不淘气?