学习普通话作文(汇编18篇)
夏天的雨
2023-10-13 05:33:56
其它
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学习普通话作文(1)

About Learning Mandarin 关于学习普通话

In China, every kid has to learn English, which is the compulsory subject. What’s more, as it is the international language, so the parents pay special attention to it. They spare no effort to help the kids to improve English. Mandarin as our mother language sometimes is treated less important. As a matter of fact, mandarin should be learned in the first place.

在中国,每个小孩都要学英语,这是必修课。而且,因为它是国际语言,所以家长们都特别注重这一方面,他们不遗余力地帮助孩子提高英语。汉语作为我们的母语有时不被那么重视了。事实上,学习普通话应该放在首位。

Though English is the international language, Chinese economy develops fast, a lot of foreigners have learned mandarin. They want to do business with Chinese businessmen, so it is of great importance to master mandarin well. Seeking cooperation and doing bussiness with China have been the trend for foreign countries. Chinese great market potential attracts them to seek chance.

虽然英语是国际语言,但是随着中国经济的快速发展,很多外国人都学习普通话。他们想与中国商人做生意,所以学好普通话是非常重要的。寻求与中国的合作在国外是一种趋势。中国巨大的市场潜力吸引了他们去寻求机会。

Mandarin as our mother language, then it is our duty to learn it well. We not only need to learn its grammar well, but also need to appreciate the beauty of our language and culture. We are so proud that Chinese plays such important role in the world, which means our country has become stronger. The importance of madarin makes us feel more confident.

汉语作为我们的母语,学好它是我们的.责任。我们不仅要学好语法,也要欣赏我们语言和文化的美。我们很自豪,中国在世界上扮演着如此重要的角色,这意味着我们的国家变得更加强大。普通话的重要性让我们更自信。


学习普通话作文(2)

One possible version:Putonghua and the dongbei dialectThere are some differences between putonghua and some dialects, which are spoken in different parts of China, including the dongbei dialect.Written Chinese and grammar are almost the same, but there are some words in the dongbei dialect that are not used by people who speak putonghua. For example, dongbei people often use "gala" to mean "jiaoluo" in putonghua, and use "an'men" to mean "wo'men".It is easy to tell small differences in pronunciation and intonation between putonghua and the dongbei dialect. For example, "ren" is often pronounced as "yin". However, the differences are so small that people who speak putonghua and those who speak the dongbei dialect can understand each other.


学习普通话作文(3)

学习应该是伴随着我们每一个人的每一天的,孩子们在成长中不断的学习进步,作为教师更要不断的学习,充实自己。在今年7月16日到8月16日的十天时间里,我在牡丹江市参加了黑龙江省普通话测试员的培训,整个过程下来,感触颇深。

这个培训班不仅汇聚了全省教师队伍中普通话通过了一级乙等测试的高手们,还汇聚了一些广播系统的专业人士,可以说这次普通话测试员的过关竞争是非常激烈的。开班典礼上,老师就给大家说这个班的特点是严,不像别的培训班,有很多往期学员称这个班就像“魔鬼训练营”,“扒皮班”要大家做好心理准备,我深深地意识到这次学习的重要性。入班的考试更给这紧张的气氛增添了一笔,拼音摸底考试给100个字注拼音和口语摸底考试,由于我在小学担任语文教师多年,对拼音接触较多,普通话也没有较大失误,所以这一关我顺利通利。

本次学习,省语委办的刘珂老师对我们进行了《普通话测试大纲》《普能话测试等级标准》《普通话水平测试评分细则》等内容的培训。在前几天的学习中,我认真跟老师学习《普通话测试等级标准》《普通话水平测试指南》,通过几天的学习,我找出自己的发音弱点,每天利用下课和晚自习跟老师一起探究学习,请老师指正,晚上回在宿舍又跟同行的白玉和柏荣春老师,一起做发音练习,相互指出大家存大的毛病,共同进步,几天下来我改正自己的发音缺陷及不足,每天练习发音同时也注意了一些方音的出现,语音面貌有了很大提高。接下来的学习,我刘珂老师带领我们学习了“普通话等级基本特点”“普通话水平测试中的有关问题”“对测试员评分差异的基本要求”“如何分辨语音错误与缺陷”“普通话水平测试中各等级的认识”,在掌握所学知识的基本上,我们进行了普通测试水平能力的训练,在这项训练中,刘老师,从他们以往测试过的很多个各个等级的样本中选出具有代表性的内容,与我们一起共听共评,让我们从实际操作中找到测试的感觉。最后又参加了“测试能力”“普通话水平”两项测试。

整个学习过程,我明白打铁还需自身硬的这个道理,既然让你成为一名省级普通话测试员,那么自己的普通话水平就必须过关,虽然我早已经考了一级乙等的证书,但对于几年后的今天,我发现自己对音标、对很多不常用的词汇的读音掌握的并不扎实,因此我利用这有限的十天时间,集中练习了音标的发音方法、发音部位,重新巩固了汉语拼音方案中的字母发音,认读了上万个词条,练习了60余篇必读文章,准备了30余篇的说话内容,使自己的普通话水平又有了一个新的提升。

十天的学习生活,虽然紧张、枯燥,但是知识的不断积淀和一种责任心的驱使使我感觉特别的充实和满足。


学习普通话作文(4)

以前我一直都觉得自己的普通话是说的很不错的,但通过这一次的学习才知道自己的普通话一直都是带有口语的,也正是这一次的学习让我知道了自己的普通话是不标准的。在课程结束之后自己也应该要多加的去练习,让自己能够说出更加标准的普通话,虽然不要达到播音级的水准,至少在日常的交谈中要让别人听不出我的口音,这样才算是比较好的普通话了。

作为一个南方人,我是真的分不清楚“n”和“l”的区别,这在我看来都是一样的。不仅自己说不清楚这两者的区别,也听不出来别人说这两个发音的区别。同时自己也分不清楚前鼻音和后鼻音的区别,还有“绿”这个词我一直都读的不是很好,这让我在日常的生活中经常被那些能够分清楚的人笑话,虽然只是朋友之间开玩笑的,但这也让我觉得自己的普通话是不是应该要练一练了。在打字的时候也因为分不清楚这些的区别,很多的字靠拼音自己是打不出来的,常常要切换到手写,也是比较的麻烦的,同时也会耽误自己很多的时间。

虽然现在看来这些对我的生活是没有影响的,但之后就说不定了,所以能够解决的话还是早一点解决的比较好。在这一次学习的过程中自己也知道了应该要怎样的去区分,也知道了应该要怎样去读。但自己这么多年已经习惯了之前的读法,所以说在短时间之内是纠正不过来的。自己之后还是需要加强练习,让自己改过来,让我的普通话变得标准一些。不要带有地区的口音,在跟同地区的人沟通的过程中是没有问题,但在总是会遇到其它地区的人,很可能就会给我们的沟通带来一点不便。自己也可能会去其它的地区旅游或者是出差,沟通有问题的话是不行的。

现在是一个用普通话沟通的时代,从小到老能学习的都要学习普通话,老一辈的人已经是没有办法了的,所以现在的学生从小就要开始学习普通话,连小地方的老师上课都要求用普通话了,所以学好普通话是很有必要的。自己在这一次的学习中是学到了很多的东西的,之后也要继续努力的练习,让自己能够有一口流利标准的普通话,不管是在工作中还是在日常的生活中对我都是会有帮助的。自己在普通话上需要学习的还有很多,所以之后一定是要花时间去学习的。


学习普通话作文(5)

本学期,我校再次掀起了学习普通话的热潮,办公室里随处都能听到老师练习的声音,到处都可见老师们拿书津津有味看的情景,通过这一学期,我们提高了认识,普通话就是与任何人沟通的语言,我们坚持与同事之间的交流使用普通话,坚持与家人也使用普通话。再普通话的学习使用过程中,除了苦练,还有一些做法值得借鉴。

教师之间互相练说。在同一办公室,一位老师读,其余老师边听边指出存在的错误。这样,让读和听的人都能加深印象,很快地记牢该读音。如挠,饶,扰这三个字音,逐的发音,我始终弄不清楚,有一次我在办公室练读的时候读错,一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑,在说说笑笑的过程中,我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。

师生互动。即老师在督促学生说普通话的同时,学生也督促老师,为教师纠错。这样做也能收到很好的效果。以前,我班的学生在朗读时不大注意平、翘舌音的区分,从我认识到师生互动这一举措之后,我发现学生在朗读时特别注意把音读准。一次,我在讲故事时,故意把知道的知读成了平舌音,一个学生立即站起来说:老师,你把‘知’读错了。我当时表扬了这位同学,并感谢他敢于为老师指出错误。就这样,所有的学生更认真的听故事了,也更认真的去寻找错误了。

亲子练习。晚上,我在家里练习读单、双音节词。女儿听我读得很认真,兴致勃勃地对我说:妈妈,你真好,我们来比赛我一听,乐了,女儿也对说普通话产生了兴趣,还想和我比一比,这不正是我所期望的吗?于是,台灯下,我们母女俩认真地读着、听着。看着孩子可爱的笑脸,我思忖着:我和女儿用普通话沟通是那样自然,谁说普通话防碍表达?

录音对照。这个方法也是我从女儿用复读机学习英语受到的启发。一天,女儿听完英语磁带后,用复读机的跟读功能在练习说英语,我立刻想到,这是练习说普通话的好方法,它可以及时发现自己在朗读过程中的错误。还可以把自己朗读的文章录下来,可以从中发现好多不足之处。比如,语速,发音等等。

总之,说普通话是我们每个人的义务与责任,尤其是做老师的我们,在学习普通话的过程中,我们学习到了以前许多没有学习到的东西,增长了不少的知识。每一次的考试,无论是普通话的口试还是汉语拼音的书面测试,都让我们从中提高了自己的能力。可见,学习是我们终身受用的一项制度。是提高各项素质的一项很好的途经。


学习普通话作文(6)

以前只知道英语有过级考试,从来不知道有普通话考试,上了师范大学后才知道,如果你想做为一名老师就必须要通话过关考试呢。是呀,身为一名教师,就必须用标准的普通话教书育人。我这才意识到学习普通话的重要性,也对普通有了一定的了解。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。

普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。

来师范前,总认为普通话是很好说的,只要把家乡话变换一下就行了,有什么难的?可是一到师范,才知道,说普通话并不是我想象的那么容易。过学习普通话使我感受颇多,感到学习普通话不是一件容易的事情,我的家乡口音比较的浓重,往往是平翘舌也区分不是很清楚。也许是舌头已经习惯了家乡话的发音的发音方式吧,轻音儿化音也掌握的不太好。通过老师的帮助我觉得学习普通话应该多听、多说、多问,多听就是要经常的收听普通话的广播,多看一些新闻类的节目,这些节目当中一般都是在使用标准的普通话,这样不仅获得了信息,也提高了自己的普通话然后就是勤查字典。有些字,摸棱两可就需要查查字典,(别嫌费事),把它的拼音弄清楚,尤其要注意一些字的多音与多义,这样才能发音准确。最好就是要在日常生活中用普通话进行交流

有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,你的普通话就会因此而提高。通过学习普通话,使我受益匪浅。上课用普通话,课下交流也用普通话,这样我发现我的普通话水平在一步步提高。


学习普通话作文(7)

在进入大学之前,我从来都不觉得普通话的重要性,因为以前除了上课的时候讲普通话,其余时间同学之间都用方言交谈,但自从进入大学后,由于大家都来自各个地方,而各地的方言也都不同,所以讲普通话就变得十分必要了。也就在那时,我才真正知道普通话的用处、妙处和难处。在学校里我只能暂时告别曾经最让我感到亲切却又遥远的方言。

我的家乡在绍兴,而绍兴方言跟普通话的发音相差甚远,因为绍兴方言的发音基本上是不分翘舌音和平舌音。所以这一方面经常是我的弱项。但我也不回避我的缺点,我觉得发现自己的缺点也是一种好事,至少能给我一个机会去及时地改正错误。当然这个过程也是挺艰难的。我试着让同学纠正我的错误,然后自己努力练习。虽然有时候也经常被人笑话,自己心里也挺难受的,但是我知道只要自己勤加练习,总有一天也会练得和别人一样好。

当与其他同学在一起讨论交流时,那种尴尬、拘束、不安、可笑、给我留下了不灭的记忆,那可谓是我学习普通话最深刻的体验。在大学里,我一开始经常跟以前的同学用方言打电话,我觉得老乡在一起用方言交流很自然很亲切,有一种温暖感,安全感,但它使我不敢正视我的缺点。最后也是在朋友的鼓励下,才使我下定决心,发誓要直面自己的缺点,好好纠正普通话。以下是我学习普通话的体验;

1、要直面自己的问题,去克服害羞、不安的心理。与人交谈,最重要的是说话,刚开始发出的音,对方似乎有些不明白,在脸上表现出莫名其妙的表情,常使你我难堪,甚至还惹笑话,仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的,自然就产生了害羞与不安的心理。但是害羞与不安时解决不了问题的,自己必须及时地纠正错误的发音,这样才能有所进步。

2、要多与他人交谈,养成普通话思维习惯,同时让他人指出自己的错误发音。

3、习惯发音与普通话发音有差距,较难纠正。有时自己不能确定的,要常常问身边的人。

4、普通话学习是一个持续的过程,不可中断。如若“二天打鱼,三天晒网”是很难学好的。

5、平时多读读报纸,听听新闻,是练普通话的好方法。

6、要做生活的有心人,虚心求学,不断上进。只有热爱生活,取人之长,补已之短,才能学有所获。

我希望今后自己能够更加努力的练习,取得更大的进步。


学习普通话作文(8)

老爸三十多岁,高鼻梁,白皮肤。一脸青青的胡茬子。

老爸虽是老师,但总爱和我开玩笑,妈妈笑称他是“老顽童”!

有一次,我放学回家就见老爸在念书,那不标准的普通话简直能把卓别林给气死!我听了,忍不住哈哈大笑起来:

“老爸,干啥呢?”

“噢,当老师的要参加普通话测试。今天起老爸准备拜你为师呢!”

我一听来了精神,说:“没问题,我可以收下你这个徒弟。”

我们虽然没举行什么拜师仪式,我却成了名副其实的老师,我念一句,老爸跟我念一句。有时候我要做作业,老爸就在旁边一字一句地念,我一边做作业一边及时给他纠正。有时还要一字一句地跟着我读。我教得认真,没想到老爸学得更认真。我这个“徒弟”没过几天,读上一段课文,我竟挑不出错音来了,你说神不神?

我跟老爸半开玩笑地说:“老爸,你成‘神童’了!”

“真的准了?”老爸歪着头,眯着眼,一脸认真地问。我点点头。老爸竟高兴得像个三岁孩童蹦地三尺高,还举起大拇指向我做了个鬼脸说:“yes,我成功了!”

老爸就是这样,我喜欢老爸。


学习普通话作文(9)

我爷爷是乡下人,不会说普通话,但这个星期爷爷却缠着我教他学普通话。

天刚蒙蒙亮,爷爷就把我从热乎乎的被窝里拉了出来,拽着我的衣服,把我抬到沙发上,叫我教普通话。我瞪大了眼睛:啊?不会吧?爷爷要学普通话?今天太阳打西边出来了吗?爷爷见我不教他,便拉着我的衣服,不让我走。没办法,谁叫爷爷这么好学呢?于是我先教他“大、中、小”三个字,我用普通话大声地说“大、中、小!”然后请爷爷把这三个字复述出来,爷爷念着:“太粥少,太粥少……”我叹了口气说:“爷爷呀,我看你还是放弃吧!”可爷爷一个劲地说“不”。没办法,我只好硬着头皮接着教。后来我把那三个字打乱着写,我在白纸上写着:中、大、小。爷爷看了看,大声地喊道:“粥太少!”正在厨房煮粥的奶奶说:“什么?粥太少?那我多放点米吧!”唉,我这爷爷呀!

现在爷爷学普通话已经一个星期了,可以用普通话说些简单的词语了,但就是说得不太准。

一次吃晚饭的时候,爷爷和我们谈奶奶种白菜的事。爷爷笑眯眯地说:“皮鞋呀,泥奶奶种的白叉可好洗了。”啊?爷爷把我的名字说成“皮鞋”,把“你”说成“泥”,把“白菜”说成“白又”,把“吃”说成“洗”了。天哪,谁来救救我呀!

虽然爷爷的普通话说得不太好,但我还是被爷爷那种刻苦学习的精神感动了。


学习普通话作文(10)

普通话是我们身边不可缺少的一部分,会说普通话是文明的一种表现。在我的身边,我听到这一个小故事。

是说:在北京的公共汽车上,一个外地人向售票员伸出十元的票子说:“见过吗,见过吗!”售票员不理;外地人又说:“见过吗,见过吗!”售票员压住火,仍然不理;如此反复,售票员终于勃然大怒,伸出一张50元的票子戳到外地人的眼前,大喝一声:“你见过吗!”外地人见状大惊失色,抱头鼠窜,嘴中直说:“北京的售票员怎么这样啊!”众人不解,一问才知:该外地人要买票,说:“建国门,建国门!”这个故事告诉我们:一定要学好普通话哟!

有一次,爸爸帮我报听写的时候,竟然能把“颜色”读成“颜设”,我真是太佩服爸爸了!忽然,我脑筋一转,想到了一个好点子,办一个普通话学习班,爸爸将会成为我的第一为学员。“我先去探探风声”。我向爸爸一提,爸爸很爽快的答应了,没有拐弯抹角。他还说:“很荣幸成为你的第一位学员。”

“叮铃铃”,普通话学习班正试开始了。我找来一些卡片,和爸爸围在桌旁,一对一练发音:“a----o----e-----”

爸爸的口音可真重啊!就算他鼓足勇气,练了又练,可这些音节在他的嘴里全变了味。俗话说地好“冰冻三尺,非一日之寒”么!我突然想起老师教我们发音时的口型我把这个方法教给了爸爸,叫他把嘴咧大一点,说:“e----”“e---”可是,我们这样做了不下50次,我的嘴都要僵了,爸爸还没学会。爸爸说:“别泄气,笑一笑,就好了。”听了爸爸这句话,我更有信心了,我想:我一定要把爸爸教会!功夫不负有心人,就这样,一次又一次,爸爸终于学会了“e”这个发音。

从中我明白了一个道理:只有人人认真学习普通话,讲普通话,社会才能向文明迈出一大步。


学习普通话作文(11)

我家出新鲜事喽!我那对普通话向来不感兴趣的爸爸,今天竟然说要学普通话。

太阳是不是从西边出来了?我是百思不得其解啊。后来,问了老妈才知道,咱爸“老人家”昨天与外地来的客户交流来着,可爸爸不会说普通话,硬是无法与客户顺利地交谈,而用方言吧,人家根本听不懂,真是出了回大丑啊。所以,老爸回来就下决心:一定要学会普通话!

这不,他见我在书桌前做作业,就也走过来,拿起我的语文书,一本正经地读了起来。也不知他老人家是怎么读的,翘舌平舌直打架,儿化音也变得不三不四的,逗得我痴痴傻笑。这时,妈妈忍不住提议:“我看你呀,还是先从词语开始练吧,万事得先打好基础才行!”说得老爸连连点头。于是,他开始大声地读词语:“sāojiāo!”一个别扭的声音传入我的耳朵。“你读的是哪个词呀?”我愣住了,“快把书给我看看!”天哪,原来是“烧灼”一词。我不禁哈哈大笑起来,他老人家居然读出这么有“水平”的音来,你说可笑不可笑?

朋友们,你可千万别把这事传出去哦!别人知道了,肯定会笑话我老爸的。但我相信,凭老爸的那股韧劲,决不放弃,终有一时,他一定会讲一口流利的普通话。


学习普通话作文(12)

我有许多难忘的事,看,但令我最难忘的事是我当上了小老师。

最近,爸爸总是愁眉苦脸,唉声叹气。我好奇地问:“爸爸你遇到了什么不顺心的事了吗?”爸爸说“可不是嘛,这个月单位要对我们进行普通话考核,你知道的,我的普通话是十分糟糕的,哎这下可怎么办呀?”看着爸爸那一筹莫展的样子,我真的是不忍心,便自告奋勇的当起了爸爸的小老师来了。

刚开始我只教爸爸声母、韵母、和整体认读音节。可是爸爸怎么也学不会。然后,我就给爸爸说了这么一句话“成功很简单,从我做起,从每一件小事做起,如果今天比昨天进步了,就要为自己鼓掌,为自己喝彩,为自己加油!只要你相信自己,让你自己,有自信,要么胜利的曙光、美丽的彩虹一定是属于你的。”

之后爸爸就发愤图强的学习普通话。不久后,爸爸普通话考核的日子到来了。爸爸上班时,我给了爸爸一句话“相信自己,你能做到。”爸爸回了我一句就走了。回到家里,爸爸高高兴兴的跟我们说:“我终于通过考核了,谢谢你儿子!”

从次此以后,爸爸喜欢上了普通话,在公司也说,在家里也说。


学习普通话作文(13)

我是从乡下转来的,过去对普通话不怎么重视,所以,转上来后的第一件事,便是学好普通话。

虽然我有很大的决心和信心学好普通话,可是,这个普通话毕竟和我家乡的方言是有区别的。因此,虽然我立志学好普通话,也认真学了,可不免要出洋相。

记得有一次,我来到语言教室(教普通话的教室),那时,我对同学、老师、教室已经熟悉了,可对这“难学”的普通话还是非常陌生的。

唉,最令我头疼的普通话课程开始了,老师要教的一首诗是《闻官军收河南河北》,我一看,妈呀,这么多字。我一数一共56个汉字,难道连老天也不帮我?

没时间感慨了,还是“认命”吧!“剑外忽传收……收收……”咦,这个什么字?咋,没看过呢?于是,我连忙打开“宝典”(新华字典),眯着眼睛看了一阵儿,才把这个“拦路虎”送回“虎窝”。“初闻涕泪满衣裳,却看妻子……子……”又一个“拦路虎”蹦了出来。我刚要询问同学,老师让我朗诵,我一听蒙了,只能硬着头皮读了,愿老天保佑!“……却看妻子……子……”“怎么了?”老师发令了:“快读!”“却看妻子……子……丑何在……”“什么丑?我看不是妻子丑,是你丑吧!”全班同学哄堂大笑,我羞得恨不得钻到桌子下面。

从此以后,我知道普通话的重要性,开始认认真真、一丝不苟地学习普通话。现在,我已说得一口流畅的、标准的普通话了,还经常参加全校性的朗诵、演讲比赛呢!


学习普通话作文(14)

普通话在这21世纪,应用最广泛,要是没学好普通话,就没办法跟人交流。

星期六下午,我和爸爸、妈妈一家人骑着摩托车到外公家玩。路上来来往往的车辆很多,爸爸骑车,我和妈妈欣赏着路旁的花草树木,一路上我们一家人有说有笑,快乐极了!

说着笑着,我们不知不觉就来到了外公家。

早已接到电话知道我们要来的外公带着宝贝孙女——蒋鑫烨,早已等候在家门口。小鑫烨看见我们来,就一下扑过来抱住我叫:萌萌姐姐、萌萌姐姐……我高兴地答应到:“哦”。接着我们正准备往家里走,小鑫烨跑在前面,她一进家门就说:“萌萌姐姐,快点进来,我要关‘磨’了”。我想:什么‘关磨’啊,我正思索着……妈妈似乎看出了我的心思,说:“她说的‘关磨’意思是‘关门’”。我想:因为外公小时侯家里穷,没钱读书,只能靠自学,所以有些普通话比较不准。而正当这时候小鑫烨又天天由外公带着,外公的一言一行也就自然成了她的主要模仿对象之一。我想:要纠正小鑫烨的普通话错误,必须先将外公的普通话纠正过来。

于是,我对外公说:“外公,你的普通话不大准,能让我教教您吗?”“好啊,我正愁着没人教我,你当“小老师”可得当好哦,我这学生一定会认真学习”,外公说。我说:“没关系”。外公也跟着说:“妹—-惯——死”!

“唉,外公呀,你说错了,是没-关-系,而不是妹—-惯——死”,我一字一顿地说。“没关系”,外公学会了一个。紧接着外公问我“吓无”天气热吗?我一听外公又说错了,我又给外公纠正了,是“下午”,不是“吓无”……我把课堂上老师教给我的如何拼拼音的方法交给了外公,还把一年级的语文书交给了外公,外公细心的翻阅着我给他的书本,并虚心、认真地听着,此时我的心里乐滋滋的。突然,妈妈在橱房大声喊:“萌,快来吃饭。”我回答:“来了!

”外公也说:“萌,先吃饭,回头再教我。”吃完饭,我和外公又来到客厅,边说边聊。在聊天中,我注视外公的表情,看着他那慈祥的面容,心想:外公都这么大年纪了,还那么谦虚,还那么好学,他的这种精神使我受到了很大启发。我下决心在今后的学习、生活中也要象外公一样,谦虚好学,不耻下问,活到老学到老,做一位对社会有用之人!


学习普通话作文(15)

我的外婆是位退休的小学校长,她已经六十多岁了,教了三十多年的语文,什么语文知识、作品分析、写作能力等各方面样样都很精通,可她最大的缺点就是普通话不太标准,对于我这个一实小的学生来说,给外婆纠正读音,让她能说标准的普通话就成了我暑假中的一件小任务。

一天下午,我在外婆家玩,外公要去超市买东西,外婆叮嘱道:“千万别忘了买支牙膏(gǎo)回来。”听着这话,我总感觉牙膏的发音不正确,可又不能确定,我把心中的疑惑告诉外婆,外婆根本不信,说:“牙膏的发音很正确,应该是第三声啊。”我拿出不打破砂锅绝不罢休的劲头来,跑到外婆房间拿出一本厚厚的汉语词典来,我仔细地查了“膏”的发音,哦,原来这个字正确的读音是“gāo”,而不是外婆口中的“gǎo”,我连忙捧出外婆常用的小黑板,用粉笔在上面写上了大大的“牙膏”这个词,并注上了拼音,准备就绪后,我把外婆叫过来,让她跟着我念,起初外婆还不相信我,可她看了词典后也就无话可说了,跟着我认真的一遍遍地念着,那劲头真像个小学生,我心中的得意劲啊,甭提了。

当然,这可不是唯一的一次啊。还有一天,外婆在给我们上作文课,她读了句“鲜(xuān)艳的红领巾飘扬在胸前……”,当时我听着就觉得有些别扭,可也没多想。课后,我又仔细地琢磨了外婆的这句话,哦,毛病原来又是在读音上啊,鲜艳的“鲜”字应该是(xiān),而不是外婆读的(xuān),所以听起来不顺耳啊。我又拿出上次的劲头来,帮着外婆一遍遍地纠正过来。

一个暑假,我帮着外婆改掉了不少发音的毛病,帮着外婆学说标准的普通话,外婆称我是她“普通话的小老师”,并且时常夸我们一实小的孩子普通话说得棒呢。当然,外婆的普通话现在也大有长进,已经说得很不错了啊。


学习普通话作文(16)

有人说,快乐是一条明净的小溪,流淌着无限的清纯;也有人说,快乐是一片没有遮挡的天空,散发这无穷无尽的甜蜜。快乐就在生活中的每一个角落,暑假里学习普通话让我感受到了一份特别的快乐。

暑假里,妈妈嫌我闲着没事儿,就给我报了个普通话培训班。我刚开始,老师听了我的普通话后,说我的普通话挺标准,要是在巩固一下的话,那么,我的普通话就会更标准。听了老师的话,我心想:不就是说个普通话嘛,平时上课不是都在说,至于专门报个班吗?天气这么热,谁想受这份罪。哎!因为正是大伏天,老师要求上下午必须准时去,否则就拿钱走人。没办中午我正睡得香甜,却被妈妈从梦中吵醒,催促爸爸赶紧去送我。黄河大街上没几个行人,整个路面像被炙热的太阳烤化了,给人以一种窒息的感觉。天气实在是太热了,可是恭敬不如从命,父母为我花钱,我只得学了一下午,老师只教了些词语的发音,简直太无趣了。

第二天,老师开始教我们练习舌头的准确性和发音时的放勾这两个重点,我很快就学会了,老师和蔼可亲、平易近人的态度,不像老师,倒像一个和我们一起成长的大朋友,再这样的氛围中学习,丝毫没有一点压力,而头一天的抱怨也烟消云散了,心中有种说不出的激动。两三天的时间,我在老师的指导下,纠正了之前不少错误的发音,而且也结识了很多新朋友。

后来,我们开始练习弹舌,跳舌,正式学习绕口令,读文章等内容,如绕口令“坡上立着一只鹅,坡下就是一条河,宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅,不知是鹅过河还是河渡鹅?”老师给我们示范了一遍,同学们都聚精会神地听着,并且尽力地和老师的速度标准一致,在老师的精心指导下,别说,同学们个个还真有点小主持人的风范,站有站样,坐有坐样,待我们的感情培养起来时,老师又让我们配乐朗诵,我的进步很快,连妈妈也很高兴,我心里自然有一点小骄傲。

转眼间,六天过去了,我们与老师告别了,老师为我们举行了一次联欢会,要求我们每人表演一个节目,同学们的精彩朗滴,博得了台下观众的阵阵掌声,美好的时光总是很短暂,但却让我们感受到了大家庭带来的温暖与快乐。

学习普通话,使我学会了祖国的语言文字,给我的假期生活带来了充实与快乐!


学习普通话作文(17)

我的弟弟周嘉龙今年四岁半,他长着一幅傻得可爱的脸,头发有点黄,两只大眼睛水汪汪的。

我的弟弟最大的特点就是喜欢唱歌而且经常唱错歌词,所以我决定先教他说好普通话。

我首先教他说一句话:“爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭也不闹,叫声老师早。”谁知道他却说:“爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不“突”也不“牢”,叫声老师“搞”。”他这一说,把我们全家人逗得哈哈大笑,因为他发音不准,把“哭”说成“突”,把“闹”说成“牢”,把“早”说成“搞”。其实说错了也不怪他,因为他有时在四川有时在甘肃,没办法,只有劳驾我这个当哥哥的耐心一些,我非常耐心地告诉弟弟:“龙龙,要想长大以后当歌唱家,首先要发音准确,你唱的歌才会受欢迎。”(这里告诉你们一个秘密,我弟弟的理想就是当歌唱家)听我这样说,弟弟可爱的向我扮了一个鬼脸:“哥哥,为了我的理想,我一定向你好好学习。”看着弟弟诚恳的样子,我这个当哥哥的就一遍又一遍地教弟弟,在我的耐心辅导下,弟弟终于把这首歌的歌词说得非常准确了。

有了第一次的成功,就会有很多次的成功,在我和弟弟的共同努力下,弟弟的普通话说得是越来越标准,我们全家人都为弟弟感到高兴。

怎么样,我这个小老师还不错吧!


学习普通话作文(18)

我是中国娃,爱说普通话。又到了普通话宣传周,老师说小学生要带头说好普通话。在家里用普通话和爸爸妈妈交流,并带动左邻右舍都说普通话。

普通话是民族共同语,为方便交流必须推广普通话。还记得上次我和妈妈在上海世博会,当时天气非常炎热,太阳火辣辣地烤着大地,每进一个馆都要排两小时的队,人快要热晕了。我们都口渴得厉害,就到一个摊位上去买水。当妈妈用方言向那位售货员说“我买两瓶水”时,售货员热情地端出两杯咖啡给妈妈,妈妈疑惑不解,一旁的我连忙用普通话解释“阿姨,我们是要两瓶水,不是咖啡”,售货员这才明白过来,连忙道歉并给我们换了两瓶水。还有一次,爸爸广东的朋友宋叔叔来我家,大家都说方言,谁也听不懂对方说的话,只有都说普通话才能互相沟通。由此看来,普及普通话是多么重要啊!

放学回到家,我用普通话告诉爸爸妈妈,以后我们在家里都要说普通话,爸爸妈妈异口同声地答应了。妈妈提议让我当他们的普通话老师,我高兴极了,于是,我拿来小黑板用粉笔写上“说普通话”挂在墙上,又找来我小时候标有拼音的书,教爸爸妈妈按书上标的声调读,这样读出来就是普通话了。爸爸妈妈很认真地学起来,有的字发音不准确,我就耐心地给他们纠正。拼音是我的强项,我有信心教好爸爸妈妈。我相信只要持之以恒,大家一定能说好普通话。

作为一名小学生,我虽然还不能为国家做出更大的贡献,但是我认为爱国无小事,积极推广普通话也是我为国家贡献的一份力量。

学好普通话,方便你我他,让我们都来说普通话吧!