标点符号的故事(汇总12篇)
视金钱如粪土
2023-12-08 05:44:35
三年级
其他

标点符号的故事(1)

一个阳光明媚的早晨,字典公公里的标点符号们展开了一场激烈纷争。

首先,逗号大摇大摆地走了出来,得意洋洋地向标点符号们介绍:“我是逗号,一句话没说完就用我,我的本领是最大的。”省略号生气了,一下子跳出来说:“我的本领才是最大的,要是还有许多字要写,但是纸不够了,就可以用我,我们人也多,你们能打过我吗?”你以为只有你了不起吗?一句话说完就的用我,没有我,一句话都说不完。听了他们的谈话,问号也走了出来,粗声粗气的说,我的形状像个耳朵,爱听别人说话,就爱提问题,我的本领才最大。

感叹号不想让他们再这样继续争吵下去,便去找字典公公帮忙,字典公公来了说,“别吵了,别吵了,你们每个人都有自己的优点。”标点符号听力,一个个都羞愧的低下了头。

通过这个故事,我知道了,每个人都有优点,也有缺点,我们要学习别人的优点,改正自己的缺点。


标点符号的故事(2)

标点符号是语言文字中不可缺少的一部分,在这个王国中,成员可真不少,有逗号、句号、顿号、分号、感叹号、问号、省略号、引号、破折号……他们大多是一个小不点儿.即使最大个儿的破折号和省略号也不过才两个字的位置,常常被人们忽视,以至于造成标点符号的使用混乱,他们的意见可大了。

先说说无所不在的小逗号吧!它是一个实心小圆豆下加一条小尾巴,就像只蝌蚪,主要用在一句话中需要停顿,而话又未说完的地方。用逗号间隔的一段文字没有完整的意思。但人们对它不加重视,匆忙之中写完几个字需要停顿时,就画一个小点儿,有的画得长了些,还误以为是顿号呢,还有些地方不该用逗号的地方也用小逗儿,别人还以为逗号管闲事,超越职权范围呢!

再说句号,他用在一句话的末尾,用他间隔的一句话可以表达一个完整的意思。可有的人为图省事,也用一小点代之,不明真相的人还认为句号偷懒呢!

还有感叹号和问号,前者表达强烈的感情。后者表示疑问语气,他们在书写时常因写得不规范,使得他们“身首异处”。

破折号和省略号,个子大,要占两个字的位置.可有的人老把他们压缩在一格中,挤挤挨挨的,多不好呀!

引号和冒号常是对形影不离的好伙伴。在引用别人的话时,前引号和冒号挤在一格中的左下方和右上方,后引号在句末标点符号最后一格的右上方。当他们单独存在表示讽刺、否定或是特定称谓时,各占一格。可总有人让他们同文字挤在一起,太不应该了!

至于书名号,引用的文章题目,课文篇名等等都要用他在前后两端框住,他们也应各占一格。

最后再讲讲分号,他前后的两个分句表达的意思是并列,形状是“;”,一般不会用错。还有些不很常用的如着重号,连接号等,这里就不一一列举他们的苦恼了。

标点符号各有各的用途,各有各的特殊意义和形状,掌握好他们对于写文章是非常有用的,愿大家共同努力减少标点符号们的苦恼.让他们都尽职于各自的岗位.发挥更大的作用!


标点符号的故事(3)

一天,乐乐的作文本里传出了“叽哩咕噜”的声音。是谁在说话呢?让我们一起去看看吧!

逗号小姐穿一身长长的礼服,样子似黑暗中的星星闪闪发光。她身上似乎有一种其它符号没有的光彩。逗号轻言细语地说:“我是逗号中的贵族,你们谁敢上来和我比比。我要是不说,你们恐怕不知道,我的作用可大了,先不说在一句话中我有换气、停顿的作用,老少皆知。如果没有我的换气,人家一口气读下来憋死在哪段都不知道呢!”“你吹牛也太厉害了,怎么也不想我这个实力派,让你们听听我的粉丝怎么骂你。”句号大少爷趾高气扬地说。“那让我听听你是怎么吹牛上天吧!”逗号神气地说。“哎哟,连我这个实力派都不知道还贵族呢!我的本领非同小可。如果没有我,作文用上再多的好词,一样都是一碗粥——乱七八糟的。”问号明星拿着一个臭鸡蛋丢过去说:“什么,牛头不对马嘴,我才是偶像派,你们都乖乖认输吧!要是没有了我,人们都是书中呆子,不久后就会被外星人占领,我们都要断子绝孙。”叹号是王子,大叫:“你都一边呆着吧!身份我比你们高,作用也比你们大,不信我说说,我可以使语气加强,如果没有了我,世界冷冰冰的,再也没有了感情与欢笑。”省略号哲学家说:“你们可别小看我,我比你们不知道强多少倍。如果要写雨点的声音,那可要用上我,不然写断你的手也不能写好。”

有一次,小主人乐乐在考试要用标点。可是,逗号说:“我不要和句号在一起。“句号说:”谁要和她在一起了。”他们谁也不帮忙,小主人回家后被妈妈骂得耳朵都聋了。

小主人对标点们凶个不停,小标点哭着对小主人说:“我们错了。”小主人说:“你们真知道错吗?”小标点点点头。小主人又笑了。

标点王国又像以往一样快乐,再也没有大闹天宫了。小主人也没有再乱用标点了。


标点符号的故事(4)

一天晚上,我睡得正香,这时,听到书包里传来了一阵吵闹,我睁开朦胧的眼睛,穿上鞋子,来到客厅一看,作文本忘记放进书包了,只听从作文本中传来了声音,我仔细听着,有趣极了。

只见逗号蹭蹭跳跳地走了出来:“你们看我多可爱,活像一只小蝌蚪,看你们一个个长的怪模怪样的,而且我可以表示话没有说完,”句号先生绅士地走出来说:“我圆滚滚的,圆头圆脑圆肚皮,你还好意思说你的作用大,要是一用你啊,一句说写都写不完,还好有了我这样一个活神仙克制你,要不然小主人得累成什么样!”感叹号叹了口气说到:“你们俩呀!都不行,要是一篇作文只用你们俩,就会没有情趣,很单调。所以,还是我最牛,我可以让主人的感情丰富起来。”这时,问好也反抗了:“还是我最厉害,看我的样子就知道,我是一位知道渊博的人,再说了文章中要是没有我,就没有了疑问,没有了疑问就没有了结果,所以还是我厉害。”一直不出声的引号也发话了:“你们几个算什么,我才是王者,逗号只是一个小蝌蚪,我可是四个小蝌蚪呢!逗号还得叫我一声大哥,我还可以引用一些名言警句。”它们争执不休,这些声音被省略号听到后,省略号语重心长的说:“我们大家都在符号王国生活着,来到这里,就是为了让小主人学习进步,不是吗?所以我们要团结。”听了省略号的话这些符号都低下了头。

从此以后,这些符号再也没有争吵过,而是团结一心,为小主人服务,让小主人成为祖国的栋梁之材,对祖国做巨大贡献。


标点符号的故事(5)

“,”和“。”是最亲密的朋友,她们无时无刻不在一起,编绘出一个个动人的故事,旋律,只有对方是唯一。

只是,逗号的话很多,她永远都讲不完自己的故事,于是,句号不耐烦了,她总是在逗号讲话的一部分,将它截止……

“?”和“!”是一对哥哥和妹妹,妹妹对这个世界都充满着疑虑,她从不曾大胆肯定一些人,一些事,哥哥活泼开朗,坚信着自己认对的事。

妹妹总向哥哥提出问题,只有哥哥的肯定会使她安心,于是,她不在胆小懦弱,因为那个他,让她依靠着成长……

“:”和“——”是两个对手,他们都擅长辩论,无论提出什么刁钻的问题,他们都可以轻松解答,毫不犹豫。

但却没有人知道,曾经的他们,在对方施加的压力下,一点点进步,摩擦出的火花,是他们最大的动力……

““”和“””是两兄弟,他们离不开彼此,有任何一个的出现,就少不了另一个的陪伴,相依相伴着,他们走过生命的风风雨雨。

只是,他们从没有面对面过,无论再怎么亲密,中间也始终隔阂着什么,拆不去,心中的猜忌……

“添加号”和“删除号”是一对盟友,一段残缺的记忆,有了他的添添加加,有了她的删删减减,便展现最好的一面。

只是,删除永远无法理解添加的复杂,添加也永远不能容忍删除的无情,不知因为什么,他们被迫着一起“工作”,一个词上,永远不可能出现他们两个……

在这个浩瀚的世界,有一个小小的存在,那就是“……”,他委婉,深情,自卑,感性,他可以穿插在任何一篇故事里,为“,”留下空间,为“。”添加乐趣,给“?”思考空间,给“!”一点韵味,教“:”和“——”一些退让,让兄弟至少相望一眼,留添加删除一点时间……

只是他未曾诉说,自己真正的心意,无限的背后隐藏着空洞,委婉的背后隐藏着拒绝,深情的背后隐藏着喜欢,感性的背后隐藏着希望……

即使无数次害怕着失去,也不愿面对自己的心,当他真正愿意面对彼此的时候,那就是他最真心付出的时候……

世界上没有完美,不是每一段故事都适合感动,不是没一段时间都能够放下,不是每一个伤口都能被抚愈,不是每一对人都适合走到最后,生命中最好的对方只有一个,珍惜吧……其实你可以做到!

六年级:黄岑汐


标点符号的故事(6)

有一个小男孩,作文因为标点符号用得适合又恰当而被表扬,而这次被表扬却引发了一次争吵。

首先,引起争吵的是逗号。它说:“我小巧玲珑,就像一只小蝌蚪,难道我的本领还不大吗?”

这时,句号发话了:“我像一个好玩的推推球,在文章里一会儿上去,一会儿下去,还时不时地亲吻一句号的尾巴,我才最大!”

问号再也按捺不住了,它说:“我就像一个大耳朵,也像一个大钩子,把所有问题都钩上来,虚心听别人的解答;我还像个推士机,把所有错的答案都给推走。所以,我的本例才是最大、最好的!”

顿号、感叹号、冒号、单引号、双引号、破折号都发话了。都说自己的本领才是最大、最好的。这时,感叹号说:“我们一起去找书名号爷爷来给讲讲理。”

到了书名号爷爷的家,感叹号把事情的来龙去脉都告诉了书名号爷爷。书名号爷爷若有所思地说:“孩子们呀,为什么非要争个高低呢?其实只有你们一起努力,小主人才能有一篇好的作文。假如你们不团结的话,带给小主人的才是真正的麻烦,谁也没有用!”

这时,标点符号都惭愧地低下了头。


标点符号的故事(7)

“,”和“。”是最亲密的朋友,她们无时无刻不在一起,编绘出一个个动人的故事,旋律,只有对方是唯一。

只是,逗号的话很多,她永远都讲不完自己的故事,于是,句号不耐烦了,她总是在逗号讲话的一部分,将它截止

“?”和“!”是一对哥哥和妹妹,妹妹对这个世界都充满着疑虑,她从不曾大胆肯定一些人,一些事,哥哥活泼开朗,坚信着自己认对的事。

妹妹总向哥哥提出问题,只有哥哥的肯定会使她安心,于是,她不在胆小懦弱,因为那个他,让她依靠着成长

“:”和“”是两个对手,他们都擅长辩论,无论提出什么刁钻的问题,他们都可以轻松解答,毫不犹豫。

但却没有人知道,曾经的他们,在对方施加的压力下,一点点进步,摩擦出的火花,是他们最大的动力

““”和“””是两兄弟,他们离不开彼此,有任何一个的出现,就少不了另一个的陪伴,相依相伴着,他们走过生命的风风雨雨。

只是,他们从没有面对面过,无论再怎么亲密,中间也始终隔阂着什么,拆不去,心中的猜忌

“添加号”和“删除号”是一对盟友,一段残缺的记忆,有了他的添添加加,有了她的删删减减,便展现最好的一面。

只是,删除永远无法理解添加的复杂,添加也永远不能容忍删除的无情,不知因为什么,他们被迫着一起“工作”,一个词上,永远不可能出现他们两个

在这个浩瀚的世界,有一个小小的存在,那就是“”,他委婉,深情,自卑,感性,他可以穿插在任何一篇故事里,为“,”留下空间,为“。”添加乐趣,给“?”思考空间,给“!”一点韵味,教“:”和“”一些退让,让兄弟至少相望一眼,留添加删除一点时间

只是他未曾诉说,自己真正的心意,无限的背后隐藏着空洞,委婉的背后隐藏着拒绝,深情的背后隐藏着喜欢,感性的背后隐藏着希望

即使无数次害怕着失去,也不愿面对自己的心,当他真正愿意面对彼此的时候,那就是他最真心付出的时候

世界上没有完美,不是每一段故事都适合感动,不是没一段时间都能够放下,不是每一个伤口都能被抚愈,不是每一对人都适合走到最后,生命中最好的对方只有一个,珍惜吧其实你可以做到!


标点符号的故事(8)

问号和感叹号是好朋友,有一天,他俩一起去钓鱼,在路上,它们遇到了一头狮子,问号用力一跳,跳到了树上,来了个倒挂金钩,而叹号把自己涂成了咖啡色,贴在了树干上。等狮子走了,叹号从树干那走来,而问号从树枝上跳下来。

过了一会儿,它们到了小河边了,问号把自己的头顶上放了个鱼饵,伸进了水中,叹号没有办法,只能看着问号钓鱼。不一会儿,问号就钓上了好多鱼。叹号很嫉妒问号,趁机拿了问号的一半,问号已经累了,不想再钓了,就说:“叹号,我们回家吧,我有点累了。”叹号说:“好的”这时,问号看见自己的鱼少了一半,而叹号的却多了,有点奇怪,就问:“叹号,我的鱼哪去了?”叹号说:“问号,这些鱼是我钓的,我没偷你的。”问号说:“可你没有像我一样的钩子,怎样钓呢?”叹号一听这话,脸红了,说:“对不起,问号,我不该偷你的鱼。”问号说:“没关系,要不我们回家吃烤鱼吧?”叹号说:“好呀好呀!”

就这样,它们高高兴兴的回家吃烤鱼了。


标点符号的故事(9)

标点符号各有各的用处,也各有各的长处,可是他们有一天吵架了,他们在争论谁最有用处。

屋子里一片混乱,大家七嘴八舌地喊叫。其中感叹号的声音最大,因为他的个子高,他自认为是老大,“别吵啦!都听我的!我才是最有用处的。只有我才能表示最惊叹的词语!”

逗号不服气地哼了一声,“你是可有可无的,我是必不可少的,文章里没有我,人们念起来会被憋死的!”

句号像车轳辘一样滚了过来,生气地说:“如果没有我,这篇文章就无法结尾啦!”他边说,边把一片饼干塞进嘴里。

省略号气得真跺脚:“不一定要用你,也可以用我结尾呢!有我在,文章才不会这么罗嗦!”

问号憋着一肚子气说不出来,他弯着腰像只虾米:“你们说的都不对,如果没有问号,疑问句后面能用你们代替吗?

这时,冒号和一对儿双引号牵着手出来了,他们三个最胆小,两个双引号同时拱了拱冒号,三个人异口同声地说:“我们能把说的话扩起来!还是我们厉害吧!”

他们正吵得厉害,甜甜走过来,笑眯眯地说:”别争了,你们各有各的长处,要取长补短,这样才能写出精彩的文章!”


标点符号的故事(10)

在一个夜深人静的夜晚,我早早地进入了梦乡。正当我做着美梦的时候,我听到了细小的争吵声,那声音越来越大把我给吵醒了,我心想:是谁大半夜不睡觉吵架,吵架也就算了,还把别人给吵醒了。我既好奇,又生气,决定看看到底是谁在吵架。我轻轻地下了床,踮起脚尖轻手轻脚地往声音的来源处走去。走到那里,我大吃一惊,那声音竟然是从我的书包里传来的!我打开书包一看,原来是我日记本里的标点符号在吵架呀!

所有的标点符号都涨红了脸,这时候说话的是逗号,他长得可真奇怪,像个小科蚪,他说:“小主人最喜欢我了,你看看那些日记里,哪篇没有我的身影,而且没有我,句子就不能停顿了,读句子的人就会读得累死!”句号听了逗号的话,非常不服气,他挺了挺大肚子,骄傲地说:“你虽然是小主人用得最多的,但是如果没有我句号,句子就没有结束了,小主人就会没完没了地写下去。难道你的功劳还比我大?”听了逗号和句号的话,感叹号火冒三丈,像风一样跑了出来,暴跳如雷地指着句号说:“只有你才能代表一句话的结束?我同样也能!而且我还能代表人类的四种表情:喜、怒、哀、乐!如果没有我,大作家和小主人就没法表示强烈的感情了!”听了句号、逗号和感叹号的话,问号不紧不慢地走了出来说:“你们都比不上我,如果没有我,句子就没有疑问了,小主人就没有回答了,就不能进步了!所以我的功劳是最大的!”

听了他们的话,所有的标点符号都跑了出来,你一言,我一语吵个不停,我实在受不了了,大声说道:“别吵了,别吵了!”标点符号们都停下来,看着我,我又说道:“老师说过,每个标点符号都有自己的优点,少了你们当中的每一个都不行,你们应该团结!”听了我的话,他们的脸慢慢地变红了,若有所思地点点头,齐声说:“小主人说得对,我们都是好伙伴,要好好相处,团结在一起!”


标点符号的故事(11)

“,”和“。”是最亲密的朋友,她们无时无刻不在一起,编绘出一个个动人的故事,旋律,只有对方是唯一。

只是,逗号的话很多,她永远都讲不完自己的故事,于是,句号不耐烦了,她总是在逗号讲话的一部分,将它截止……

“?”和“!”是一对哥哥和妹妹,妹妹对这个世界都充满着疑虑,她从不曾大胆肯定一些人,一些事,哥哥活泼开朗,坚信着自己认对的事。

妹妹总向哥哥提出问题,只有哥哥的肯定会使她安心,于是,她不在胆小懦弱,因为那个他,让她依靠着成长……

“:”和“——”是两个对手,他们都擅长辩论,无论提出什么刁钻的问题,他们都可以轻松解答,毫不犹豫。

但却没有人知道,曾经的他们,在对方施加的压力下,一点点进步,摩擦出的火花,是他们最大的动力……

““”和“””是两兄弟,他们离不开彼此,有任何一个的出现,就少不了另一个的陪伴,相依相伴着,他们走过生命的风风雨雨。

只是,他们从没有面对面过,无论再怎么亲密,中间也始终隔阂着什么,拆不去,心中的猜忌……

“添加号”和“删除号”是一对盟友,一段残缺的记忆,有了他的添添加加,有了她的删删减减,便展现最好的一面。

只是,删除永远无法理解添加的复杂,添加也永远不能容忍删除的无情,不知因为什么,他们被迫着一起“工作”,一个词上,永远不可能出现他们两个……

在这个浩瀚的世界,有一个小小的存在,那就是“……”,他委婉,深情,自卑,感性,他可以穿插在任何一篇故事里,为“,”留下空间,为“。”添加乐趣,给“?”思考空间,给“!”一点韵味,教“:”和“——”一些退让,让兄弟至少相望一眼,留添加删除一点时间……

只是他未曾诉说,自己真正的心意,无限的背后隐藏着空洞,委婉的背后隐藏着拒绝,深情的背后隐藏着喜欢,感性的背后隐藏着希望……

即使无数次害怕着失去,也不愿面对自己的心,当他真正愿意面对彼此的时候,那就是他最真心付出的时候……

世界上没有完美,不是每一段故事都适合感动,不是没一段时间都能够放下,不是每一个伤口都能被抚愈,不是每一对人都适合走到最后,生命中最好的对方只有一个,珍惜吧……其实你可以做到!

六年级:黄岑汐


标点符号的故事(12)

大家都认识标点符号,可是他们也会有烦恼。瞧,“?”和“!”又有烦恼了。

问号说:“人们可真奇怪,对我们大材小用。文章里久久都不见我们的踪影,可逗号和句号一会就见到一个,一会又见到一个。”“是啊,是啊”感叹号也说到:“我感叹号再怎么样也比他们个头高,比他们精力好嘛,真不公平!”问号又说:“看来人类对我们有偏见,我们写封信提议怎么样?”“好,我双手赞成!让他们好好反省反省。”感叹号说。于是他们马上动手写好了一封信。信发出去很久了,可依然没反应。

问号和感叹号等不及了,决定亲自出马,向人们讨回个公道。他们来到李军家,立刻溜进了李军的书包,把语文书上的标点符号都改成了“?”和“!”号。

第二天,问号和感叹号偷偷地跟着李军高高兴兴的上学去了。在学校老师让李军读课文,只听李军这样读到:“从前?有一个小女孩!和一个老爷爷???”还没读完,教室里就七嘴八舌地议论起来。“李军,你读的是什么呀?又问号又感叹号的读得出什么意思吗?简直乱成了一锅粥。”

问号和感叹号都偷偷地溜走了。原来文章里全都是“?”和“!”,并不像他们所想象的那样。