八年级的滋味600字(热门7篇)
夕阳知秋
2023-11-04 08:41:05
初二
其它

八年级的滋味600字(1)

人生总在一次次错过中蜿蜒前行,生命也在一次次错过中成熟。后悔由错过带来,珍惜也由错过产生。错过是无缘,无缘亦有缘。

不要因错过而悲伤,而要感恩,感恩自己意识到了这次的错过,从而不会错过下次的美好。

一次违心的错过,会让你更走近心灵,倾听心灵的跳动;一次理智的错过,会让你更走近情感,感觉情感的炽热。因自卑而错过,会让你走近尊严,体验尊严的高贵;因苛刻而错过,会让你走近宽容,体会宽容的博大。

如果错过了冬雪,那么请关注小草,体会小草的执着,理解春天的曼妙;如果错过了新柳,那么请关注青果,体悟青果的呼吸,思考夏天的斗志;如果错过了夏夜繁星,那么请关注红枫,咀嚼红枫的热情,分享秋天的喜悦;如果错过了秋菊,那么请关注雪松,膜拜雪松的顽强,鼓舞冬天的孕育。

错过了阳光的温暖,请品味月光的皎洁;错过了玫瑰的高雅,请品味腊梅的清香;错过了成功的喜悦,请品味重振旗鼓的壮志雄心;错过了复杂,请品味单纯得近乎快乐。

错过了浮华与喧嚣,你应庆幸守住了朴素,守住了宁静;错过了随波逐流,你应庆幸守住了个性,守住了灵魂;错过了恭维,你应庆幸守住了真实,守住了清醒;错过了怜惜,你应庆幸守住了坚强,守住了不懈。

但是,你应明白,错过了机会,就要付出代价。错过了孝敬父母的机会,你将抱撼终身;错过了丰满羽翼的机会,你将挣扎终身。

或许,你已有多次错过,那么,你应该明白:该抓住的,别再错过;已错过的',别再背着。


八年级的滋味600字(2)

机会总是给有准备的人的。这话一点儿不假,可在历史的长河中,又有无数仁人志士错失机会,与成功失之交臂。

汨罗江畔,你,屈原,此时脑海中只有楚怀王那冷漠的面庞,你想要离开这个黑暗的世界,可你忘了吗,你那“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的千古绝唱?你有没有想过,若留下来,楚国会不会因你而不同?这个世界是否会因你而多了一丝光明?

当刺骨的江水将你浸没,你,便错过了拯救楚国的机会。

乌江旁,你,霸王,曾经“力拔山兮气盖世”的壮志男儿。现在已是四面楚歌,八千子弟兵片甲不还。可你忘了吗,虞姬和无数江东父老那殷殷期盼的眼神?你说无颜见江东父老,你有没有想过,若回到江东,还可以东山再起?若回到江东,便可以建立一个盛世王朝,那刘邦小人又怎会得志?

当锋利的剑刃刺破你的胸膛,你,便错过了东山再起的机会,给后人留下了“卷土重来未有时“的无限感慨与悲凉。

皇宫中,你,刘阿斗,此时正在尽情的享受,花天酒地。可你忘了吗,诸葛亮在《出师表》中“深追先帝遗诏”的恳求?你忘了自己的责任、自己的使命了吗?你有没有想过,若你能励精图治,是否能完成先帝“兴复汉室”的遗愿?是否会兴复大汉王朝的“大风起兮云飞扬”?

当你继续沉浸在淫乐中时,你便错过了兴复汉室的机会。

“东风不与周郎变,铜雀春深锁二乔”,英雄的成功固然需要机会,可只有真正抓住了机会,才找到了通向成功的康庄大道。


八年级的滋味600字(3)

我曾看到过这样一句话:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。当你在写作中想表达开心时,你可以写“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,而不是只会写“哇,我好开心啊”;当你要形容一个美女子时,你可以写“北方有佳人,绝世而独立”,而不是写“她真好看”。可见,学习,能够让我们对抗“平凡”,学习,能够让我们变得精彩,活得漂亮。

那么问题来了,要怎么学?当然,学习方法千千万万,八仙过海,各显神通。而今天要跟大家讲的,不是方法而是精神,一种坚持的精神。学习,贵在坚持。

纵观古今,有为了找出理想的白炽灯丝而进行了上千次实验的大发明家爱迪生;有为了在自己作品中写出精彩的人物对话而不管刮风下雨,坚持到街头去观察、学习和积累的狄更斯;也有“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”的苏轼;更有头悬梁,锥刺股的苏秦。坚持学习的例子,数不胜数。他们,都是因为坚持,才获得了不平凡的成就。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,前人用经验告诉我们:坚持,是成功的必要条件之一。

当我们咿呀学步时,不断摔倒,不断爬起,我们在坚持;当我们学习写字时,不断擦掉,不断重写,我们在坚持;当我们一遍遍的演算数学题时,我们在坚持;当我们记忆英语单词时,一遍又一遍地朗诵与默写,我们在坚持。

“读万卷书,行万里路”,这告诉我们知识重在运用,学习贵在坚持。同学们,当我们面对接踵而来的挑战和学习压力时,心中不免心浮气躁,甚至产生厌烦和绝望的情绪,但是我们应该时时提醒自己:坚持,再坚持一下!大河里,船只坚持划下去,就能到达胜利的彼岸;沙漠中,人们坚持走下去,就能找到生命的绿洲;而学习上,只要我们坚持不断努力,就一定能登上智慧的最高峰。

学习是一条漫长艰苦,但又充实美好的道路。我们不是靠一时激情,也不是熬几天几夜就能取得好成绩的,我们必须养成平时努力学习的习惯。学习中,同学们要把时间利用好,把学习工作协调好。主席曾题写过这样一副对联:

上联是:贵有恒,何必三更睡五更起。

下联是:最无益,就怕一日曝十日寒。

愿同学们以此联为勉,在学海中乘风破浪!


八年级的滋味600字(4)

有人曾说:“能登上金字塔顶的只有两种动物,一种是老鹰,一种是蜗牛。”简短的一句话揭示了一个深刻的道理:不仅仅是有着飞翔本领的老鹰,可以达到成功,那些具有坚持不懈精神的蜗牛同样可以成功。故成功贵在坚持。

著名科学家爱迪生的“光明之路”走得是那么艰辛。为了小小的灯泡能照亮我们的生活,他不厌其烦地尝试用各种材料做灯芯。在探索过程中,经历上千次失败与失望才能换来一次成功和喜悦。然而就是因为这股坚持不懈的干劲,才使得如今的世界充满光明。

我把爱迪生当做一面镜子,时刻提醒自己,做事必须坚持。开始学习篮球的那一刻,我就想登上篮球赛场。因为篮球队员每一次的转身、传球、跳投……每个动作都像跳跃的音符,连成了一曲奋进之歌,催促着我朝梦想前进。汗水从手背沁出,在烈日炎炎下仿若一颗颗晶莹剔透的珍珠,而这一颗颗珍珠里潜藏着我小小的梦想:成为校队的一员。

经过我的坚持不懈,经过篮球队的层层筛选,我终于成为校队里的一员。我的努力没有白费,激动的心情泪水代我诉说。

“好球,加油!”场上的喝彩声连绵不断,一阵阵激烈的呐喊声如洪水,以排山倒海之势在整个篮球场上徘徊。只剩10几分钟了,豆大的汗珠自脸庞流下,体力严重下降,已经汗湿了运动服,场上的比分也十分焦灼。不过几回合,对方的王牌投手又投进了一个三分球。

对方反超了我们。我暗暗下决心:绝不放弃。中场休息时,我方商量了一些对策,用来压制他们。我方采用的是田忌赛马的战术,以最弱对最强……果真在最后几分钟,我们队乘机连续得分,以秋风扫落叶的姿态横扫对手……随着一声哨响,我们最终战胜了对方,赛场上的欢呼声盖过了掌声……

打篮球,也许你认为这是一场运动,但是对于我它是空气,我每天的呼吸都要靠它,这就是篮球对于我的意义。“篮球就是生命—加内特。”这句话激励了我3个春夏秋冬……

坚持总会成功!我们可以不是翱翔宇际的`雄鹰,但是我们可以做一个坚持不懈的蜗牛,成功的金字塔顶,我们同样可以踩在脚下!


八年级的滋味600字(5)

“罗马不是一天建成的”,这句话我们耳熟能详,他告诉我们:赢,贵在持之以恒。“恒”,完成幼苗茁长为参天大树的抱负“恒”,实现小溪汇成江河的理想;“恒”,成就了骏马至之千里的志向。

苏轼,是国文坛的一座不朽的丰碑,他说:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”他强调的是,坚持和持之以恒,唯有如此,才能达到“成大事”的目的。美国当代的医生威廉?奥斯罗每天都要坚持阅读15分钟,这使他不仅在医学领域知识渊博,其他方面也满腹经纶,拥有了良好的文学素质。这一切都得益于他的持之以恒,不好高骛远,着眼于今天,着眼于当下,一步一脚印,坚持走好每一步。

丘吉尔在一次演讲中说:“我成功的秘诀有三个:第一是决不放弃;第二是,决不,决不放弃;第三是,决不,决不,决不能放弃!我的演讲结束了。”丘吉尔成功的秘诀就在于此,在于他的不肯放弃。在我们现在的生活中,我想,没有人会遭遇到比丘吉尔更大更多的困难,在这些困难面前,我们不能畏惧。

唯有选择迎难而上,把困难作为一种不断鞭策自己促使自己前进鞭子,要知道,把希望放在所谓的奇迹上,日复一日地等待奇迹出现,实不可取。曾有人说过:“绝望谓之虚妄,正与希望相同。”没有脚踏实地的坚持,没有一点一滴的积累,想用一个个不切实际的希望来支撑一个有价值的人生,我只能说那是痴人说梦。

有人说过:“苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。”它被无数莘莘学子写在案板床头,恨不得每日吟诵十遍。然而坚持,不仅是一种意识,更是一种行动,它体现在我们的日常学习中,每天多弄懂一道题,多背过一个知识点,积少成多,你最终会发现自己的进步。

苹果总裁乔布斯说;“大家一定要坚持这样的信念,在命运、人生、学业、事业等各个方面都要坚持。这种思考方式从没有让我失望过,并且改变了我的人生。”

所谓集腋成裘、聚沙成塔,不正是告诉我们,坚持是至关重要的吗?让我们站在原点的位置上,坚持去战胜一个个困难,坚持去做认为正确的事,就会赢得丰厚的人生馈赠。


八年级的滋味600字(6)

人生,是一场没有尽头的旅程,我们每个人,都走在不同的风景中。有的人很快就能收获娇艳的花朵;有的人庸碌一生走马观花;有的人沉默努力最终看到参天大树:他们等待着时间给人生以相应的反馈,静下心来,学会等待,等待着属于自己的大树枝繁叶茂。

这种等待,是相信自己。林清玄写过这样一个故事:一朵百合花苞在幼年时饱受嘲笑,被认为是“头上长瘤”的野草。但他相信自己,等待着,等待着春天,等待着他的绽放他做到了悬崖上开满百合花的那一刻,他的等待,诠释出了自信、乐观,造就了那荒芜的山峰上最无与伦比的风光。学会等待,不正是学会自信吗?

这种等待,是辛勤努力,不急于结果。我国科学家屠呦呦获得诺贝尔生物学奖后,只平静道:“如果你把追求野马的时间来种植青草,来年春天,你就能有各色骏马供挑选。”是啊,等待不是守株待兔,无所事事,而是默默无闻,播撒下汗水与勤奋,灌溉以泪水和心血,身体力行。唯有如此,时间才能催化出春天的无限生机与绿意;惟有如此,等待才会孕育出全新的希望与无上的荣耀;唯有如此,付出才有了别样的意义。学会等待,不正是学会耕耘吗?

这种等待,是厚积薄发,积蓄力量。蝉蛰伏地底十七年,就是为了在破土而出的那日,大声地唱出自我,唱出等待的意义,唱出生命的壮丽。我们也不是如此吗?十年寒窗苦,为的不就是有朝一日我们能迸发出全部力量,活出自己的价值,不枉为人吗?在苦中的坚守不懈,顽强等待,造就了来日美好生活的甘甜与光明。学会等待,不正是学会吃苦、学会拼搏吗?

正确的等待,能酿出十年女儿红那样醇香的美酒,人人交口称赞;而不合理的等待,却只能让白白的米饭变馊,腐烂酸臭。故等待也分是否合理,绝非等同于拖延。等待,是“今日事,今日毕”后对好的结果的殷切希望;是“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”的点滴积累。

学会等待。学会自信、耕耘;学会吃苦、拼搏。静下心来,等待,等待着扎根心田的大树枝繁叶茂,开花结果。


八年级的滋味600字(7)

童年的滋味

我的童年盛在一个美丽的小村庄里,那儿美丽而又恬淡,充满着甜甜的味道。

早上,村庄发芽了,长出了古老的炊烟,炊烟像一个调皮可爱的小姑娘,被母亲催起来后,仍不肯从农舍母亲的乳头——烟囱上移开。我可不能那么懒,穿上朦胧的雾纱,嚼着淡淡的烟气,我爬上了村前的小山坡。透过一棵棵杨树的树隙,我看见细碎的太阳升上了树梢,橘红色的光芒斑斑驳勃地照在我的脸上。哦,好温暖啊。

我和伙伴们爬上一棵老海棠树,坐在树丫上,讲故事、唱歌、做游戏。我们从不担心会摔下去,因为大地上,有阳光托着我们。

我们跑进湿漉漉的稻田里,稻子还是水绿色的,把我们透明的心也浸得充满活力。

傍晚,太阳像一枚熟透的果子,终于落了下去。萤火虫开始提着冰蓝色的小灯笼出来跳舞,我们把萤火虫捉住,放进袋子里,那蓝色的小火焰聚成了一团团、一簇簇,照着我们晶亮的小眼睛。像一颗颗小小的星。

星星发芽了,长出了七月的银河。一粒粒水晶般的小石头挂在黑色的大绒布上,用纯真的眼睛看着我们。是的,石头也有眼睛,还会哭哩,星星的小肚皮里装满了水,稍稍一握,就会流下眼泪,滴在荷叶上,滴在麦苗上,也滴在我们黑黑的睫毛。

瞧,那边的树枝上也挂了几个小星星。一阵沁凉的风吹过,弱不禁风的小星星冻得直打颤,让人怜爱,让我恨不得把它摘下,放在手里百般呵护。月亮是夜空孤独的过客,拖着疲惫的身子停在我窗口,天太晚了,她怕我们害怕吧,柔柔的月光泻在我们的被子上象雪白的棉花,暖洋洋的。

哦,我的童年有着美丽的滋味,这种甜美让我怀念至今。童年的滋味,萤火虫知道得没有我多。

“童年”让我回味

童年,多么让我留恋!可它却用层层烟雾,将我遮住。童年,多么让人回味!可它却像一片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串童谣,衔在口中。啊,那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜。

在我家附近,有一个宽阔的草地,经常有人在那儿放风筝。不知从何时起,我也迷恋上了这项既古老又世代永存的活动。选一个阳光明媚的日子,在绿意盎然的小山坡上,举着一顶风筝,牵着一根细线,甩开步子就奔驰在生机勃勃的自然中,有时一不小心,一个踉跄——倒了,别着急,在小伙伴天真的笑声中爬起来。尽管吃了一嘴泥,却又乐呵呵地继续奔跑。风筝在奔跑中也徐徐升上了天空。然后,坐下来,静静地望着蓝天下翩翩起舞的风筝,优雅的像一个无忧无虑的绅士。

不久,体力恢复了,就开始放线,努力让风筝升得更高一些。最后,在线的尽头绑上一粒石子,让风筝自由地翱翔。“呜啦!呜啦!”在大伙儿的欢呼中,风筝越飞越高,越飞越远,很快就要从视线中消失了。

日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大了。闭上眼睛,回首往事,一切仿佛就发生在昨天,匆匆浮现在我眼前,又似乎发生在很久很久以前,以至于当我睁开眼睛的时候竟找不到半点儿痕迹。

或许是我过去跑得太快了吧!奔跑,不知不觉在风中蹿大。如今是真的跑累了……不只是遗憾,不只是伤感;我心不甘,总想抓住些什么。

用记忆来开掘,用字呈现整个季节变换的图景:用心补足记忆模糊之处,用心去感受每个季节的鼻息,用心想象将要来的季节。

“童年”,真是让我回味无穷啊!

难忘童年

我的童年是在老家商州市渡过的,那儿是我的家,也是我从出生到懂事到接受启蒙教育的地方,在那儿我感受到了无限的欢乐,让我终身难忘。

除了爸爸妈妈,那儿有我日夜牵挂的奶奶,自我懂事起,就是奶奶日夜陪伴着我,她教我认字,带我出去玩,给我做我最爱吃的东西,当我三岁多上幼儿园时就是奶奶每天接送我的。

那儿还有我的学校—荷花幼儿园。因为他靠近莲湖公园而得名。我在那儿读完了小班和中班,印象最深刻的是金老师,她对每一个小朋友都十分关心;从睡觉、洗脸、吃饭、学习开展各项活动都把我照顾的无微不至,不仅教给我知识,还让我学会了讲卫生,讲礼貌,养成了按时作息的好习惯。

临近学校就是美丽的莲湖公园,进入大门东边是莲花池,每当夏天来临的时候,荷花盛开湖面非常美丽;眺望池里有很多小鱼自由自在的游来游去,如果此刻你撒些鱼食说不定还能看到鲤鱼跳龙门的奇观呢?

往西沿着铺满石头的小径往前走。两边柳丝低垂。耳边传来叽叽喳喳的鸟叫声。首先映入眼帘的是一座规模巨大的儿童娱乐场,有穿山车,有滑梯,有摩天轮,还有火车……节假日有很多小朋友就会来玩。

穿过游乐场就看见碧波荡漾的湖泊,那就是莲湖。每当天气凉爽时,我就让爸爸带我去划小船,荡漾在湖上感受大自然的美妙,常常让我流连忘返。

还有那中心广场那儿的喷泉,闪烁不停的倪虹灯;还有市民健身休闲的体育场……最难忘的还有儿时的小伙伴,这些都让我至今记忆尤新。

我们有时坐车去乡下玩,那里山清、水秀、牛肥,我真的太喜欢了。

我爱我的故乡,我喜欢让我终生难忘的童年。