书虫同学（1）

在我们班上，有这样一个人，她学习一般，却经常受到老师的表扬。三年级的时候，她配了一副漂亮的眼镜，她的好朋友给她起了一个绰号叫“四眼蛇”，可她一点也不在乎。她那不圆不方的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴，高兴的时候就说个不停，不高兴的时候撅着的小嘴巴能挂上一个小油壶……

这个人很爱读书，一有时间就去读书。有一次，妈妈做好了饭，叫了她几次，可是她光答应就是不去吃，妈妈等了好一会儿不见她去就火冒三丈地去找她，见她坐在那儿一动不动地看书，气也消了，从此以后就叫她“小书虫”。

你们猜，这个人是谁？如果你愿意保密的话就悄悄地告诉你：这个人就是我，许倚梦，可要保密哦！

书虫同学（2）

她叫林臻善，今年十岁，读小学二年级。她有着小小的眼睛，高高的鼻梁，长长的头发。

她特别爱看书，每天下课都在看书。她从不出去玩，也不和别人说话。整天都待在图书角里看书。有好几次上体育课时，我们都待在教室里，因为外面下了大雨。她一直在看书，下课了还在看书。

有一次，她一天都呆在书店。她爸爸和妈妈叫她去吃饭，她说：“不去啦！”她爸爸妈妈劝不了沉迷于书本中的她，无奈之下就去买了点东西给她吃。她吃了以后，又去看书了。直到晚上才肯放下书，回家吃晚饭。

林臻善真是个“书虫”啊！

书虫同学（3）

我们班有一个很爱学习的，她特别喜欢看书，也会看到很多东西

我这个“书虫”朋友的书可多了：有《十万个为什么》《成语故事》，还有《故事大王》……她开心的时候看，伤心的时候也看。她看书很入神，同学叫她都听不见。

记得有一次下课，我们几个同学叫她出去玩。可叫了好几声她都没听见，直到我们用手在她眼睛前摇了摇，她才看见我们。可陈怡还是抱着书说：“我不去，你们去吧。”说完又继续看书了。我一手把书抢走了，陈怡很生气，瞪大了眼睛，撅起了嘴，我只好把书又还给她了。她开心的时候看，伤心的时候也看。她看书很入神，同学叫她都听不见。

还有一次，老师让我们讲故事。陈怡上台一连讲了好几个，老师还表扬了她呢！

从此以后，我知道了读书的重要性：书本会让我们得到更多的知识！

书虫同学（4）

他，大大的脑袋，宽宽的额头，一头短而黑的头发，一双大而有神的眼睛，一张能说会道的小嘴，穿着一件深色上衣，一条深蓝牛仔裤，一双耐克鞋，整个人看上去一幅学者风范。

悄悄告诉你，他可是一个名副其实的“书虫”噢！记得五年级时，我和他一志去图书馆看书，一开始，我耐住了性子，认认真真地看，但很快， 我的“猴屁股”坐不住了，便扔下书，一溜烟地跑出去玩了。不知不觉，天快暗了，我回到图书馆收拾东西，准备回家，刚走到自习室门口，就看到他仍在专心致志 地看书，于是，我蹑手蹑脚地走过去，拍了拍他的后背，他毫无反应，只听他喃喃地。我原以为是向我说些什么，后来才知道，他是在念书上的内容。

就是因为爱看书，所以他知识渊博。那次，我带了一盆花去装饰班级，便没多久，就开始出现枯萎的现象，我慌了，于是，每天放学都盛一大盆水浇花，但尽管这 样，花儿仍不见起色，仍继续在枯萎。我很纳闷：“植物不都要水才能长吗？那为什么我天天浇水，花儿不见长，反而枯萎得越来越厉害了呢？后来，”书虫“帮我 解开了这个谜题：”花儿在早上浇水吸收快，晚上浇水就不对了。“我听后，恍然大悟，十分佩服，心想：”他是从哪学的呢？“想着想着，我便忍不住开口了： ”你是从哪学的呀？“他憨厚一笑：”书上都有这些知识呀！“

从那以后，我也学“书虫”，只要一有闲暇就一头扎进书堆，汲取书中的营养。我要感谢我的“书虫”同学——何旭，一个爱读书且博学多才的人。

书虫同学（5）

我的同学他是一个“读书虫”。

他有一头平平短短的头发和一张圆圆红红的脸蛋。他有一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴，一双强有力的脚和一双骨节分明的手。这些外貌搭配在他的身上非常地和谐。不过你肯定没想到，他其实是一个“读书虫”。

他看过很多书，有《梦幻西游》，《昆虫记》等等。每次下课他都拿起书津津有味地看起来，仿佛周围吵闹的同学跟他不是一个世界的。只见他低着头，两眼放光地盯着书本，一动不动，时不时还眨眨眼睛。嘴角泛起微笑的时候，好像看到了一些好笑的地方。我每次看到他，都被他认真的样子所感染，也常常不由自主地拿起课本来看，他就好像领头羊一样。

“书中自有黄金屋。”我想他这个“读书虫”一定找了别人没能找到的宝藏。我真欣赏他。

书虫同学（6）

一头自然卷的头发，无神的眼睛，无时无刻都透露出，这家伙没睡好，我要睡觉的讯息。可就是这样的一个人看见书就立刻两眼放光，就像非洲难民看见了食物。

这位同学便是我们班上著名的一个书虫。

我和他同属于图书馆的会员，但我们俩都有分工，每次我借网络小说，而他则借大文豪们的著作。看完之后，我们再交换书籍，换得不亦乐乎。

星期一，我们相互交换了书本，他和以往一样，快速进入了“书境”中。好像在他的眼中，只有书里面的一方天地，身边所发生的一切事情都与他无干。“叮铃铃”上课铃打响了，而他还沉浸在“小世界”中无法自拔，我撞了撞桌子。可他依旧无动于衷，正当我准备把他拍醒时，老师刚好进来了，看见他沉浸在书海的一幕。结果可想而知，他的大名被我们的值日生大大地给记在光荣本上了。如果事情到了这里就结束了，那就简单了，重点是到了下午，他仍旧“死性不改”，又一头钻进了书中。因为我是卫生委员，需要管理打扫清洁，所以我叫了他两声，他没动，见此，我快步走到他身边打算拍他一下。这时，他的心已经被书给带走了，脸上的表情时而兴奋，时而沉重，看得我都不忍心叫他了，可职责所在呀！我拍了他两下。结果，他直接蹦了起来朝我大吼：“你干什么呀！”这一吼，直接把全班同学的注意力拉到了这里来。结果他再次被记上了光荣本。

我真想对他说，虽然看书是好事，但要有节制，不然也会变成坏习惯的。

书虫同学（7）

“小书虫”

“ 叮铃铃 !” “ 叮铃铃 !”下课铃响了,这可是我班同学最爱听的声音.一个个如同离弦之箭一般,风一样冲了出去, 老师还未说”下课” 二字,教室里就变得空荡荡了

不过,总会有一个女生留下来,一双水灵灵的大眼睛,两条乌黑乌黑的辫子,一张胖胖的小脸,低着头, 不知道在做什么.但对任何了解她的人来说,这并不难猜,她肯定在上课时偷偷看书,入迷地连下课铃响了都不知道.这结论是在哪儿得来的呢? 还得从那节数学课说起.

徐老师快步走上讲台,一边将一叠书重重地放了上去,开始讲题目.我一边听,一边用手翻看着昨天的题目.谁知刚低下头,就听到徐老师一声吼:” 你在干什么?给我站起来!” 我好奇地望过去,只见她把一本书塞到书桌里,装着什么都不知道的样子,茫然地看着徐老师. “ 唉,” 我暗暗替她擦了一把汗,在数学课上开小差可是不明智的,得不偿失.可她似乎不明白这个道理,五分钟的片刻宁静后,徐老师又吼了起来:” 你又在干嘛?还是不知道自己为什么站起来?” 我顺着老师的目光望过去,也感到又好气又好笑,她真好像忘了自己为什么站起来,依旧把头垂得低低地看那本书,全神贯注地,丝毫没有掩饰.经老师这么一喊,她猛地抬起头,仿佛刚从梦中醒过来一般.老师嘀咕了句:”无可救药.” 让我们继续写作业.我们都认为这已被提醒过两次的事不会再犯了,没想到宁静又被打破了,老师捂着脸,一副要晕倒的样子.我们怀疑地望过去,原来她又在看书了.

她性格开朗,她热情活泼,任何事都改变不了她对书的热爱.她是谁? 想必你已经猜到了:她就是”小书虫”-黄以荟!