作文我的同学200字（1）
我的同学，他长着不大不小的脑袋，一双大眼睛。他上课回答问题很积极，也很调皮，每次老师都要批评他。
有一次，老师出了一道题，别的同学都沉默着在思考，唯独他不经大脑思考，就兴奋的举起手来，大声喊：“老师，我，我。”老师让他回答问题的时候，他结结巴巴的说了几个字，跟正确答案差很多呢！扰的全班同学都哈哈大笑。
还有一次，我们在下面做操，开始做操了，他一会扭这边，一会扭那边，正好语文老师在观察谁做的不好，幸好语文老师没发现他做这个样子，发现他这个样子就要骂他，有的同学告老师，老师说：“他自己认为做的已经最好了。”大概是因为这个原因，老师才不骂他吧。
这就是调皮、淘气的他，他就是我们班最有名的调皮学生——文跃楠。
作文我的同学200字（2）
夸夸我的同学200字作文(一)
夸夸我的同学作文100字
我的同学吴雨弘，他很会画画，也很有想像力。
他画的动物最好看了，有一次，我看到他在画独角兽，他画的独角兽栩栩如生。还有一次上美术课，老师让我们画未来的自已和自已从事的职业，吴雨弘坐在座位上安静地画画，只见他画了一个长着流海的男孩，手上拿着一支画笔，身穿T恤衫，他把未来的自已和现在的自已画的截然不同，未来的自已就像明星一样。我不由得大叫起来:"吴雨弘，你也太有想像力了吧！“看来吴雨弘真是一个小画家啊！
夸夸我的同学200字作文(二)
夸夸我的同学作文指导
夸夸同学的闪光点
习作要求
本次习作是在口语交际基础上的一次习作实践。在口语交际时说到许多人和事以及他们的闪光点。这次习作要求要求写一个同学的闪光点。要求把事情写清楚写具体，对人物的闪光点认识要明确，表达出自己的真情实感。
审题点拨
在学校生活中，在班级里一定会和同学之间发生许多事情，也一定会有同学是你心中最喜欢，最佩服和人，那么只有选择自己熟悉的人熟悉的事来写，才能把事情写清楚，写具体，写出真实的情感来。
“夸夸同学的闪光点”是一篇典型的描写人物的习作，根据习作要求，我们十分清楚，此次习作要通过事例来反映一个人的优秀品质。
首先，我们弄清：闪光点是什么？闪光点指的是一个人精神或品质方面值得赞扬和学习的地方，通常指一个人的优点。那么，在你的同学当中，你最喜欢谁？最敬佩谁？他的闪光点又是什么呢？这样就确定要描写的对象，对习作素材进行了选择，这样就确保了中心的明确。
然后，选择能表现这个闪光点的一件事。人物的品质都需要通过具体的事例来体现，这也正是“写人离不开写事”的道理。那么要写出你选择的这位同学的闪光点，想通过什么事情来反映呢？我们要注意从发生在这位同学身上的诸多事件中，选择典型性的，能够突出表现这位同学“闪光点”的事情，展开叙述。同时，要注意把事件的“六要素”交待清楚，做到条理清楚，描写具体。
另外，在事件中这个人是怎么说的，怎么做的？一定要抓住这位同学的表现进行刻画，如：外貌、动作、神情、语言、心理等方面，有所侧重地描写，进而凸显人物的“闪光点”，突出文章的中心。
写完后要通过朗读或与同学交流进行修改，然后抄写在作文本上。 材料搜索
好词
眉清目秀 目光炯炯 浓眉大眼 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体
眉开眼笑 满面春风 洋洋得意 悠然自得 容光焕发 神采飞扬
气势汹汹 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 心悦诚服 忧心忡忡
眉开眼笑 破涕为笑 满面春风 容光焕发 神采飞扬 奋不顾身
舍己为人 不屈不挠 兢兢业业 宽宏大量 持之以恒 拾金不昧
好 句
*小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
*她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
*我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的
*她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
*他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 *她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
*李小丽有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
*娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
*我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
*她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 好 段
*小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
*太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
*李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
*十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
*中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香
喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
*宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
*这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。
*最后，我终于达到了目标，我得到了第一名，我高兴地回到教室里，老师和同学们都伸出大拇指来夸我，我心里暗暗高兴，老师说：“黄韦铭，你真棒，能为班争光。”我听了，真兴奋。 大家说，我这个人应该夸奖吗？
*有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人敬佩知识渊博的鲁迅；有的人敬佩„„„而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜，为什么吗？
*周笑莹学习好，学习也很努力。上次，我去她家玩，只见她正坐在椅子上认认真真地做题目，她一会儿歪着头思索着，一会儿在草稿本上打草稿，你瞧！打了整整一面草稿纸，一会儿又用手比划比划。大约过了半个小时，她忽然一跃而起，把手指摆成“Ｖ”形，同时兴奋地说：“哦！我终于做出来了。”瞧她那高兴的样子，好像旁边没我这个人似的一样。
佳作示例
夸 夸 同 学 的 闪 光 点
我们班里有一个同学叫沈弈同，他长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学„„其中有两件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远„„我和沈弈同等一些同学在跑步。
“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同！他看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上，艰难地走着。不一会儿，我就发现他已经满头大汗了，可他却奋不顾身地往前走„„
还有一次活动课时，王小帅同学在踢足球时不小心踢到了小石子，踢翻了脚趾头的趾甲。顿时，鲜血直流。他抱起血淋淋的脚趾“哇哇”大哭。就在这时，又是沈弈同，急忙跑了过去，一边抱住他，一边解下脖子上的红领巾，包扎在王小帅的脚趾上。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后他一下抱起王小帅，向医务室跑去，他的身影渐渐消失在我的眼帘里„„
他总是无微不至地帮助同学；他总是把困难留给自己，把方便留给别人；他总是爱帮助集体，帮助同学；他总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；他总是„„许许多多的总是在我的眼帘浮现着，令我难以忘怀。我相信，善良的你一定会受到很多人的喜欢。
评点：
全文紧扣主题，所选事件具有代表性，叙事生动，语言优美，富含感情，人物形象鲜明，注意通过动作描写表现人物性格特征。开篇就点出了要描写的对象，清楚自然，同时起到了引起下文的作用。最后一自然节，小作者直抒胸臆，用了一个排比的句式，揭示了这位同学身上的诸多闪光点，同时也表达着自己对他优秀品质的赞美和钦佩，以及对他的美好祝愿。
夸夸我的同学200字作文(三)
夸夸我的同学200字作文(四)
夸夸我的同学
我们班上有一位外表朴实的同学，她长这一头短发，一双明亮的眼睛衬托在鼻子两旁，她的成绩一直保持全班第一，几乎全部的名次都被她拿走过，她就是我们班的聂文芳同学。
作文我的同学200字（3）
我们的班长名叫孔宇，她个子高高的，皮肤有点黑，还长着一双水汪汪、似乎会说话的大眼睛，更值得一提的是她的顺风耳，老师不在的时候，课堂上只要有一点乱说话的声音，她都能听见，并提醒他（她）们。
班长的爱好很广泛，比如舞蹈、钢琴和唱歌……另外，她很乐于助人，每次别人身她借文具，她会毫不犹豫地答应。
一天，下课时，我和班长还有另外几个同学一起玩游戏，正玩得起劲的时候，突然有位同学摔倒了，班长立刻让我们停下来，并走过去关心地问：“疼吗？要紧吗？要不你先休息一下吧！”那位同学点点头，于是，班长轻轻扶着她，坐到花坛边，还象个小大人一样帮她吹一吹，揉一揉。
这就是我们的班长，乐于助人的班长，我们都很喜欢她。
作文我的同学200字（4）
他虽然长的又矮又小，但做起事来也是挺认真的呢！他有双圆圆的大眼睛、粗粗的眉毛、长长的头发，还有一双短短的小手、两条不长的双脚，他是我心里的”模范生”。
每当老师有事时，他都会用严谨且认真的态度面对。每次老师叫他做事时，他都会全力以付，而且会用最快的时间完成老师所交代的事。不但如此，他上课时也是很搞笑的喔！有时他还会装可爱，有时却让老师不知如何是好，这就是让我觉得他好笑、可爱的地方。
有一次我和孟蓉去帮老师传东西时，无意间发现班长跑步的样子真可爱，于是我叫住了他，后来他就把为何如此跑的”来龙去脉”向我说后，就走了！留下楞住的我，有时真搞不清楚他在想些什么？
第一次我见到他时，就觉得他很可爱，因为不论是他的长相、搞笑的模样都令我觉得无比可爱。而我必须感谢他，因为他就像是我的”开心果”一样，每当我不开心时都是他把我逗笑的，而他迟迟不知道。我真心感谢我们班的班长──施皇宇。
作文我的同学200字（5）
我们班的同学有40多个，他们各自都有自己的'长处，我要夸谁呢？我想了想，就夸我的好朋友余卓蔚吧！ 他的头发乌黑乌黑的，有一双明亮的眼睛，就像两颗“宝石”，每当他笑的时候，就会出现一排洁白的牙齿。 我就来夸夸余卓蔚乐于助人吧！记得有一次，我的语文学案不见了，我心急如焚，想：“要是没有了学案，我就交不了作业了呀！”忽然，余卓蔚走过来说：“来，你把我的学案拿去复印吧！”我听了后就把他的学案拿去复印了。 晚上，我把学案还给了余卓蔚，并向他表示感谢。 你们看，这么热爱帮助同学的人，难道不应该夸夸他吗？
作文我的同学200字（6）
我的'同学连铭玉和我非常要好，每天，我们都一起去上学；放学了，又一起回家，形影不离。
连铭玉还爱助人为乐，我们都非常喜欢她。记得有一次，我们就要考试了，可是，我却忘记带铅笔了。这时，连铭玉看见我很着急，就走过来，问我：“琳娜，怎么了？”我着急的说：“我忘记带笔了，怎么办啊？”连铭玉二话不说，拿出她的笔借给我。我非常感谢她。
我的同学连铭玉就是这样地一个人。
五年级:好人爱唱歌
作文我的同学200字（7）
2016年9月16日 星期五 多云
我的同学有很多，最值得让我夸夸就是樊诚宇了。
樊诚宇性格开朗、天性顽皮，像小猴子一样。我最敬佩他跳得街舞。他一直努力跳街舞，不怕苦、不怕累，为了自己的梦想坚持努力。他跳得街舞可酷了，但是台上三分钟，台下十年功。有多少人知道他是怎样默默努力才练成这样的`呢？可能光练一个动作就得好几个月，甚至一年。他跳街舞的时候，和平时嘻嘻哈哈的样子简直判若两人。樊诚宇虽然有时很调皮，但却给我们带来不少快乐。而且他坚持到底的精神，感动了我们班的每一个人。
我要向樊诚宇学习，做什么事都要不怕苦、不怕累，坚持到底。
作文我的同学200字（8）
我在班有个最好的同学叫“武雨婷”她眉清目秀、白净柔嫩、衣着得体，就像仙女一样美。就是脾气有点暴。
有一次，我笔丢的`时候，她主动把笔借给我。在我被别人打的时候，她给我们劝架。我们一起度过快乐的时光悲伤的时光。我们一起做游戏，一起写作业。有的时候她会冲着我发脾气，那时，我很想和她断绝关系，但又害怕永远都不可能成好朋友了。就只能忍着，到了下一天，她就给我道歉。又成了好朋友。这就是我的好同学，一个永好的同学。
作文我的同学200字（9）
我们班有许多值得赞扬的同学，但我今天要夸夸的.同学不是别人，正是我们的班长——郁宏硕。他长得非常平常，灵敏却说是能老师们分庭抗礼。能够说是足智多谋，在下课时候，他可忙的不得开交，我都没有见到过他会有时间上过卫生间，同学们都围着他问东问西的，有时连老师们也去寻问他。他不只是学习好，其次还值得信赖。
有一次，测试卷改出了，“78、87、68、93……”老师们一面读一面紧皱着眉头，“84、100。
”老师们终于是眉开眼笑了。当试卷发到我们手上的那时，我们只看着分数，完完全全沉浸在“胜利”的喜悦里，哪怕有些同学瞧见错了，也睁一只眼，闭一只眼。
突然，郁宏硕向条桌跑去，对老师们说，他的这个题错了，要求扣回分。教室里静静的，没一丁点声音，老师们突然鼓起了掌，我们也胡里胡涂地鼓了掌，“郁宏硕同学做的很好，他那种发觉并及时改正错误的精神值得我们学习！
”教试里又响起了一阵掌声，那掌声并不同于上一次。这是我们值得信赖的班长，同样是我们最值得赞扬的同学郁宏硕。
作文我的同学200字（10）
提起我的好朋友，我就想起王啸，她不仅学习好，而且特别爱帮助人。
她长着一双水灵灵的大眼睛，头上带着一个粉红色的发卡，上面有两个“咪啡”，总爱扎一个“马尾辫”，脸红红的，就像红红的大苹果。她还有一张樱桃小嘴，特别会说话。
平时，同学们有的没带铅笑橡平等，她都主动借给别人。有次，老师拖堂，天都快黑了，而且还是我们这组值日，别的同学都走完了，只剩下王啸没走。我问她说：“你怎么不走呀？”她说：“我来帮你们值日吧！”“不行！”我急忙说。王啸说：“天都黑了，你们就这几个人，得扫到什么时候呀。”看她怎么都不肯走，我就说：“那好吧。”她拿起扫把，开始扫第一大组。她扫好了这大组又扫第二大组，我第三大组还没扫完呢。在她的帮助下，我们很快就把剩下的.扫完了。我对王啸说：“今天真是太感谢你了，要不是你，我们可能现在都走不了呢。”她说：“不要这么客气，这是好朋友应该做的，你说呢？”我说：“恩我们都是好朋友！”
这就是我的好朋友王啸，她真是我学习的好榜样。
作文我的同学200字（11）
我们班上有60位同学，每个同学都有很多优点。如活泼可爱的彭斯阳；聪明伶俐的冯雨晴；小巧玲珑的杨心仪；机智勇敢的贺永琪。但我最欣赏的还是一位女同学：
她个子高高的，眼睛大大的，鼻子高高的，脸蛋圆圆的，头发黑黑的。做起事来一副认真的样子。
她的学习成绩在班里名列前茅。她上课认真听讲，积极举手发言，动脑筋思考问题，作业完成的.很好。她很爱劳动，做卫生时总是把自己的活做得又快又好，还帮别人扫地、拖地，真是个爱劳动的好学生。下课了，她看见地上有纸屑，就捡起来，丢进垃圾桶。
这位既爱劳动有爱学习的少先队员就是副班长李文萱。
同学们，你们也可以夸一夸、写一写你的同学哦！
作文我的同学200字（12）
刘晓姿是我的同学。她的个子很高，身材很瘦很苗条，每天都扎着两条小辫子来到学校上学。她的眉毛非常的浓，眼睛很大，皮肤白白的，经常穿一双粉红色的鞋子，就像一位公主。
她性格开朗，喜欢恶作剧。有一次，我们俩一起值日，她想到了一个捉弄我的主意，就对我说：“我去喝口水。”我说：“好。”过了一会儿，我也口渴了，说：“我也去喝水。”但我看见水壶里的水没了，吓了一大跳，明明刚才还剩下大半杯。她看见了，哈哈大笑，说出了原因。原来她偷偷喝了我水壶里的水！她还是跳绳高手，一分钟可以跳115下呢！
我们关系很铁，她和我就像是对方的影子。
【篇二】
我的同学杜佳慧长着一头乌黑发亮的头发，弯如柳叶的眉毛下面是一双黑溜溜的大眼睛，很有神。高高的鼻梁下一张小小的嘴巴红红的，说起话来，声音脆脆的，甜甜的，像百灵鸟的歌声一样动听。
她是一个不折不扣的小书迷。教室里，家里，校园中，总能见到她看书的身影。有一次我去她家里玩，看到她正埋头看着书。我不忍心打扰她，就静静地等着。她的书桌上放着很多书本。《三国演义》，《格林童话》，《十万个为什么》，《伊索寓言》等。她看着书，一会儿笑眯眯的，一会儿小声哭泣。我走近一看，原来她正在看《白雪公主》。这时，她发现了我，不好意思地擦了擦眼睛。
她不但爱看书，也很勇敢。一次，下课时我们在玩跳绳。大家正玩得高兴，忽然佳“扑通”一声重重地摔在地上。我们赶紧跑过去，见到她的胳膊上擦破了皮，鲜红的血直往外渗。我赶紧拿纸巾给她擦。她却皱着眉头说：“没事，没事。”
要是我呀，眼泪早就掉下来。
勇敢的小书迷杜佳慧，真是我学习的榜样！
【篇三】
我和汪洺西是同班同学，上学是一个班，学作文也是一个班。
她有一头乌黑的头发，她的头发跟我的头发差不多长，额头上还有刘海，她的刘海非常漂亮。她的刘海下面有淡淡的眉毛。她有一双明亮的眼睛。眼睛底下有一点顶的鼻子。鼻子底下有小樱桃嘴，皮肤偏黑，非常的可爱，别人都说她长得像可爱的小猫咪。
她热爱运动，什么运动她都喜欢。比如说跑步、跳高、跳远、跳绳……什么都喜欢。她也喜欢看书，她一看起书不知道有多认真。她一年级的时候学习非常不好，但是，她今年努力了，都被我们的语文老师祝君玉祝老师夸奖了好几次。我和汪洺西住在一个小区的。小区里有一个篮球场和一个运动场。我和汪洺西最喜欢去运动场玩了。那里有单杠、秋千、平衡滚筒、太空漫步机，这些我和汪洺西都喜欢，但是，我和汪洺西最喜欢的还是单杠，因为单杠非常的好玩，汪洺西一爬起单杠，别人就说她好像一只猴子，但是我不觉得。
我非常喜欢汪洺西，你呢？
作文我的同学200字（13）
篇一：我赞美同学的作文在这一个学期里有许多同学都进步了，比如说：“张泽楷，他圆圆的脑袋，浓浓的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛。以前上课时，他满操场乱跑，总要我们几个同学去把他找回来。考试只考三十几分。但经过老师长期诲诲不倦的教育，同学们无私的帮助，还有他家长的配合和他自己的努力下，现在的他，上课时总睁着铜铃般的大眼睛，聚精会神地听老师讲课，当老师提出问题时，他都举手抢着要回答问题。上个单元数学测试得了九十几分。这和以前的他完全变了个样。
我建议，给张泽楷同学颁发”最大进步奖“。在以后的日子，同学们一起携手共同努力学习。争取更大的进步。
篇二：我赞美同学的作文我们班有个同学，是个女孩，比我高。是个班长，大家都很敬佩她，因为他做什么时总是让着别人。比如说：给个别同学调座位，老师只要点到这个同学跟别人换位置，他就毫无怨言的站起来，高高兴兴地跑到新位置上没有丝毫的不满意。不像有的同学了，就调个位置，不想调就找一大堆理由，都没有想人家那样善良。这个同学的名字叫”于童垚“。
现在该夸夸苗慧霖了，她是我的两次同桌，她只要做一件事，就会全神贯注、一心一意，从来不会马虎，干什么事都很负责，都没有一点儿点儿偏心，该是啥就是啥。所以，我同样也很敬佩苗慧琳……
要夸得同学太多了，我……
篇三：我赞美同学的作文我想夸夸我的同学张兆基，他有一个优点，就是非常为别人着想。
今天下午足球训练，我们进行比赛，张兆基和我分在一个队。比赛正式开始了。在门前我接到了张兆基的一脚妙传，我一脚射门，进球了!因为我站的位置比较好，张兆基就把这么好的机会都给了我，没有自己射门，真是为了集体的荣誉着想。
还有一次，我拿到了球，但我突然被对方的球员铲到了，球就这样丢了。我的腿很痛倒在地上，这时候张兆基主动跑上来，把我扶了起来。他真是很关心同学。
这场比赛我们5——3赢了。每一球都是经过张兆基的配合我才进球的。我一定要学习他这种帮助同学和爱集体的精神。
篇四：我赞美同学的作文要是说起我最好的朋友，那就非邵岚婷莫数了!
邵岚婷的爱好广泛，画画啦、手工啦、橡皮泥啦、运动啦……说到手工，可是她的强项。一堆橡皮泥，到了她的手里，就能瞬间变成各种各样好玩儿的东西。有一次，上美术，老师让捏橡皮泥，她捏了许多东西，有汉堡包、薯条、小房子……其中最漂亮的就是小房子了。它的构造很复杂，先是用红色的橡皮泥捏成小房子，再加上一点装饰物，然后在旁边围上园子，最后为上栅栏。美术老师还表扬她了呢!
邵岚婷不但喜欢做手工，还热爱运动。有一次，她跟丛让比赛跑步，平时跑得很快的丛让，却让邵岚婷给超过去了!让我们大吃一惊。
你们看，这个既喜欢做手工，又热爱运动的邵岚婷，喜欢跟他做朋友吗?我想呀，你们一定很喜欢和她做朋友。
作文我的同学200字（14）
我们几个同学一起玩的时候，他总是先打个哈欠，他说这是因为要时时刻刻保证充实的体能，才能玩好游戏呀！他还有个特点，就是每输一次就爱哭，我们的同学和老师都劝他改正这一点，他却老不改，而每次都说：“下次一定改。”真好笑——看，我的同学是多么有趣呀！
作文我的同学200字（15）
钟思晴是我们班最漂亮的女同学，钟思晴很多方面都很优秀，尤其是助人为乐这方面。有一次，我的笔突然没水了，于是我向同学借，他们都不借给我只有钟思晴一人借给我笔。而且她也很温柔，不会像班上的一些女生老是大吼大叫。钟思晴应为很温柔。所以很多人想跟她交朋友。钟思晴也有缺点，经常把老师的话忘记。一次老师叫钟思晴把墙上掉下东西重新贴上去可是他却忘的一干二净，直到老师再次叫她贴上去，她才记起来。
这就是钟思晴，一个我喜欢的同学。
作文我的同学200字（16）
她性格开朗，喜欢恶作剧。有一次，我们俩一起值日，她想到了一个捉弄我的主意，就对我说：“我去喝口水。”我说：“好。”过了一会儿，我也口渴了，说：“我也去喝水。”但我看见水壶里的水没了，吓了一大跳，明明刚才还剩下大半杯。她看见了，哈哈大笑，说出了原因。原来她偷偷喝了我水壶里的水！她还是跳绳高手，一分钟可以跳115下呢！
我们关系很铁，她和我就像是对方的影子。
作文我的同学200字（17）
我爱我的同学，他们有的学习拔尖，有的古道羊肠，有的漂浮不定。
我的朋友就是了，她不光学习很好，而且对人还十分热心。有一次，我没有带色卡纸，干什么都垂头丧气的，问别人借，都没有人给我借。知道了，便很大方的给了我两张色卡纸，幸好给我借纸了，要不然我就要被美术老师骂了，我心里真感激。
不光热心，学习成绩还十分好。有一天，我正在做英语练习册，练习册上的几道题像拦老虎一样挡住了我的思路，帮助了我，练习册打了个good这有一半是功劳。我心里真感激啊！
【篇二】
星期五那天，我的同桌愁眉苦脸，因为老师布置的家庭作业他没有抄好，黑板上的家作都被同学擦了。
而且老师说过，家庭作业一个字也不能漏抄。正在同桌焦急的时候，我突然想到老师说过：如果旁边的同学没有抄好家庭作业，请借给他们抄一抄。想到这里，我就毫不犹豫地把自己的家庭作业记录本给了同桌。
同桌接过作业记录本，飞快地抄了起来，等他把家作抄好了以后，兴高采烈地把本子还给了我，接着，他就痛痛快快地玩去了。
【篇三】
假期结束了，2月13日是我们开学的日子。
我背着书包高高兴兴地来到学校，开始新学期的第一节早读。一会儿，郭老师带一名新同学走进教室，跟我们说：他是咱们班新来的同学。然后，郭老师对新同学说：你跟同学们介绍一下自己。
他对大家说：我叫。郭老师又告诉我们他来自内蒙古。来了新同学大家都很高兴，我更是无比激动。因为我对他并不陌生，我们在幼儿园就是好朋友了。
他是一个开朗、幽默的小朋友，经常逗得大家哈哈大笑。