有趣的灯谜（1）
昨天我和爸爸妈妈跟着导游团一起去了洛阳的王城公园玩，在车上导游就对我们说：“王城公园里不但有游乐场还有动物园，晚上还有猜灯谜的活动。”说完，大家都特别的兴奋。
我们在车上有说有笑，不一会儿就到了。我们是早上九点钟出发的，十点钟就到了。导游对我们说：“十二点到这里集合。”我们说“好。”于是，我们就下车去玩了，时间过的很快，不一会儿就十二点了。我们来到导游让我们集合的地方，导游对我们说：“现在我们去吃饭。”说完，导游就带着我们去吃饭的地方。吃完饭已经下午一点了，导游带我们去动物园，动物园里有各种各样的动物，有大象、老虎、骆驼、浣熊、猴子、黑熊等……参观完了动物园已经六点了。导游带我们去猜灯谜的地方。
到了猜灯谜的地方，第一道谜语是：你一半，我一半，猜一字。大家有的说：“朋”，有的说：“双”，而我说是“俄”吧？导游说：“很接近，继续加油。”爸爸说：“是伐”，导游说：“对了”。你是怎么猜出来的呢？爸爸说：“因为‘你’的一半是‘人’，我的一半是‘戈’，合起来不就是‘伐’吗？”第二道题是：一口吹掉牛尾巴，猜一字。大家不约而同地说“告”。对了，第三道题是：有土地能种庄稼；有水能养鱼虾；有人不是你我；有马能行天下。猜一字。大家有的用手指画着；有的在纸上比划；有的抓耳挠腮；有的皱着眉头；有的侧头沉思；还有的几个人围在一起讨论着……我突然想到老师之前说过，答案是：也，导游说：“对了，为什么呢？”我说：“因为有‘地’才能种庄稼；有‘池’才能养鱼虾；有人不是你我，那就是‘他’；有能行天下，是‘驰’呀！”这场猜灯谜活动真是有趣啊！
有趣的灯谜（2）
中国是个文明古国，我们历史悠久，传统文化源远流长，如剪纸、泥人、戏剧等等，其中我喜欢是猜灯谜。
灯谜有独特的结构：谜面、谜目和谜底。谜面是灯谜的主要部分，它描绘谜底的形象、性质、功能等。谜目是谜面与谜底的”桥梁“，它就路标，给人指明猜谜的方向。谜底是谜面的答案。
六月一日儿童节那天上午，学校举行猜灯谜活动，操场上有无数的彩条儿飘来飘去，五彩缤纷，好看极了。
张老师的规则是这样的：找到自己知道的谜条，撕下来，在十点十五的时候来班级领奖品。
听了老师的话，我们纷纷跑下楼，去找谜条。我走了一圈，看见一条谜：皱肉皱骨头，骨头生在肉外头（打一个水果）。我想：可能是奶奶平时给我吃的核桃吧！于是我撕下了那张纸条。
走着走着，我又看见了一条，上面说：耳朵长，耳朵短。只吃菜，不吃饭。（打一个动物）是什么呢？是什么呢？我在心里想了半天，终于想到了是兔子。我撕下来，一边唱着歌，一边跑。
一分钟、十分钟、三十分钟一眨眼就过去了，我手中有了10张谜条，十点十五到了，和同学们一起跑到教室。
老师手上有好多好多礼品：笔、本子、铅笔、橡皮……我们把谜条给了老师，换来了礼物，高高兴兴回家了。
猜字谜真的是太好玩了，是它吸引了我们，让我们学到了知识，收获了快乐！
有趣的灯谜（3）
今晚我坐到椅子上没一会儿，老师就说：“今天我们要进行一场灯谜会，只要敢于回答的，都可以得到奖品哦。”说完，老师就在白板上写上名字，刚才大家还安安静静的，突然间快乐的像活泼的鸟儿般叽叽喳喳，完全和之前不同了。
比赛开始了，一道“守株待兔”的灯谜亮了出来，我心里想，虽然这道题不会，不过我要看看有没有人给我提示。我望了望周围，大家都在绞尽脑汁，仔细想着。老师看着我们都不知道，就开始提示：“‘株’是木头对吧？可以看成什么偏旁？‘兔’又有什么别称呢？”突然大家都来了灵感，“唰”地一声都举起来手，“是柳字！柳字！”看来大家是找到感觉了。
说起下一道题目，那还真是遗憾。题目“我有心得”要猜《西游记》的一个人物。我随口说了“八戒”老师笑嘻嘻地说：“错啦，不过很接近正确答案了哦。”我接再说：“元帅！”“再好好想想。”老师这么说。我灵机一动，八戒的法名是什么呢？我太紧张了，不小心把提示说了出来，一旁的永其听到了，马上举起手来说；“悟能！”
我眼睛直瞪着他，哎呀气死我了，答案被他抢去了，心里抱怨着：“这一题明明是我想的，我可不甘心就这么丢分。”结果老师让他解释，他答不上来，我马上举手说：“‘心’可以看成竖心旁，‘得’有‘能’的意思，‘吾’呢……”“能这么解释很不错了，‘吾’也是我的别称。你的思路是对的。”老师笑眯眯地补充着，结果我们两人加了半分。
比赛激烈地进行着，最后我还是得了第二名，当我找老师领奖品时，他说：“没认真看《西游记》后悔了吧？要不然你就是第一名啦！”我不好意思的抿着嘴儿，是不是得回去看《西游记》了……
有趣的灯谜（4）
过完了年，元宵节的脚步便临近了，今天中午，学校开展了猜灯谜的活动。
好不容易熬到了中午，我们来到了猜灯谜的地方，开始猜灯谜了。原本冷清的过道立马热闹起来。到处挂满了鲜艳的灯笼，全场人声鼎沸，四处充满了同学们猜中灯谜后的欢呼声和猜错后的叹息声。
我和几个好朋友也在一起兴高采烈地猜着灯谜。这时，我走到五(5)班的灯谜前，拿起一个灯谜，只见上面写着“‘恨’有‘耳’没有‘心’(打一字)”，我不禁皱起了眉头，不明白该怎么猜，我深呼吸，使大脑冷静下来，我将大脑中所有跟这个“恨”像的字全部思考了一遍，但仍毫无结果，这可怎么办呢?这时，我又听到有人说：“我猜出3个啦!”这使我更加焦急，这时我想到：猜一个字会不会和这个字的字形有关系?我立马循着这个思路想下去，这时，我又来了灵感，想：“心”和“耳”会不会是偏旁?如果真是这样，“心”就该是竖心旁，而耳则该是耳朵旁，这样答案就是“限”!我顿时眼前一亮，奔到兑奖处，答案果然正确，看着上面鲜红的五角星，我想：这真是开门红!
有了成功的经历，我猜谜更有热情了，但接下来的猜灯谜似乎并不顺利，我好长时间也没猜出灯谜，而五年级的灯谜几乎被我猜了个遍，我没有办法，只好向六年级进军。这时，我又拿起一个灯谜，上面写着“一早发生地震(打一地名)”，我又用老办法，想从谜面中凑出字来，但任凭我把眼睛都看痛了，也没看出个所以然。我一看这方法行不通，便改变了策略，想从句子中提取关键字来组合出这个地名，我想：这句话中的关键字是“早”和“震”，难道是“早震”?不对呀。没办法，我只好放弃。
这时，我又看到一个“禁止放牛、放羊(打一唐代诗人)”的灯谜，这次，我想节约时间，便吸取了前面的教训，不再过多地思考描述，而主要思考类别，我想：既然猜唐代诗人，肯定不会要猜太生僻的。于是我决定把我知道的唐代诗人全部猜一遍。“李白?不是。杜甫?不像。”我默默念着，“杜牧?”我突然停住了，想：“杜”能组词杜绝，就是禁止的意思，“牧”就是放牛、放羊，连起来不就对了吗?我赶紧朝兑奖处跑去，答案果然正确，我高兴得一蹦三尺高。
不知不觉中，活动结束了，意犹未尽的我们依依不舍地返回了教室，这真是一次有趣的活动。
有趣的灯谜（5）
中国是个文明古国，我们历史悠久，传统文化源远流长，如剪纸、泥人、戏剧等等，其中我喜欢是猜灯谜。
灯谜有独特的结构：谜面、谜目和谜底。谜面是灯谜的主要部分，它描绘谜底的形象、性质、功能等。谜目是谜面与谜底的“桥梁”，它就路标，给人指明猜谜的方向。谜底是谜面的答案。
六月一日儿童节那天上午，学校举行猜灯谜活动，操场上有无数的彩条儿飘来飘去，五彩缤纷，好看极了。
张老师的规则是这样的：找到自己知道的谜条，撕下来，在十点十五的时候来班级领奖品。
听了老师的话，我们纷纷跑下楼，去找谜条。我走了一圈，看见一条谜：皱肉皱骨头，骨头生在肉外头（打一个水果）。我想：可能是奶奶平时给我吃的核桃吧！于是我撕下了那张纸条。
走着走着，我又看见了一条，上面说：耳朵长，耳朵短。只吃菜，不吃饭。（打一个动物）是什么呢？是什么呢？我在心里想了半天，终于想到了是兔子。我撕下来，一边唱着歌，一边跑。
一分钟、十分钟、三十分钟一眨眼就过去了，我手中有了10张谜条，十点十五到了，和同学们一起跑到教室。
老师手上有好多好多礼品：笔、本子、铅笔、橡皮……我们把谜条给了老师，换来了礼物，高高兴兴回家了。
猜字谜真的是太好玩了，是它吸引了我们，让我们学到了知识，收获了快乐！
有趣的灯谜（6）
今天,我们班非常热闹，同学们个个兴高彩烈，班里洋溢着同学们欢快的笑声。请你们猜一猜今天为啥这么热闹？哈哈你们猜对了！答案就是我们在开心的猜灯谜活动。
猜谜现在开始！毛老师笑眯眯的打开大屏幕，第一道题便跳了出来：春色满园十五夜，打一成语。“这……这……？”我一副愁眉苦脸的样子。我环顾四周，试图从同学们的脸上找到答案。可同学们个个抓耳挠腮的，看来他们也不知道。教室里立刻鸦雀无声，毛老师见我们猜不出来，便向我们伸出了“援手”，她诡秘一笑，提醒到:“十五什么东西最圆啊”？“哦哦，我知道啦，是花好月圆！”周静装作脱口而出。原来是这样啊！春色满园是指花长得好长得茂盛，十五夜是指十五的月亮圆又圆。唉！第一回合：战败！
第二题同样被别组抢去。看来希望也只能寄托在第三题上了：床前明月光。（打一字），我会意一笑， 迫不及待地举起手来，哈哈，这次猜谜我可是精心准备过的，这道题我早就摸透了，这2分看来是非我莫属了！哈！哈！正当我得意洋洋之际，王杰文以迅雷不及掩耳之势的速度，竟然抢先了一步，答题权又被抢了。当然，我的努力也不是白费的，毛老师给了我一次“将功补过的机会”，她又追问了一句：“为什么是‘旷’呢？”这、这……这下轮到王杰文语无伦次了。我连忙举起手来抢答到：“因为床的前面就是广字，明月光就是没月光，明没了月字不就是个日字吗？它俩合起来不就是个‘旷’字。”就这样我为小组加上了宝贵的一分。
最后，我不负重望，又猜对一题，总共为小组取得3分。因此我被大家共认为“猜谜大王”。我心里像吃了蜜一样甜。这真是一次有趣的猜灯谜活动。
有趣的灯谜（7）
今天我们玩了一个有趣的猜灯谜活动。
元宵节猜灯谜是种古老的汉族民间习俗。猜灯谜又称打灯谜，这是一种汉族民俗文化。谜语能启发智慧又富有兴趣，流传过程中深受社会各个阶层的欢迎。灯谜不仅增添了节日气氛，而且展现古代汉族劳动人民的聪明才智和生活向往。
游戏开始了，老师放出谜面让我们猜，我们思考起来，突然我们快乐组的组长常文昊同学回答了第一个灯谜，对方魔方组顿时目瞪口呆，接下来一个谜面难住了大家：伪劣商品可以调换——打一成语
我们思考了大半天也没想起来，但这个谜面的谜底让我们大吃一惊！谜底是好不容易！天哪，好不容易这是成语吗？算了，不管了，接下来我们快乐队，过关斩将，横扫千军，终于来到最后一关：不讲粗话脏话——打一科目
我二话不说举起了手回答：“语文。”终于我们赢得了比赛。对方贾傲同学立刻像打了霜的茄子——蔫了。
从这一次活动中，我明白了一个道理：只要勤于思考，互相配合，就没有什么能难倒我们。
有趣的灯谜（8）
世上什么东西比天更高? (答案：心比天高)
什么贵重的东西最容易不翼而飞? (答案：人造卫星)
三个金鑫，三个水叫淼，三个人叫众，那么三个鬼应该叫什么? (答案：叫救胖妞生病时，最怕别人来探病时说什么? (答案：多保重身体)
什么东西比乌鸦更讨厌? (答案：乌鸦嘴)
孔子是我国最伟大的什么家? (答案：老人家)
睡美人最怕的是什么? (答案：失眠)
小明对小华说：我可以坐在一个你永远也坐不到的地方!他坐在哪里? (答案：小华的身上)
不管长得多像的双胞胎,都会有人分得出来,这人是谁?(答案：他们自己)
世界上除了火车啥车最长? (答案：塞车)
有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁? (答案：圣诞老人)
拿鸡蛋撞石头鸡蛋为何不烂? (答案：拿着鸡蛋撞石头当然不会烂)
哪项比赛是往后跑的? (答案：拔河)
你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸与你叔叔的儿子的嫂子是什么关系? (答案：亲戚关系)
牙医靠什么吃饭? (答案：嘴巴)
明明是个近视眼，也是个出名的馋小子，在他面前放一堆书，书后放一个苹果，你说他会先看什么? (答案：什么都看不见)
一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死，为什么? (答案：穿着救生衣)
小波比的一举一动都离不开绳子,为什么?(答案：小波比是木偶,(这都不懂))
小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼? (答案：他正在瞄准)
学生把硬币抛向空中：正面朝上就去看电影，背面朝上就去打台球，如果硬币立起来，就他妈去学习。 (答：去学习)
两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多? (答案：狗不会出汗)
有种动物，大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物? (答案：小老虎) 7
猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子5分钟能掰几个玉米? (答案：没掰到一个)
一溜(提示：注意谐音)三棵树，要拴10匹马，只能拴单不能拴双? (答案：请问怎样栓)
用什么可以解开所有的谜? (答案：迷底)
两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多? (答案：狗不会出汗)
楚楚的生日在三月三十日，请问是哪年的三月三十日? (答案：每年的三月三十日)
哪儿的海不产鱼?(答案：辞海)
迄今为止，你所见到的最大的影子是什么? (答案：黑夜，哪是地球的影子)
有一块天然的黑色的大理石，在九月七号这一天，把它扔到钱塘江里会有什么现象发生? (答案：沉到江底)
冰变成水最快的方法是什么?(答案：去掉冰字哪二点)
小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼?(答案：因为他正在瞄准)
有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁?(答案：你自己)
什么东西天气越热，它爬的越高?(答案：漫度计)
什么东西在倒立之后会增加一半? (答案：数目字6)
为什么人们要到市场上去? (答案：因为市场不能来)共2页，当前第1页12来
有趣的灯谜（9）
灯谜有独特的结构：谜面、谜目和谜底。谜面是灯谜的主要部分，它描绘谜底的形象、性质、功能等。谜目是谜面与谜底的“桥梁”，它就路标，给人指明猜谜的方向。谜底是谜面的答案。
六月一日儿童节那天上午，学校举行猜灯谜活动，操场上有无数的彩条儿飘来飘去，五彩缤纷，好看极了。
张老师的规则是这样的：找到自己知道的谜条，撕下来，在十点十五的时候来班级领奖品。
听了老师的话，我们纷纷跑下楼，去找谜条。我走了一圈，看见一条谜：皱肉皱骨头，骨头生在肉外头（打一个水果）。我想：可能是奶奶平时给我吃的核桃吧！于是我撕下了那张纸条。
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一分钟、十分钟、三十分钟一眨眼就过去了，我手中有了10张谜条，十点十五到了，和同学们一起跑到教室。
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猜字谜真的是太好玩了，是它吸引了我们，让我们学到了知识，收获了快乐！
有趣的灯谜（10）
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