我想的我做的作文（1）
每个人都有梦想，从小我就有一个梦想--长大后做一名老师。因为我喜欢看到老师在讲台上绘声绘色讲解的样子，更喜欢看到同学们全神贯注，学得津津有味的场景。
如果我当上了老师，我首先要以身作则，做好同学们学习的典范。
我想当一名老师。课堂上，我要用一些通俗易懂的语言去教给学生们知识，让他们都能听懂，让他们快乐的学习。下课时，我和学生们面对面一起聊天、交谈，认真倾听他们提出的每一个建议，和他们做朋友，走进孩子们的内心世界。帮他们解决困难。每天晚上的作业尽量少布置一些，让他们回到家里好好的调节大脑。考试前，教他们放松心情、沉稳面对。
我想当一名老师。我要教会学生正确的学习方法，培养他们独立解决问题的能力。让他们多参加各种活动，做到的德智体全面发展。让他们感到学习是一件快乐的事。
我想当一名老师。我要教会学生思想和道德，让他们有一个纯洁美好的心灵。还要教他们团结集体、友爱同学。谁有困难要热心去帮助，不能嘲笑轻视别人。让他们在温暖的环境下健康快乐地成长。
我想当一名老师。我要教会学生们和书做朋友。学会欣赏别人的作品、观察别人的写作方式、明白书中道理。在书的海洋里遨游、在知识的天空里飞翔。
我的梦想是当一名老师。给祖国的未来传授知识。我现在要做的是通过自己的努力和行动去实现我的梦想，去尽我最大的努力做好一名好老师。绝不辜负教师这个太阳下最光辉的职业。
我想的我做的作文（2）
有这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的却总是你……”在我的心里，站在讲台上的那个人，如同歌中说得那样神圣；她是我心中的女神，她把毕生的心血都献给了讲台，献给了她的学生们。她是上帝，是春蚕，是蜡烛，是培育祖国花朵的辛勤园丁啊！老师，我长大后要成为你！
我的启蒙老师姓王，一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的，嵌在她那方脸上。每次不论同学们犯什么错误，都逃不过王老师的“法眼”。记得有一次，我的同桌从家里带了两块巧克力，玩儿着玩儿着把它给忘了，直到王老师说上课，他掏书时才想起来，因为抵不住巧克力那纯香的诱惑，在老师上课时吃了起来，当时，他还给了我一块，刚一开始，我怕被老师发现，所以不敢吃。大约过了四五分钟，我看同桌在书的“掩护”下吃得那么香，也忍不住撕开包装袋，学着同桌的样子吃起来，可我还是有些害怕，时不时地把头从书下伸出来，当我第二次伸出头时，正好被老师的“法眼”逮个正着，老师一眼就看出来我心虚，用眼神批评我，告诉我：“别在书下面做小动作啦，快点专心学习。”在我和老师四目相对时，我就看出了老师眼中的话语，放下手中的巧克力，专心听老师讲课。“哎，怎么不吃了，是不是不好吃？”我示意同桌看老师，几秒钟后，同桌也停止了那“咯吧咯吧”嚼巧克力的声音。老师的眼睛可真厉害！
我的王老师不仅有一双“法眼”，而且有一个“三寸不烂之舌”。王老师用她那个舌头讲出来的话不仅仅是课本上的东西，还有对同学们深深的教导。
“啊！不好了，快跑。”“什么事呀，这么急急慌慌的。”“咱们班的某某某踢球时把隔壁班的玻璃打碎了，我们得赶紧去厕所躲一躲，要不然被老师发现，我们又‘惨’啦。”“谁让你们在走廊里踢球的，活该！”“不跟你说了，我得走了。”纸毕竟包不住火，他们在走廊里踢球打碎玻璃的事，还是被老师知道了。老师把“肇事者”们叫到了办公室，同学们本以为老师会很很地教训他们一顿，可王老师却让同学们“大失所望”——老师并没有教训他们，而是语重心长地说了一些感人肺腑的话，说着说着，“肇事者”们都默默地流下了眼泪。那不是委屈的眼泪，不是气愤的眼泪，而是懊悔的眼泪。“回去上课吧！”那些男儿把从不轻弹的眼泪擦干后，便走出了办公室。从此以后我们班再没有出现过踢球打碎玻璃的事情了，没想到王老师的这一招还真管用，这可是《孙子兵法》里没有的。
老师，我长大后要成为您！
我想的我做的作文（3）
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。每个人的生命都是一只小船，而理想是小船的风帆。我们每个人都需要理想，它是我们人生奋斗的目标，我的理想是成为一名老师。
若问我为何想做一名老师？为何会有这样个理想？
首先，我认为老师是值得我们去尊敬的，我很向往做一名教师。他们工作时总是那么无私奉献，总是默默无闻，尽心尽力地为我们传授知识。作为学生的我，在这些年的学习生涯里，对老师这个职业也有了一些了解：作为老师，其实也是很辛苦的，每天要讲课，备课还要批改作业等，有时还要操心学生们，可谓是身心疲惫。但是，就拿我的老师来说，不管她再辛苦，有时我们这些学生再怎么令她灰心、失望、生气，老师也依然待我们如初，尽心尽力地为我们付出，尽她身为老师的职责。在她身上，我看到了身为老师的宽容心与责任心，纵使这个职业是艰辛的，也是无怨无悔。老师的高尚情操与职业操守，使我更加坚定这个理想。
其次，以前的我，总想着长大以后做一名老师，因为可以管着好多学生，而且学生们都要听自己的话。现在，我也认识到了作为老师背后的艰辛，可我依然想做一名老师，这是我的理想，更是我前进的目标。假如将来我有实现这个理想的能力，那就绝不能因为这个理想艰辛而半途而废，既然认定了就绝不要放弃。
我想做一名老师，并不仅仅是因为老师影响着我，更是因为我觉得应该以自己有限的能力，为祖国尽一些微薄的贡献。祖国给我们创造了现在如此好的生活条件，学习条件，难道我们不应该为祖国的发展做一些贡献吗？我想借此理想，回报祖国之恩情。等待理想实现，为祖国的未来培养更“美好的花朵”……
梦想，可以天花乱坠。理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。在理想的道路上，没有什么捷径可以走，一切的成功都是靠自己一步一步打拼、努力和付出的。所以，为了将来能够实现这个理想，有资格、有能力去当老师，从现在起我就应该为自己的理想付出实际行动，努力去追求，努力学习，获取更多的知识，我要用实际行动实现我的理想。
理想不抛弃苦心追求的人，只有坚持不懈的追求，我们也许就会沐浴在理想的光辉之中。“长风破浪会有时，直挂云帆济海。”我相信在我坚持不懈的努力付出下，总有一天，理想与现实之间的距离不再那么遥不可及！总有一天，我的理想会实现！
我想的我做的作文（4）
每个人都有属于自己的理想，有长大想成为厨师的，有想当司机的……其中，我长大最想做一名老师。
你们知道我为什么最想做一名老师吗？因为老师很伟大：老师无私的传授给我们文化知识，指引我们树立正确的人生观，价值观，告诉我们正确的学习方法……我觉得老师就是辛勤的园丁，学生就是祖国的花朵，我们在老师细心的呵护下茁壮成长。老师为祖国培养了一批又一批的人才，对国家做出了巨大的贡献！
有些人总觉得老师很严厉，但老师也是为了我们好。因为‘严师才能出高徒’，没有严格的纪律，没有安静的学习环境，没有干净整洁质量高的作业，我们的好成绩从哪里来？没有人不学习，不背书，不写作业就能考试考很好。因此，我更喜欢严格的老师，如果我做老师，我就会做个严格的老师。
要想当老师，可不是容易的事。因此，从现在开始，我就要努力学习，博览群书，增加知识面，也要多参加运动，强身健体，以更好的状态为理想而奋斗！
这就是我的理想，一个美好的理想！我会朝着这个理想努力的！
我想的我做的作文（5）
趁年纪未老，趁自己风华正茂，趁自己有伟大的理想目标想去实现……从现在开始，做自己想做的`事情吧。俗话说“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”既然天地如此之高，海如此之阔，就让我们做那儿鱼儿，鸟儿吧。在自己的天空飞翔，海里遨游。
做想做的事，从现在开始。我想做的事情有很多，它们分别被我安置在不同的时刻。当我在课堂上打瞌睡时，我想老师可以把我忽视，让我美美的睡上一觉。可我知道，那是不可能的。当我想回家的时刻，我可以不需要按学校的规章制度去回家……这是我想做的。我想做的事情太多了。可现在的我想做的就只有一件事。也许是因为年龄的增长，自己的想法有一些改变。曾经的我想做的事情都是为了满足自身的需要。可现在我不该那么自私了。
现在的我想做的就只是想考一所学校，让我父母安心。
这是我想做的事。
我想的我做的作文（6）
自从上学以后，我给自己定下了一个理想，那就是长大后要做一名老师。虽然老师这个职业工资不是最高的，也不是最清闲的。但却是让最多人记住，也是很有意义的一份工作哦！
大家都把老师比作园丁，而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子，教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗，栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以，老师真了不起呢！
我班的学生，我发现他们都有一个特点，就是胆子大。明明又是新的一届学生了，但却依旧面不改色。我猜想，这难道是他们与生俱来的自信吗？那可真不错，我就是少了这样一份自信。如果我当了老师。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面对我的学生。但当我问老师才知道，原来，那都是他们日积月累的成果啊！
其实，我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下，我还真是羡慕呢！老师和学生明明就是不沾亲的陌生人，但有了师生这层关系后，时间一长，老师对学生就不仅只有责任了，还有一份难得的师生情。记得那是我上一年级的时候，临近毕业的学姐来学校，还拿了不少东西呢！原来，学姐们是专门看望老师的。
想不到，就算学生毕业了，仍不忘老师的教育之恩呢！我顿时觉得心里暖暖的。我也想做一名教师。
我想的我做的作文（7）
梦想是多姿多彩的，有的人想当一名医生，有的人想当一名演员，还有的人想当一名科学家…而我的梦想是当一名老师。
老师，这是一个多么神圣的职业！可我为什么要当一名老师呢？在小的时候，我看见过一条新闻：再一次大地震中，有一个幼儿园的一个班学生都没有伤亡，可那个班的老师却在这场地震中牺牲了，原来在地震中老师不顾自己把学生一批批的送出学校，自己却被埋在了废墟下。看完了这条新闻，我的内心深深地被这个教师感动了，从那一刻起，我就下定决心：我要当一名老师！
当老师需要一定的耐心，于是我就给两岁的弟弟讲课，可弟弟太调皮了，一会儿玩玩具，一会儿去喝水一会儿跑了神，一会儿去解手。唉！这真能磨练我的耐心啊！
当老师需要足够的知识，我就努力学习，有空就去看书，有问题就大胆提出来，让我的知识更加渊博。
当老师需要一定的口才，我没事就和别人多交流，让我的语言更加流利通顺。
当老师需要大大方方的，我在课堂上大胆的提出建议或举手回答问题，让自己更加大方。
我当上老师以后，就要致力于教学改革，开设朗读课和演讲课召开信息，传递会和知识讨论会，让孩子们畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开步伐，攀登科学知识的高峰。我还要让学生们走进大自然，去欣赏那里的美景，让他们在游玩中得到启示，在欢笑中得到教育。
我当上老师以后，就要像慈母一样疼爱自己的学生，如果同学摔倒了，我会立刻跑过去安慰他。如果他受伤了，我会立刻把他送去医院治疗，直到治疗好以后，我心里的大石头才能落下。当同学之间发生了小矛盾，我会去引导他们解开矛盾。
这就是我的梦想，我要为我的梦想而奋斗，加油吧！
我想的我做的作文（8）
梦想是快乐的，也是灿烂的。每个人的梦想都是伟大的，他们也是在朝着这个梦想前进，而我的梦想就是做一名教师。
假如二十年后我当了老师，我一定要让他们的课堂上的多姿多彩，多多地联想到自己的生活。我相信到了考试的时候，“花朵们”的成绩一定不会令我失望。
我绝不会想现在的老师一样：花朵们哪个地方错了就严厉地批评他们，我会用我自己的方式教育他们，不会让他们感到自责。
每天中午，我一定不给他们布置作业，我会让他们有充足的时间休息。晚上，我也不会布置太多的作业，让他们有足够的时间睡觉。
假如我是一名老师，我不会和学生们疏远，师生之间的关系是密切的，老师和学生们在一起的时间远比和家长在一起的时间要长。每当下课时，我们会一起愉快的玩耍，但上课时，决不能影响到上课的纪律。老师就应该向对待自己的孩子一样对待学生。
假如我是一名老师，我不会占用学生的课余时间。玩的时候，我会让他们快快乐乐地玩，走廊里到处有他们活跃的身影。
假如我是一名老师，我每天都要想办法挤出一些时间阅读文学名著，了解我国的风俗、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，课文也会讲的生动，领着学生在知识的海洋里翱翔。
假如我是一名老师，我不会只让学生们听、说、读、写，还要适当地带着学生去户外探索大自然中的奥秘，积累更多的课外知识。
假如我是一名老师，我会布置一些有意义的作业，增加学生与家长们之间的亲情。这样，学生们就可以知道，父母很辛苦，他们应该为家长做一些力所能及的事，减轻家长的负担。
这就是我的梦想，我一定要向着这个目标前进，让学生们感到学习其实也是非常快乐的一件事。
我想的我做的作文（9）
医生，是白衣天使，能使病人起死回生，能使患者减轻病痛，也能让更多的家庭幸福美满地生活在一起。
我多想做一名医生，这样我就可以为许许多多的人治病。我要让他们消除病痛，开开心心的生活下去。只要能看到大家幸福的笑容，我就心满意足了。
我多想做一名医生，这样我就可以到灾区为受伤的人治病，因为每当我从电视上看到灾区的人被埋在废墟下面，没有东西吃，也不能动。但他们很坚强，不放弃一丝生还的希望的坚持了那么多个日日夜夜，真想不出他们是怎么坚持下来的。我多想快快长大，做一名医术精湛的大夫，到灾区去帮助他们。我一定不负众望，就算废寝忘食也要把受伤群众的希望继续下去。只要能使灾区人民的脸上洋溢着快乐的笑容，我心中就会特别欣慰和感动。
医生无私奉献的精神深深打动了我，令我更加想做一名优秀的医生。医生是一个崇高的职业，救死扶伤是医生的职责。无论是小病大病都和生命有关，都不能忽视，因此他们总是专心致志，不会有一点的差错。
正是因为有了这些医生的存在，地球上天天都充满着欢声笑语，人们不再为疾病而烦恼，每个人都健健康康，开开心心。这就是我想做一名医生的最好原因。
我想的我做的作文（10）
我想做只小鸟作文
无论是身处学校仍是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集顿的我想做只小鸟作文，但愿对大家有所匡助。
我想做只小鸟，飞翔天空；我想做只小鸟，欢乐歌唱；我想做只小鸟，无拘无束。
每当望见自由翱翔的小鸟，便油然产生了一种幻象：人们拥有翅膀，体会翱翔的乐趣，感触感染自由的世界，脱离了种种难题，不再被事情所软禁，也不是任何事物的.阶下囚。
我想做只小鸟，立在树梢看金黄的日出，在树冠看紫红的晚霞。闲时，擦过湖面，享受脚爪在水面奔驰的快感；捕食时，旋转下降，飞速捉住猎物，感触感染捕食的成就感；睡觉时，卧在树梢，体会皎洁月光下的酣睡。自由安闲，想做什么就做什么，都是自己情愿做的事情。可以去菜田偷食，农夫们赶走我而累的满头大汗，恨我又赶不走我，享受那须臾的刺激。可以去山长进食野果，甜味滑过舌尖，溜到腹部，享受那无法形收留的快乐；可以去叼草筑巢，固然疲惫但拥有无比的自豪。
我想做只小鸟，不用做飞行员就能感触感染高空的乐趣，不用机器就可以知晓滑翔的快乐。可以把树木当观众，自己像个着名的演唱家在树丛中高歌，享受虚无的兴奋，还可以召集众鸟举行飞行比赛，甚至呆立在巢中。小鸟，它是自由的、无拘无束的代名词，也是快乐的化身。
我想做只小鸟，像神一样的糊口。
我想的我做的作文（11）
我想做个当真的自己作文
在平日的学习、工作和糊口里，大家都常常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编顿的我想做个当真的自己作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我想做个当真的自己，想多受一点老师的赞赏，而不是批评。
“好。现在让唐宸同学来做一下考试的最后一道题。”上课后，我们都等着老师发下数学卷子呢，老师忽然点名让我去演板。我决心信念十足的走上讲台。老师用赏识的目光微笑的望着我，同学们也用羡慕的眼光看着我。
我很快的.做完了这道题。一回到座位上，就听老师说：“这次最后一道题只有唐宸做对了，我们鼓掌祝贺他。”哇，我看到同学们大吃一惊。同学们和老师的掌声让我激动无比，不禁嬉皮笑脸。
一下课，同学们议论纷纷，七嘴八舌的评价着考试题。有几个同学来向我请教问题。嗬，原来我也可以这样优秀的。
当然，这是我想象的优秀后的我。假如我能够改掉我的坏毛病的话。
原来的我可不是这样的。由于我平时有个不好的习惯，就是不当真。这些小毛病让我的功课或考试都不能全对。好比有时空题，有时计算健忘了进位的错误，有时答题时不完整……都是由于我太马虎了，没有去认当真真的做题，就导致不专心的现象，原来可以考很好的都不能做好。为此，爸爸妈妈和老师，都提醒我多次，我也没能改正。
所以，只要我按他们说得做，并能说到做到，我是可以把事情做的非常好的。做事用心，细致，多检查，慢慢养成好习惯。
相信我一定会成为一名可以收视反听、做事当真负责的好学生的。我一定可以的。
我想的我做的作文（12）
我想与你做朋友作文
无论是身处学校仍是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编顿的我想与你做朋友作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
你，仿佛是上帝派来的天使，给严冬带来的一丝美感；你，不畏艰难飞越万水千山，只为栖息。你长着洁白的羽毛，樱桃般的红色小眼和纤细的小脚，给冬天，那个万物凋零时节增添了几分生气希望与活力。
海鸥，我想与你做朋友！我想和你一起周游世界，和你一起赏识树林的锦绣，海洋的壮阔，草原的辽广，沙漠的壮观。
让我们现在就步履起来吧！首先我与你从春城出发，一路向东走，我们来到了广东，你带我领略了大都市的繁华，感触感染到了热带糊口的滋味，你告诉我：“你的家乡远远比这里更锦绣，更加生气希望勃勃。”于是我们便去了西伯利亚。一路上，你跟我诉说着你的故事，分享着你对世界的看法。一路上我们渴了就喝来自清澈河流或湖泊中的水，饿了就吃野菜和野果，固然路途艰辛，但跟你在一起，我感到一点儿也不累。
夜间，我们搭了一个窝，抬头仰望天空，星星一闪一闪的，你对我说：“一颗星星就是一只逝去的`鸟儿，它们卵翼着我们，一路平平安安……”早晨，当太阳刚刚探出头来时，我们就开始赶路了，今天的天色很好，万里无云，天空十分湛蓝，你告诉我这是你的故乡。
我十分赞叹，那里绿草如茵，有大片大片的树林，有千奇百怪的奇花异草，我被面前的所见震住了，你又告诉我：“原来，那里的人民也十分喜爱你们，把你们当做吉利物，给你们修了天然保护区。”我内心十分开心，心想，海鸥，你真是我的好朋友啊！
海鸥，你想与我做好朋友吗？我想你会允许的……
我想的我做的作文（13）
我想做人民教师作文
无论是在学校仍是在社会中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我想做人民教师作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
周末，闲来无事，我打开那本尘封的日记本，读着一个个小故事，我不禁嗤笑我童年时的无知。但当翻到最后一页，看到我曾经的愿望时，我愣住了。我仿佛按下了倒带键带着我回到了小时候。
我长大以后要做一名敬业的人民教师，为祖国培育出更多的栋梁之才！这曾是我童年时代的梦想，但每当我把自己的梦想告诉父母时，他们老是说：那么，你为你的梦想而付出过吗？现在读书才是正经事儿，这事以后再说吧！起初，我十分不解，岂非有梦想不好吗？但后来，我才知道父母话的含义了。
良多人都有自己的理想和抱负，但不能坐享其成。有些人靠幻想度日，想象着明天自己怎样出成绩，怎样为国家作贡献，甚至有人去算命，看看自己是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中令今天的宝贵时间白白流失了。还有的人事事都要等到明天去做，要知道：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎呀！
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么。最重要的仍是怎么对待今天，在这有限的时间里勤奋学习，用来弥补昨天，预备明天。古往今来，有多少人叹息时间之快：君不知黄河之水天上来，奔流到海不复回！君不知高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪？时间长河的流速之快是人们难以估测的。人的'生命是有限的，但要怎样才能在有生之年作出不朽的贡献呢？这就需要我们珍惜今天的每一分每一秒的时间勤奋学习。
我们只有珍惜每一个今天，在这有限的时间为社会做出贡献，回收昨天才是问心无愧的，瞻望明天才是布满决心信念的；只有珍惜今天，才能前不愧于古人，后不愧于来者；只有珍惜今天，我们的理想才能早日实现！
我想的我做的作文（14）
“老师，多么高尚的职业！”老师就像一盏明灯，照亮我们前进的方向；老师就像春蚕，吐尽了蚕丝，生命也随之消亡；老师就像烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师就像粉笔，默默付出，粉身碎骨却从不要求回报......这些是我想做老师的原因之一。
之所以萌发我这个想法的，是我五年级时的李老师。李老师讲题时总是风趣幽默的，比如那一次，李老师在讲一种题型：“a(b+c)=ab+ac。李老师是这样讲的：这道题是字母题。a是孩子，b、c分别是爸爸和妈妈，一天不见孩子a，爸爸b妈妈c甚是想念，于是就各去抱了一下孩子a,也就是ab+ac。这是我萌生想做老师想法的原因之二。
不过，在实现理想的路途上，我也有过想放弃的时候。妈妈是教师，那一次我见妈妈疲惫不堪的回到家，连话都不想说一句。于是，我就想：原来当老师那么不容易，还非常累，算了！还是干脆不当老师了。
又过了一段时间，姑姑来我家了，我给姑姑说了我的想法，姑姑开导我说：“教师，这一份职业，虽说很累，但当每次看到孩子们一双双渴望求知的眼神时，当每次看到孩子们考出优异的成绩时，当每次看到孩子们把自己当朋友一样诉说心事时，心中的那份喜悦油然而生，幸福感满满的，所以即使再苦再累，也是值得的啊！”听了姑姑的话，从这以后，我就把做一名老师当做我唯一的理想。
老师是一本知识的字典，每一个人都是不停地翻阅着这本字典走向成功的大道。老师是一根知识的拐杖，每一个人都拄着这根拐杖一步一步地登上成功的顶峰。我愿做这本字典，这根拐杖，不管未来的路有多艰辛，都不忘初心，努力实现自己的教师理想。苏格拉底曾说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”而我也将为我的教师理想，奋斗到底！加油！
我想的我做的作文（15）
·· 我长大了想做......我长大了想做一名飞行员.因为我喜爱蓝天,更想知道天空的奥秘.我想驾驶着飞机飞向天空和那些漂浮不定、千变万化的云彩做伴，一起欢笑。我好想驾驶着飞机飞遍世界每一个角落，去了解各国的.风俗人情，欣赏祖国美好的山河。我好想驾驶着飞机，飞向那些需要得到帮助的受灾城市、贫困山区的人们，给他们带去温暖和关怀。············· 二 一班 陈枢瀚
我想的我做的作文（16）
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暑假里的一天，我们一家三口来到一间餐厅，上菜了，菜肴非常丰盛。我们津津有味地吃着。“那是穿山甲，野生的，营养丰富，肉也非常美味，多吃点！”隔壁桌传来了一阵说话声。我惊讶了，在我们身边竟然也有人在间接地伤害野生动物，有人在吃它。以前我虽有所耳闻，但没亲眼所见，今天竟被我看到了。由于有他们的需求，才有偷猎者的存在。我起身去制止他们，也警告了餐厅老板今后不准再这样做，否则我就要报警。爸妈对我的做法十分赞许。
从爸妈口中，我得知当今社会，人们似乎不再满足所吃的东西，一再地寻找山珍海味，为满足自己那贪婪的欲望。也有一些人，为了自身穿着的美丽和时髦，购买野生动物毛皮制品的服饰。正是因为这些“食客”和“穿客”的大量购买，才让那些见钱眼开，没心没肝的偷猎分子有机可图，大肆捕杀国家保护动物，使得原本就十分稀少的野生动物少之又少，面临濒危的境地。例如我国青海省地区，有着丰富的野生动物资源：藏羚羊、野驴、黄羊、羚牛等。但因为藏羚羊的毛皮柔软美丽且保温性能好，就招来杀身之祸，大量的狩猎者进入青海省，疯狂捕杀剥戮藏羚羊的毛皮，导致青海省的藏羚羊数量呈直线下降。
同样受难的还有穿山甲。早些年我国的大部分地区都有穿山甲，但自从人们发现穿山甲的肉用及药用价值之后，对它们的杀戮也随之开始。许多餐馆都打着穿山甲的牌子，招徕顾客。
正是因为这样，才使原本多见的'动物变为国家保护动物。但国家并不是对此坐视不管，各地的公安干警已经抓捕了大量的偷猎者。昔日的抓捕者，变为今日的被捕者，为什么会这样？还不区区为了一个“钱”字！
我最想做的，就是希望将来能够和这些公安干警们一样，奋斗在保护野生动物的第一线，以自己的行动告诫人们，告诫他们不要因为自己的食欲与虚荣而失去一个又一个同样生活在一个家园一个星球上的朋友，失去它们，我们就永远失去了。缺少它们，我们的生活就是黑白的、就是无味的、就是孤独的。我们孤孤单单地生活在地球上，生命还有何意义？
所以，保护野生动物吧！保护野生动物，就是保护自己、保护家园，也是让自己的生活有更加美丽的色彩！
我想的我做的作文（17）
每一个人都要有理想，一个没有理想的人的生活是没有意义的。所以说，是一个人就要有理想，而我的理想是做一名辛勤的园丁——教师！
小时候我以为教师很美丽，领着一群小鸟飞来飞去.，小时候我以为教师很神气,说上一句话也惊天动地.
小时候幼稚无知的我竟总以为教师很威风，治理着全班，带领着全班，全班几十个学生无一不听你的。我很羡慕教师，也很敬仰教师。我渐渐长大，才知道那间教室,，放飞的是希望,，守巢的总是你.我渐渐长大，才知道那支粉笔,，画出的是彩虹，洒下的'是泪滴.我渐渐长大了，才知道教师原来很不容易，最早到校的永远是教师，而最晚离校的永远是教师，整天都目不斜视拼命地改作业的永远是教师，不惜花费大量时间来给我们备课为了让我们学好的永远是教师，偶尔为了让我们学好而生气的也永远是教师！教师是多么伟大，就像蜡烛搬，燃烧自己，给别人光明。所以说，我一定要当上教师。教给大家知识！
要是我当上教师，我一定会找到一个最有效的学习方法，让学生作业不在写到晚上。我一定尽心尽力的将知识清楚的让每个学生学会，如果有一些基础知识太差的学生，那我一定耐心的多教他几遍，一定让他（她）学会。有几个纪律差的学生，我一定会让他（她）努力学习。一个班级，一个团队，纪律很重要，我找的班干部不能只看学习，一定要德智体美劳以及情商等方面一定要高，还要让他们用正确的管理方式。社团以及一些活动我一定要全员加入，不能只因为一些同学作业没补完而不让去。我的班级不求学习怎么多好，只要每个同学努力就好，但我的班一定要积极乐观向上，拥有正能量。
这就是我的理想，当上教师，但我知道，想要拿到教师资格证，就要从现在开始努力学习才能有可能成为教师，这就是我的理想，我相信我终有一天，一定会成为教师的！
我想的我做的作文（18）
每次个人都有一个属于自己的梦想，在自己小小的心灵里慢慢地发芽、成长、最后实现。我也有一个属于自己的梦想——医生。我为什么会有这样一个梦想呢？这就需要从那一次说起了。
在我上四年级时，一个星期天，我妈妈带我去买菜，在我们买菜时，在离我们不远的旁边有一位老奶奶，她差不多有80岁了。我看见老奶奶忽然昏倒在喧哗的人群中，旁边的人都不管不问，都装做什么都没有看见。我和我妈妈快步走过去，但是在这时候，有一位年轻的阿姨从喧哗人群中挤出来，她为老奶奶做了人工呼吸。这时候，妈妈告诉我：“这位阿姨是她们医生的`领头儿，她的医术高明，比她们女的任何医生都要厉害。你怎么知道的，我生病的时候我去医院时，有的医生告诉我的，仍到现在还让我记忆犹新。”我听后，不得不称赞，我观察到，在那位阿姨给老奶奶做人工呼吸的这个时间，竟然没有一个人拿出手机用手机拨打120过了一会儿，老奶奶渐渐的醒了。老奶奶用沉重的语气对那位阿姨说了声：“谢谢。”那位阿姨害羞地说：“不客气，帮助别人是她医生的本职工作，这位阿姨非常的腼腆，她还拿出手机拨打120，来帮助老奶奶做全身的检查。”这位阿姨的一举一动，不得不让路人都纷纷称赞，都忍不住竖起大拇指。
回家的路上，我就郑重其事的告诉妈妈：“我以后也要当一名医生。”妈妈说：“想要当一名医生，就要多看书，好好学习。”妈妈还说现在就带我去买关于医生看的书，过了一段时间，我在看书时，妈妈走过来突然问我：“你为什么会有这样一个理想。”我对妈妈说：“我是受那位阿姨的启发，还有我去看病时，那些生着重病的亲人们和家人们都非常的伤心、难过。我想让生着病的人快快好起来。”妈妈说：“那你就好好加油吧！”
我的理想虽然很平凡，但是它却无时无刻都鼓励着我，让我为我的理想更向前走一步。
我想的我做的作文（19）
我的理想是成为一名工程师。我喜欢堆积木，把积木堆成各种建筑物。每当在新闻上看到自然灾害把人们拉到无底深渊时，我就越来越想当工程师，把幸福带给人们。
我第一个想建造的是一种防震防洪的房子。这个房子遇到地震时，它可以及时的警告人们地震要来了，赶紧撤离到安全地带，然后房子就长出两条腿来，如果在山区房子就会围成一堵厚厚的墙，为人民挡住落石。房子遇到洪水时，它会像一艘小船漂在滔滔不绝的洪水上，并进行求救。这个房子就是我们的`安全卫士。
第二个，我想建造一种永不坍塌的大桥。这个桥就算建造在威力无比黄河之上他也不会坍塌。这个大桥分为两层，上面一层是汽车的道路，下面一层则是火车和高铁。在这个桥上你能体验到前所未有的感觉。
第三个，我想制造一种可以变成船和飞机的汽车。这种汽车可以在天空中飞行，在水面上滑行，更可以在路面上行驶。这是一种万能的汽车，他无需你用手驾驶，这些你说出目的地它便可以飞快抵达。
当然，工程师可不是说当就当的。工程师不仅要求学历，物理也要好，这样才能懂得建筑物怎样建才牢固。我觉得工程师应该从小培养，从小就应该观察身边的建筑物，看看建筑物是怎样建成的。遇上不懂的可以查阅书籍或者上网浏览。我相信理想在我的努力下终究会变成现实。
理想，像一座明亮的灯塔，指引迷茫的我们走向成功的彼岸。
我想的我做的作文（20）
看着阳台上的月季花开得正旺，嫣红妩媚，还散发着淡淡的香味，谁见了都陶醉。再看看那装扮它的绿叶，默默无闻，很少有人会注意到它。可是如果没有绿叶的装扮，它就显得太单调了。我喜欢花，但我却对绿叶情有独钟。它虽然没有鲜花那么浓郁芳香，没有鲜花那么娇艳多姿，可我却好想做一片绿叶！此时，我的眼前浮现出老师的身影······
我们的老师不正像一片绿叶吗？她总是无私地给我们传递知识，不求回报，如同父母般地给予我们殷切的希望，善待每一位学生。多少次，我亲眼目睹老师带病为我们上课，我的心里阵阵悸动。多少次，老师在灯光下为我们批改作业到深夜，我的`心里百感交集······每当我们犯错时，老师总是淳淳诱导，像航海上的明灯给我们引领正确的航道；每当我们遇到挫折时，老师那春风般的安慰，使我们重新扬起了自信的船帆······老师的话有犹在耳：“要做个有道德的人，道德比学习成绩更重要，内心美高于一切！”老师给我们做出了好榜样。她工作严谨，公正无私。她总是第一个到校，最后一个离开。哪里有读书声，哪里就有老师的身影。真是“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”！我赞美绿叶，更敬爱老师！
有人把老师比作园丁，不断剪去我们的歪枝残叶，而我把老师比做绿叶，她无怨无悔，默默的装扮着我们这些祖国的花朵。记得泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是，让我做叶的事业吧，它总是谦逊地专注地垂着绿荫的。”我想，等我长大了，也要做一片绿叶！