勤奋小学(通用19篇)
冬雾寒凉
2024-02-11 01:41:17
其它
周记

勤奋小学(1)

小学生关于勤奋学习的演讲稿【一】?

我演讲的题目是《读书好,读好书,好读书》。

理想的书籍是智慧的钥匙,不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。

而读的书一定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。只有这样,才能把书读好。《少年中国说》里有这样一段话:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。由此可见,国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书读好,才能使自己的国家富强起来。

把书读好,就要读许多的书。从古到今,从中国到外国,有数不清的书,里面有好书,也有坏书。好书像我们的老师,教会我们做人的道理,给人以知识和力量;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶作斗争;好书是我们生活中的导游,当我们迷失方向时,它能把我们引向正确的道路坏书是毒药,使人惶惶不可终日;坏书是陷阱,使人一不小心就坠人万丈深渊,粉身碎骨;坏书是一个无形的恶魔,它会把人带进监牢,把人送上刑场,甚至置人于死地。我们的肩上担负着祖国的重任,那么,我们就要在这茫茫的书海之中,寻找对建设祖国有用的好书,抛弃那些对我们有害的坏书,把书读好。同时,要培养自己的读书的兴趣,养成好读书的习惯,要努力地读,勤奋地读,刻苦地读,才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。

该书好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,做一个对祖国、对人民有用的人。

谢谢大家!

小学生关于勤奋学习的演讲稿【二】?

敬爱的老师,亲爱的同学们:早上好!

勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说,毕业考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接考试做充足的准备;对于中年级学生来说,中年级是小学学习的一个转折点,你们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋卡来而更激励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。让我们记住黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

同学们,让我们用热情拥抱未来,用勤奋谱写人生,用学问武装自己,用行动证明自己!一起来勤奋学习吧!

小学生关于勤奋学习的演讲稿【三】?

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好,今天我演讲的题目是《把握今天,勤奋学习》

有这样一句话---我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻,努力获取知识。那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。

首先,勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明,穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。

第二点,专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此,为了成功需要专心专意的学习。

第三,持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之,缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。我们应当记住滴水穿石。所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:能登上金字塔的只有两种动物---雄鹰与蜗牛。

最后,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天,学习的时候认真学习,玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪明。

所以,同学们,无论学什么,让我们把这四条规则铭记于心吧:勤奋用功,专心致志,坚持不懈,讲求准时。

我的演讲完毕,谢谢大家!


勤奋小学(2)

勤奋成就未来

勤奋,人生的要数说起勤奋,许多人都认为自己已很勤奋了,因此沉浸在自我陶醉之中,我也是这样一个人,但就是这样才让我吃尽了苦头,在一次考试中,我凭借自己的努力得到了全班第一,看着同学们羡慕的目光,听着老师的表扬,平时一向以谦虚着称的我,不禁有些骄傲起来,谁不想要这样的日子呀!我觉得自己已经很勤奋了,便不再努力,但我没注意,有几个人对我的王位虎视眈眈,直到又一次考试,我有几道不会做的题以为别人也做不起,便不再做了,没想到,试卷一发。啊!87分,悲剧呀悲剧,我一下子成了13名。我无奈的在试卷后写着:君不知,骄傲粗心特痛苦,学习还的勤奋来。

勤奋学习,为人生铺一条后路

勤奋,为人生铺一条后路,当你无可选择时,勤奋是你人生唯一的道路。我们有很多人总是羡慕别人:看,他爸爸是一个当官的,多神气呀!看,这就是42班的天才学子,每次考试100分,真羡慕他呀!我们有很多人只会羡慕别人,而不会挖掘自己的潜能,他们也不知道,什么是天才,天才是靠自己的努力得来的一种荣誉,而那些人往往认为,天才是从一生下来就会语文数学的,这些人往往是那些不实际,不像脚踏实地,而好高鹭远的人,勤奋学习,为自己的人生铺一条后路吧!

说勤奋

今天,我想和大家谈一谈有关“勤奋”的话题。

在这个世界上,我们任何人都是靠勤奋而成功的。古人认为,勤乃学之本,无勤则学之无成。这一观点,在中国传承了几千年,从未间断。美国曾有访问团访问中国大小学校,考察了中国的初级教育,并在报告中指出:中国学生喜欢早起,有“家庭作业”,用考试分数衡量出优等生与差等生。中国学生是世界上最勤奋,起得最早,睡得最晚的学生,也是成绩最好的学生。唐朝文学家韩愈曾经说过:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。看古今中外,凡有成就者在历史的每一页上,无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——勤。

每个人都希望自己聪明,能有一番大成就,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语;你想当名体操健儿,就得坚持体育锻炼;你想当一名科学家,就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是很难实现的。

华罗庚从小家境贫困,初中毕业不久就在一家杂货店当学徒,但是他酷爱数学,勤奋不怠:柜台旁,能看到他时常研读数学书籍;半夜里,能见到他挑灯思考的身影……十九岁时,华罗庚到一所学校去当会计,他变得更忙碌了,但他并没有因此中断钻研数学,熬夜是常有的事……经过不懈的努力,他终于成为举世闻名的数学家。

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,最终才能走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏?所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。

传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可是,他不气馁,不灰心,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说。终于成为古希腊最有名气的演说家。这说明,即使有些天资比较差,反映比较迟钝的人,只要有勤奋好学的精神,同样也是可以弃拙为巧、变拙为灵的。

实践证明,勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识有多少,关键在于他是否勤奋,懒惰者,永远不会在事业上有所成就,永远不会使自己聪明起来。唯有勤奋者,才能在无垠的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断开拓知识领域,获得知识的报酬。

同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己的知识更多,才能跟上时代的步伐。

勤奋学习的姐姐

她,留着学生发;高高的鼻梁上架着一副黑眶眼镜;白嫩嫩的小圆脸上总能露出甜甜的笑容。还有!还有!她特爱学习,是班上的“小博士”,你猜她是谁,我先不告诉你。

说起她来,最突出的是她的勤奋。因为她的勤奋学习,使她考上了重点学校。说起她的勤奋呀,讲上三天三夜都不够,我就讲一件勤奋事吧。

“我跨过祖国的……”你听,从隔壁房间里传来了一阵琅琅书声,她又在读书了。唉,她一读起书来谁也叫不动她。我站在窗前,呆呆地望着她:她双手捧着书,全神贯注地读着。她不时翻翻笔记本,不时扶扶黑镜,可投入了。“女儿,来电话了!”从客厅里传来了一阵声音,她轻轻放下书喊:“说我不在家。”她不等回答,继续读起书来。

在学校中,她更是勤奋。她每天早早跑到班级,同学们还没来呢,她不吵不闹,读英语,读课文,又把笔记认认真真地看了一遍。下了课,同学们纷纷跑出教室。她的好朋友童童走了过来:“我们去玩吧”“不,不,你先去吧。”她摆摆手说,童童扫兴地离开了。于是她直奔图书室,在书柜前走来走去,挑了一本《满分作文》,兴致勃勃地翻阅着。她扶扶眼镜,办好借书手续后,又在位子上读了起来。“多勤奋的孩子啊!”“她真是爱学习啊!”同学老师总会这么说。

夜深了,她房间的灯依然亮着。天空中的月亮望着在灯下勤奋的她,把月光洒在了她的窗台上,似乎在陪伴着她。

现在告诉你,她就是我勤奋好学的姐姐。

“笨鸟先飞,勤能补拙”。一个人的成功,是来自于勤奋的。

汉代的匡衡,幼时家境贫寒,他非常爱好读书,但是他没有钱买烛夜读。他家的邻居虽然每晚都灯光明亮,却有高墙相隔。于是,匡衡凿壁穿孔,借光读书。后来,匡衡终于成为一位有学问的名人。这就是“凿壁借光”的故事。匡衡的客观条件如此低劣,可是匡衡却成长为一位知识渊博的人,靠的是神什么?--主观努力。

再如,众所周知的苏联作家奥斯特洛夫斯基,在全身瘫痪的困境中,仍然写出了不朽的着作《钢铁是怎样炼成的》。主观努力的重要性在此又得到了充分的体现。

纵观人类历史的长河,无论是哪个国家,哪个朝代,这样的例子是数不胜数的。由此可见,客观条件的好与坏,并不是能否成功的主要因素,决定因素是主观努力。

人生的传舵掌握是在自己手中的,能否在这行进的队伍中成为佼佼者,全都是靠自己勤奋努力,因为客观的条件并不是成功的主要因素,成功的主要因素是自己的主人”。

说勤奋

俗话说:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”有人对这句话不以为然,今天,就让我给大家讲一个有关爱因斯坦的故事吧。

爱因斯坦是德国着名的科学家,一生中有过许多伟大的成就。但你们知道他小时候是怎样的吗?他刚出生时,家人并不觉得爱因斯坦有多么聪明,因为他出生很长时间都不说话,家人差点以为他是个哑巴,更没想到他会成为举世闻名的科学家。读小学时,因为他是犹太人,所以遭到同学的鄙视和欺负,老师也没有对他抱多大的希望,但他仍喜欢在暗地里沉默不语地思考着问题,探索科学奥秘。中学时,他因成绩不合格被勒令退学,在另一所中学读书时,他甚至因落榜而重读,但他只把气馁埋在心里,更加刻苦地学习,上课时认真听老师讲课,不懂的问题一定要弄个明白,回到家,一遍遍复习当天的功课。渐渐地,爱因斯坦终于成为了班上的尖子生,并以优异的成绩通过了大学毕业考试。后来,他加入了瑞士国籍,刻苦钻研,获得了诺贝尔物理学奖,成为了闻名中外的伟大科学家。

是呀,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”只要勤奋,再差的人也能有所成就,我们时刻都不能忘记“勤奋”二字。

团结勤奋的小蚂蚁

今天吃过中午饭,我正在楼下玩土,忽然发现一条黑黑的、长龙般的队伍很有秩序地在我不远处蠕动着。我侧身蹲下,仔细一看,啊!是一群正在繁忙的小蚂蚁。它们有的正在运泥土修建自己的“家园”,有的在搬运它们需要的粮食。来来往往,忙个不停。相遇时,还很有礼貌地打招呼呢!一只很小的蚂蚁吃力的拖着一粒比它还大的米,看来它已经累了,放下米粒,转身向另一只蚂蚁求救去了,只见它用自己的触角碰了碰伙伴,立刻就过来了好几只蚂蚁,它们一起拖着米粒向洞口移去。望着它们远去的身影,我对它们这种齐心协力的精神油然而生起深深的敬意。

再说勤奋

勤奋,是理想与现实之间的桥梁。

勤奋,是每个成功者背后的付出。

勤奋,是每个人应做的行动。

只有勤奋,才能让人有所作为,有所成就。

正如爱迪生所说:“成功=百分之99的汗水+百分之一的灵感。”

古时凿壁偷光的匡衡,他家买不起灯油,所以只能利用别人家的灯光看书,可他不是也成才了吗?

赵胤也买不起灯油,可他机智,抓一把萤火虫当灯读书,可他一样也成才了。

所以,虽然我们的学习环境有了很大的改善,但也不能忘记华罗庚的话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

勤奋的贝多芬

在乡下一家旅店里,躺着一位客人。他正闭目欣赏楼上优美的钢琴声。琴声一会低沉,一会高昂;低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷声震撼着大地。

“是谁弹得呢?”客人想,突然,一滴水滴到了他的眼睛里,他放开喉咙喊:“来人呐,来人呀!”“什么事,先生?”服务生慌忙走过来。“楼上是谁?往地板上浇水?”客人生气的问。服务员看看地上的水,答道:“上面住是当代德国的大音乐家贝多芬先生!”

“啊!什么!是贝多芬!难怪弹得这样好!”客人一听是贝多芬,怒气立刻消了大半。

“要不要我去关照他不要让水漏下来呢?”

“不,不!你不要去打扰他,我自己去看看吧……”客人轻声走上楼去,透过门缝见贝多芬正全神贯注的弹着。琴边放着一盆水,他正在纳闷,突然,看见贝多芬把手指往盆里一伸,又接着弹下去。

啊!原来贝多芬练的手指都发烫了,需要到冷水里冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着板缝流下去。

他站了很久才离开,当他下楼时,不禁感叹道:贝多芬不愧是音乐界的大师啊!

勤奋好学的表姐

我的表姐比我大一岁,在漂亮的瓜子镶嵌这一双水汪汪的大眼睛,皮肤白得晶莹剔透。她不但长得漂亮,而且非常勤奋好学,是个人见人爱的好孩子。

在节假日的时候,我们都嚷嚷这要出去游玩,而表姐呢,却一点儿也不为所动。有一次,表姐的父母回老家了,临走时,他们交代表姐把小卖部的门关了。那天,我闲着无聊,便去找表姐玩。来到她家门前,他的小卖部的门还开着,不是有顾客来买东西,只要顾客一走。她便拿起一本名着《城南旧事》在津津有味的看着,看到动情之处便自言自语起来。我看到她这般好学,只好惭愧地离开了。

无论是刮风还是下雨,甚至扭伤了脚,表姐都准时上学。前段时间,他上体育课扭伤了脚,老师劝她多休息几天再来上课。而她却请求父母:你们送我去上学吧,我不能落下功课。由于表姐的勤奋好学,她的成绩总是在年级的名列前茅,不仅如此,年年还被评为三好学生。家里的荣誉证书和奖状,都堆满一大箱了。

这就是我的表姐,一个勤奋好学,品学兼优的好学生,更是我学习的好榜样。


勤奋小学(3)

俗话说:一份耕耘,一份收获。很多事实都说明了这一点。

居里夫人在法国念书时,每天早晨总是第一个来到教室;每天晚上几乎都在图书室度过。图书室10点关门,回到自己的小屋后,她在煤油灯下继续读书,常常到夜里一两点钟。不仅居里夫人如此,许多成功者的事实都可以证明,勤奋可以创造成功,有天资的人要有作为是离不开勤奋的。

梅兰芳年轻时拜师学戏,但师傅说他根本不是学戏的料,不肯收留。为了使自己补足天资的缺陷,他反而更加勤奋。他喂鸽子,每天双眼紧跟飞翔的鸽子,穷追不舍;他养金鱼,每天双眼紧跟遨游的金鱼……后来,他的双眼闪闪生辉、脉脉含情,终于成为着名的京剧大师。梅兰芳没有天资,但勤奋补足了他缺陷的天资。因为勤,他成功了。大概江郎才尽的故事大家都知道,江淹年轻时很会作诗,但由于不注意勤奋学习,老时的诗文反而不不如以前了。

正因为有勤奋的学习,才使没有天资的(人),照样可以有作为;但若有天资,但不注意后天的培养,(不)勤奋学习,不会有什么作为。

华罗庚有句名言:勤能捕拙是良训,一分辛劳一分才。那些自认为没有天赋的朋友不要悲观,要相信,只要付出勤奋的劳动,就一定成果;而那些很聪明的朋友们,也不要在夸耀声中骄傲,要明白,一份耕耘,一份收获。没有耕耘,是不会在丰收的季节获得硕果的。


勤奋小学(4)

小学生勤奋学习演讲稿(一)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好,今天我演讲的题目是《把握今天,勤奋学习》

有这样一句话---我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻,努力获取知识。那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。

首先,勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明,穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。

第二点,专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此,为了成功需要专心专意的学习。

第三,持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之,缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。我们应当记住“滴水穿石”。所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:“能登上金字塔的只有两种动物---雄鹰与蜗牛。”

最后,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天,学习的时候认真学习,玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪明。

所以,同学们,无论学什么,让我们把这四条规则铭记于心吧:勤奋用功,专心致志,坚持不懈,讲求准时。

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生勤奋学习演讲稿(二)

大家早上好!我是五(3)班的XXX。今天我在国旗下为大家演讲的题目是“珍惜今天,勤奋学习“。

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天……

乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但我却觉得生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命……

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天。一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天……我们班的陈晓晴同学就做得很好,她即是学校篮球队的队员,又是学校书法小组的成员,但她的学习成绩一直都是名列前茅。她之所以能够取得这么好的成绩,因为她非常珍惜每一分每一秒。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想……在这一天将要来临时,大家就应该规划好今天要完成的计划;而在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。毕业班的大哥哥,大姐姐,你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想。我们非毕业班的同学们,也应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天。愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生勤奋学习演讲稿(三)

各位老师、同学们:

大家好!我是四(4)中队的韩舒萌。今天,我演讲的题目是《勤奋努力,认真复习》。

秋去冬来,转眼间新年的钟声就要敲响了,期末考试也要来临了,考出优异的成绩,一定是每一个同学所盼望的,而只有认真复习,我们的学习才能有所提高,成绩单上那鲜红的分数才会对我们微笑。所以我们要尽快进入复习的最佳状态,从而提高学习效率,在这里,我对大家提出以下几点建议:

第一、要有紧迫感,充分把握好时间。期末考试很快就要来临了,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,浪费时间就是在浪费自己的生命,所以大家一定要珍惜这宝贵的时间,不要让它从你的身边悄悄地流走,要学会做时间的主人,上课注意力要高度集中,认真听好每一节课,及时完成每一次作业,扎实弄懂每一道题,暂时把与学习无关的事放在一边,全心全意地投入到学习中去,只有这样,才可以提高学习效率,学习才会有明显的效果。

第二、在复习中要把握好重点、难点、疑点。学习的重点,是一定要明白的,该记住的一定要记住,可以通过做网络图来归类分析,让这些知识点一目了然。难点可以请教老师或同学,这时,多做一些练习题就很有必要了,只要多加练习,各个难点就一定会突破!遇到疑点时,不要怕麻烦,一定要去问老师,直到会了为止。如果这也不会,那也不会,长期堆下去,可就麻烦了。

第三、要多做题,多练题,做到熟能生巧。在复习完的基础上,可以做一些试卷,不过,不用盲目地去做,只要把学得不扎实的地方做一做就可以了。对于自己不擅长的学科,更应该多做多练,慢慢地把落下的地方都补起来,只要多做一些试题,大家一定会更加熟练的。

如果你想捧着金灿灿的奖状回家,如果你想带着优异的成绩过新年,如果你想送给老师、父母一份最好的新年贺礼,那么就请大家一起行动起来吧!春种一粒粟,秋收万颗子,我相信,功夫不负有心人,只要我们刻苦努力,认真复习,那么,我们的愿望就一定会实现,等待我们的一定会是一个更加美好的明天!

我的演讲完毕,谢谢大家。


勤奋小学(5)

小学勤奋好学的作文1

我有一个老有所学的爷爷,他今年已经六十多岁,他性格和谒可亲,像个“老玩童”现在他已经学会了英语。

事情是这样的:有一天早晨我忽然被一阵阵读英语声吵醒了,我走出房间只见爷爷手上拿着我的英语书当真地读:“A、B、C、D、E……,”我走过去问:“爷爷,你干嘛读英语呢!”爷爷说:“现在有良多外商来我国投资到处是外国人,我不学英语,我能和他们交流吗?还被他们笑我落后。”

接着爷爷又说:“你的英语这么棒,我就请你做我的小老师好吗?”我爽快地允许,我先从简朴的问候语开始,“Hello、”Hello,爷爷也随着读了起来:“虾佬,虾佬”我听后立即笑翻了,怎么会相差这么远呢?于是我连忙纠正爷爷的读音“爷爷,是Hello、Hello,而不是虾佬,是先把嘴巴张开,然后舌尖卷起来顶到下齿,”爷爷随着我说了起来,总算有点儿像样了,以后我天天都会教爷爷一句英语,有一次,奶奶炒菜没油了,叫爷爷去买油,爷爷立即站起来,说了声:“Yes。”奶奶丈二和尚——摸不着脑袋,说:“‘爷丝’是什么意思?”我们全家人都哈哈大笑起来。

现在爷爷的英语也学得差不多可以出师了,爷爷勤奋好学的精神真是值得我学习。

小学勤奋好学的作文2

小时候,我就熟悉了他,他就是我的表哥——李辛凯。他今年11岁了,上小学5年级了。

记得三年级,我和姐姐去他家,看见墙上都是奖状,我便问表哥:“表哥,你为什么有那么多的奖状,为什么我没有?”

“由于我勤奋学习呀!”表哥说道。“你会天天去温习吗?”

“那你怎样勤奋学习呀?”

“那你学过《15.说勤奋》这一课?”

我无奈地说道:“没学过。”

“我告诉你,里面有两位名人(司马光和童第周),司马光是天资智慧的,每当老师讲完课,哥哥弟弟才读了一会儿书就去玩了,可他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止;童第周是17岁才进中学的,第一学期末,童第周考得很差,但是他绝不气馁,急起直追,经由半年的努力,成绩终于在班上名列前茅。

天天天刚亮,我就在家中读书,晚上我就温习一下当天的内收留。我告诉你勤奋是通往理想境界的桥梁。”

我似懂非懂地点了点头。

我下定决心要勤奋。

你们看这就是我的表哥。

小学勤奋好学的作文3

晓慧是我的小学同学,她是一个勤奋好学的人。

我们两个商定天天早上5点起来读书、背单词。就在那一天我失约了。那一天是礼拜天,我就以为今天放假,就不早起了,我就跟晓慧说,今天我不早起。早上,5点整,我还睡眼惺忪的时候,从窗别传来郎朗的读书声。我认为是在梦里闻声的,原来是晓慧在读语文课本。她读完课本里的课文,就背英语单词。听到她在读书,我很惭愧。

下课了,老师布置完功课后,晓慧就跑过来跟我比赛写功课,看谁写的快、写得好。每次晓慧都把功课在学校里完成。她是多么珍惜时间!

晚上,我吃完晚饭,想休息一下,打一下电脑,噼里啪啦,我使劲按着键盘,玩个不停。“铃铃”我被电话的铃响声吓着了。我跑过去接电话,“喂,晓慧,有什么事?”“我想去你家还书,在向你借几本作文书。”晓慧不好意思地说,我说:“好啊,你过来吧!

”我提心吊胆地放下电话,回身时,妈妈正站在我的眼前,妈妈语重心长说:“你要向晓慧学习,她把全部心思都放在学习上,你要向她一样,不能总是把心思放在玩电脑上。”“哦。”我低着头说。我跑进房间,把电脑关了。等待晓慧的到来。

晓慧到了我家,就在我的“小书楼”那里博览群书。妈妈看了,说:“你要向晓慧学习,要珍惜时间,你知道‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’这句名言就是要让你好好地珍惜时间!

” 妈妈教导我的话,让我长生难忘;晓慧的行为让我明白了:‘学如逆水行舟,不进则退’这句话的意思。

小学勤奋好学的作文4

我有一个好朋友,我和她从幼儿园就熟悉了。她的名子就叫——刘樱希。阿希白折的,胖胖的,很可爱。她的知识很丰硕,人称”小百科“

阿希她学习非常勤奋。每一个学期都会有一次奥数竞赛,在三年级时,她就先买了一本在家里训练,不仅在家里做,她连在学校的时间也不放过,我去数学老师办公室时,经常能看到阿希当真思索的背影。一分辛劳一分才,奥数竞赛的试卷发下来了,阿希当真思索,仔细检查后才交卷。不出我所料,阿希果然金榜落款。

她和书仍是一对异常要好的好朋友。下课时,经由她们班的窗台,总能见到她双手捧书,正津津有味的读着。每次我到她家去玩时,看到的都是阿希收视反听读书的背影。她家的奖状更是贴满了大半面的墙。

刘樱希是一个热爱读书,勤奋好学的小女孩,我要向她学习!


勤奋小学(6)

有关勤奋的小学作文1

陆文夫在回答如何“一举成名”时说:“举重运动员在打破世界纪录前,举过多少举啊!”由此可见,只有勤奋才能成功。

勤,是一个人成功的条件前提,古往今来凡有成就者,无不取决于勤。

战国时期的苏秦,年青时下定决心,发奋苦读,他害怕自己在读书是睡觉,就预备了一把锥子,每当他想睡觉时,就用锥子刺自己的大腿,靠着这种勤奋的方法,终成一名闻名的政治家。还有东汉时期的孙敬,他为了避免在学习时睡觉,就想了一个办法:拿一根绳索,一端绑在梁上,一端绑在自己的头发上,当自己打打盹儿时,系在头上的绳索使他感到痛苦悲伤,以此耐劳读书,终于成为一代政治家。

不仅古代有如斯勤奋之人,在当代,也有如斯之人。

当代巨星成龙,他的成功,同样取决于勤,他小的时候勤练功夫,天天早上五点起床练功,到十二点才去睡觉,这可真是验证了“台上一分钟,台下十年功”啊。刘翔,家喻户晓的田径明星,他曾经说过:“我天天跑十公里,才跑到奥运会的领奖台上”这足以见勤奋对于人生之重要。

外国也有如斯勤奋之人,并取得了卓越成就。

马克思写《资本论》,辛勤学习40年,阅读大量的书籍其中做过笔记的就有1000种以上。歌德用将近一生的时间,搜集大量资料,创作了对世界文学界和思惟界有很大影响的歌剧《浮士德》。而不少名人名言也道出了勤奋之于成功的重要性。

纵观古今,远望世界,任何具有不凡成就的人,他们成功的一个因素,必有勤。这也告诉我们:在学习方面,不要偷懒,只有勤奋学习者,才能取得成功!

有关勤奋的小学作文2

我想,每个人一定体验过成功的喜悦和失败的沮丧,当然,我也不例外,那件耐劳铭心的事,记载着我成功时的喜悦心情!

我现在在学电子琴,已经六级了,前面的几回考级我都顺利通过,所以,我对自己的琴技很有决心信念。听熊老师讲,南昌市马上要举行才艺初赛,通过就可以参加江西省比赛。听熊老师这么一说,我们几个一起学琴的小伙伴十分高兴,想到可以参加南昌市比赛,而且通过了还能在江西省比赛,就特别兴奋。比赛前几个礼拜,我们每天耐劳练琴,夏日的炎热没有把我们赶出家门,屋外孩子们的嘻闹声失去了往日的吸引力。

功夫不负有心人,我们的曲子一天比一天弹得纯熟,到最后,都能把曲子背下来了。我左盼右盼,终于盼到了比赛这一天,我们穿着一样的衣服,兴高采烈地来到比赛的地方。参加比赛的人还真不少,有不少人利用赛前一点时间还在训练呢!看到这一切,刚才还很兴奋的我,一下子变得紧张起来。跟着参赛的人一个接一个的上台吹奏,我的心更加怦怦的跳个不停。终于轮到我们上场了,我们吹奏的是《梁祝》,我努力让自己镇定了下来,一个个柔美的音符从我的手指头中跳出来,评委被我们的琴声吸引住了,给了我们很高的分数,我们顺利通过了初赛,我们沉醉在无比喜悦中。在江西省的比赛中,我们表现精彩,获得了金奖!我再一次尝到了成功时的喜悦。

成功永远属于努力拼搏、不怕艰辛的人,不信你去尝尝吧!

有关勤奋的小学作文3

“勤能补拙良训,一分辛劳一分才”。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见,耐劳学习是踏上成功之路的独一途径。

说到这里,你可能会问为什么要耐劳学习?由于学习也是实践,不中断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问,变不知道为知道,不中断地增长知识,相反,假如学习时三心二意,不懂装懂,在学习中脚踏两船,弄虚作假,就会一事无成。

我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期,有个闻名的政治家叫孙敬,天天从早到晚,经常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,倦怠地直打打盹儿他怕影响学习,便把绳索系住头发绑在房梁上。这样打盹时,头一低,绳索牵住了头发,马上就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀!

你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地前提下,顽强地学习工作着,终于利用业余时间勾勒出了相对论的理论基础。

可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于耐劳勤奋的学习。世界上没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成耐劳勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误认为是什么天才,捧之为神童,实在天才与神童的才能主要是后天耐劳勤奋获得的。

“宝剑锋从从磨研出,梅花香苦寒来”。让我们耐劳学习成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的明星,为祖国的末来出一份力吧!

有关勤奋的小学作文4

正如爱迪生说的那样,所有的成功都是离不开汗水,离不开勤奋!有良多人看到了成功的大门,却未能打开,最后无所作为,他们不能被称为成功,他们只是失败者!

中国曾有一名年青大学生钱某,他12岁就学会了他人苦学多年都学不懂得微积分,被人称为神童,未来以他的天资,将会带领中国数学走向新热潮,但是他却懒惰的不参加学习,只是闲逛,这使他原有的天赋消失殆尽,终极成为一届庸才。

正相反的,勤奋你将取得成功!

伟大的发明家爱迪生在他小时候就被冠以一事无成的称号,但他并不在意,他依旧专心研读,努力钻研,在不中断的实践,不中断的改正,用他的勤奋完成他的理想,终极发明了电灯泡!

这样的例子不只是外国有,中国也有。我国伟大的数学家陈景润,为了解决数学界的明珠哥德巴赫猜想,坚持天天清晨3点起床学习外语,逐日浸在数学符号的海洋里,日复一日,从未松懈过,终于,在反复演算中,灵光一闪,摘取了这颗璀璨的明珠。还有语言巨匠侯宝林只不外上看三年的小学,因为勤奋好学,他的语言功底达到了出神入化的程度,成为知名的语言专家,有一次,他想了解一部明代笑语书跑遍看北京所有的旧书摊也为如愿,后来,他得知北京国中书楼有这本书,时值冬日,他顶着暴风,冒着大雪一连18天跑到书楼抄书。一部十万字的书啊!终于被他抄录得手。

所有的成功都离不开汗水,离不开勤奋。勤奋永远都是不可缺失的一部门!

有关勤奋的小学作文5

一朵花,假如不吸取养料,永远结不了丰满的果实;一只鹰,假如不奋力拼搏,永远飞不高;一个天才,假如不勤奋学习,永远都不会有作为。

听完伤仲永的故事后,我真为仲永这位“神童”最后“泯然世人矣”而感到惋惜。鸟飞,得有天空;马跑,得有场地。固然我们青年人的成长也需要一定的环境和前提,糊口的环境虽然重要,但是能不能成才,枢纽取决于自己能否不懈地努力。历史上的大科学家们为我们做出了榜样。牛整理、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。但他们用自己的勤奋开拓了夸姣的前程,成就了伟大的事业。牛整理终生勤奋学习,很少在夜里两三点以前睡觉,经常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学是的成绩并不好,考了两次大学才被录取,学习也不出众,毕业后相称一段时间找不到工作,后来在瑞士伯而尼专利局当了7年职工。就在这7年里,爱因斯坦在艰苦的前提下顽强地学习、工作着年,利用业余时间勾勒出了相对论的理论基础。爱迪生又何不是呢?假如没有平时的勤奋,有哪来事业中的硕果呢?

“形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练,天资就能施展几分,天资的充分施展和个人的勤学苦练是成正比例的。”把这一句话浓缩起来还不就是那6个字:“天才来自于勤奋!” 勤学有为,懒惰无知。博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气,用工夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和聪明浇开芬芳的理想之花,获得真才实学。


勤奋小学(7)

说勤奋小学生作文

在糊口、工作和学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的'说勤奋小学生作文,欢迎大家分享。

俗话说:“智慧出于勤奋,天才在于积累。”有人对这句话不认为然,今天,就让我给大家讲一个有关爱因斯坦的故事吧。

爱因斯坦是德国知名的科学家,一生中有过许多伟大的成就。但你们知道他小时候是怎样的吗?他刚出生时,家人并不觉得爱因斯坦有多么智慧,由于他出生很长时间都不说话,家人差点认为他是个哑巴,更没想到他会成为举世著名的科学家。读小学时,由于他是犹太人,所以遭到同学的鄙视和欺负,老师也没有对他抱多大的但愿,但他仍喜欢在暗地里缄默沉静不语地思索着问题,探索科学奥秘。小学时,他因成绩分歧格被勒令退学,在另一所小学读书时,他甚至因落榜而重读,但他只把气馁埋在心里,更加耐劳地学习,上课时当真听老师讲课,不懂的问题一定要弄个明白,回到家,一遍遍温习当天的作业。徐徐地,爱因斯坦终于成为了班上的尖子生,并以优异的成绩通过了大学毕业考试。后来,他加入了瑞士国籍,耐劳钻研,获得了诺贝尔物理学奖,成为了著名中外的伟大科学家。

是呀,“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”只要勤奋,再差的人也能有所成就,我们时刻都不能健忘“勤奋”二字。


勤奋小学(8)

成功来自勤奋小学作文

在现实糊口或工作学习中,说到作文,大家肯定都不目生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的成功来自勤奋小学作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

伟大发明家爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”假如成功是一扇大门,那么勤奋就是打开这扇大门的独一钥匙。世界知名数学家陈景润虽有惊人的天赋,但他仍是把比天赋更为重要的勤奋放在第一位。为了破解1+2这道困难,外国专家用的是高级仪器,陈景润用的却是稿纸,整整六麻袋稿纸!良多人知道是爱迪生发明了电灯泡,却不知道爱迪生小时候成绩并不好,还曾背上过“一事无成”的.称号,但他善于发现,勤于思索,再加上坚持不懈地耐劳钻研,终极发明了电灯泡,后来更是拥有了一千多种专利,成为了世界著名的发明家。

成功不一定要通过天才那扇门,只要你愿意,你依然可以跨过勤奋的门路,走向成功!有良多人看到成功的大门,却未能打开,最后无所作为,终其一生都是失败者,他们恰是缺少了一颗坚持的心,一种不懈的立场。

勤奋出天才,天才来自勤奋。无论是否拥有天赋,勤奋永远都是我们人生不可缺少的一部门。


勤奋小学(9)

我懂得了勤奋小学作文

在学习、工作乃至糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家顿的我懂得了勤奋小学作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

勤奋是通往理想境界的桥梁,从古到今,每一位成功者的成就都是用勤奋换来的,所以我们一定要勤奋,由于世界上没有天才,每一个人的基础都是一样的,就看谁努力,只要比别人多付出一点,就会成功,所以大家一定要勤奋。

鲁迅是一个近代闻名的文学家,他的披发文写得非常好,良多人都说他智慧,都说他是一个天才,但是鲁迅自己却说:“哪里有天才,我只不外是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。”实在,鲁迅小时候很喜欢读书,大人们过年的时候给他的压岁钱,他总舍不得花一点,每次都是花在买书上。跟着鲁迅春秋的.增长,他对哪一些买不到的好书非常好奇,于是,鲁迅就抄书。这也是这样也是的鲁迅的记忆力比别人高一筹的重要原因。由此可见,鲁迅的成功与他的勤奋是紧密亲密相关的。

有一些人一直以为,世界上的成功者都是天才。但是,我可以否定他的理解是错误的,由于曾经有一个故事就可以说明这一点。

从前,有一个儿童叫方仲永,他的家里很穷,送不起他上学,所以他只能天天在家里呆着,但是他在外面听别的小朋友读书,这样,他徐徐对读书产生好奇心,有一天,他忽然对爸爸说我要笔墨纸砚,爸爸就希奇了,他要笔墨纸砚干什么,但是方仲永缠着他爸爸要笔墨纸砚,爸爸问邻居家借来了笔墨纸砚,他爸爸就问他要干什么,方仲永就说他要写诗,爸爸听了很惊讶,由于方仲永没读过几天书呀,于是他就上外面到处宣传,当地的有钱人就像资助方仲永读书,但是他爸爸一位天才不用读书,最后,方仲永和寻常人没有别的两样了。

同学们,只有勤奋才能成功,然我们勤奋起来吧!


勤奋小学(10)

爱因斯坦曾经说过:“a=x+y+z。”a就是成功,x就是认真工作,付出勤奋的汗水,y就是掌握正确的方法去发现,z就是少说废话,这不就是勤奋吗?

古往今来,有许多医学者,发明家,科学家都获得了巨大的成就。

我国四大名医之一——华佗,他风餐露宿,来到了山上学医,在一年中他留心观察病人的情况,到了晚上也丝毫不放松,点起油灯功读医术,在每天都认真学医的华佗一晃就是三年,又在师傅的敖药房里又刻苦了三年,在这六年里他刻苦、认真、坚持不懈,这不就是展示了成功来自勤奋,华佗要是不认真,不坚持不懈,能取得这样大的成就吗?

在四大名医中还有一名用汗水创造成就的李时珍,在这二十七年里,为了写书《本草纲目》他跋山涉水,尝遍百草,历尽千辛万苦,冒着被毒蛇咬的危险,为老百姓服务,最后终于编写完了《本草纲目》。李时珍用汗水撑起了成功,获得了巨大的成就。

在坚持不懈的基础上,用勤奋、汗水唤醒了成功。

伟大的画家——达。芬奇,在小时候老师专门让他画鸡蛋,他不知道老师的意思,为什么让他画鸡蛋,最后在老师的提示下,终于体会出老师的真正含义,他坚持,知难而进,把汗水付出在画画上,把勤奋用在画画上,他画的画终于取得了巨大的成就。

鲁讯先生曾经说过:“我不是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间,用来看书。”

伟大地吸引力发现者——牛顿,创造电灯者——爱迪生,四大名医——扁确、李时珍、华佗、张仲景……

这些取得成就的人,不就是用自己的汗水,用自己勤奋取得成功吗?在成功之路上,挫折是必要的,勤奋是必要的。


勤奋小学(11)

每个人心中都有一个理想,然而从古至今,哪一个成功者背后没有勤奋的学习呢?

大家知道法国著名物理学家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道题,身上画得到处都是,正愁没地方做演算时,他突然看到前面有一块”黑板“。他赶上前去,就在上面写了起来。正在他写着的时候,”黑板“突然移动了,并且越来越快,眼看着安培就要跟不上了。安培连忙喊道:

”等一等,等一等,马上就算完了。“

可”黑板“才不听呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬头一看,原来那块”黑板“竟然是一辆马车的后背厢!

因为安培是个物理学家,所以大家经常找他请教问题,弄得他总是没法专心搞研究。为了勤奋学习,他在门上挂了一个牌子,上面写着”安培先生不在家“。后来有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道题。他边想边走,到了家门口,抬头一看,说了声”安培先生不在家“,就转身走了。

现在,虽然我们的学习条件更加好了,但是我们仍然要努力,正如”勤能补拙“所说的,勤奋可以弥补天生的笨拙。有时你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,因为只有一生勤奋,才能有所作为,才能为人民,为社会作出应有的贡献。


勤奋小学(12)

她,爱读书,爱写作。她,热情开朗,心地善良。她长着一双水灵灵的大眼睛,像极了两颗黑葡萄。她做事雷厉风行,一丝不苟,总是把事做得井井有条。她时常受到家人的赞赏和表扬。原因就是,她的作文写得总是令人赞不绝口,她总是喜欢读一些精彩的课外书。她喜欢如火如茶的夏天,因为夏天是个热情的季节。而她,也像夏天一般,常常给人一种熏风拂面般的热情。她喜欢牡丹,因为,牡丹是中国的国花,娇艳欲滴,万紫千红。她热爱着中国的每一寸土地,也热爱着每一朵开得欣欣向荣的牡丹。她喜欢粉色,因为粉色是一种暖色,它象征着童年。而她,则拥有一颗孩童一般的心灵,天真无邪,善良纯真。在书的世界里,知识的海洋任她遨游,有时,她像鱼一样在书的世界里游来游去,有时,她也像一个老师,为别人讲着书里的故事。在她笔下写出的东西栩栩如生,可称得上是:妙笔生花,文中的每一个字都是她日日夜夜积累起来的。她的文章时而行云流水,时而铿锵有力,时而低回婉转,时而飒爽英姿,时而可歌可泣。让人看了不禁称奇。她还喜欢唱歌,她的歌声如百灵般低回婉转,如银铃般清脆动人,她没事古曲诗句,也喜欢古代诗人,更喜欢朗诵古诗,还忘不了领略其中的含义。她最喜欢的乐器是古筝,因为古筝有着古典的风韵,总之她喜欢一切古香古色的东西。她憧憬着未来,对未来充满希望,她热爱大自然里一切美好的事物,在她的眼里,每一天都是快乐的,每一天都是充满活力的。你们知道她是谁吗?她,就是我,一个勤奋好学的人。


勤奋小学(13)

韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”“。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。

我国明代的张溥,小时候很”笨“,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。由于勤奋不辍,他终于成为了历史上伟大的`文学家。

张溥虽然很”笨“,但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来,26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说,是勤奋,铸就了张溥这个伟大的文学家。

现在有许多同学,天赋极高却不肯下功夫学习,使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来,正如北宋时期的方仲永一样——

方仲永在5岁时就能吟诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。从此,仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,”泯然众人矣“!

勤奋,是学习的必需品。不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生,他们天赋都很高吗?不,不是的,他们都是正常的智商,而正是凭着勤奋、靠着超人的努力,才取得了令我们惊叹的好成绩。

学习,一定要记住”勤奋“两个字,当你听写有错别字时,不要将它扔在一边,多写几遍吧,这样能让你记得更牢;当你背不会课文时,再用点心吧,相信自己一定能背会!学习,只有勤奋打头,才能让我们的成绩提高得更快!

”学习贵在勤奋“,让我们记住爱因斯坦的教导吧——”成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。“


勤奋小学(14)

在我的书桌上,用铅笔刀深深地刻着四个字——勤奋学习。我以为是以前用过这张书桌的孩子刻的,便没在意。

一天,老师让小丽来帮大家擦桌子。擦到我这里的时候,被她发现了那四个字,就使劲地擦。“小丽,干嘛那么使劲地擦,一会儿桌子漏了,可把你的书桌给我用。”听了我说的这番话,小丽的心中像打翻了五味瓶,心想:我好心想帮你,你还不愿意,我去告老师!我明白了她的心思,刚要向那位”娇气公主”道歉,她却已经走向老师,打起了我的小报告。没办法,等她过来,只向我说了一句话:”去吧,今天你要遭殃了。“我耷拉着脑袋,走到老师面前。

“在桌子上乱图乱画对不对?“”不对。“老师问一句,我答一句,一会儿我就觉得不好意思了,只好把实情说了出来。“那是谁刻的呢?”老师自言自语地问。这时小明从楼道端着水进来,听见了,说:“是上剑桥英语的同学刻的。”谜底揭开了,老师把我“放”了。我十分好奇是怎么回事,下了课,我去问小明,他告诉我说:“那个在桌子上刻字的孩子是金楚奇,从小就在她妈妈的小店里长大,家庭条件不好,去年,在剑桥英语的期末考试中她考了88分。原来她上课不听讲,课后不复习,结果考得非常差。从此,她决定要勤奋学习,考出好成绩。她就在桌子上刻下”勤奋学习“四个字,照着这个目标努力,结果今年期末她果然考了100分。

人一定要有理想,只要你朝着自己的目标努力奋斗,勤奋学习,就一定会成功。


勤奋小学(15)

老爸自从加入井队,就开始学习关于打井的那些琐碎的知识来应对一场考试。光是专业的'书就抱回来一大沓子,我翻翻那些书,感觉它们比我最讨厌的那些试卷都“可恨”。老爸这次总算是用功了,每天五六点起来背书,晚上十二点多了还在看资料。我听着老爸在那儿背诵着我就替他累。替老爸累着累着我就累着了,哦不,睡着了。

第二天我起来发现老爸还是在看书,那眼睛整个一珍稀动物——国宝大熊猫。我看着就难受啊!不是因为老爸有黑眼圈不好看,是因为老爸是大熊猫,我就成了小熊猫——国家二级保护动物。更可悲的是,我们都是一家的,咋就错了一个级别呢?老爸这样的生活坚持了一个多星期,总算是熬到头了。我真高兴,不是因为老爸不会再吵得我睡不着了,是因为我不再是小熊猫了,我和老爸级别终于平等了!光是老爸平时学习用的笔记本都用了五六本。一和老爸作对比我就羞愧了,真是人比人,气死人!


勤奋小学(16)

笨笨鼠是老鼠王国四年级的'学生,他很笨,别人一分钟能听懂的题,他三十分钟都听不明白。

林林鼠和聪聪鼠都见多识广,都很愿意帮助笨笨鼠,林林鼠对笨笨鼠说:“你要记住这句话:明日复明日,明日何其多;日日待明日,万事成蹉跎。“林林鼠说完就和聪聪鼠一起帮笨笨鼠复习功课,林林鼠又说:”我们先复习语文,再复习数学,最后复习英语。“终于放学了,笨笨鼠回家后开始玩电脑,玩得正起劲的时候,他想起了林林鼠说的“明日复明日,明日何其多;日日待明日,万事成蹉跎。”这句话,笨笨鼠像剑一般关了电脑,打开书包开始复习功课。

终于到期末考试了,笨笨、林林和聪聪都答得很认真。发成绩的日子到了,林林、聪聪,还有出乎意料的笨笨都考了100分,并被评上了“三好学生”。笨笨鼠想着得谢谢林林鼠和聪聪鼠,于是他们决定去美国游玩一个月。通过笨笨鼠的故事,我们知道了:“真是种瓜得瓜,种豆得豆呀!”


勤奋小学(17)

无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学生作文:和勤奋成为好朋友,仅供参考,大家一起来看看吧。

寻找是对大自然的回报,长大是对岁月的回报,幸福是对人生的回报,美好是对生活的回报,勤奋学习是对家人更是对祖国的回报,因为是家人给我提供了美好的环境,是祖国给了我放飞梦想的天地。

要争当四好少年,我认为,我们应该从自我做起,从小事做起,首先要学会与勤奋交朋友,要在无拘无束地在知识的海洋里遨游,刻苦勤奋地学习,这样才能更好地回报自己的小家庭,回报祖国大家庭。说起勤奋,我不免想到了云南太极洞内一块兔子样的石头,它是怎样形成的呢?原来,它是由一滴小水滴,朝着一个目标滴着,经过上百年甚至上千年,那石头就变成了现在的样子,这不就是滴水穿石的启示吗?它也进一步证实了:成功在于勤奋,在于坚持。

我很欣赏古希腊米南德说过的一句话:“勤奋可以赢得一切。”是呀,胜利和成功都是伴随着勤历的'人。勤奋就像一个人,你与他成为朋友,你会受益一生,反之,你与懒惰交朋友,你会因此被踢出成功者的群体,自己就会后悔一辈子。古今中外,许多誉满全球的人,他们的成功有哪个不是靠着自己的勤奋钻研得来的。“炸药之父”诺贝尔,他面对一次次困难,从不放弃,迎着困难上,与挫折作斗争,终于如愿以尝地发明了炸药。就是这种勤奋,这种坚持,使他踏上了成功的顶峰。

无数事实证明了这样一个真理:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。的确,与勤奋交朋友,它会帮助你。智慧不是恩赐的,而是勤奋的结果。只有握住勤奋的钥匙,才能打开知识的金库。可是有人却总在懒惰这边徘徊,为它加油,就会与成功失之交臂。换成你,你会选谁成为好朋友呢?我会选择勤奋,因为我坚信,成功的金辉永远只会撒向付出的勤奋者身上。

记得一次考试,我下定决心要好,我便按着目标去做,每天早晨,我都会认真的早读,上课仔细地听讲,积极的发言,课后细致复习,果真不负我的期望,考出了好成绩。在我高兴之余想起华罗庚所说的:勤能补拙是良训,一份耕耘一份才。没错,只要你勤奋去做,还怕得不到好的成绩吗?

勤奋,一滴水,一种坚持,让我们去向勤奋看齐,与勤奋交朋友。相信通过坚持,成功会与你拍手,胜利会向你靠近,踩着勤奋的铺路石,让我走向成功的彼岸,我们要真正成为勤奋的朋友,用自己的勤奋,报答自己的家人,报答祖国吧!


勤奋小学(18)

无论在事业上、生活上每个人都想获得成功,但往往不能如愿以偿究其原因大多是由于没有勤奋地工作、劳动造成的。

事业的成功来自勤奋。高尔基曾说过“天才出于勤奋。”此话当真不假,马克思的《资本论》、司马迁的《史记》、歌德的《浮士德》等传世佳作,都是作者勤奋一「作的体现。马克思辛勤40年,踏凹图书馆的地板;司马迁20出头便开始周游四方,足迹遍及黄河长江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。这些作家及他们的作品都已家喻户晓——这就是上帝对他们的辛勤工作的最好的回报勤奋,就能获得工作的成功,我们何乐而不为呢?

生活的硕果来自勤奋。残疾人的生活是艰苦的但他们勤奋锻炼,没有手的就试着用脚用嘴写字干活,弥补了生理上的缺陷,和平常人过着同样幸福的生活。他们过得很充实很有意义,不是靠自己的勤奋创造的吗?

“用着的钥匙永远光亮。”这是富兰克林的一句名言,意思是要人们永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫说的那样:“有了天才不用,天才一定会衰退的而且会在慢性的腐朽中归于消灭。”宋朝有个神童方仲永,他5岁便能写一手好诗,由于名气渐大请他作诗的人也就越多,其父见有利可图,于是每天带着他四处作诗收钱,不让他继续勤奋学习以致后来方仲永才学枯竭,渐渐沉没于众人之电一个文学的新星,就由于不勤奋而夭折又由此看来,无论怎样的天才,只要不勤奋学习,势必会变成无知的人。这同无论多先进的机器,只要不用就会生锈变朽,是一样的道理。

至此,我们可以得到这样一个结论:无论什么事情都离不开勤奋,只有勤奋才能获得成功。


勤奋小学(19)

自古以来,中国就有“悬梁刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”的人士存在着,可以说勤奋是中华民族的传统美德。

勤能补拙就是说勤奋可以补上先天的拙笨。不错,确实是这样。大书法家王羲之写的一手好字,是因为他从小就在家里练字,相传他用家里的池水刷笔,到了最后人们发现,他家中的池水全部变成了墨色,所以人称“墨池。”也许,王羲之的书法写的并不出众,但是却因他的勤奋而使得他成为了一代大书法家,还得名“书圣。”

同样,勤奋可以改变命运。方仲永就是一个例子。方仲永年幼时,没有读过书没有识过字,却能出口成章,引来诸多世人的瞩目,却因不求进取而沦落为了一个普通人。试想,若方仲永那个时候接受了教育并且勤奋学习,那么结局就不同了。

所以说,勤奋是成才的基础。

由此我们可以发现没有一个人是任凭自己的天赋而没有勤奋学习就成才的。正如爱迪生所说,没有一个人是天才,天才是由1%的智慧和99%的努力而炼就成的。

孔子读《易》而有了“韦编三绝”;鲁迅为了冬天读书而吃辣椒。这些事例无一不在暗示我们只有勤奋才能够成才。

所以我们在生活中,应该学习“勤奋”。假如,别人喝一杯咖啡的时间,你用来学习,那么你就会收获多一些。学习没有窍门,勤奋才能让我们进步,成为一个有作为的人。

如果我们可以把勤奋的精神延续下去,那么就成为我们想成为的人,从而成才。