升旗手（1）

12月27日。今天，我是升旗手。

之所以当升旗手，是因为同学们对我的认可。在老师说我们班要选升旗手时，每个人都想当。可老师说，只有学习好、做事认真负责、写字好的学生才能争当升旗手。尽管我们班有许多符合要求的同学，但最终我以15票击败了其他同学，光荣当选升旗手。我无比激动，真谢谢同学们对我的信任。

那天一大早，侯老师就告诉我，要我在教师操时就去国旗台做准备工作。教师操铃一响，我就向国旗台跑去，只见已有三个高年级的同学等在那里，两男一女，都是帮我一起升国旗的。其中，两个男生一个叫拉，一个叫加速、减速。终于要到升旗的时刻了，我紧张的心都要从嘴里蹦出来了。校长先给我带上了一个红绶带，绶带上面有“光荣的升旗手”字样。我往前一步，向操场上3000多名师生敬了个礼，便回去升旗。“拉！”一个大哥哥边说边高高抛起五星红旗，另外一个大哥哥一会喊“快”一会喊“慢”，我终于在国歌和他们的指挥下完成了升旗。

在升旗时，我感觉到我们班同学的目光全都聚集在我身上，好像在说：“陈博雨，加油！”升旗仪式结束后，老师还给我照了一张相片。那天，我一直都很兴奋、很激动，我真正感受到了当升旗手是多么光荣的事啊！

升旗手（2）

“噔噔噔啦啦噔……”这一阵阵清脆的美妙的音乐在我的耳边不停回荡着，我们用温柔又不失坚定的声音唱起了动听的有力的国歌……

这是怎么一回事呢？原来，这次轮到我们班升国旗了。我非常开心，因为我已经是第四次升国旗了。但是开心中有有另一种因素，那就是恐惧。为什么恐惧，恐怕你不问也知道，因为那是我很久没升国旗的原因。

早上郑老师严肃地告诉我们：“你们要好好地珍惜现在的机会，有的同学从一年级到六年级只升过一次国旗，多数人连国旗碰也没碰过就毕业了。”我把这句话埋在心底。

开始升国旗了，走到国旗台前，握住国旗的那只手已经冒出了许多冷汗，我告诉自己在这一刻一定不能出差错。我把手用力一挥，国旗的一角顺势飞了出去，国旗冉冉升起。

我抬头仰望着国旗，那鲜红的国旗是无数革命战士的鲜血凝成的，那五角星闪烁着金色的光芒，四颗星星围绕着一个大五角星，不正是说我们全国人民万众一心，众志成城吗！

升旗手（3）

我把衣裙又理了理，怀着激动的心情，和朱屹然一起走上了升旗台。在做了简短的自我介绍之后，升旗仪式正式开始了。出旗曲奏响了，鲜艳的五星红旗在护旗手护送下来到了我们面前，我们恭恭敬敬地接过国旗，小心翼翼地把国旗挂好，国歌响起了，同学们一起敬队礼，五星红旗在雄壮的国歌声里从我们的手中冉冉升起，全体同学一起抬头注视着鲜红的国旗，庄严地唱起了国歌。

升旗仪式完毕，我们迈着整齐的步伐回到了教室。老师表扬我们今天的升旗仪式做得很好，我的心里由衷地高兴！

升旗手（4）

我一直想当一名升旗手。一年级时，每个周一的清晨，总是能看见几个大哥哥和大姐姐站在国旗杆下，把国旗缓缓上去，而且每周都会轮换。我一直不知道他们是干什么的？叫什么？后来我才知道，他们叫做升旗手，是专门每周把国旗升上去的人。站在国旗旁，和国旗肩并肩，那该是多么光荣的一件事情啊！于是，便在我那幼小的心田里，播种出了一颗想要当升旗手的种。随后，它便在这里生根发芽，盘踞我的整个心田。

我这一直盼呀盼，终于我盼到了一个机会：轮到我们六班来当升旗手了。我在听到这个消息之后，一蹦三尺高。我想：我一定也可以当升旗手的。我可是一个优等生，人际交往也还不错，更何况我在幼儿园的时候也当过一次升旗手，虽然不是国旗，但是我也算是鼻祖了吧。我一回家就把这个事儿好消息告诉了妈妈。妈妈认为：有这种想法是好事，但是，凡事皆有可能，即使当不上升旗手也不要灰心丧气。我没有理会妈妈，继续做着我的升旗梦。妈妈看着我的背影摇了摇头，又耸了耸肩，去做别的事情了。

第三天，名单出来了，我看了一遍又一遍，先是，从左往右来看，没有我。又是从右往左来看，还是没有我。这就像是晴天霹雳一样打在我的心上，看着旗杆旁同学们。我不由得暗暗生气，为什么没有我？为什么没有我？于是我就把张升旗手的梦想永远藏在我的心灵最深处。

直到今年的运动会，看见国旗冉冉升起时，尘封多年的梦想突然被唤醒。亲爱的祖国妈妈，我爱你！爱那鲜红的五星红旗！我原来还是想当一名升旗手，一名光荣的升旗手、一名肩负重任的升旗手！祖国妈妈，我爱你。也爱那五星红旗！

升旗手（5）

可能一看题目就会把你吓得六神无主，难道这是一篇写升旗手的文章？实际的内容可不这么简单，因为主人公实际上是一个小孩子。
书中的主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出。他心中有一个愿望：当一次学校的升旗手。尽管这个愿望由于种种原因无法实现，但他没有放弃努力。他与同学之间总是和睦相处，并且和包郝等同学智抓偷猴贼。后来因为肖晓通过种种努力，终于当上了升旗手，完成了他的英雄愿望。
不过最精彩的部分还是肖晓和包郝等人抓偷猴贼的时候。当时肖晓和包郝、大杨阳等人去森林公园玩，突然发现有几个人总是鬼鬼祟祟的，包郝觉得不对劲儿，号召大家秘密跟踪他们。大杨阳跟踪他们到车站，并且给肖晓留下了标记。最后肖晓带领大家将他们一网打尽。
我真庆幸我们身边也有这样的“少年英雄”，他们总是向一些民族英雄看齐，并且还把他们的品质运用到生活中去。就如海伦·凯勒所说的，我们如果“把每一天都当成生命中的最后一天来度过”，那该多好！
这部作品让我明白，男孩身上一定要有阳刚之气，并且心中要有理想和英雄之梦，这样才能干出一番伟大的事业来！愿所有人都能实现自己的“少年英雄梦”！

升旗手（6）

我当上光荣升旗手啦！我高兴得欣喜诺狂，恨不得一步跨回家，把这个好消息告诉妈妈。全家人都十分快乐，赞扬声像雨点一样落在我身上。

周一的升旗仪式上，我作为代表作了发言。我能当上升旗手，是老师和同学们对我的信任和鼓励，我要好好珍惜这次机会，更加认真学习，讲文明，懂礼貌，关心集体，做同学们的好榜样。这个礼拜五，终于轮到我们升旗了，我和朱俊逸将亲手将鲜艳的五星红旗升上蓝蓝的天空。这天，天空格外蓝，阳光格外灿烂，我的心情更比天气还要好。一大早我就来到学校，做着去升旗的准备。

在升旗台上，我静静地等待着那一刻的到来。晨练结束了，做早操前整理好队伍就要升旗了，我的心激动得都快跳出来了。我慢慢拉动着我手中的旗绳，仰着头，看着五星红旗在国歌声中冉冉地向上升去……我心中无比自豪，这情景将深深地印在我童年美好的记忆之中。

升旗手（7）

从今天开始，我就是一名光荣的升旗手，那面迎风招展的五星，将会在我的手中徐徐升起，虽然只有短短的一瞬，但与国旗相偎相依的时光，注定会是美妙的。

我从未想过我能配上升旗手这个神圣的名字，也许是有些不知所措，每次练习时紧握着国旗的手总有些颤抖，是激动的原因吧，心中总好像揣着一只小兔子。在小学里，我只是远远地注视国旗缓缓升起，怀着敬仰和自豪，行一个漂亮的队礼，却从未端详过神圣的国旗，今天终于有机会亲眼看一看，亲手碰一碰，自然会感到非同寻常。

练习了几遍之后，虽谈不上得心应手，但比较娴熟，沉着镇定地完成整套动作，没有太多问题。看着国旗的升升落落，我的心又不禁驰骋在想象中。雄壮的国歌在耳边响起，护旗手将旗铿镪有力的抛洒出，国旗伴随着所有人的目光冉冉升起，迎着红日，沐浴着朝阳，在国歌的音调中，刚刚好到达顶端……漂亮的升旗仪式在我的心中有了雏形，自信伴随着自豪油然而升，我相信我能够升好国旗！

曾经有一本书，名字叫《今天我是升旗手》，书中的主人公视荣誉为生命，盼星星盼月亮地想当升旗手，最终如愿以偿，亲手升起了飒飒飘扬的国旗。今天我同样是一名升旗手，不同的是我没有经过漫长的等待，刚进入中学，就荣幸地成为了升旗手，和书上的主人公一样，我同样渴望荣誉，渴望与国旗相伴，渴望英姿飒爽地升起国旗。经过小学六年的期待，终于在中学里升起了平生第一面国旗！

天安门的升旗是庄严神圣的，解放军战士的动作有力大方，我在心中无数次模仿他们的身影，渴望像他们一样，在中学的升旗仪式上展示出中学生的蓬勃朝气。在国旗沿着旗杆升到顶部时，我终于可以自豪地说：”今天我是升旗手！”

升旗手（8）

这是一个天朗气清的晴天，教室里前所未有的宁静，同学们悄无声息地交本子，厚重的空气仿佛凝固了一般。

“今天我们是国旗中队！吴老师打破了沉寂，“整队！”

我们秩序井然来到了操场，作为升旗手，我和两位护旗手登上了升旗台，放眼望去，满眼是绿油油的草坪，红色的跑道像细腻的丝绸布匹……

运动员进行曲响起了，一个个黑压压的方阵缓缓步入操场，洁白的校服晃的我睁不开眼，真可谓是“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”

一股股涌动的人流停了下来，我的心中七上八下的，站的更加笔直，五星红旗轻拂过我的脸庞，像是一位慈祥的母亲在鼓励孩子。我信心倍增，但依旧紧张的喘不过气来，在家练习的动作好像都被抛到了九霄云外。万一节拍错了呢？万一我没有注意给旗上锁呢？万一我……

“升旗手，陈—锴—墨。”我像触电一般反应过来，拼命掩盖自己的惊慌失措，朝前迈了一个正步，敬了一个最标准的队礼，等待国歌的奏响。

熟悉的国歌旋律响起了！我向后转去，使出吃奶的力气塞上了升旗摇杆，一个个动作速度重新浮现了出来，我感受到身后纵横交错，齐齐向我射来的目光，不禁更加专注于缓缓上升的国旗。

随着国旗升到一半，我也不禁气定神闲，不怕会错拍了。“前进，前进，前进进。”国旗在最后的旋律停止时严丝合缝升上了旗杆，狂风使国旗舒展地飘扬。我满是成功的喜悦，刚才已经麻木的脖子也不疼了。仿佛灵活了许多。

之后的时间像是按下快放键般转瞬即逝。下了升旗台，我悬着的一颗心也稳稳落了地。

“陈锴墨，你真酷啊！”“老陈，表现不错嘛。”“墨水，你真是超人啊！”“就是就是”同学们围着我叽叽喳喳地议论着，让我心中暖暖的。回想这刚才的经过，我一股自豪之情油然而生。

我光荣！今天我是升旗手！

升旗手（9）

星期一的早上，庄严的升旗仪式到了，同学们都穿好自己的校服，戴上鲜艳的红领巾，到操场上举行庄严的升旗仪式。

升旗手光荣的在升旗，下面的同学都严肃地望着国旗，唱着国歌，正行着队礼。升旗手很认真，同学们也很认真。

升旗手（10）

大家好，我是六年三班的任雨尧。我能够成为一名升旗手感到非常光荣，感谢老师和同学们的信任和支持。能成为一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己，不断提高自己，每天进步多一点。

我是一个活泼开朗的女孩，我热爱班集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。在一，二年级的“百灵鸟”歌会上，我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。

我是一个善良。充满爱心的女孩。汶川大地震时，我把自己存的零用钱全部买成了学习用品，参加了青少年活动中心举办的义卖活动，并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小朋友。我校的同学得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫，我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人。

我是一个健康充满活力的女孩。从小我就喜欢运动。蛙泳，仰泳，自由泳是我的最爱。轮滑，骑自行车，滑板我熟能生巧。此外，我每星期日上午都到体育学院打两个小时的羽毛球。我知道只有身体好，才能有旺盛的精力投入到学习中去。

课余时间，我喜欢去大自然中写生，静静地画一幅画，感受我们祖国的美丽变化。我参加了2009年祖国儿童环保绘画大赛，在全国35。6万参赛选手中我画的“我和凤凰的心愿”获得了全国优胜奖。在祖国母亲60岁生日时，我画的“中国我爱你”获得了第七届少儿美术杯全国一等奖。在首届亚太地区少儿质量绘画大赛中，我画的“拥抱美丽的家园”被入选参加亚太质量组织(APQO)上海展出。

我是一个孝顺懂得感恩的女孩。每天放学后，我都会帮助妈妈干一些力所能及的活。洗菜，切菜，摆碗筷，擦桌子，倒垃圾，收拾自己的小屋。我现在正跟妈妈学习炒菜呢！每天晚上我都要给爷爷奶奶，姥姥姥爷打个电话向他们问好。我家楼上有个吴奶奶，自己一个人生活，儿子在上海工作。我和妈妈一有时间就帮吴奶奶买菜买药，和他聊天，使他的生活有人照顾不再寂寞。

我喜欢登山，去过乐山、峨眉山、黄龙、九寨沟、武夷山、黄山、敦煌莫高窟。我喜欢下海，去过北戴河，海南岛，鼓浪屿，日本的伊豆半岛，印度尼西亚的巴厘岛。我喜欢热带雨林，去过昆明的西双版纳……通过旅游，我开阔了眼界，增长了见识，更加热爱我们伟大的祖国。

在今后的学习中，我要更加认真！努力！彻底改掉“小马虎”的坏习惯，争做德智体美全面发展的三好学生。同学们，让我们一起来进步吧！

升旗手（11）

今天我读完了《今天我是升旗手》这本书。

在这本书上有崇拜英雄、精力充沛、奇想选出、品学兼优的肖晓，学习尖子的林茜茜，追星族的祝小娜。在这本书上我最喜欢的就是肖晓了，那是因为她乐于助人，非常的快活。我很喜欢这本书的第一章“意外收获”。

“不是己东西，另还给他人。”我就喜欢肖晓的这一点。不是自己的东西，要还给别人。虽然是“五万六千八百块”可是还是不能要的，因为不是自己的东西不能乱拿。不但是一笔钱，而且还把那匪徒打了一顿。

我喜欢看这本书，以为我爱上了这本书!

升旗手（12）

今天是周一，很荣幸我被选为“升旗手”。我们利用同学们早读的时间去操场上认认真真地排练了几遍。

刚排练完，升旗仪式就开始了。我们像军人一样手里拿着国旗一角，站在入口处静静等待着，不管外面的风有多大，我们都站的笔直，一动也不动。大概站了三四分钟后，我有些不耐烦了，但一想到作为一名升旗手的重要职责，我不禁又挺了挺胸，站直了。

终于，主持人王欣怡大声说道：“出旗！”随着音乐的想起，我们踏着整齐的步伐走向升旗台。当时我心中乐滋滋的，一股自豪感油然而生。因为能让全校师生的目光都投向你那儿的人只有那么寥寥几个，所以我摆出了一副胜利者的姿态。渐渐地，我们走到了升旗台上，可是一种莫名的紧张感，突然涌上我的心头，刹那间，我总觉得自己会忘记刚才排练时的动作，于是，我心里默默地念着“淡定、放松”。解绳、上锁、拉线……我一丝不苟地完成了升旗，直到国歌停止的那一刻，我心中的一块大石头总算落地了。

这次的事情让我难忘，因为这样光荣的事，在小学生涯中，最多只会有那么一两次。

升旗手（13）

我要当升旗手，我的理由有四个。
1、这次运动会，我和我的爸爸为班级做了很多贡献，也给班级争了很多分。
2、自从大家开始学笛子，我就一直在用心的帮助同学解决关于竹笛曲子。
3、大家也会看到，这学期我从来没有与同学起过争执，这完全起于开学初，我在要当班长上的发言稿上，我对自己提出的要求。现在，我虽没有被同学选上，但我也在努力的做。现在我做到了这一条，我用它来作为当升旗手的原因。
4、也是在这学期，我不再像以前那样总是失去信任，而是总得来老师的信任。
国旗的意义对于每一个来说十分重大，我也不例外。所以我希望同学能选我当升旗手。

升旗手（14）

从我上小学第一次参加完升国旗之后，我就励志要当一名升旗手。今年我已经是三年级的学生了，也参加了几十次的升旗仪式。终于，今天我的愿望要实现了。当我知道这个消息的时候我兴奋不已，升旗仪式前一天拉着其他升旗手练了一遍又一遍。

升旗仪式开始了，当我和其他升旗手伴随着《运动员进行曲》整齐有序的迈向国旗台立定后，望向那人山人海，庄严而又沉重的氛围时，我的双腿抖的特别厉害。这个压力太大了，我只能在心里自己给自己加油：相信自己是可以的！只要和昨天彩排的一样不出任何差错就行了。这时，听到一旁的主持人说：“升旗仪式现在开始。”我就小小心翼翼地把国旗系在绳子上面，并且用力拉紧，以确保升旗中国旗不能脱落。紧接着，伴着《义勇军进行曲》的响起，另一名旗手把五星红旗向空中一抛，我开始拉动绳子。国旗缓缓的上升，而我的内心是复杂的，我知道下面有几千位同学们再注视着这面国旗，我保佑国旗能跟着节奏顺利的抵达顶端。太显然，我还是拉的有点快了，国歌没有结束我就已经把国旗拉到了顶部。心里慌张不已，但是，同学们没有计较，因为那毕竟是我第一次当升旗手，老师鼓励我说我已经表现的很好了，我很感谢他。

原来只有当你自己亲自做了一件事之后，才知道它的简单或复杂。表面上的光荣，其实内心所承受的压力只有自己才懂。我热爱祖国，敬畏国旗，更理解升旗手。

升旗手（15）

各位老师、同学：

大家好！我是来自六(*)班的汪心月。非常荣欣担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩，我关心集体，乐于帮助同学。

我热爱学习，对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛，有看书，打羽毛球，上网等；并且我工作认真，是老师的得力助手，在校遵守纪律，友爱同学，经常解答同学们不懂的问题。我关心集体，每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。

我也有一些不足之处，我会改正缺点，保持优点，不辜负老师和同学对我的信任，好好完成这个光荣的任务。

升旗手（16）

星期一早上，全校师生在操场上排着整齐的队伍准备举行升旗仪式。我站在校长身边心花怒放，高兴极了。因为今天我当上了升旗手，这一天是我期待已久的日子。以前我看见别人当升旗手，就很羡慕。从那时起我暗想：一定也要当上升旗手。

我每天上课认真听讲，作业认真完成，帮助老师、同学做力所能及的事情...经过我的努力，终于当上了升旗手，我为自己感到骄傲！

每个人都要有自己的梦想，我们要为这个梦想不断努力，不然一切都是空想！

升旗手（17）

今天下午，我们观看了一部电影——小小升旗手。看完电影后，我的心情却久久难以平静下来，电影中的一幕幕也深深地印在了我的脑海里，令我印象十分深刻。

《小小升旗手》主要讲述了西山小学五年级二班的淘气大王——宋小贝，酷爱足球，十分调皮。新班主任上任后，她巧妙地利用小贝想当升旗手的愿望，使他进步，最终成为了真正的升旗手。

电影中的宋小贝虽然很调皮，通过自己的努力，最终却成为了升旗手。前段时间，我们的数学老师请假了，班里同学就松懈了许多。我在学习上有时也会粗心大意，有时想改，却没有毅力，坚持不下来。在以后的生活中，我也应该像宋小贝一样，做事给自己制定一个目标，要用毅力管住自己，不要做事控制不住自己，只有这样，电影中的新班主任用自己独特的教学方式，使宋小贝进步。这使我想到我们班也有一些后进生。我身为组长，不能看不起他们，当他们有不会的题时，我应该耐心地给他们讲解，使他们进步。能成为胜利者。

宋小贝虽然十分顽皮，却有一颗爱国旗的.心。可我们平时却没有做到爱国旗。在升旗时，我们有时一点也不庄重、严肃，有些人甚至还在笑。我以后要向宋小贝学习，有一颗爱国旗的心。国旗是伟大的，它是用革命战士们的鲜血染红的。我现在要学习，爱国旗，争当小小升旗手，长大以后把祖国建设得更加美丽！

升旗手（18）

国歌响起，打破寂静的操场，她甩起红旗，我缓缓地往上拉。

看着一只只手高高地举起，听着响亮的国歌。仿佛看见了毛主席打江山时艰苦困难的生活。仿佛看见躺下鲜血的战士，在向我们敬礼。仿佛听见了领帅的喊声，战士的枪声，开国典礼的炮声，人民的欢呼声。

几千多双眼睛望着鲜艳的五星红旗，我也看着国旗，为我们祖国感到自豪。此时的我激动万千，思绪万千。染过鲜血的战士，我爱你们，胜过任何东西；伟大的毛主席，我爱你，胜过生命；鲜艳的五星红旗，我爱你，胜过世间万物……

在金色阳光的衬托下，升旗仪式结束了。我自豪，我是一名升旗手。