关于十字绣了（1）

回到家，在经过阿姨的房间时，总是会看到一个淡淡的身影：阿姨正端端正正坐在椅子上，认真的绣着坐上铺着的十字绣，动作轻柔，神情严肃。

隐隐约约记着，阿姨已经很久没有对一件东西这么感兴趣了。自从几个月前她买回这幅十字绣，我就没看见在家里她除了吃饭睡觉还有时间闲着！刚开始，我们都认为她出钱买这么贵的东西完全是浪费，因为不相信阿姨可以坚持，毕竟这幅十字绣太大了。然而，事实总是那么出乎意料。

她右手拿着针，不停地向前锥，向后拔，动作快的无法形容。不一会儿，线用完了，她又把同一种颜色的线绑上针，继续绣，只见线在慢慢变短，一条线用完了又换另一条。

几个月的努力，这幅十字绣也完成的差不多了。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像极了一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，嫩芯凝珠，盈盈欲滴，仿佛能闻到清香阵阵，泌人心脾。荷花两侧，各有一行秀气整洁的小黑体字，为这幅十字绣添加了别样的美。整幅十字绣，就差那么点点缀，便完美了。

又是一个夜晚，在灯光的照射下，她端坐着，静静的描绘着手中的十字绣……

关于十字绣了（2）

今天我去了姑姑家，看了小妹绣的十字绣，就想向小妹请教请教。

小妹同意后，没等她开口，我一手拿针一手拿线，说﹕“穿线简单，这个我会。”说完便把线穿进针孔里，顺便在线的尾部打了个结。心里暗暗窃喜﹕原来这么简单。不想旁边传来小妹的声音﹕“NONONO”“快把线拆掉”，“什么嘛！”我丧气的说。“那你说说怎么是对的。”我有些生气了。

“你的线用得不对，绣十字绣得用专用的线，否则就会显得非常不满，有空白的地方。”小妹说道。“这里有一个样子，上面的图案使用方块组成的，你看这一个方块上面写的是‘A’你就对照下面的表格找数字，你看对应的数字是38，你在那一张卡上找到三十八号，上面的线就是应该绣的颜色了。”小妹说。

你看这一排应该绣6个十字，你先绣六个斜线，然后再对面绣另六个斜线这就成了。

我拿过布和针。开始试验：我照这样子先扎进一个孔里，然后在绣斜线……

虽然绣的歪歪巴巴，但我也是有成果的，啊，下次来了我还要绣这十字绣。

关于十字绣了（3）

本文《关于十字绣的作文》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

对我来说,十字绣就是个沼泽——让我越陷越深。

初次见到十字绣大概是三四年前吧。当时,我正在放眼望去皆白色的病房中,一道亮丽的“风景”闯入我的眼帘。

约摸30厘米长,15厘米宽的白底绣布上,连绵不绝的山峦高低起伏,绿色也变起了魔术:淡绿、草绿、翠绿、墨绿在一座山上捉迷藏;被群山环绕的湖泊上,几只天鹅在打水仗,好不热闹!

我陶醉在美丽的风景里,震撼在高超的手艺中,当下决定——学习十字绣!

穿针引线

这“万事开头难”说得一点也没错。瞧,这针和线似乎在跟我作对——那线无论如何都不肯穿过针孔。哎,若是连第一步穿针引线都做不好,还谈什么绣啊!于是,我天天瞪着那个芝麻粒大小的针孔,时间久了,针仿佛也被我瞪大了。现在线总算乖乖听我指挥了。

布上谈“兵”

线会穿了,总得开始绣花了吧,可妈妈非要我把一些袜子、衣服上的破洞补好才行。妈妈命,如军令。没法子,我和破洞打起了持久战。

“这洞就算补好了?针脚还要密!”

“线不能多用两根吗?多用几根!”

“这就不能美观点了?整齐一点!”

在妈妈的唠叨声中,我的手艺也大有长进。破洞见了我,马上乖乖闭上“嘴”。

锦上添花

总算能接触我朝思暮想的.绣布了。嘿,还等什么,马上开工!

我照着图一板一眼地绣起来,一针下去把线拉直,再戳上来,把线拉直,反方向再来一次,一个旋转了90度的十字就出现了。时钟滴滴答答地走着,洁白的绣布上隐隐约约出现了一朵花。远看还好,近看却有些不协调,这是怎么回事?原来,我在开工不久后就绣错了一个格子,偏偏这朵花是对称的,这下可愁坏了我!置之不理,这朵花就有了一个污点;拆了重绣,又舍不得一下午努力付诸东流。咬咬牙,拆!终于,经过长时间的努力,我又让这朵花变回画中的模样。同时,我也明白了一个道理:绣花绣错了一格,还可以重来,人生若有半步差错,或许就回不来了。所以,我们要脚踏实地地走好每一步!

心花怒放

看看我忙活许久的作品吧:花丛中,各色鲜花争争先恐后地绽开笑脸,浓郁的香气似乎已经扑鼻而来;还有几朵花骨朵儿含苞待放,像个害羞的小姑娘;蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭,跳起了世界上最美丽的舞蹈。

绣布上的花美艳动人,娇艳欲滴,看得我心花怒放,我从心里喜爱着十字绣,用不算灵巧的手指绣出美丽的画面,真是“十”指连心,让我沉醉在十字绣中不能自拔!

六年级:王晔1